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EXPECTATIVAS, EXPECTATIVAS E MAIS EXPECTATIVAS

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EXPECTATIVAS, EXPECTATIVAS E MAIS EXPECTATIVAS

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O início de algo novo sempre é coberto de expectativas e não foi diferente com este curso. O início desta etapa formativa trouxe consigo muitas expectativas quanto aos saberes a serem adquiridos, os colegas do curso, as etapas a serem cumpridas e principalmente como aplicar tais habilidades e competências em minha estratégia docente.

E iniciamos assim uma nova caminhada acadêmica...

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CAMINHADA ACADÊMICA, DISCIPLINAS E MUITOS SABERES

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CAMINHADA ACADÊMICA, DISCIPLINAS E MUITOS SABERES

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Durante o desenvolvimento deste curso a caminhada acadêmica impôs alguns desafios como o tempo dedicado ao curso, disciplina na entrega das tarefas dentro do prazo, muitas leituras, mas principalmente trouxe a oportunidade da aquisição de novos saberes.
Como marcas deste saber, destaco por meio de uma pergunta os saberes-fazeres desenvolvidos em cada uma das disciplinas até aqui finalizadas:

Ambientação em Educação a Distância:

AVA, o que é isso e onde encontro tudo o que preciso neste curso?

Epistemologia da Educação Profissional e Tecnológica

O que é EPT?

Educação de Jovens e Adultos e Teorias da Aprendizagem para a Educação Profissional e Tecnológica

Como as pessoas aprendem?

Didática Profissional

Como ensinar de forma efetiva e eficiente?

Tecnologias Profissionais para a Educação Profissional e Tecnológica

Como incluir as novas tecnologias em minha prática docente?

Práticas Inclusivas na Educação Profissional e Tecnológica

Como adequar minha aula as demandas e necessidades dos meus alunos?

Projeto Pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica

Como organizar os saberes técnicos dentro de uma sequência didática (currículo)?

Pesquisa e Extensão Tecnológicas

Projetos de extensão, o que é? Qual a sua importância? Como fazer?

Libras

Libras, o que são mitos e qual a realidade da pessoa com DA?

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Parafraseando Carlos Drummond de Andrade: "No final do curso havia um Trabalho de Final de Curso ou será que havia um Trabalho de Final de Curso no final do curso?"

Com a devida licença poética utilizamos Drummond para poetizar o marco final e de chegada de uma caminhada. O TFC (ou TCC) sempre colocou medos e temores juntos aos alunos, porém, sem floreios desnecessários, podemos dizer que neste caso nosso TFC foi tão agradável como um passei de barco em um mar calmo e de céu aberto.

Parabéns à equipe de Coordenação e Docentes deste Curso...

Segue nas próximas postagens os 3 arquivos desta disciplina:

Tabela de Atividades

Matriz de Autoanálise

Plano de Intervenção

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TFC_Tabela de Atividades_Antonio Carlos Anacleto

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TFC - Matriz de Autoanalise_Antonio Carlos Anacleto

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TFC - Plano de Intervenção_Antonio Carlos Anacleto

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Chegamos ao final deste curso e a palavra que expressa em meu coração este momento é gratidão. Gratidão a todos que de alguma forma participaram desta caminhada e podem ser descritos como co-responsáveis pelo alcance da etapa de finalização.

Nomino alguns dos alvos de minha gratidão:

A Deus, aquele que nos sustenta;

A minha família, ao caráter compreensivo quanto ao tempo que abriram mão da minha presença para a conclusão desta etapa;

Ao IFES, em especial equipe de Coordenação de Curso e todos os docentes, mediadores e coordenadores de polo ousando nominar o Prof. José Claudio e Profa. Silvia como essenciais nesta caminhada;

Ao colegas de classe, em especial aos também colegas de docência no CPS.

A estes e outros minha expressão de gratidão...