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Investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos permitirá:

1. Certeza en que la información está avalada por una comunidad científica y académica.

2. Ahorrar tiempo en búsquedas en internet.

3. Tener más bibliografía complementaria.

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Una agenda semanal te permitirá organizar tus actividades y a gestionar tu tiempo de manera eficiente.

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Mediante la autoevaluación, el alumno puede darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.

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Es una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información. Por ejemplo: mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos… etc. Se pueden utilizar colores, dibujos o iconos.

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Es un espacio para el estudio creará un ambiente óptimo para el aprendizaje, el objetivo es evitar distracciones y mantener la concentración.

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Es tomar nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema.

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Es el tratar de verbalizar de forma activa todo el proceso de pensamiento que ocurre en la mente del alumno cuando está tratando de resolver una tarea concreta.

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Expresar con tus propias palabras lo estudiado

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Expresar con tus propias palabras lo estudiado

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Es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que has estudiado, puede ser con amigos, familia o incluso compañeros.

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No necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuercen el tema visto.