# data[].attributes.body
Jeu de rôle destiné aux 15 ans et plus, qui vise à sensibiliser aux enjeux du "big data", tant dans ses aspects positifs que dans ses dangers.

Le joueur se retrouve dans la peau d'un stagiaire, fraîchement engagé par le maire afin de gérer les réseaux sociaux pour la ville. Très vite, la nouvelle recrue est confrontée à plusieurs dilemmes du quotidien, non seulement dans sa vie privée, mais aussi pour la collectivité. Idéal pour former les adolescents aux bonnes attitudes numériques.

# data[].attributes.body
Un jeu pour rentrer dans le monde de l'information et en comprendre ses enjeux : désinformation, théorie du complot, infobésité ... Dans Newscraft le joueur se met dans la peau d'un jeune journaliste qui va devoir faire ses preuves lors d'un stage dans la rédaction d'un média en ligne. Lecture des dépêches, recherche d'information,choix stratégiques de publication, mise en valeur de ses articles ... Au fil du jeu, le joueur est amené à décoder l'univers journalistique et la construction de l'information pour se forger une réputation et une légitimité dans le métier.

De par les thèmes d'actualité choisis, Newscraft permet d'aborder la représentation de la femme dans les médias, le traitement des conflits armés, du terrorisme, des religions, des conflits sociaux, des questions environnementales.

Avec une interface attrayante, une prise en main rapide le jeu s'adresse à des adolescents à partir de 14 ans dans le cadre de l'éducation au médias. Un kit pédagogique est disponible

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Passer au contenu

ce site utilise des cookies pour vous garantir la meilleure expérience de navigation. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons donc que cela ne vous pose pas de problème ! En savoir plus réglages ACCEPTER REFUSER

# data[].attributes.attachment_link.title
Newscraft, le jeu d'éducation aux médias

# data[].attributes.attachment_link.description
Mettez vous dans la peau d'un journaliste et découvrez Les enjeux de la fabrication de l'information ! Un serious game d'éducation aux médias

# data[].attributes.body
Chasseurs d'info est un jeu sérieux autour de l'information et de la recherche des sources. Vous êtes un jeune blogueur passionné par l'actualité. Saurez-vous faire le tri parmi les informations, dénicher le scoop et chasser de votre blog toutes les fausses informations qui se trouvent parfois sur le web? Chassez l'info correctement et passez de blogueur à journaliste professionnel...devenez peut-être, le rédacteur en chef de demain!

# data[].attributes.attachment_link.title
Chasseurs d’infos : devenez le rédacteur en chef de demain!

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans Chasseurs d’infos, tu incarnes un jeune blogueur passionné par l’actualité. Sauras-tu faire le tri parmi les informations ?&n…

# data[].attributes.body
Stop la violence ! est un jeu de sensibilisation au harcèlement au collège. Dans chacune des zones du collège, un cas de harcèlement a eu lieu. Que s'est-il passé ?Quelle est l'histoire de la victime ? Mène l'enquête !

# data[].attributes.attachment_link.description
Le serious game Stop la violence ! est un jeu de sensibilisation au harcèlement au collège.

# data[].attributes.body
Des activités pour explorer les secrets de l’Univers. Pour apprendre l’astronomie, rien de tel que la pratique ! Les parcours de formation permettent d’avancer pas à pas dans la connaissance du ciel.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tu as dû en entendre parler cette semaine, le 21 mars plus précisément, nous avons rencontré une super-lune ? Mais cela veut-il dire qu'elle avait une cape et des super pouvoir ? Non rien de tout cela. Nous t'expliquons

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu as dû en entendre parler cette semaine, le 21 mars plus précisément, nous avons rencontré une super-lune ? Mais cela veut-il dire qu'elle avait une cape et des super pouvoir ? Non rien de tout cela. Nous t'expliquons

# data[].attributes.attachment_link.title
Hugo Béhérégaray "La médaille en chocolat" ARTISTE AU COLLÈGE | Abbaye de Maubuisson

# data[].attributes.body
Pour tous les âges

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vivez de grandes émotions à travers les créations des plus grands chorégraphes programmés à Chaillot - Théâtre national de la Danse. Des captations de spectacles et autres vidéos de rencontres, activités, portraits d'artistes sont mises à votre disposition.

Nouveau

Adrien M et Claire B
Acqua Alta

Réalisation Mohamed Athamna, 2020
Durée : 52 min
Diffusion à partir du 18 janvier 2021 à 20h30 sur Arte Concert.
Voir le film

Rocio Molina
Bosque Ardora

Les chorégraphes internationaux

Les artistes associés

Les chorégraphes français

Jean-Claude Gallotta
Le Sacre du printemps

Réalisation Jean-Marc Birraux, 2011.

Durée : 38 min
Voir le film

Les paroles des chorégraphes

Autour des spectacles

Chaillot en partage

Bing, Boïng, Bounce !

Restitution du projet 2018-2019
Film de Thomas et Bertrand Guerry
Avec les élèves des Collèges Georges Brassens et Gérard Philipe, Lycée Professionnel Gustave Eiffel (Académie de Paris)

Durée : 23 min
Voir le film

Méliamorphoses

Film réalisé par Hortense Vinet, Mario Sagradini et Simon Backès à partir des courts-métrages élaborés et interprétés par les élèves du projet 2017-2018.
Avec les élèves des Collèges Anne Franck, Georges Brassens, Gérard Philipe, Jules Romains et des Lycées professionnels Gustave Eiffel et Octave Feuillet (Academie de Paris)

Durée : 30 min
Voir le film

Séries

Vues sur les marches

Depuis 2011, le Théâtre propose aux artistes invités, chorégraphes et metteurs en scène, de s'approprier le grand escalier de Chaillot le temps d'une "descente" de quelques minutes sous l'œil des caméras. Les clips ainsi réalisés constituent progressivement une sorte de "livre d'or", traces de la vie artistique de Chaillot. La collection est riche d'une centaine de clips tous différents, tous singuliers : drôles, extravagants, minimalistes, émouvants.
Voir la collection

Minutes de silence

Des danseuses, danseurs et chorégraphes emblématiques vous proposent de partager leurs minutes de silence, réalisées par Le Fresnoy - Studio national des arts contemporains, dans le cadre du projet Silence(s), à l'initiative de Dominique Dupuy et porté par Chaillot - Théâtre national de la Danse.
Voir la collection

#jedansealamaison

Une série de vidéos d'artistes au temps du confinement. Mars / avril 2020 : comment vit-on le confinement de son corps lorsque sa vie est la danse ? Pendant le confinement, les artistes fidèles de Chaillot nous ont envoyé une capsule de leur quotidien.
Voir les vidéos

#culturecheznous

Chaillot participe au dispositif #Culturecheznous initié le 18 mars 2020 par le ministère de la Culture qui vise à " recenser les offres culturelles gratuites pour faire venir la culture à la maison pendant la période de confinement ".

# data[].attributes.attachment_link.description
Vivez de grandes émotions à travers les créations des plus grands chorégraphes programmés à Chaillot - Théâtre national de la Danse. Des captations de spectacles et autres vidéos de rencontres, activités, portraits d'artistes sont mises à votre disposition.

# data[].attributes.body
Pour une balade sonore...

# data[].attributes.attachment_link.title
"Marblehead YuYudia" de Magali Daniaux & Cédric Pigot by Abbaye de Maubuisson

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous vous sentez un peu oppressé.e.
Vous avez du mal à respirer.
Vous n'en pouvez plus de cet écran devant lequel vous brûlez vos rétines fragilisées.
Vous avez l'impression que quelque chose cherche à s'emparer de vos pensées.
Ne vous inquiétez pas et marchez sur la pointe des pieds.

Attrapez votre téléphone et vos écouteurs.
Sortez immédiatement de l'endroit où vous êtes.
Dirigez-vous vers un parc, une forêt, un jardin, une place, un coin de rue… un extérieur.
Écoutez votre coeur.
Là, regardez autour de vous avec attention tout ce qui compose les alentours.
Regroupez tout cela dans un coin de votre esprit pour plus tard.
Enfilez vos écouteurs et branchez vous à "Marblehead YuYudia".

Marblehead YuYudia est une expérience audio: exercices de respiration, visualisation et actions à réaliser d'une durée de 40 minutes.
Vous aurez besoin de votre téléphone et de vos écouteurs.
Envoyez une photo au compte Instagram @marblehead_yuyudia

Nés respectivement en 1976 et 1966, Magali Daniaux et Cédric Pigot vivent et travaillent à Paris. Leurs pièces mêlent des médias divers et associent des registres opposés, avec une prédilection pour les correspondances entre science-fiction et documentaire, ingénierie de pointe et contes fantastiques. Aux installations et objets plastiques de leurs débuts se sont progressivement substitués des expérimentations et gestes artistiques (vidéos, créations sonores, pièces musicales, poésie, recherches olfactives et projets virtuels) qui tendent à prendre une forme de plus en plus immatérielle pour embrasser des sujets comme le changement climatique, les questions économiques, politiques et géostratégiques, le développement urbain et enfin des problématiques liées à la marchandisation du vivant.


Soundcloud de l'Abbaye de Maubuisson : https://soundcloud.com/abbaye-de-maubuisson-261369013/marblehead-yuyudia-de-magali-daniaux-cedric-pigot

Site internet de Magali Daniaux et Cédric Pigot : http://daniauxpigot.com/​ 
Site de l'Abbaye de Maubuisson : https://www.abbaye-de-maubuisson.fr​​
Facebook : https://www.facebook.com/maubuisson/

# data[].attributes.body
Pour voir le monde autrement...

# data[].attributes.attachment_link.title
Magali Daniaux et Cédric Pigot "El Mirador" - OEUVRE | Abbaye de Maubuisson

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Intérieur Art déco à imaginer
L'atelier à télécharger
L'atelier à télécharger
Zoom sur l'exposition Art déco. France / Amérique du Nord Zoom sur l'exposition Art déco. France / Amérique du Nord
Boule de Noël à confectionner

Gare du Nord à monter

Symbole de la modernité et de la révolution industrielle, la gare du Nord est considérée comme un des plus beaux exemples de gares parisiennes. Son parti pris architectural s'allie aux prouesses techniques de son époque. Reconstruite entre 1861 et 1866 par l'architecte Jacques Ignace Hittorff (1792 -1867), elle a vu depuis nombre de voyageurs parcourir sa nef et monter à bord des trains pour de longs et de beaux voyages !

Piscine tournesol à monter

En 1969, Bernard Schoeller (1929-2020) imagine un modèle innovant de piscine dite " tournesol ", couvert d'un dôme en plastique escamotable qui lui permet de se transformer en piscine de plein air. Il en réalisera 171 dans toute la France. Une centaine est encore en activité et accessible au public.

Jeu de construction à fabriquer
L'atelier à télécharger
Zoom sur l'exposition-atelier itinérante Architectures de papier
L'atelier à télécharger
Zoom sur l'exposition-atelier Architectures en boite

Moulin de la chocolaterie Menier à monter

Boite de à envoyer

Calendrier de l'Avent à fabriquer

Arc de Triomphe à monter

La construction de l'arc de triomphe de l'Étoile, appelé simplement l'Arc de Triomphe, débute en 1806. Chantier historique et politique mouvementé, le monument est achevé et inauguré discrètement sous Louis-Philippe (1773-1850) en 1836. Rapidement le monument acquiert une vocation honorifique et devient un lieu de rassemblement politique et militaire. l'occasion de l'empaquetage de l'Arc de Triomphe, la Cité vous propose de réaliser votre maquette du monument !

Tour Albert à monter

La tour Albert est le premier gratte-ciel de logements de la capitale. L'architecte Edouard Albert (1910-1968) imagine une structure de tubes en acier pour cette tour haute de 67 m. Pour la voir, il faut se rendre au 33 rue Croulebarbe dans le 13ème arrondissement de Paris. Mais avant, on vous propose de réaliser sa maquette !

Immeuble haussmannien à monter

Intimement lié aux transformations urbaines entreprises à Paris entre 1853 et 1870 par le préfet Georges Eugène Haussmann (1809 - 1891), ce type d'immeuble se caractérise par une façade soumise à de stricts règlements de voirie. Avec cette maquette à monter, garde-corps, ornements et pierre de taille n'auront plus de secret pour vous !

Rosaces magiques à colorier

Le vitrail est un art monumental, qui apparait au XIIe siècle. Il contribue à donner aux édifices religieux leur valeur symbolique en les baignant de lumière. Ainsi, peu à peu l'architecture devient une dentelle de pierre. Les baies sculptées finement se recouvrent de verres colorés et la rosace devient rose. Les bâtisseurs du Moyen Âge imaginèrent des formes savantes où la géométrie était reine. Et si à notre tour, on s'amusait à tracer cercles, triangles, carrés pour créer de belles rosaces à colorier !

Palais de Chaillot à monter

La silhouette linéaire et minérale du palais de Chaillot, monument-phare de l'Exposition internationale de 1937, s'élève à l'emplacement de l'ancien palais du Trocadéro, édifice emblématique de l'Exposition universelle de 1878. Palais Art déco, il accueille aujourd'hui la Cité de l'architecture & du patrimoine ainsi que les musées de l'Homme et de la marine, et le théâtre de Chaillot. À vos ciseaux, sa maquette attend d'être montée !

Archi-Engin à fabriquer

Briques alimentaires, canettes, rouleaux de carton sont des matériaux faciles à réemployer. Les transformer en engins de chantier amusera les petits comme les grands. Voici quelques astuces pour des jouets originaux et écolos.

ArchiChevelu à planter

La brique alimentaire est un matériau parfait pour le réemploi. La transformer en jardinière ou en joli cache pot est chose aisée. Voici quelques astuces pour des plantations originales qui raviront toute la famille et égaieront votre intérieur.

Une cathédrale gothique à monter

Dans la seconde moitié du 12e siècle, à mesure des mutations de la société et des villes, l'art gothique se substitue peu à peu à l'art roman. Né en Île de France, il rayonne dans toute l'Europe jusqu'au début du 14e siècle. la manière des plus belles cathédrales, à vous de construire votre petite maquette où vitraux et roses retrouveront leurs couleurs.

Archisablé à cuisiner

Archi Light à réaliser

De la même manière que les journaux, cartons ou encore bouteilles en plastique, les briques alimentaires sont concernées par le tri sélectif. Et si pour les recycler vous les transformiez en un immeuble-veilleuse ?

Archi Pop Up à réaliser

À la manière des livres animés, imaginez votre ville en papier qui se déploie ! Quelques astuces et beaucoup d'imagination vous permettront de réaliser en quelques coups de ciseaux et touches de colle un décor propice à se transformer en jolie carte de voeux.
Le patron à télécharger
Nemausus I à monter

En 1985, Jean Nouvel (1945) et Jean-Marc Ibos (1957) détournent les matériaux industriels et créent Nemausus I, un ensemble de logements collectifs à Nîmes, ville à laquelle ils empruntent son nom antique. Chacun des deux bâtiments est conçu comme un véritable paquebot sur pilotis où l'intérieur se dilate pour donner le plus de place aux habitants.
Boites à idées à consulter
La Petite Bibliothèque ronde à monter

En 1965 ouvre la Petite Bibliothèque ronde à Clamart, portée par l'association La Joie par les livres. Spécialisée dans la littérature de jeunesse, elle est reconnue pour sa pédagogie innovante et son bâtiment unique. L'Atelier de Montrouge imagine une architecture fondée sur l'imbrication de neuf cylindres de béton, enclos dans un jardin. La Petite Bibliothèque ronde est classée au titre des monuments historiques depuis 2009.

Blasons à décorer

Apparus au Moyen Âge avec l'évolution de l'équipement militaire des chevaliers, les blasons sont des emblèmes peints sur un écu. Ils permettent d'identifier et de représenter une personne, une corporation et plus tard une ville. Ils pouvaient être transmis par héritage. Le blasonnement, véritable langage, avec son vocabulaire et sa syntaxe, décrit les blasons les plus complexes.

Boite à idées

Inspirez-vous de la créativité des architectes, artistes et plasticiens qui conçoivent et animent nos ateliers et stages à la Cité pour vos petits bricolages d'architecture à la maison !

# data[].attributes.attachment_link.description
L'atelier à télécharger L'atelier à télécharger Zoom sur l'exposition Art déco. France / Amérique du Nord Zoom sur l'exposition Art déco. France / Amérique du Nord Symbole de la modernité et de la révolution industrielle, la gare du Nord est considérée comme un des plus beaux exemples de gares parisiennes.

# data[].attributes.body
Des idées inspirées par le Musée d'Art Moderne de Paris

# data[].attributes.attachment_link.description
"Comme au musée avec... " un artiste des collections du Musée d'Art Moderne de Paris

# data[].attributes.body
Comme des toupies

# data[].attributes.attachment_link.description
Skip to playerSkip to main contentSkip to footer

# data[].attributes.body
Le bleu de Matisse

# data[].attributes.attachment_link.title
Une œuvre, un clin d'œil ! BLEU_ATELIER_MATISSE.pdf

# data[].attributes.body
Le bleu de Chagall

# data[].attributes.attachment_link.title
Une œuvre, un clin d’œil ! BLEU_ATELIER_CHAGALL.pdf

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour continuer à nourrir notre imagination,

Voici des propositions artistiques créatives qui peuvent se dérouler malgré le contexte sanitaire :

- se jouent en extérieur, dans les préaux d'écoles et collèges, sur les places de villages, en théâtre de verdure...
- sont autonomes techniquement
- s'engagent à respecter une charte sanitaire

La grande majorité de nos spectacles dispose de captations video complètes. N'hésitez pas à nous les demander.
... A vous de jouer !

... Ne laissons pas confiner nos imaginaires!

Pour obtenir une captation, une sélection personnalisée ou un devis :

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour continuer à nourrir notre imagination, Voici des propositions artistiques créatives qui peuvent se dérouler malgré le contexte sanitaire : - se jouent en extérieur, dans les préaux d'écoles et collèges, sur les places de villages, en théâtre de verdure...

# data[].attributes.headline
Pour les 3-6 ans: Création de Voitures-cathédrales

# data[].attributes.subject
Pour les 3-6 ans: Création de Voitures-cathédrales

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tutos du Palais : les voitures cathédrales

# data[].attributes.body
https://educadroit.fr/parcours-pedagogique

# data[].attributes.body
Ce site est conçu par les Francas de Seine-Saint-Denis et du Val d'Oise, grâce au soutien financier de la CAF-93 et du Département de Seine-St-Denis, du Département du Val d'Oise et de la ville de Cergy.
Les Francas remercient Sabrina, élève de BTS au lycée Camille Pissarro de Pontoise, pour l'enrichissement de ce site.

# data[].attributes.body
Le vocabulaire du citoyen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

# data[].attributes.body
Observation et identification

# data[].attributes.body
Naturel ou non

# data[].attributes.body
Mangeoire oiseaux

# data[].attributes.body
Eco gestes

# data[].attributes.body
Création d'une maquette

# data[].attributes.body
Création d'une fusée

# data[].attributes.attachment_link.description
Chaîne officielle de l'Abbaye de Maubuisson qui reflète sa programmation à travers la diffusion de film-documentaire d'exposition, de nos événements (rencont...

# data[].attributes.body
Activités

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Explorez le château de Vincennes et faites des activités en famille tout en restant chez vous.

En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés notamment à l'analyse statistique, aux réseaux sociaux et à la gestion des comptes utilisateurs.

# data[].attributes.attachment_link.title
#CULTURECHEZNOUS: MON CHÂTEAU A LA MAISON

# data[].attributes.attachment_link.description
Explorez le château de Vincennes et faites des activités en famille tout en restant chez vous. En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés notamment à l'analyse statistique, aux réseaux sociaux et à la gestion des comptes utilisateurs.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
* Voyager avec la carte du monde des musiques interactive
* Lire 75 parcours, collections et 4 000 notices Artistes, Styles, Instruments, Morceaux, Thèmes
* Ecouter et regarder plus de 5 000 médias, clips, extraits, titres
* Composer sa bibliothèque de favoris et ses propres parcours

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ç a commence la semaine prochaine dans les collèges de Seine-Saint-Denis !

Après avoir soigneusement choisi 15 œuvres d'antan et d'aujourd'hui, mixé les genres musicaux, décortiqué paroles et musique pour proposer trois parcours thématiques en chanson, Zebrock ouvre cette nouvelle édition de Zebrock au Bahut mardi 12 mars avec les élèves de 6 ème SEGPA du collège Honoré de Balzac de Neuilly-sur-Marne.

Durant un mois, les médiatrices de l'équipe Zebrock, Gaëlle Maisonnier, Doriane Bazelaire et Lucie Geigan, animeront des ateliers-jeux dans 9 collèges à Aubervilliers, Épinay-sur-Seine, L'Île-Saint-Denis, Montreuil, Neuilly-sur-Marne, Pavillons-sous-Bois, Romainville, Saint-Denis et Villepinte.
Des ateliers dont vous êtes le héros
Mauvaise réputation, et alors ? ; Le 9-3, c'est moi ou Drôles de mots : les enseignants ont fait leur choix entre ces trois parcours, aux élèves de se plonger dans l'une des cinq chansons qui le composent !

Le temps de l'atelier, les collégiens deviennent des enquêteurs de la musique : à l'aide de Mélo, la nouvelle plateforme numérique de Zebrock et de fiches pédagogiques, ils chercheront ensemble le " mobile " de l'artiste qui a commis l'œuvre et par quels moyens. Paroles, musique, rythme, message, sous-texte, lien avec la thématique... rien n'est laissé au hasard lorsqu'un morceau est créé ! Il leur faudra donc trouver les indices disséminés dans l'œuvre pour dévoiler tous ses mystères.

À la fin de la séance, rien ne leur aura échappé !

Le mardi 12 mars, les élèves du collège Honoré de Balzac ouvriront cette série d'enquêtes par le parcours Mauvaise réputation, et alors ? en se mesurant au rap cinglant de JoeyStarr, avec " Métèque ".

Les collégiens poursuivront ensuite la réflexion avec leurs enseignants, en classe, pour produire une restitution de leur enquête sous la forme de leur choix : chronique, parodie, réécriture, clip vidéo, reportage audio, peintures ou dessins...

Leurs travaux des élèves seront publiés sur le site http://college.zebrock.org/ !

# data[].attributes.attachment_link.title
Zebrock au Bahut : en...quête de chansons

# data[].attributes.attachment_link.description
Ça commence la semaine prochaine dans les collèges de Seine-Saint-Denis ! Après avoir soigneusement choisi 15 œuvres d'antan et d'aujourd'hui, mixé les genres musicaux, décortiqué paroles et musique pour proposer trois parcours thématiques en chanson, Zebrock ouvre cette nouvelle édition de Z

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Au collège, Cléa Vincent parle pop !

Dans le cadre d'une résidence In Situ (dispositif de la Seine-Saint-Denis) et durant toute l'année scolaire 19/20, le collège Pablo Picasso de Montfermeil va se mettre à l'heure d'un curieux style musical : la pop ! Grâce à Cléa Vincent et Kim Giani, duo explosif et touche-à-tout, la classe 504, avec le collège, va produire sa propre émission TV Web musicale : Sooo Pop Kids. Décors, costumes, musique live, reportages, interviews, tournage... tout est à inventer !

À l'occasion la rentrée des classes nous avons posé quelques questions à Cléa Vincent sur la pop, ses années collège, ce qu'elle et Kim Giani réservent aux élèves du collège... Les réponses dans cette interview !

Rencontres, visites et concerts seront organisés toute l'année par Zebrock. Et pour en savoir plus sur la pop et notre monde de musique, explorez Mélo sur melo-app.com
Aller plus loin :

# data[].attributes.attachment_link.description
Au collège, Cléa Vincent parle pop ! Dans le cadre d'une résidence In Situ (dispositif de la Seine-Saint-Denis) et durant toute l'année scolaire 19/20, le collège Pablo Picasso de Montfermeil va se mettre à l'heure d'un curieux style musical : la pop !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trois artistes intervenants de collège reviennent sur leurs projets, interrompus, mais toujours actifs.

Mariscal officiait à Pantin, collège Jean Jaurès sur la création d'une chanson, Niki Demiller (lauréat Grand Zebrock 2019) réinventait la comédie musicale avec les élèves du collège Jean-Baptiste Clément de Dugny et Mathieu Crochemore mettait du jazz et du funk dans le collège Henri Wallon d'Aubervilliers.

Niki Demiller - Collège Jean-Baptiste Clément à Dugny
" Avec la comédie musicale de science-fiction dystopique que j'ai développée dans le cadre du CAC, il s'est passé des choses épatantes avec les 6èmes de Marie Razniewski. Le rôle principal, un mutant mi-ours, mi-technocrate, chargé de testostérone, a été attribué à l'unanimité à une fille. Une fille plutôt timide... qui s'est mise à chanter façon Tina Turner dés que l'on a attaqué les répétitions ! C'était génial.
Dans la classe, il y a un élève décrocheur. Il n'a pas manqué une seule séance et s'est montré très investi dans les répétitions, se découvrant un don de chanteur. Un autre n'arrivait pas à chanter, il s'est alors mis à composer sur sa tablette à domicile. Les filles m'ont proposé plein de dessins de costumes pour les protagonistes. C'était extrêmement riche et inspirant. Les élèves se sont donné.e.s à fond, j'espère que sans le spectacle de fin d'année, le projet pourra exister... sur album qui sait ? "

Mathieu Crochemore - Collège Henri Wallon à Aubervilliers
" Participer au parcours CAC en 2020 fut une expérience riche de savoirs et d'enseignements, pour les élèves, je l'espère, pour moi également. De manière pragmatique, ce fut d'abord pour moi l'occasion de remettre les pieds dans un collège, chose que je n'avais pas faite depuis que je l'ai quitté il y a plus de 20 ans. L'occasion de constater que rien n'a changé, ou peu, et surtout pas le fond des choses. Quand on apporte la musique dans un établissement scolaire, on y trouve un écho positif, une énergie de la jeunesse, l'envie d'apprendre et de s'exprimer, de vivre et de grandir. L'envie de se confronter aussi, d'exprimer ses idées, ses goûts, de réagir aux propositions, de se révolter parfois, ce qui est l'énergie vitale dont notre monde a besoin.
J'ai pu apporter mon expérience et mes savoirs musicaux acquis par ma formation et ma pratique sur le terrain en tant qu'artiste, pour les proposer à une équipe pédagogique dont l'enseignement est le métier. Ensemble nous avons essayé de transmettre quelques clefs aux élèves, ouvrir avec eux quelques portes pour élargir leur champ des possibles, leur faire découvrir quel moyen d'expression fabuleux est la musique. Semer les graines pour que ceux qui en saisiraient l'occasion deviennent les artistes de demain, c'est-à-dire d'aujourd'hui. "
Enfin, ce fut l'occasion de jouer devant les élèves et d'apporter en live notre musique dans l'établissement. Je ne sais pas combien d'entre eux avaient déjà vu, à quelques mètres, un quartet de jazz jouer en direct, mais ce genre d'expérience fait parfois parti des évènements dont on se rappelle très longtemps... surtout lorsque ce concert a lieu le dernier jour de classe, annonçant le début du confinement en France. Ce jour-là eut certainement pour beaucoup d'entre eux le parfum de la liberté, marquant pour nous le début de changements profonds de notre société. Vers un monde meilleur, construisons-le ! "

Mariscal - Collège Jean Jaurès à Pantin
" Si je pouvais résumer cette action avortée en quelques mots, je commencerais par une phrase lancée sur whatsapp pendant une discussion avec la prof de musique : " ils sont absolument insupportables mais qu'est-ce qu'ils me touchent !
Je voudrais saluer le courage, l'engagement et le travail de l'équipe de Zebrock. Je voudrais remercier les enseignants avec qui j'ai collaboré, ils font un boulot formidable et unique, on ne le dit pas assez. Je voudrais rappeler à qui peut l'entendre que l'action culturelle existe depuis une bonne vingtaine d'année en France, grâce à l'engagement des structures et d'artistes venant du spectacle vivant, des arts plastiques, de la musique. Elle accompagne et doit accompagner la création, par le biais de quelque chose qui m'est cher dans mon métier de musicien depuis toujours : la transmission. Elle est immatérielle, impalpable, mais elle me semble essentielle, parce qu'elle touche l'émotion. On n'a jamais attendu de " plan culture ", et je n'en ai pas besoin pour y être.
C'est toujours difficile pour moi de mettre les pieds dans un collège de zone dite " sensible ", parce qu'on ne sait jamais ce qui peut s'y passer à chaque minute... Il faut prendre le temps mais pas trop, s'apprivoiser, se provoquer, essayer tous les modes de communication, se toucher l'un l'autre... Il faut savoir jongler entre oui et non chaque seconde, être une sorte de caméléon parfait... Il faut écouter finement comme on écoute la vibration de notre voisin chanteur, ou une fréquence sur une piste de batterie qu'il faut à tout prix couper... C'est une équation à plusieurs inconnues, ils ne savent pas qui nous sommes et ce que nous faisons, nous ne savons pas comment ils nous recevront chez eux ... Parce que nous sommes chez eux ... J'attends toujours le moment où on se dit, c'est ok, on peut y aller, on s'est rencontrés... Il est souvent implicite, mais il doit naître. C'est là où la transmission commence, et c'est à partir de ça qu'on peut créer. Cet instant venait juste d'arriver, le 13 mars 2020, le rendez-vous au point de rencontre. Bravo les 5eme6, et merci ! "

# data[].attributes.attachment_link.title
Ecoutons des artistes investis avec Zebrock en collège !

# data[].attributes.attachment_link.description
Trois artistes intervenants de collège reviennent sur leurs projets, interrompus, mais toujours actifs. Mariscal officiait à Pantin, collège Jean Jaurès sur la création d'une chanson, Niki Demiller (lauréat Grand Zebrock 2019) réinventait la comédie musicale avec les élèves du collège Jean-Baptiste

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En 2017-2018 Zebrock met les pieds en primaire, grâce à l'opération La Fabrique à chansons. Initié par la Sacem, elle permet la rencontre entre un artiste auteur-compositeur et une classe de CM1 ou de CM2. Au cours de 5 séances en classe, les élèves, accompagnés par l'artiste, créent une chanson qu'ils représenteront sur la scène d'une salle de concert. A La Courneuve, Zebrock coordonne l'action dans une classe de CM2 de l'école Joséphine Baker avec le chanteur, danseur, auteur-compositeur, Sangue.

Ayant forgé ses premières armes dans le théâtre, le hip-hop et la danse contemporaine, Sangue en retire un goût de l'alchimie. Il fait partie de cette génération qui maîtrise l'art du collage sonore. Le hip-hop, l'électro expérimentale, la chanson, le jazz/funk, l'accordéon, fabriquent son terrain de jeu. Lauréat du Grand Zebrock en 2016, Sangue sort la même année son premier premier album : " A Vendre ".

De retour en classe de CM2, Sangue souhaite familiariser les élèves aux techniques de MAO (Musique Assistée par Ordinateur) et leur propose d'enregistrer des sons environnants afin de créer le support rythmique à la chanson : des sons de portes qui claquent, de sèche-mains qui soufflent, des brouhahas, des cages d'escaliers qui vibrent... tous ces bruits sont arrangés par ordinateur et deviennent musique. Par-dessus ces sons, les enfants ont écrit une chanson qui évoque le rêve, l'évasion à travers la poésie. Les bruits du réel, détournés, sont une porte ouverte sur l'imaginaire...

En spectacle le 5 avril à Petit Bain (75013), Sangue devient un maître de cérémonie où musique, vidéo et danse se mélangent entre immersion visuelle et pulsation sonore. Spectacle total, artisanal, spectral, cet éclat artistique devient alors une maison pour l'infini.

Article Précédent
A la rencontre des collégiennes et des collégiens de Seine-Saint-Denis

# data[].attributes.attachment_link.description
Zoom sur Sangue à La Courneuve En 2017-2018 Zebrock met les pieds en primaire, grâce à l'opération La Fabrique à chansons. Initié par la Sacem, elle permet la rencontre entre un artiste auteur-compositeur et une classe de CM1 ou de CM2.

# data[].attributes.body
Visite virtuelle

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cette visite 360° de la basilique cathédrale Saint-Denis est proposée dans le cadre de #Culturecheznous lancée par le ministère de la Culture. Cette expérience fait partie du projet du Centre des monuments nationaux et de l'association Franciade de Saint-Denis " A Nous La Basilique ! ".

Cette visite virtuelle a été créée avec quatre jeunes habitants de Saint-Denis accompagnés par le photographe-vidéaste Aiman Saad Ellaoui, l'étudiant-réalisateur Larha Magassa et la médiatrice culturelle Vanina Bartoli. Après une initiation à la photographie 360° et à la création numérique et vidéo, ils ont pu accéder à des zones de la basilique non accessibles ou non visibles par le public, comme l'orgue, les chapelles attenantes du narthex, et les parties hautes du monument qui offrent une vue magnifique.

Visitez la Basilique à partir des différents plans. Choisissez les zones et éléments à découvrir. Un fois que vous êtes entré dans la visite 360°, vous pouvez circuler dans la basilique. Des icônes signalent des commentaires audio proposés aussi en texte, des cercles qui indiquent un élément à inspecter et des points "information" qui révèle un détail en photo.

Les internautes qui possèdent un casque de réalité virtuelle peuvent l'utiliser une immersion optimale.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette visite 360° de la basilique cathédrale Saint-Denis est proposée dans le cadre de #Culturecheznous lancée par le ministère de la Culture. Cette expérience fait partie du projet du Centre des monuments nationaux et de l'association Franciade de Saint-Denis " A Nous La Basilique ! ".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Villa Savoye - Le Corbusier

Une analyse architecturale de la villa Savoye

Activités éducatives

19 activités pédagogiques

Fermer

Conditions d'utilisation des images

La reproduction de ces ressources par les enseignants est autorisée uniquement dans un but pédagogique dans le cadre de leur enseignement (impression, projection, supports numériques). L'enseignant s'engage, pour toute exploitation, à faire mention du crédit incluant le Centre des monuments nationaux et le nom du photographe.

Vous pouvez télécharger l'image après avoir accepté ces conditions d'utilisation.

Télécharger

Villa Savoye Activités pédagogiques 2017-2018

VILLA SAVOYE - PARCOURS DECOUVERTE - VISITES CONFERENCES 2017-2018

VILLA SAVOYE - LES ATELIERS DU PATRIMOINE 2017-2018

Découvrir aussi

En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés notamment à l'analyse statistique, aux réseaux sociaux et à la gestion des comptes utilisateurs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Une analyse architecturale de la villa Savoye 19 activités pédagogiques Fermer Conditions d'utilisation des images La reproduction de ces ressources par les enseignants est autorisée uniquement dans un but pédagogique dans le cadre de leur enseignement (impression, projection, supports numériques).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Versailles chez vous

Réseaux sociaux

Afin de suivre l'actualité et la programmation, en ligne et sur le Domaine de Versailles, mais également pour découvrir des contenus numériques exclusifs, nous vous invitons à vous abonner aux réseaux sociaux du château de Versailles :

Vous pouvez également consulter :

La chaîne YouTube du château de Versailles compte plus de 500 vidéos sur l'histoire, les personnages, les collections, les métiers d'art... Abonnez-vous !

Mooc

Découvrez le MOOC "Louis XIV à Versailles", réalisé en partenariat avec la Fondation Orange. Du lever du Roi-Soleil aux longues soirées de divertissement ... découvrez la journée du Roi !

Musique & Podcast

Le château de Versailles a invité l'artiste Thylacine à venir enregistrer, en immersion complète dans l'atmosphère sonore de Versailles, les mécanismes d'horlogerie, clavecins, serrures, craquement du parquet... autant de sons pistés pour composer " Versailles ", une œuvre musicale originale, découvrez le titre sur la chaîne YouTube !

Découvrez le premier podcast sur les coulisses de la rencontre entre le compositeur de musique électronique Thylacine et le château de Versailles :

Immergez-vous au château de Versailles grâce aux sons enregistrés sur SoundCloud :

Oeuvres en ligne

Le site des collections du Château vous donne accès à plus de 22 000 œuvres d'art en ligne : tableaux, sculptures, mobiliers, objets d'art, ...

Réalité Virtuelle

Le château de Versailles vient à vous grâce à nos deux expériences en réalité virtuelle :

VersaillesVR, le Château est à vous vous permet d'explorer les Grands Appartements librement et de manipuler de nombreuses œuvres et pièces de mobilier d'art sous tous leurs angles.

VivezVersailles pour revivre la visite de l'ambassade du royaume de Siam à la cour de Louis XIV, et le Bal des Ifs, organisé par Louis XV.

Expositions et visites virtuelles

Retrouvez toutes nos expositions virtuelles en partenariat avec Google Arts & Culture, sur la mode, la gastronomie, les sciences à Versailles, ...

Visites Virtuelles

Déambulez dans les expositions proposées par le château de Versailles et découvrez l'exposition Le Roi est Mort et Versailles Revival ou le cabinet de la Garde robe de Louis XV.

Application Mobile

L' application mobile du Château (entièrement gratuite) vous permet de visiter Versailles avec plus de 15 parcours audios : Grands Appartements, Galerie des Glaces, Salle des Croisades, ...

La rubrique "découvrir" du site internet compte plus de 150 pages sur : le domaine, le château, l'histoire, les grandes dates, les biographies, les pages thématiques, ...

Retrouvez également les derniers reportages dans les coulisses de Versailles grâce au blog des Carnets de Versailles.

Retrouvez l'ensemble des livres coédités ou en partenariat avec le château de Versailles.

Suivez nos hashtags sur les réseaux sociaux :
#VersaillesChezVous
#ensembleàlamaison :

Tweets by CVersailles

Pour les enfants

Des contenus ludiques et enrichissants s'invitent chez vous grâce à toutes les ressources pédagogiques, pour les enseignants et les familles et des livrets-jeux à télécharger.

Consultez les deux sites internet pour les enfants :

Découvrez aussi des jeux à réaliser en famille : mises en scène, mimes, cherche et trouve, ...
Tous les jeux en famille
Redécouvrez Poum Tiya, un conte illustré par Emmanuel Guibert sur le voyage à Versailles d'un jeune Prince de Siam à la cour du roi Soleil.

Culture Chez nous

La culture à domicile pendant la période de confinement, c'est ce que propose le ministère de la Culture ! Avec la mise en ligne de la plateforme www.culture.gouv.fr/Culturecheznous où sont répertoriées toutes les initiatives des opérateurs culturels pour offrir, chaque jour, de nouveaux contenus numériques accessibles au plus grand nombre.

Archéologie, cinéma, musées, audiovisuel, spectacles, jeunesse, patrimoine, danse, archives... Autant de domaines aux ressources culturelles d'une exceptionnelle richesse ; à découvrir en vidéos, à travers des cours en ligne, des visites virtuelles ou encore des concerts live. Cette offre numérique d'une grande diversité et, entièrement gratuite, s'adresse à tous les publics : enfants, adultes et enseignants.

Ces initiatives sont également relayées sur les réseaux sociaux via le mot clé #Culturecheznous et les comptes du ministère de la Culture :

# data[].attributes.attachment_link.description
Afin de suivre l'actualité et la programmation, en ligne et sur le Domaine de Versailles, mais également pour découvrir des contenus numériques exclusifs, nous vous invitons à vous abonner aux réseaux sociaux du château de Versailles : Vous pouvez également consulter : La chaîne YouTube du château de Versailles compte plus de 500 vidéos sur l'histoire, les personnages, les collections, les métiers d'art...

# data[].attributes.headline
Parc culturel « Michel Chartier » de Rentilly à  Bussy-St-Martin

# data[].attributes.subject
Parc culturel « Michel Chartier » de Rentilly à  Bussy-St-Martin

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Culture, Parc culturel de Rentilly - Michel Chartier

"Bellissime, les clins d'œil des médiateurs" est la nouvelle web série "fait maison" pour découvrir les trésors du Parc culturel de Rentilly - Michel Chartier depuis... son salon.

Restez connectés pour la suite de la trilogie avec les médiathèques et leurs tutos simplissimes, les musiciens et leurs concerts cultissimes !

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
communauté d'agglomération de marne et gondoire

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
communauté d'agglomération de marne et gondoire

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Communauté d'Agglomération de Marne et Gondoire

# data[].attributes.attachment_link.title
"Bellissime, les clins d'œil des médiateurs" : la nouvelle web série

# data[].attributes.attachment_link.description
Culture, Parc culturel de Rentilly - Michel Chartier "Bellissime, les clins d'œil des médiateurs" est la nouvelle web série "fait maison" pour découvrir les trésors du Parc culturel de Rentilly - Michel Chartier depuis... son salon. Restez connectés pour la suite de la trilogie avec les médiathèques et leurs tutos simplissimes, les musiciens et leurs concerts cultissimes !

# data[].attributes.body
Jeux téléchargeables

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Horaires d'ouvertures

Le château

Le château est ouvert tous les jours, sauf le mardi, le 1er janvier, le 1er mai et le 25 décembre.

D'octobre à mars : 9h30 à 17h00 (dernier accès à 16h15).

D'avril à septembre : 9h30 à 18h00 (dernier accès à 17h15).

Covid-19 : Conformément aux directives gouvernementales de lutte contre la propagation du virus, le château de Fontainebleau est fermé jusqu'à nouvel ordre.

Le parc et les jardins resteront ouverts, dans les conditions habituelles. En raison de travaux, la grille de Maintenon sera fermée jusqu'à nouvel ordre et le Grand Parterre sera inaccessible depuis la cour de la Fontaine pendant deux mois.

Pour des raisons de sécurité, la cour d'Honneur sera fermée à compter du vendredi 13 novembre, jusqu'à la fin du confinement.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux téléchargeables - Château de Fontainebleau

# data[].attributes.attachment_link.description
Le château Le château est ouvert tous les jours, sauf le mardi, le 1er janvier, le 1er mai et le 25 décembre. D'octobre à mars : 9h30 à 17h00 (dernier accès à 16h15). D'avril à septembre : 9h30 à 18h00 (dernier accès à 17h15).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vivez de grandes émotions à travers les créations des plus grands chorégraphes programmés à Chaillot - Théâtre national de la Danse. Des captations de spectacles et autres vidéos de rencontres, activités, portraits d'artistes sont mises à votre disposition.

Nouveau

Adrien M et Claire B
Acqua Alta

Réalisation Mohamed Athamna, 2020
Durée : 52 min
Diffusion à partir du 18 janvier 2021 à 20h30 sur Arte Concert.
Voir le film

Rocio Molina
Bosque Ardora

Les chorégraphes internationaux

Les artistes associés

Les chorégraphes français

Jean-Claude Gallotta
Le Sacre du printemps

Réalisation Jean-Marc Birraux, 2011.

Durée : 38 min
Voir le film

Les paroles des chorégraphes

Autour des spectacles

Chaillot en partage

Bing, Boïng, Bounce !

Restitution du projet 2018-2019
Film de Thomas et Bertrand Guerry
Avec les élèves des Collèges Georges Brassens et Gérard Philipe, Lycée Professionnel Gustave Eiffel (Académie de Paris)

Durée : 23 min
Voir le film

Méliamorphoses

Film réalisé par Hortense Vinet, Mario Sagradini et Simon Backès à partir des courts-métrages élaborés et interprétés par les élèves du projet 2017-2018.
Avec les élèves des Collèges Anne Franck, Georges Brassens, Gérard Philipe, Jules Romains et des Lycées professionnels Gustave Eiffel et Octave Feuillet (Academie de Paris)

Durée : 30 min
Voir le film

Séries

Vues sur les marches

Depuis 2011, le Théâtre propose aux artistes invités, chorégraphes et metteurs en scène, de s'approprier le grand escalier de Chaillot le temps d'une "descente" de quelques minutes sous l'œil des caméras. Les clips ainsi réalisés constituent progressivement une sorte de "livre d'or", traces de la vie artistique de Chaillot. La collection est riche d'une centaine de clips tous différents, tous singuliers : drôles, extravagants, minimalistes, émouvants.
Voir la collection

Minutes de silence

Des danseuses, danseurs et chorégraphes emblématiques vous proposent de partager leurs minutes de silence, réalisées par Le Fresnoy - Studio national des arts contemporains, dans le cadre du projet Silence(s), à l'initiative de Dominique Dupuy et porté par Chaillot - Théâtre national de la Danse.
Voir la collection

#jedansealamaison

Une série de vidéos d'artistes au temps du confinement. Mars / avril 2020 : comment vit-on le confinement de son corps lorsque sa vie est la danse ? Pendant le confinement, les artistes fidèles de Chaillot nous ont envoyé une capsule de leur quotidien.
Voir les vidéos

#culturecheznous

Chaillot participe au dispositif #Culturecheznous initié le 18 mars 2020 par le ministère de la Culture qui vise à " recenser les offres culturelles gratuites pour faire venir la culture à la maison pendant la période de confinement ".

# data[].attributes.attachment_link.description
Vivez de grandes émotions à travers les créations des plus grands chorégraphes programmés à Chaillot - Théâtre national de la Danse. Des captations de spectacles et autres vidéos de rencontres, activités, portraits d'artistes sont mises à votre disposition.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un espace créé pour toi

Le site des Petits M'O te donne la possibilité de créer ton compte personnel, qui te permettra de :

Retrouver ton tableau de bord avec toutes tes informations personnelles

Enregistrer tes œuvres préférées

Créer ton parcours pour préparer ta visite aux musées

Sauvegarder les articles de la gazette qui t'intéressent

# data[].attributes.attachment_link.description
Le site des Petits M'O te donne la possibilité de créer ton compte personnel, qui te permettra de : Retrouver ton tableau de bord avec toutes tes informations personnelles Enregistrer tes œuvres préférées Créer ton parcours pour préparer ta visite aux musées Sauvegarder les articles de la gazette qui t'intéressent

# data[].attributes.headline
Le musé national de l'histoire de l'immigration en ligne

# data[].attributes.subject
Le musé national de l'histoire de l'immigration en ligne

# data[].attributes.body
Visite virtuelle

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le Musée depuis chez vous

Nos collections en ligne

Balladez-vous dans nos collections et retrouvez les récits de vies des donateurs de la collection société, les présentations d'œuvres de notre collection d'art contemporain et les reproductions des photographies, journaux, papiers d'identité de notre collection histoire. A travers ces oeuvres et documents d'époque découvez l'histoire de l'immigration en France.

Les parcours des donateurs de la collection société font l'objet d'entretiens filmés. Retrouvez-les à partir de cette carte interactive :

Voir la carte en plein écran

Les expositions temporaires :

De Persona Grata à Mondes tsiganes, en passant par Paris-Londres, retrouvez nos expositions passées dans des mini sites dédiés : parcours des expositions, reproductions d'oeuvres, entretiens avec les commissaires, ressources pour approfondir les thématiques des expositions, vous replongent dans nos expositions
Accédez aux mini sites

Des ressources en ligne et gratuitement accessibles sur l'histoire de l'immigration

La revue Hommes & Migrations

Depuis plus de cinquante ans, Hommes & Migrations est un outil de diffusion des connaissances et de réflexion sur les questions contemporaines liées aux migrations en France et dans le monde. Avant tout revue de sciences sociales elle publie également des chroniques culturelles et artistiques.
Retrouvez les sommaires de la revue ainsi que tous les articles publiés entre 2007 et 2017 en accès libre !

Les podcast de nos conférences

Le Musée organise régulièrement des conférences et des débats qui interrogent l'histoire de l'immigration et cherchent à éclairer l'actualité des migrations. Dans ces podcast d'une heure des spécialistes font un point des connaissances sur les sujets abordés.
Retrouvez ici l'ensemble de ces podcasts

Le film Deux siècles d'histoire de l'immigration

Riche de 350 photographies et documents d'archive, ponctué d'extraits sonores, ce film retrace en quarante minutes deux siècles d'histoire de l'immigration en France.
Regardez le film

Les dossiers thématiques

Cette collection de dossiers permet d'aborder l'histoire de l'immigration à partir d'articles thématiques richement illustrés écrits par des spécialistes, pour le grand public. En complément du film, ils viennent éclairer des points précis de l'histoire de l'immigration.
Lire les dossiers

Les sélections de la médiathèque

Littérature, essais, ouvrages scientifiques mais aussi films et ouvrages jeunesse, la médiathèque en ligne fait notamment le point sur les sorties autour des thématiques liés à l'histoire de l'immigration
Accédez à l'espace en ligne de la médiathèque

La programmation artistique et culturelle

Retour en images sur le spectacle vivant

Depuis son ouverture en 2007 le Musée propose une riche programmation d'arts vivants autour des problématiques lié à l'immigration et à l'exil : théâtre, musique, danse, performance d'art contemporain, cirque, stand up, etc de nombreux artistes sont venus présenter leur créations dans l'enceinte du Palais

L'édition 2020 du Grand festival étant reporté, retrouvez toutes les photos de l'édition 2019 dans notre album Flickr

Voir tous les albums photographique de la programmation

Le prix littéraire et ses lauréats

Depuis 2010 le prix littéraire de la Porte Dorée récompense un roman ou un réçit écrit en français traitant du thème de l'exil. Le jury désigne le lauréat parmi une dizaine de titres de l'année éditoriale en cours, sélectionnés par le comité de lecture du Palais. Retrouvez en ligne des présentations de tous les ouvrages sélectionés et des entretiens avec les lauréats du prix

Retrouvez toutes les sélections et tous les lauréats

# data[].attributes.attachment_link.title
Le musée national de l'histoire de l'immigration en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Le Musée depuis chez vous Nos collections en ligne Balladez-vous dans nos collections et retrouvez les récits de vies des donateurs de la collection société, les présentations d'œuvres de notre collection d'art contemporain et les reproductions des photographies, journaux, papiers d'identité de notre collection histoire.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Découvrez la Conciergerie, palais de pouvoir et ancien tribunal révolutionnaire au cœur de l'Île de la Cité à Paris.

La Conciergerie fait peau neuve - Visites privées

Emission présentée par Stéphane Bern - Mars 2017 à l'occasion de la réouverture du parcours révolutionnaire du monument

La Conciergerie, ce lieu emblématique de notre histoire, a fait peau neuve ! Grâce à des outils innovants, comme la réalité augmentée, l'endroit est à présent ancré dans le XXIème siècle. Le parcours des détenus, le bureau du greffier... Visites privées vous propose de découvrir ce palais médiéval royal devenu tribunal révolutionnaire.

Quand Paris s'appelait Lutèce

Archive de l'émission Des Racines et Des Ailes diffusée le 21/01/2009.
Regardez la vidéo
Reconstitution 3D de la Sainte-Chapelle et du palais royal de la Cité au XIVème siècle.

l'Institut Passion for Innovation de Dassault Systèmes et le Centre des monuments nationaux s'associent pour créer une expérience immersive inédite du Palais de la Cité au XIVème siècle.

Découvrez la Conciergerie d'aujourd'hui

Un splendide palais gothique. Du Palais de la Cité médiéval subsistent la salle des Gardes et l'immense salle des Gens d'armes érigées sous Philippe le Bel ainsi que les cuisines édifiées sous Jean le Bon.

De la résidence royale au Palais de justice. Les rois de France délaissent le palais à la fin du XIVe siècle pour s'installer au Louvre et à Vincennes. L'activité judiciaire s'y développe, et des prisons sont aménagées.

Prison révolutionnaire. La Conciergerie devient un des hauts lieux de détention pendant la Révolution française avec l'installation du tribunal révolutionnaire. Sa prisonnière la plus célèbre est Marie-Antoinette. Une chapelle commémorative est aménagée à l'époque de la Restauration à l'emplacement de sa cellule.

CONFERENCES

Condamner à mort au Moyen Âge - Captation de la conférence du professeur Claude Gauvard, le 22 mai 2019, à la Tour Jean Sans Peur.

Claude Gauvard, professeur d'histoire émérite (Paris 1 Panthéon-Sorbonne), après sa première conférence à la Sainte-Chapelle sur le thème : " Juger et gracier : La justice du roi de France, XIIIe -XVe siècle ", passionne son public autour du thème inquiétant de son dernier ouvrage : Condamner à mort au Moyen Âge.

Violences Révolutionnaires - conférence Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS)

L'inauguration, au mois de décembre 2015, d'un nouveau parcours de visite de la Conciergerie, réalisé en collaboration avec un comité scientifique d'historiens spécialistes de la Révolution française, a permis de rappeler les enjeux de l'historicisation des formes de violence dans la France de la fin du XVIIIe siècle. Le débat organisé à la suite de la parution du dossier " Violences révolutionnaires " qui ouvre le numéro 2-2016 des Annales s'inscrit dans ce prolongement. Ce dossier cherche à mettre en perspective les pratiques de la violence grâce à une étude de leur contexte politique mais aussi social et religieux. En confrontant une approche historiographique et une étude de cas, il permettra d'ouvrir une large discussion collective sur la pluralité de la notion de " violence " et sa place dans l'interprétation historique de l'épisode révolutionnaire.

Auteur(s) : ANHEIM Étienne, COHEN Déborah, SIMONIN Anne, MAZEAU Guillaume, PLUMAUZILLE Clyde

producteur : Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS

Réalisateur(s) : L'équipe technique des auditoriums de la BnF

Date de réalisation : 13 Janvier 2017

Durée du programme : 109 min
Ecoutez la conférence
Au cœur de l'Histoire avec Franck Ferrand: Marie Antoinette et la Révolution - Emission radio Europe 1

Repères, archives, invités pour conter les petites et grandes histoires des hommes et des femmes qui ont fait l'Histoire ! Ses invités: Evelyne LEVER, Chercheur au CNRS, historienne, spécialiste du 18ème siècle Michèle LORIN, Présidente de l'association Marie-Antoinette
Ecoutez l'émission
FAMILLES ET JEUNES VISITEURS

Livret Enfant

Ces livrets, proposés aux enfants de 7 à 11 ans, guident les jeunes visiteurs dans chaque monument ou site : des jeux et des énigmes leur font découvrir tous les secrets d'un lieu imprégné d'Histoire et d'histoires...
Télécharger le livret enfant de la Conciergerie
Les Femmes dans la Révolution

Célèbres ou anonymes, les femmes ont participé à tous les grands moments d'une Révolution qui a proclamé les droits de l'Homme, en oubliant ceux des femmes. Entre 1789 et 1794, elles sont là où se fait la Révolution : de la Bastille aux prisons de la Terreur, de l'Assemblée au Tribunal révolutionnaire jusque dans l'armée ou le bocage vendéen.
Télécharger le document PDF
La Seine à Paris

Document pédagogique avec quelques clés pour comprendre l'histoire de la Seine à Paris
Télécharger le document PDF
Dossier thématique: la Conciergerie une enclave patrimoniale au cœur du Palais de Justice
Télécharger le document PDF
Dossier pédagogique de l'exposition "Marie-Antoinette, métamorphoses d'une image"

Le service d'actions éducatives de la Conciergerie vous propose un dossier d'accompagnement de l'exposition Marie-Antoinette : métamorphoses d'une image. Il se compose d'un parcours à travers des œuvres choisies dans l'exposition, mais aussi, de la présentation des salles révolutionnaires de la Conciergerie. En effet cette présentation d'œuvres en lien avec Marie-Antoinette prend tout son sens dans ce lieu où elle a passé les derniers jours de sa vie, dans l'attente de son jugement.

Icône féminine, reine détestée, Marie-Antoinette a été et continue à être une image investie d'une forte charge symbolique. Emmener les élèves voir l'exposition, c'est les questionner sur le sens de l'image au-delà du personnage et de son contexte historique. C'est aussi, à travers les archives et les œuvres d'art, aller à la recherche d'une femme dont la multitude des représentations nous fausse la perception.
Télécharger le document PDF
LES EXPOSITIONS

" Bêtes off "

D'étranges rencontres à la Conciergerie métamorphosée pour l'occasion en une mystérieuse forêt. Une exposition d'art contemporain produite par le Centre des monuments nationaux.
La bande d'annonce
Rencontre avec Claude d'Anthenaise, Commissaire de l'exposition "Bêtes Off". D'on le jeu de mot n'aura échappé à personne.
Regardez la vidéo
A TRIPLE TOUR : collection Pinault - Exposition à la Conciergerie

Cette exposition constitue la première présentation, à Paris, d'un ensemble important d'oeuvres de la collection Pinault. Leur choix s'est, tout naturellement, porté sur le thème de l'enfermement tant il paraissait souhaitable d'établir une résonance forte entre ces oeuvres contemporaines et le cadre imposant de la Conciergerie dont l'histoire fut aussi celle d'un lieu de détention. Exposition présentée du 22 octobre 213 au 6 janvier 2014
Interview complète de Caroline Bourgeois, commissaire d'exposition de la collection Pinault "Triple Tour" exposée à la Conciergerie à Paris
Georges Rousse, Paravents

Conciergerie 11 septembre - 10 Janvier 2015

Découvrez les coulisses du montage de "Paravents", l'installation de Georges Rousse présentée à la Conciergerie à Paris
Regardez la vidéo Lisez l'article sur PointCulture
Lydie Arickx - Performance "Oublier qu'on peint" - (Le Grand Bleu) Conciergerie Paris

Lydie Arickx réalise une peinture monumentale à la Conciergerie à Paris en direct avec le public. Cette œuvre se déroule en deux parties se faisant face sur plus de 80m linéaires et 3 mètres de haut, un travail réalisé du 09 septembre au 09 octobre 2016.
Regardez la performance de l'artiste
Stéphane Thidet à la Conciergerie

Laissez-vous emporter par l'installation "Détournement" de Stéphane Thidet, présentée du 30 mars au 31 août 2018 à la Conciergerie.

Poursuivant son travail en lien avec les éléments naturels, Stéphane Thidet opérera un détournement d'une partie de l'eau de la Seine, pour la faire s'écouler, puis serpenter à l'intérieur du monument avant de la restituer au fleuve, provoquant un glissement du cours naturel du fleuve. Après la crue de 1910, dont le niveau a laissé sa marque sur les colonnes du monument, l'artiste a souhaité que l'eau du fleuve s'introduise à nouveau entre ces murs de manière paisible et maîtrisée.
Plongez en vidéo dans les coulisses de l'installation de Stéphane Thidet
"Marie-Antoinette, métamorphoses d'une image" à la Conciergerie

Antoine de Baecque présente l'exposition "Marie-Antoinette, métamorphoses d'une image" dont il est le commissaire. Pour visionner la vidéo, cliquez sur l'image !

DANSE ET EXPRESSIONS CORPORELLES

Les Fragments Mobiles de Yvann Alexandre - dans le cadre du Festival Faits d'hiver 2017 et #Monuments en Mouvement

Selon la désinvolture exigeante propre aux chorégraphes généreux, attachants et rigoureux, Yvann Alexandre investit la Conciergerie de ses Fragments Mobiles grâce au Centre des monuments nationaux qui ouvre la vaste salle des Gardes, aux compositions de danse toujours renouvelées du créateur. Aux danseurs professionnels de la compagnie, se mêleront quelques élèves de l'école ACTS, et de Science Po. Ajoutez-y une poignée de danseurs amateurs auxquels le chorégraphe a glissé le secret de pas agiles sous les ogives de la plus belle salle voûtée de la capitale. Entre les colonnes, sous les voûtes ou devant les cheminées, vous pourrez découvrir une pièce efficiente de la rencontre entre patrimoine et art vivant pour laquelle le mouvement épouse le lieu. Le chorégraphe y invente une manière de cerner les danseurs au plus près, de capter ce que cet acte hors scène transmet et transcende. Ce lieu, inédit, offre au chorégraphe et aux danseurs une palette infinie de jeux d'espaces tel un palais des glaces. Il conduit ces hôtes vers les surprises d'un menu de grâce et de gestuelle. Une entrée élégante en mouvement.
Rencontre avec Yann Alexandre Regardez la vidéo
Kaori Ito et Théo Touvet présentent "Embrase-moi" 2018

Regardez la chorégraphie intime de Kaori Ito et Théo Touvet à la Conciergerie à Paris Chaque année, le Centre des monuments nationaux invitent les chorégraphes à créer au sein de monuments historiques. Ici, Kaori Ito et Théo Touvet font rencontrer leurs corps à la Conciergerie à Paris.
Regardez la vidéo

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez la Conciergerie, palais de pouvoir et ancien tribunal révolutionnaire au cœur de l'Île de la Cité à Paris. La Conciergerie fait peau neuve - Visites privées Emission présentée par Stéphane Bern - Mars 2017 à l'occasion de la réouverture du parcours révolutionnaire du monument La Conciergerie, ce lieu emblématique de notre histoire, a fait peau neuve !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le programme de fidélité Passion monuments

Profitez d'un accès illimité à la Conciergerie ! La carte Passion monuments vous ouvre les portes de plus de 80 monuments partout en France. L'immanquable des amoureux de patrimoine.

En savoir plus

# data[].attributes.attachment_link.description
page d'accueil de la Conciergerie de Paris

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jours précédents

Mardi 19 mai - #CitéDeLArchiChezVous #25 - Duos & Débats de Plateforme - Carme Pinós, Barcelone, versus Marc Barani, Nice

Lundi 18 mai - #CitéDeLArchiChezVous #24 - Leçon inaugurale - Philippe Prost, Pas de création sans mémoire

Samedi 16 mai - #CitéDeLArchiChezVous #23 - Autour des expositions- Quels destins pour le Crac des Chevaliers ?

Vendredi 15 mai - #CitéDeLArchiChezVous #22 - Vidéos - Autour de Ianna Andréadis

Jeudi 14 mai - #CitéDeLArchiChezVous #21 - Collections - L'Arche de Noé, le premier confinement de l'histoire de l'humanité ?

Mercredi 13 mai - #CitéDeLArchiChezVous #20 - Activité en famille - Défi-archi : Un monde par la fenêtre

Mardi 12 mai - #CitéDeLArchiChezVous #19 - La mutualisation, une nouvelle méthode de construction ? - Vidéo

Aujourd'hui, nous vous proposons de voir ou revoir une rencontre consacrée à l'opération de logements sur le site de l'ancienne gare d'Auteuil à Paris, organisée dans le cadre de l'exposition "Le Laboratoire du logement. Éloge de la méthode", présentée en 2019 à la Cité.
> Consulter le contenu

Lundi 11 mai - #CitéDeLArchiChezVous #18 - Philippe Vasset, Une vie en l'air et sur la terre - Vidéo

Samedi 9 mai - #CitéDeLArchiChezVous #17 - Architecture et bande dessinée - 2020, année de la bande dessinée

Vendredi 8 mai - #CitéDeLArchiChezVous #16 - Vidéo - Gabriele Basilico, architecte-photographe

Jeudi 7 mai - #CitéDeLArchiChezVous #15 - Collections - Henri Sauvage (1873-1932), Charles Sarazin (1873-1950) et l'immeuble à gradins

Mercredi 6 mai - #CitéDeLArchiChezVous #14 - Activité en famille - Défi-archi. Voyages autour de la chambre

Mardi 5 mai - #CitéDeLArchiChezVous #13 - Vidéo - Attention au Blob : rêves et cauchemars de l'architecture à l'ère de l'informatique - Les résidences de la Cité

Lundi 4 mai - #CitéDeLArchiChezVous #12 - Vidéo - Autour du film Gamgi (Pandémie)

Aujourd'hui, nous vous proposons de revoir le débat autour du film Pandémie proposé en 2017 dans le cadre du programme Architecture et cinéma. Avec Thierry Paquot, philosophe de la ville et Antoine Danchin, expert en génétique microbienne, professeur à l'Institut de Cardiométabolisme et Nutrition, CHU Pitié-Salpêtrière, professeur invité à Hong Kong.
> Consulter le contenu

Samedi 2 mai - #CitéDeLArchiChezVous #11 - Vidéo - La cathédrale comme signe dans la ville - Cycle Notre-Dame

Passé le moment de la sidération, le soir de l'incendie tragique de Notre-Dame de Paris le 15 avril 2019, l'heure est à la réflexion. Replacer la cathédrale dans son contexte, historique et urbain, recadrer l'importance de l'œuvre de Viollet-le-Duc et son devenir, s'interroger sur la signification de ce signe dans la ville, c'est le sujet du débat à la Cité. Nous vous proposons aujourd'hui de revoir le débat du 13 février avec Marc Barani, Jean-Marie Duthilleul, Adrien Goetz et Olivier Mongin.
> Consulter le contenu

Vendredi 1er mai - #CitéDeLArchiChezVous #10 - Bibliothèque numérique - Avril 1932, création de la revue "Urbanisme"

Jeudi 30 avril - #CitéDeLArchiChezVous #9 - Collections du musée - L'ensemble d'habitation Les Pyramides (Évry) de Michel Andrault et Pierre Parat, 1972

Mercredi 29 avril - #CitéDeLArchiChezVous #8 - Activités en famille - Défi-archi : 10 heures sous le soleil

Mardi 28 avril - #CitéDeLArchiChezVous #7 - Vidéo - Vienne contemporaine, cultures d'Europe centrale - La Forme d'une ville

Lundi 27 avril - #CitéDeLArchiChezVous #6 - Vidéo - Frédéric Druot, Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal. Global Award for Sustainable Architecture

Samedi 25 avril - #CitéDeLArchiChezVous #5 - Exposition virtuelle - Pierre Parat, L'architecture à grands traits.

Vendredi 24 avril - #CitéDeLArchiChezVous #4 - Bibliothèque numérique - Le premier numéro de L'Architecture d'aujourd'hui consacré au Brésil

Le 21 Avril dernier, la ville de Brasilia célébrait, dans des conditions particulières liées à la pandémie actuelle, les 60 ans de sa fondation. A l'occasion de cet évènement, nous consacrons la publication du jour à l'architecture brésilienne en remontant encore un peu plus dans le temps avec l'un des grands numéros historiques de la revue L'Architecture d'aujourd'hui disponible dans notre bibliothèque numérique.
> Consulter le contenu

Jeudi 23 avril - #CitéDeLArchiChezVous #3 - Collections du musée - La piscine Tournesol de Bernard Schoeller

Après l'annonce du décès de l'architecte Bernard Schoeller, le 13 avril dernier, nous vous proposons de lui rendre hommage aujourd'hui, en redécouvrant sa création culte, la Piscine Tournesol, à travers une maquette conçue en 2007 en collaboration avec l'architecte et exposée depuis dans la Galerie d'architecture moderne et contemporaine.
> Consulter le contenu

Mercredi 22 avril - #CitéDeLArchiChezVous #2 - Duos et débats - Andrés Jaque, Madrid, New York versus Odile Decq, Paris

Revivez une soirée-débat entre Andrés Jaque et Odile Decq modérée par la critique Emmanuelle Chiappone-Piriou. Un face-à-face inédit à la Plateforme de la création architecturale. 13 avril 2015
> Consulter le contenu

Mardi 21 avril - #CitéDeLArchiChezVous #1 - Architecture & littérature - Rudy Ricciotti et les poètes d'Al Dante

Le programme Littérature et architecture invite des auteurs riches d'une relation particulière à l'architecture ou à la ville. Architecte et pamphlétaire, Rudy Ricciotti est familier des écrivains, cite volontiers Malaparte ou Arthur Cravan, "poète boxeur, 110 kg à la pesée, qui tirait au pistolet pendant ses conférences pour obtenir une meilleure écoute"
> Consulter le contenu

# data[].attributes.attachment_link.description
En attendant la réouverture, les équipes de la Cité restent mobilisées ! Tous les jours sur cette page, nous vous proposons de redécouvrir un contenu en ligne, sélectionné par l'un de nos programmateurs (conférences, revues, expositions virtuelles, œuvres, etc.) afin de partager avec vous l'envie d'architecture.

# data[].attributes.body
Visite virtuelle

# data[].attributes.body
Activités

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'équipe du château de Pierrefonds se mobilise pour vous aider à occuper vos enfants !

Retrouvez-nous chaque mardi pour un nouvel atelier en famille à la maison.
Théâtre d'ombres à la maison
Pour ce dernier tuto, notre conférencier Stephen vous invite à élaborer un petit théâtre d'ombres fait maison. Une lampe de chevet, un drap blanc, un décor et quelques personnages vous suffiront pour imaginer les plus folles aventures ! Merci d'avoir suivis nos vidéos et à bientôt aux châteaux de Pierrefonds et Coucy.
Imagine ton personnage de conte de fée
Notre animatrice du patrimoine Emma vous aide à réaliser de drôles de petits personnages inspirés des légendes du Moyen Âge. Et pour imaginer d'extraordinaires aventures pour vos amusants petits héros, n'oubliez pas de penser aux décors féeriques du château de Pierrefonds !

L'attaque au chef, à la face ou haut-de-chausse ? Grâce à Geoffrey, notre animateur spécialiste du combat au Moyen Âge, apprenez le B-A-BA des techniques d'attaque et de défense des anciens chevaliers de Pierrefonds et Coucy !

Aujourd'hui, notre guide-conférencier Stephen vous propose un atelier créatif autour du vitrail, mais dans une version très printanière : quelques branches, ...

Cette semaine, notre guide-conférencière Emma vous aide à décrypter l'architecture défensive au Moyen Âge en réalisant un château-fort zéro déchet.

En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies destinés notamment à l'analyse statistique, aux réseaux sociaux et à la gestion des comptes utilisateurs.

# data[].attributes.attachment_link.description
L'équipe du château de Pierrefonds se mobilise pour vous aider à occuper vos enfants ! Retrouvez-nous chaque mardi pour un nouvel atelier en famille à la maison. Théâtre d'ombres à la maison Pour ce dernier tuto, notre conférencier Stephen vous invite à élaborer un petit théâtre d'ombres fait maison.

# data[].attributes.body
Visite virtuelle

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour tout savoir sur le Domaine, rien de plus simple, abonnez-vous à notre chaîne et suivez nos comptes avec le #LeDomaineAlaMaison et abonnez-vous à nos newsletters !

Nos ressources à (re)découvrir :

Visites privées
Les visites du Scribe Accroupi En tête à tête avec un chef-d'œuvre So Château LIVE TOUR Les visites depuis votre canapé
Episode n°1 - Les appartements privés de la duchesse d'Aumale

Episode n°2 - Les appartements privés du duc d'Aumale

Episode n°3 - Les Grands Appartements - Première partie

Episode n°3 - Les Grands Appartements - Seconde partie

Episode n°4 - Les décors sculptés des jardins à la française

Episode n° 5 - Le Hameau (jardin anglo-chinois)
Évadez-vous grâce aux collections du musée Condé
Episode n°1 - Eugène Delacroix en quarantaine à Cadix

Episode n°2 - Découvrons le Maroc avec Eugène Delacroix

Episode n°3 - La genèse de la Vénus anadyomène de Jean-Auguste-Dominique Ingres

Episode n°4 - Le voyage du duc d'Aumale dans la ville de Naples en 1843
Rencontrez les équipes du Domaine de Chantilly
Application d'aide à la visite / audio-guide en ligne en partenariat avec Antenna :

Artips - Les 10 secrets du Domaine de Chantilly
Découvrir
Montez le son !

Des podcasts pour tout savoir sur les chefs-d'œuvre incontournables du musée Condé.
Les chefs-d'œuvre du musée Condé Petits portraits, grands personnages Marie d'Orléans Chantilly et les parterres d'André Le Nôtre Podcast Le son de peinture. Raphaël, les Trois Grâces
Nos newsletters thématiques :
Newsletter - Le Printemps au Domaine de Chantilly Newsletter - Raphaël à Chantilly. Le maître et ses élèves Newsletter - A la découverte des Grandes Écuries du Domaine de Chantilly Newsletter - Pâques, Chantilly Challenge et activités pour toute la famille Newsletter - Les richesses de la Bibliothèque du musée Condé
Avis aux passionnés !

Chefs-d'œuvre de Chantilly, la plus grande collection privée d'œuvres de Raphaël en France. Conférence de Mathieu Deldicque, conservateur du patrimoine au musée Condé, à l'occasion de la Brafa Art Fair.

Nicole Garnier, Conservateur en chef du Patrimoine au musée Condé, vous présente le Domaine de Chantilly, les collections, les coulisses des restaurations ou encore les jardins... Découvrir les vidéos

Les œuvres du musée Condé avec Google Art Project

Découvrez les œuvres du musée Condé avec le Google Cultural Institute. Découvrir

Les collections du musée Condé à portée de clic !

Toutes les peintures (plus de 800), dessins (plus de 4057) et sculptures ainsi que la majeure partie des photos anciennes, estampes et objets d'art sont à retrouver sur le site Internet du musée Condé.

Avec actuellement 11 321 notices sur la base nationale Joconde, le musée Condé est le premier site de la région Hauts-de-France présent sur la base nationale et arrive en 7e position sur les 480 musées de France participants. Consultez les notices du musée Condé
Les Très Riches Heures du duc de Berry
Les trésors de la Bibliothèque et des archives du musée Condé
Les expositions virtuelles du Cabinet des livres

Sélections d'imprimés rares, choix de reliures précieuses, histoires de complots et attentats... le Cabinet des livres garde la trace de ses expositions ici

Retrouvez et feuilletez en ligne les manuscrits de Catherine de Coëtivy exposés durant l'automne 2919 dans le catalogue "augmenté"

Les plans du château, de ses dépendances et des jardins
Trésor du château de Chantilly, les Très Riches Heures du duc de Berry sont un manuscrit exceptionnel par la richesse de leur iconographie. Dès leur acquisition par le duc d'Aumale en 1856, elles acquièrent une célébrité mondiale qui leur confère une valeur d'icône du Moyen Âge.

En direct des Grandes Écuries

Une série de vidéos réalisée par les équipes des Grandes Écuries, à l'heure du confinement.

Jeune public et enseignants
Toutes les ressources pédagogiques Activités ludiques Jeu de piste spécial jeu de l'oie Livret-jeu Paris Mômes Dessins animaux Coloriages Coloriage Singerie Singe musicien (c) L'enjomineuse Singes au traîneau (c) L'enjomineuse Singesses au bain (c) L'enjomineuse
Pour les enfants, les adolescents, les enseignants et les amoureux de l'art (notices détaillées de tableaux, livrets, etc...)
D'Art d'art. Les Trois Grâces, de Raphaël (diffusion le 8 mars, sur France 2) L'Art est la matière, émission présentée par Jean de Loisy. " Poussin, le Massacre des Innocents" (rediffusion, sur France Culture) France 3 Hauts-de-France :
Les reportages et émissions à redécouvrir
Le patrimoine de la ville de Chantilly
Autour de Chantilly

Profitez de l'expérience Micro-Folie à domicile et découvrez les chefs-d'oeuvre des collections des Hauts-de-France.

# data[].attributes.attachment_link.title
Restons connectés - Les ressources en ligne - Domaine de Chantilly

# data[].attributes.attachment_link.description
Depuis des siècles Chantilly est le cadre de somptueuses réceptions, les princes y recevaient les roi, les artistes et les grands de ce monde. Aujourd'hui, le Domaine de Chantilly offre un décor prestigieux pour vos événements et vos réceptions. Proposez à vos convives un moment unique dans un cadre enchanteur et historique.

# data[].attributes.attachment_link.description
Chaîne officielle du Domaine de Chantilly.

# data[].attributes.headline
6 Jeux d’expression corporelle et d’initiation au théâtre

# data[].attributes.subject
6 Jeux d’expression corporelle et d’initiation au théâtre

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici 6 jeux pour initier les enfants à l'expression corporelle et au théâtre, qui leur permettront de comprendre comment le corps peut aussi devenir un langage et permettre de communiquer avec les autres !
Lorsque j'ai partagé sur le blog une séance d'éveil corporel inspirée de danse contact, je ne m'attendais pas à ce qu'il devienne l'un de mes articles les plus visités et appréciés !

J'en suis ravie car je suis convaincue que l'accompagnement des enfants à l' éveil de leur conscience corporelle est essentielle. Les enfants qui n'arrêtent pas de bouger, ont du mal à se concentrer, ou encore gèrent difficilement de leurs émotions, sont de plus en plus nombreux. La diminution de ces troubles nécessite d'apprendre à prendre la maîtrise de soi : contrôler son corps pour ne pas bouger dans tous les sens, contrôler son esprit pour ne pas se disperser, contrôler ses réactions pour ne pas subir ses propres tempêtes émotionnelles.

J'ai donc initié une série de podcasts de méditations guidées Découvrir son corps avec la méditation lors de mon précédent article.

Aujourd'hui, je poursuis encore ce travail de réveil de la conscience du corps et de son intériorité avec cette nouvelle séance qui intègre parfaitement ma réflexion du moment. La séance est encore plus sympathique à faire à plusieurs mais elle peut parfaitement être faite à deux si vous êtes seul(e) avec votre enfant.

Mais surtout, au-delà des jeux, séances ou exercices, n'oublions pas à quel point danser fait du bien, à tout âge ! C'est un exutoire formidable et encourager l'enfant à explorer son corps dans la danse est un moyen miraculeux pour lui permettre de faire connaissance avec lui-même et d'apprivoiser son être intime.
via GIPHY
Présentation de la séance et échauffement corporel

Vous commencez par expliquer aux participants en quoi va consister cette petite séance de jeux d'expression corporelle et d'initiation au théâtre; Vous pouvez profiter de cette présentation pour initier un petit échange sur le rôle du corps dans l'expression et dans la communication. Tous les participants se mettent debout et forment un cercle ensemble. Si vous n'êtes que deux, vous vous mettez alors face à face.

Vous pouvez introduire ainsi par exemple :

"Je t'invite à faire quelques jeux avec moi pour mieux découvrir ton corps et l'utiliser pour parler. Et oui ! Le corps est capable de dire beaucoup de choses sans avoir à utiliser des mots ! Regarde par exemple, lorsque nous sommes très tristes, que faisons-nous ? Et, oui nous pleurons. Notre corps exprime l'émotion sans que nous ayons à intervenir consciemment. On ne se dit pas "tiens, je vais pleurer pour montrer que je suis triste !". Non, les larmes viennent toutes seules. C'est notre corps qui parle... Et lorsque nous voyons quelqu'un pleurer, nous savons immédiatement que la personne ressent de la tristesse sans qu'il ne soit nécessaire pour elle de nous dire ce qu'elle ressent.

Un autre exemple : lorsque tu es tout heureux d'avoir gagné quelque chose, un match, un jeu de société, des billets gratuits pour une sortie, as-tu déjà observer quels gestes tu faisais ? (laisser l'enfant répondre). Oui, parfaitement. Tu te lèves, tu lèves les bras, sers les paumes des mains et pousse un cri de joie ! Une fois encore, c'est ton corps qui exprime ce que tu ressens.

Les participants lèvent les bras vers le ciel en inspirant par les narines (inspirer fort pour leur montrer) et en s'étirant comme pour attraper les étoiles. Leur faire penser à rester détendu, les épaules basses, et à sourire. Puis nous quittons le ciel pour redescendre sur Terre et toucher le sol. Nous allons regarder entre nos jambes pour voir si il y a des fleurs par ici . Puis lentement, nous déroulons le dos lentement pour revenir debout la tête droite et nous dire tous un petit bonjour !

Expression corporelle et théâtrale- Jeu 1 : Le ballon imaginaire pour interagir avec son corps

Si vous êtes deux, installez-vous face à face avec une certaine distance entre vous; si vous êtes plus de deux, placez-vous en large cercle. Le principe consiste à imaginer qu'il y a un ballon et que les participants jouent à se l'envoyer de l'un à l'autre. Ce jeu, utilisé en théâtre notamment, permet de travailler la façon dont on peut utiliser son corps pour se faire comprendre et pour créer une relation avec l'autre, en regardant bien dans les yeux, en étant confiant et assuré, et en ayant une expression corporelle claire grâce à laquelle nous pouvons exprimer correctement une attente.

Celui qui tient le ballon imaginaire doit regarder clairement la personne à laquelle il a choisi d'envoyer le ballon. Celle-ci peut donc se préparer à réceptionner. La première personne qui tient le ballon va faire semblant qu'elle prend des forces et lève les bras en lançant le ballon vers l'autre personne. Celle qui le reçoit mime la réception en faisant comme si elle attrapait le ballon avec ses mains. Ensuite, elle choisit une autre personne à qui envoyer le ballon et ainsi de suite...

Lorsque le principe commence à être maîtrisé, il peut être demandé aux participants d'ajouter des bruits pour signifier l'effort que représente l'envoi d'un ballon qu'on imagine très lourd et de la même façon le fait de l'attraper. Comme des joueurs de Rolland Garros, chacun va faire une sorte de râle pour mimer un effort important du corps.

Expression corporelle et théâtrale Jeu 2 : 1-2-3 Soleil Émotions pour exprimer l'émotion avec son corps

Ce jeu d'expression corporelle permet de travailler sur les ressentis de son corps tout en apprenant à exprimer ses émotions. Tout le corps va devoir être utilisé à travers l'attitude, la posture ou encore les grimaces pour faire apparaître à l'extérieur ce qui est vécu de l'intérieur.

Les enfants sont invités à jouer à 1-2-3 soleil d'un façon un peu différente. Au moment de rester comme une statue, ils vont devoir se figer en exprimant une émotion avec leur corps.

Cette émotion à représenter en mouvement doit être indiquée à l'avance :

1. J'annonce l'émotion à mimer

2. Je me retourne et les enfants avancent en ligne.

3. Je dis "1-2-3 Soleil !", tout le monde s'arrête en mimant l'émotion !

4. Je me retourne pour regarder les enfants immobiles, dans une posture imitant l'émotion que j'ai indiquée en amont.

"Vous allez exprimer la colère. Montrez que vous êtes très très en colère. (se retourner). Attention je compte, 1-2-3 Soleil ! Voyons voir, est-ce que vous avez tous l'air en colère ? Ah oui, oui, vous semblez très fâchés, c'est parfait ! Bien à présent vous allez imaginer que vous apprenez une très bonne nouvelle. Nous allons exprimer la joie. (se retourner). 1-2-3 Soleil ! Ah oui, vous êtes très joyeux ! Très bien ! A présent, imaginez que vous voyez devant vous un animal qui vous fait très très peur. (se retourner). 1-2-3 soleil : Oh oui ! Voyons voir, je ne suis pas sûre que tu as très très peur Léo, allez imagine qu'il y a un monstre terrifiant devant toi ! tu es terrifié ! Oh la la, oui là tu as très peur je vois !..."

Vous pouvez ainsi imiter les principales émotions : colère, joie, peur, honte, amour, dégoût.

Expression corporelle et théâtrale-Jeu 3 : Improvisation théâtrale

Ici tous les participants vont mimer en même temps de courtes situations qui leur sont d'abord décrites, en se déplaçant librement dans la salle. Chacun va donc pouvoir se croiser, s'observer, tout faisant lui-même son jeu de théâtre. Les scènes à mimer prévoient une interaction avec les autres. En effet, ce sont les autres qui génèrent chez le participant des réactions (surprise, gêne ou encore admiration). Donc en marchant dans la pièce et en jouant, chacun doit bien regarder les autres dans les yeux pour montrer que ce sont eux qui déclenchent son attitude.

Voici quelques situations que vous pouvez proposer, mais vous pouvez en imaginer à l'infini :

- J'ai trouvé un objet que je tiens dans mes mains. Je ne m'attendais absolument pas à me retrouver nez à nez avec cet objet bizarre. Je suis très étonné et je regarde l'objet avec surprise.

- Je marche dans la rue mais je suis très timide. Maladivement timide. Alors je me fais tout petit pour que personne ne me voit, je baisse la tête, je garde mes épaules levés. Je suis très gêné dès que je croise quelqu'un...

- Je regarde des gens passés dans la rue et je les trouve vraiment très beau. Ils suscitent toute mon admiration. J'écarquille les yeux, je lève les bras, je fais une moue avec mon visage, bref je montre que je suis très impressionné et que ce que je vois me laisse en admiration.

Expression corporelle et théâtrale : Jeu 4 : imiter un animal avec son corps

Le jeu d'imitation permet d'explorer les possibilités immenses de son corps et surtout de comprendre qu'il peut être utilisé dans la vie de tous les jours pour incarner la personne que nous souhaitons être. En effet, en fonction de nos attitudes corporelles, nous communiquons beaucoup de choses sans même nous en rendre compte.

Dans mon article Devenir confiant comme un héros, je vous explique tout sur le langage corporel et propose des jeux pour aider les enfants à utiliser l'expression corporelle pour gagner confiance en soi.

Ici je vous propose un jeu d'imitation d'animal mais bien sûr vous pouvez inventer d'autres sortes d'imitation en fonction de l'âge ou des centres d'intérêt des enfants. L'exercice consiste à désigner le nom d'un animal puis chacun va devoir l'imiter à sa façon. Une autre variante est de demander à chaque participant à tour de rôle d'imiter un animal de son choix et en laissant le soin aux autres de deviner de quel animal s'agit-il.

Une dernière variante plus interactive : chacun imite l'animal de son choix et se déplace dans la pièce. Lorsque les animaux se croisent, ils expriment avec leur corps la façon dont leur animal réagit face à cet autre animal mimé par l'autre participant.

Expression corporelle et théâtrale - Jeu 5 : La statue

Le jeu de la statue est vraiment l'un des préférés de mon petit garçon. Les enfants peuvent bouger librement dans la salle. Au signal (cloche, musique qui s'arrête, taper des mains...) chacun se fige comme une statue et doit rester immobile. L'animateur peut s'amuser à venir toucher les participants, les regarder, les porter et même les déplacer. Les participants doivent essayer de ne pas bouger un seul membre !

C'est encore plus amusant si chacun a l'occasion de jouer le rôle de l'animateur et de venir toucher les statues et essayer de bouger leurs membres.

Expression corporelle et théâtrale - Jeu 6 : Danse et expression de soi

Un dernier exercice plus libre et plus artistique pour terminer cette petite séance ! Vous mettez de la musique. Les participants peuvent danser dans la pièce en utilisant tout l'espace et en bougeant librement leur corps. Quand la musique s'arrête, tout le monde s'arrête et se recroqueville au sol en forme de petite boule, comme un hérisson qui rentre la tête, se met en boule et sort ses pics. Lorsque la musique reprend, chacun se lève à nouveau et recommence à danser. Cet exercice est idéal pour commencer à ramener le calme après une séance où tout le monde a bougé, a ri, s'est amusé. La musique doit être douce et relaxante et les temps où la musique est arrêtée et que tout le monde reste en boule doit être de plus en plus long. L'idée c'est de progressivement amener les enfants à demeurer dans la position de la boule.

Vous pouvez ensuite proposer aux enfants de s'allonger sur le dos et leur mettre une musique lente et apaisante. Chacun doit essayer d'être mou comme une spaghetti. Amenez les enfants à ressentir leurs jambes pour vérifier qu'elles soient bien toutes molles, puis le torse, les bras et enfin la tête. Tout le corps doit être complètement mou, détendu. Ensuite ils vont lentement rouler pour se mettre sur le côté puis lentement s'asseoir.

Les participants s'assoient en cercle et échangent leur impression concernant cette séance. Avant de se lever, ils se remercient d'avoir réalisé cette séance tous ensemble.

Voila quelques jeux d'expression corporelle et de théâtre que j'avais envie de partager avec vous, en espérant qu'ils seront l'occasion de partager un moment paisible et joyeux avec les enfants ! N'hésitez pas à prolonger l'émergence des idées en proposant d'autres jeux en commentaire ou en partageant votre retour d'expérience de cette séance !

Aller plus loin dans la découverte de soi-même

Aidez l'enfant à prolonger cette découverte de son intériorité avec mon Coffret Découverte de la méditation qui contient un livret et des séances guidées par le Pingouin Zen en vidéo !

Vous pouvez l'obtenir librement avec mon Kit complet de bienvenue, alors laissez-moi votre prénom et votre adresse mail que je vous l'envoie maintenant !

# data[].attributes.attachment_link.title
Expression Corporelle et Théâtrale : Des jeux pour s'initier !

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici 6 jeux pour initier les enfants à l'expression corporelle et au théâtre, qui leur permettront de comprendre comment le corps peut aussi devenir un langage et permettre de communiquer avec les autres !Lorsque j'ai partagé sur le blog une séance d'éveil corporel inspirée de danse contact, je ne m'attendais pas à ce qu'il devienne l'un de mes articles les plus visités et appréciés !

# data[].attributes.body
Découvrez des jeux en ligne

# data[].attributes.attachment_link.title
Juniors - Ressources - Cité des sciences et de l'industrie

# data[].attributes.attachment_link.description
La cité des sciences et de l'industrie est un établissement public de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle située à Paris, La Villette. La Cité propose expositions, films, conférences et animations pour les enfants et leurs familles.

# data[].attributes.headline
Apprendre aux enfants la laïcité avec des images 

# data[].attributes.subject
Apprendre aux enfants la laïcité avec des images 

# data[].attributes.attachment_link.title
La charte de la laïcité : versions simplifiées pour les élèves + quelques pistes | Laicité école, Laicité, Education civique et morale

# data[].attributes.attachment_link.description
21 oct. 2016 - J'ai fait dernièrement un parcours magistère sur la charte de la laïcité à l'école. Une fois n'est pas coutume, j'ai découvert des ressources intéressantes. Il existe plusieurs versions...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le confinement général à la maison comme celui de ce printemps 2020 rend impossible nombre d'activités et loisirs qui fonctionnent traditionnellement bien avec les ados. Ils sont presques en manque de loisir. Notamment, pour ceux qui sont confinés en appartement, et pour qui sortir pendant le confinement est limité, Pour ceux là ce sont toutes les activités de plein air et de pleine nature qui sont impossibles. D'une façons générale pour tous les ados, le confinement génère un manque d'activité physique.

Pour les jeunes, comme pour leurs parents d'ailleurs, le confinement amène du coup à passer beaucoup de temps devant les écrans. C'est un peu comme ils profitent des vacances pour faire plus d'écrans qu'en période scolaire. Et on le sait les enfants adorent les écrans. Vous proposer des idées d'activités sur écran peut donc ressembler à de la provocation.

L'usage fait de l'écran par un ado est aussi important que le temps qu'il y passe.

Mais autour des écrans, la question n'est pas seulement le temps passé, c'est surtout ce qu'on fait avec les écrans qui compte. Et le confinement est l'occasion rêvée pour utiliser les écrans autrement. Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste, spécialiste des écrans des enfants et des écrans, l'a d'ailleurs très bien écrit dans son blog, dans un article sur le confinement et les écrans. : le confinement est la bonne occasion pour "établir des distinctions claires entre écrans de travail, écrans de loisirs, écrans solitaires et écrans partagés."

# data[].attributes.attachment_link.title
Activité à faire à la maison pour ado : la création numérique - Digi Activity

# data[].attributes.attachment_link.description
Le confinement général à la maison comme celui de ce printemps 2020 rend impossible nombre d'activités et loisirs qui fonctionnent traditionnellement bien avec les ados. Ils sont presques en manque de loisir. Notamment, pour ceux qui sont confinés en appartement, et pour qui sortir pendant le confinement est limité, Pour ceux là ce sont toutes les activités de plein air et de pleine nature qui sont impossibles.

# data[].attributes.body
Expériences scientifiques à réaliser en Famille

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dans le cadre de notre partenariat avec le ministère de l'Education nationale pour le programme "Nation apprenante", nous vous avons demandé quelles expériences vous avaient le plus marqués quand vous étiez encore enfant, afin de vous proposer un petit panel susceptible d'occuper les petits comme les plus grands, avec très peu de matériel. Après tout, les expériences scientifiques ne sont pas l'apanage des enfants, bien au contraire. La présence des adultes étant d'ailleurs requise pour certaines de ces expériences, c'est l'excuse idéale pour redécouvrir de grands principes scientifiques, comme les liquides non newtoniens ou les électro-aimants.

Sur Twitter, les nombreux témoignages nous ont montré une passion certaine pour l'observation microscopique...

... ou pour des expériences ayant tourné à la semi-catastrophe. La prudence est donc de mise.

Vous souvenez vous du Petit Chimiste ? Une erreur de manipulation avec du permanganate de potassium avait rempli ma chambre d'une mousse violette.
- Malou Loutre (@LoutreMalou) April 7, 2020

Le nettoyage des toilettes avec des copines
Après avoir rincé nos pinceaux dans les toilettes (🤷🏼‍♀️) on a mis tous les produits ménagers qu'on a trouvé parce que la peinture partait pas en tirant la chasse
Il devait y avoir du bicarbonate de soude ça a fait volcan et explosé le wc
- GwenPool (@GwenCstr) April 6, 2020

Créer un liquide non-newtonien

C'est incontestablement l'expérience qui a le plus marqué nos auditeurs : la création, extrêmement simple, d'un fluide non-newtonien. Pour cela il vous faut :

1 Demi-verre d'eau

De la maïzena (ou fécule de maïs)

Les liquides non-newtoniens avec de la maïzena ! C'est trop marrant à manipuler !
- Laurent Liger (@freekk91) April 6, 2020

La maizena avec de l'eau, le liquide devient dur quand tu tapes dessus. Ça épate même les grands.
- Céline M. (@Celine_Aime) April 8, 2020

Et pour réaliser l'expérience rien de plus simple : dans un récipient, mélanger deux verres de fécule de maïs avec un demi verre d'eau. Une fois la mixture obtenue, on constate que si on y enfonce lentement un doigt, on ne rencontre aucune résistance. En revanche, si on tente de l'y plonger rapidement, le liquide devient solide. Plus on frappe fort la surface de ce liquide, plus il est difficile de le pénétrer.

C'est le principe des fluides non-newtoniens : soumis à certaines forces, ils perdent leur propriété liquide et deviennent solides. Un fluide newtonien, comme l'eau, conserve sa fluidité même lorsqu'on le remue. Cependant, dans des conditions de pression extrêmes, même l'eau peut devenir un fluide non-newtonien.
Comment ça fonctionne ?
Le liquide contient ce qu'on appelle des colloïdes, c'est-à-dire de minuscules particules qui ont, entre elles, une force de répulsion qui les empêche de se regrouper. Lors d'un impact sur le liquide, l'énergie va contraindre les particules à s'assembler, et modifier ainsi la structure du liquide : il devient temporairement "solide". C'est une réaction extrêmement rapide : dès que l'onde de choc se dissipe, le fluide retrouve sa forme liquide.

Découvrir la tension de l'eau

Vous avez besoin :

D'un peu de poivre

De liquide vaisselle

D'une bassine d'eau

Mettez un peu de poivre moulu sur une surface d'eau dans une bassine. Le poivre flotte à la surface de l'eau. Déposez alors une ou plusieurs gouttes de produit vaisselle au centre du récipient : le poivre semble alors fuir vers les bords de la bassine. Mieux encore : comme le suggère @pierretosirap, vous pouvez imbiber votre doigt de produit vaisselle avant de le tremper afin de vous donner des airs de magicien :

chlorate de soude sucre mais avec un jardin... puis c'est dangereux.
sinon, pour les petits, une assiette avec eau, du poivre moulu qui flotte, un peu de liquide vaisselle en loucede sur le bout de l'index, on trempe le doigt et magie
- Gally Mathias (@pierretosirap) April 7, 2020
Comment ça marche ?
La tension superficielle qui existe à l'interface eau-air retient les grains de poivre à la surface de l'eau, comme en créant une forme de membrane. En ajoutant ce qu'on appelle un agent tensio-actif, ici une goutte de savon de vaisselle, on casse la tension superficielle de l'eau et cette dernière diminue : le poivre est donc davantage retenu à la surface de l'eau vers les bords plutôt qu'au centre, où la goutte a été déposée, repoussé de l'endroit où est le liquide vaisselle.

Utiliser un gaz comprimé

Avec un gaz comprimé on peut... créer un volcan. C'est la fameuse expérience que l'on voit à toutes les sauces dans les films américains où les enfants ont pour tâche de réaliser une expérience scientifique... A votre tour de la réaliser. Pour cela il vous faut :

Une bouteille en plastique vide

Du vinaigre blanc

Du bicarbonate de sodium

De quoi créer votre structure en forme de volcan (du papier cartonné ou du sable par exemple)

Facultatif mais pour le style : du colorant alimentaire, voire de la grenadine.

Une surface plane et facile à nettoyer où réaliser votre expérience.

Commencez par créer votre volcan autour de la bouteille vide, dont vous laisserez émerger le goulot. Vous pouvez utiliser du sable mouillé, ou bien du papier cartonné placé en cône autour de la bouteille.

Une fois votre volcan créé, versez deux verres de vinaigre blanc dans la bouteille, ainsi qu'une cuillère à café de colorant alimentaire. Dernière étape, ajoutez rapidement deux cuillères à soupe de bicarbonate et assistez à votre éruption.
Comment ça marche ?
Quand le bicarbonate entre en contact avec le vinaigre, il entraîne une réaction chimique qui crée du CO2. Ce gaz prenant beaucoup de place, il s'échappe de la bouteille par le haut, en emportant avec lui une partie du liquide, ce qui donne la sensation de lave surgissant d'un volcan... Même si dans les faits on est bien plus proche d'une mousse.

Avec le gaz comprimé on peut tenter d'autres expériences suggérées sur Twitter :

Si l'on place un ballon de baudruche sur le bouchon, ce dernier va se gonfler tout seul quand le gaz créé va tenter de s'échapper de la bouteille, trop petite pour contenir tout son volume.

Du bicarbonate et du vi aigre blanc dans une bouteille avec un ballon de baudruche au dessus.
Où le circuit électrique fait avec des citron.
Une super chaîne youtube canadienne "les débrouillards"
- Argentin Chloe (@ArgentinChloe) April 7, 2020

On peut également, comme le suggère @fabuland, mettre rapidement un bouchon en liège pour fermer la bouteille : sous l'effet de la pression du gaz qui tente de s'échapper, le bouchon va être projeté.

Créer un œuf rebondissant

Deux expériences très simples ont régulièrement été citées impliquant des œufs (Pâques oblige ?). La première d'entre elle consiste à créer un "œuf rebondissant". Pour cela il vous faut

L'œuf dans du vinaigre blanc qui devient une balle rebondissante!
- ulicem (@ulicemar) April 6, 2020

L'expérience est très simple et ne requiert pas beaucoup de manipulation : placez l'œuf cru, encore dans sa coquille, dans le verre contenant le vinaigre. Puis patientez. Vous allez d'abord voir la coquille se dissoudre peu à peu, avec de multiples petites bulles à sa surface.

Au bout de 24 heures elle aura totalement disparu. Sortez alors l'œuf de son récipient et rincez-le à l'eau clair. Il est semi-transparent : c'est parce que le blanc et le jaune ne sont plus retenus que par une membrane qui a conservé la forme de l'œuf. Vous pouvez même observer le jaune se déplacer librement à l'intérieur de cette membrane. Si vous laissez tomber l'œuf de quelques centimètres à peine (5 cm suffisent), vous verrez l'œuf rebondir.
Comment ça marche ?
Seule la coquille de l'œuf s'est dissoute, en laissant en place la membrane qui protège le blanc et le jaune. Cette coquille est composée de carbonate de calcium. Or l'acide acétique, c'est-à-dire le vinaigre blanc, crée une réaction chimique acido-basique : elle transforme le carbonate de calcium en dioxyde de carbone. Ce sont les petites bulles qu'on peut observer à la surface de la coquille au cours de l'expérience. Une fois la réaction chimique terminée, il ne reste plus de l'œuf que la membrane qui protège le blanc et le jaune.

Mettre un œuf en bouteille

Après avoir fait d'un œuf une balle rebondissante, mettons "un œuf en bouteille". Cette fois il vous faudra :

Trois allumettes

Un œuf dur écaillé

Une bouteille en verre avec un goulot large (type bouteille de jus de fruit)

Le but de l'opération consiste à faire entrer un œuf dur par le goulot de la bouteille, pourtant trop petit pour le faire passer, sans l'écraser. Comment faire ? Craquez les trois allumettes, puis faites-les glisser au fond de la bouteille sans éteindre la flamme. Alors qu'elles brûlent encore, disposez l'œuf dans le goulot de la bouteille, la tête en bas, la base "plate" tournée vers le haut, en veillant à ce qu'il le ferme bien, sans laisser passer l'air. Observez alors l'œuf dur effectuer un numéro de contorsionniste pour finir dans la bouteille...
Le plus dur sera finalement de parvenir à le faire sortir.
Comment ça marche ?
Il s'agit à la fois de chimie et de physique : en brûlant, la flamme des allumettes consomme le dioxygène contenu dans la bouteille fermée par l'œuf. La pression dans la bouteille devient alors plus faible que la pression à l'extérieur de la bouteille : l'œuf est alors "poussé" par l'air atmosphérique, pour rééquilibrer la pression. On peut également procéder d'une autre façon, cette fois en jouant sur la dilatation de l'air :

Créer son propre électro-aimant

Passons un peu du côté de l'électricité afin de créer son propre aimant. Pour cela il vous faut :

Un tournevis (ou un long clou)

20 cm de fil de cuivre

Une pile de 1,5 V

Du scotch

Des trombones (ou de la limaille de fer)

Faire un électro-aimant avec une pile et un tournevis.
- Dave Sheik 🐿 (@HistoireBreve) April 6, 2020

Pour commencer il faut prendre le fil de cuivre (qui doit être assez gros pour supporter 0,5 V, mais assez souple pour être enroulé) et en dénuder chaque extrémité, avant de l'enrouler une dizaine de fois autour du noyau de fer dans un même sens, de façon à créer une spirale. Laissez l'extrémité de votre tournevis à nu.
Une fois l'opération effectuée scotchez l'une des deux extrémités du fil sur le côté "négatif" de la pile. Approchez la pointe du tournevis des trombones, et poser l'extrémité restante du fil sur le côté positif de la pile : les trombones viennent se coller au tournevis. Vous venez de créer votre propre électro-aimant.

Comment ça marche ?

Tout comme un aimant, un courant peut créer un champ électromagnétique. En enroulant plusieurs fois le fil en spirale autour du tournevis, le champ magnétique créé est bien plus puissant et devient alors magnétique : c'est ce qui attire les trombones métalliques.

Il suffit de ne plus toucher la pile du bout du fil de cuivre pour que le courant arrête de passer : le tournevis cesse alors immédiatement d'être un aimant.

On ne vous détaille pas l'expérience qui consiste à mesurer le PH avec du chou rouge, simplement parce que le légume n'est plus de saison et qu'on espère bien que le confinement sera terminé d'ici août, et on vous épargne la recette de la boule puante, trop risquée à tester chez soi, mais si jamais vous souhaitez aller plus loin, vous pouvez trouver de nombreux tutoriels en ligne sur Youtube ou Dailymotion, ou bien sur de nombreux sites internet comme :

Et bien d'autres, les ressources en ligne ne manquant pas. Mais la meilleure d'entre-elles reste peut-être celle mise en ligne par la BNF sur son site par Gallica : La Science amusante : 100 expériences, par Tom Tit, édité pour la première fois en 1891 !

# data[].attributes.attachment_link.title
Confinement : vos petites expériences scientifiques pour s'amuser

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans le cadre de notre partenariat avec le ministère de l'Education nationale pour le programme "Nation apprenante", nous vous avons demandé quelles expériences vous avaient le plus marqués quand vous étiez encore enfant, afin de vous proposer un petit panel susceptible d'occuper les petits comme les plus grands, avec très peu de matériel.

# data[].attributes.body
Quelques idées sur l' éducation aux médias à faire en famille

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A l'heure des réseaux sociaux, pas toujours simple de distinguer le vrai du faux, surtout lorsqu'on est submergés d'informations, et notamment pour les plus jeunes. Si l'éducation aux médias est abordée en cours, elle peut aussi faire l'objet d'activités en famille, rappelle le Clemi, centre pour l'éducation aux médias à l'information. " C'est important parce qu'on observe que les enfants sont de plus en plus équipés de smartphone ", explique Virginie Sassoon, la directrice adjointe du Clemi. " Ils sont confrontés à un flux d'actualités et d'informations auquel ils n'ont pas forcément les clés pour faire le tri. "

Écouter le podcast

Des bons réflexes à prendre

Dès le plus jeune âge, il convient donc d'apprendre à ses enfants quelques bons réflexes quant à l'information et à l'usage des réseaux sociaux. " C'est déjà de se poser la question de qui me parle ", rappelle Virginie Sassoon. " Quelle est l'intention de cette personne, de cette source ? Veut-elle m'émouvoir, me choquer, m'informer ? " La directrice adjointe du Clemi invite notamment à ne pas réagir immédiatement à une information, mais plutôt prendre un moment de réflexion. Un travail qui n'est selon elle pas réservé qu'aux jeunes. " Les personnes âgées partagent 6 à 7 fois plus de fausses informations. Cela concerne tout le monde, l'éducation aux médias ! "

Écouter le podcast

Si les réseaux sociaux sont un formidable outil démocratique, ils ont aussi quelques travers, et leur usage nécessite de bien les comprendre. " S'informer via les réseaux sociaux, c'est différent ", explique Virginie Sassoon. " Tout se vaut. Ce que poste votre cousine ou ce que poste un journal comme Le Monde prennent la même place dans votre fil d'actualité. C'est plus indispensable que jamais de former à reconnaître une information fiable. "

Écouter le podcast

#MardiConseil
✅Conseils pratiques d'#ÉducMédiasInfo pour les parents et leurs ados sur l'usage des réseaux sociaux.
➡️ https://t.co/zfY4uX1ci2

✅La charte de confiance de la #FamilleToutÉcran : 10 règles d'or à partager avec ses enfants.⤵️ pic.twitter.com/7wyEMRiIc9
- CLEMI (@LeCLEMI) October 27, 2020

Des ressources mises en lignes par le Clemi

Comment aborder cette question de l'information avec ses enfants ? Le Clemi propose sur son site internet tout un tas de ressources ludiques et d'idées activités à faire en famille. " Cela peut être par exemple une émission de fact-checking où les enfants doivent vérifier des informations ", propose Virginie Sassoon. " Cela permet d'expliquer comment on cherche à vérifier, parce que ce n'est pas inné, cela demande un certain nombre de compétences. " Le dialogue avec les plus jeunes est également important, tout comme se former aux réseaux sociaux émergents (Snapchat, Instagram, Whatsapp, TikTok, etc.) " En tant que parents, il faut s'intéresser à ce que nos enfants font sur les réseaux sociaux pour comprendre la manière dont ces réseaux fonctionnent. ", rappelle Virginie Sassoon.

Écouter le podcast

7 familles des médias, jeu des légendes, chasseur/chasseuse de pubs : les activités sont variées et possibles avec différents supports. Un journal ou un téléphone portable peuvent suffire. " Cela peut être créer par exemple un podcast autour de l'actualité, c'est assez facile ", confie Virginie Sassoon. Des fiches pratiques sont d'ailleurs disponibles sur le site du Clemi. " On a fait aussi une sélection de youtubeurs, de vulgarisateurs scientifiques, de gens passionnés par l'histoire ou le cinéma... Il y a tout un tas de manières de se réunir autour des écrans pour partager quelque chose et en discuter après. "

Écouter le podcast

Réaliser un reportage en famille avec un smartphone📱. Nouvelle activité du #CLEMI à faire avec vos enfants, à la maison. Toute la boîte à outils pour concevoir votre sujet, l'angle, le storyboard, le plan, la composition, le montage...À vous de jouer !

➡ https://t.co/1juH1fMSQp pic.twitter.com/qN0Xgo7US6
- CLEMI (@LeCLEMI) May 2, 2020

Les risques de la désinformation

Former son esprit critique, penser parfois contre soi, ne pas s'enfermer dans des bulles d'informations : un travail fastidieux et difficile mais essentiel, rappelle Virginie Sassoon. Car la désinformation et les fausses informations ne sont pas sans conséquences sur la société. " Si on est dans un monde où l'émotion compte plus que le fait, où la vérité est celle que l'on s'est choisie et pas celle basée sur des faits, cela pose un ensemble de questions sociétales et politique ", explique la directrice adjointe du Clemi. " La question de la confiance, aussi. Si l'on n'a plus confiance dans la science, dans les personnes qui nous gouvernent, les enseignants, etc... Cela ne veut pas dire qu'il ne faut pas questionner ces instances, mais il faut avoir conscience que quand ce lien-là est profondément ébranlé, c'est extrêmement risqué. Les gens se renferment dans une sorte de communauté de pensée, d'entre soi, et il y a vraiment des difficultés à faire du commun, à partager un récit commun autour de ce l'on vit. "

Écouter le podcast

De nombreuses ressources sont à retrouver sur le site du Clemi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Education aux médias : quelques idées d'activités à faire en famille

# data[].attributes.attachment_link.description
A l'heure des réseaux sociaux, pas toujours simple de distinguer le vrai du faux, surtout lorsqu'on est submergés d'informations, et notamment pour les plus jeunes. Si l'éducation aux médias est abordée en cours, elle peut aussi faire l'objet d'activités en famille, rappelle le Clemi, centre pour l'éducation aux médias à l'information.

# data[].attributes.body
Découvrez des vidéos sur les clés des médias

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
La série Les clés des médias te livre les codes essentiels pour bien appréhender toutes les sources d'information. Avec elle, c'est tout un glossaire 📖 de mots et de

# data[].attributes.body
Télécharger des activités, des débats et des contenus pour comprendre les valeurs républicaines et citoyennes

# data[].attributes.body
Réflexion, débat

# data[].attributes.body
Plus de 15 activités à découvrir et faire chez soi en famille

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Afin de sauver des vies et enrayer la propagation du coronavirus, nous respectons tous le mot d'ordre de ces dernières semaines : #restezchezvous. Seulement, à J+Onaarrêtédecompter, après avoir terminé tous les puzzles, multiplié la fréquence des goûters quotidiens par trois et lu et rangé tous les livres de la bibliothèque par taille et par couleur, vous commencez à tourner en rond. Avant que vous vous atteliez à compter le nombre de dalles qui composent votre plafond, parcourez cet article. Nous avons trouvé 17 activités scientifiques, créatives et ludiques proposées par les structures d'Occitanie à faire pendant le confinement (et nécessitant donc peu de moyens). Une manière d'éviter la crise de la quarantaine et de s'évader sans besoin d'une attestation.

1. Expérimenter la vie d'astronaute avec la Cité de l'espace #AstronauteChezSoi

Voir son chez-soi comme une mini station spatiale (petite pensée pour les étudiants en studio) et vivre la vie d'un astronaute : c'est ce que propose la Cité de l'Espace. Chaque jour une mission à faire seul ou à plusieurs est mise en ligne : manger, se laver et même grandir comme un astronaute est désormais possible depuis son intérieur. Ludiques et ne requérant que peu de matériel, ces missions permettent de se trouver des points communs avec les astronautes et mieux comprendre leur quotidien dans l'espace.

2. (Re)découvrir les collections du Museum de Toulouse

Sur Instagram, les membres de l'équipe du Museum postent régulièrement un zoom sur un objet ou spécimen de la collection qui leur plaît. Pour se changer les idées, le Museum propose également une multitude de ressources numériques : vidéos, conférences, images des collections et jeux pour enfants.

3. Se mettre au vert avec Tela Botanica et le Jardin Botanique de l'Université Paul Sabatier

Avec la participation du Museum et du Jardin Botanique de Toulouse, le compte TelaBotanica lance la campagne #BotaChezMoi et propose des ressources sur les plantes, un MOOC et des reportages botaniques ainsi que des activités en tout genre. Un escape game éducatif sur la botanique a été mis en ligne. Dans la peau de descendants de botanistes, il vous faudra résoudre des énigmes en 60 minutes afin de trouver la plante qui vous sauvera. Dans le cadre de cette campagne, Tela Botanica propose également un #DéfiCréatif qui consiste à mettre en avant une espèce botanique de votre choix et la partager sur les réseaux sociaux via une création libre. Sur Twitter, le compte dédié au patrimoine de l'Université Paul Sabatier propose également un thread de ressources entre patrimoine et botanique.

4. Participer au Préhisto-Quiz du confinement avec le musée de préhistoire de Tautavel

Pour jouer aux Préhisto-Quiz en réalité augmentée, il suffit d'aller sur le site du musée de préhistoire de Tautavel et télécharger l'application Realillusions. Relevez ces quiz sur le quotidien des hommes préhistoriques et tentez de gagner des entrées au musée de Tautavel (pour l'après confinement).

5. Partager son quotidien avec les challenges de confinement

Afin de partager son quotidien de confiné, de nombreux hashtags florissent sur Twitter. Des structures, comme l'IUT de Bézier propose aux étudiants de poster une photo d'eux via le #studentstayhomechallenge. Dans la même lignée, le collège doctoral Languedoc Roussillon lance #ma_these_en_confinement aux doctorants confinés. L'université de Toulouse invite également les étudiants en études à distance à partager une photo avec la mention .

6. Ecouter les podcasts de l'Université de Toulouse et du Quai des Savoirs

Via son magazine numérique Exploreur, l'Université de Toulouse met en ligne une multitude de podcasts aux thèmes divers : environnement, société, santé ou encore maths et ingéniérie.

Disponible sur un grand nombre de plateformes, le podcast du Quai des Savoirs permet d'apporter un questionnement et une réflexion sur divers thèmes comme l'alimentation du futur, la place des femmes dans la science, les tutos sur internet, la musique et l'intelligence artificielle et bien d'autres. Retrouvez également toute l'offre numérique du Quai des Savoirs ici.

7. Discuter de vidéos scientifiques avec Cosciences

Les crop circles, le sexe et l'intelligence artificielle ou encore le PQ sont (entre autres) des sujets abordés par la chaîne Cosciences. Dans leurs lives/apéros #streamscience, scientifiques, youtubeurs et médiateurs discutent des dernières vidéos scientifiques postées sur Youtube et abordent de nombreux thèmes dans une ambiance chaleureuse et détendue.

8. Confectionner son propre jeu du moulin avec le musée de la Romanité

Se mettre dans la peau d'un romain en jouant au jeu du moulin, c'est ce que propose le musée de la Romanité. Construisez vous-mêmes le plateau et retrouvez les règles du jeu ici.

9. Développer sa créativité avec la Halle de la Machine

Dessiner le Gardien du Temple, inventer sa propre machine, créer un jeu dans l'univers de La Machine ou du Gardien du Temple : trois activités ludiques et créatives proposées par la Halle de la Machine.

10. Avoir la bosse des maths avec Fermat Science

En plus de vous embarquer dans un Voyage en Mathématique grâce à un kit pédagogique, Fermat Science vous propose de devenir mathémagicien. Une manière originale et ludique de comprendre les maths au moyen de tours de magie.

11. Repenser l'archéologie avec le Musée Saint-Raymond

Plongez dans la visite virtuelle de l'exposition permanente du musée Saint-Raymond et parcourez à 360° les différentes salles et galeries. Apprenez-en plus sur la pilosité de nos ancêtres Grecs et Romains grâce à ce ponctué de gifs merveilleusement bien choisis. Et pour les plus petits, le musée met à disposition des coloriages à télécharger.

12. Plonger dans les collections du musée Fenaille

Sur Twitter ou Instagram, le musée Fenaille propose sa nouvelle série Histoire de... autour des collections du musée. Sorcières, marchand de vin ou chevalier pétrifié, à chaque épisode son histoire. Pour prolonger l'immersion dans les collections, optez pour la visite virtuelle du musée.

13. Fouiller dans la boîte à ressources de Ludilab'Oh

Ludilab'Oh regorge de ressources numériques sur l'espace, les satellites et plus largement notre univers. Bibliographies, vidéos, podcasts, tutos pour réalisation des petites manips scientifiques... il y en a pour tous les goûts. Fabriquez des lunettes 3D, des étoiles en origami ou dessinez à plusieurs un extra-terrestre grâce aux fiches d'activités postées sur leurs réseaux sociaux .

14. Un confinement intelligent avec l'Université Paul Sabatier

Articles, vidéos, podcasts... Chaque jour une info surprenante est postée dans le thread #ConfinementIntelligent de l'université.

15. Expérimenter les Ptites Manips de Tania Louis

Sur sa chaîne YouTube, la docteure en biologie Tania Louis met en ligne des vidéos d'expériences à faire à la maison. Seul ou à plusieurs, grâce à ces Ptites Manips, vous pourrez observer de l'ADN à l'œil nu, créer un arc-en-ciel avec des bonbons ou encore faire de la concurrence à Eleven de Stranger Things en déplaçant du papier sans le toucher.

16. #CultivezVousCloîtrésChezVous avec le Couvent des Jacobins

Avec ses stories Instagram, ou pour les lecteurs sous forme de threads Twitter, le Couvent des Jacobins propose de revivre l'histoire de Toulouse et de la région Occitanie. Chaque mercredi, laissez-vous également transporter dans l'Histoire du couvent avec les Fabuleuses histoires au pied du palmier. Des contes originaux entre fiction et réalité permettant de découvrir les détails d'architecture et d'histoire du monument.

17. Visiter en 360° les espaces culturels d'Occitanie

Pas besoin d'attestation de déplacement dérogatoire pour ces visites panoramiques. Vous pourrez entres autres déambuler dans l' espace EDF Bazacle, dans la grotte du Mas d'Azil ou encore dans des jardins et lacs d'Occitanie.

18. Relever des défis scientifiques avec Planète Sciences Occitanie

Chaque jour sur la page Facebook de Planète Sciences Occitanie, retrouvez des défis scientifiques à relever, avec une restitution les vendredis. C'est le programme #Scienceàlamaison !

19. Comprendre les secrets de la nature avec Kimiyo

Kimiyo vous propose chaque semaine, de (re) découvrir un des secrets de notre nature. ! À chaque fois cette découverte sera présentée avec une expérience à faire à la maison pour garder l'esprit curieux même en confinement. A découvrir sur Echosciences Occitanie.

20. S'envoler avec la Ferme des étoiles

Jeux sur l'aéronautique, coloriages, simulateurs de vol... L'association gersoise propose de nombreuses fiches d'activités sur l'aéronautique et l'astronomie, pour les parents ou les enseignants du primaire au collège.

D'autres initiatives repérées ou menées ? N'hésitez pas à nous les signaler en commentaire !

# data[].attributes.attachment_link.title
Confinement intelligent : 20 activités scientifiques et ludiques à faire chez soi

# data[].attributes.attachment_link.description
Afin de sauver des vies et enrayer la propagation du coronavirus, nous respectons tous le mot d'ordre de ces dernières semaines : #restezchezvous . Seulement, à J+Onaarrêtédecompter, après avoir terminé tous les puzzles, multiplié la fréquence des goûters quotidiens par trois et lu et rangé tous les livres de la bibliothèque par taille et par couleur, vous commencez à tourner en rond.

# data[].attributes.body
Des jeux pour jouer à distance avec vos amis et vos proches

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici des idées de jeux pour vous amuser lors d'appels vidéo avec vos proches.

Les appels vidéo sont de bons moyens de rester en contact avec vos proches quand ils sont loin ou qu'il n'est pas possible de vous réunir. Comme les tout-petits ne sont pas toujours bavards durant ces appels vidéo, jouer peut les aider à maintenir leur intérêt et stimuler leurs interactions. Voici des idées de jeux qui fonctionnent bien en appel vidéo avec les enfants.

Imite-moi!

L'enfant fait une succession de gestes ou d'expressions (émotions, grimaces, etc.) que le joueur de l'autre côté de l'écran doit imiter en même temps que lui. Vous pouvez le faire dans un temps limité pour que chaque joueur puisse devenir, à son tour, le chef d'orchestre. Selon l'imagination ou la folie des participants, ce jeu peut vite devenir très drôle! (Vers 18 mois)

Les bisous virtuels

Ce jeu plein de tendresse exerce la mémoire de votre enfant. Vous pouvez y jouer à la fin d'une conversation, par exemple avant que votre enfant dise au revoir à un proche. Un joueur commence par dire : " Je te fais un bisou sur le nez. " Le joueur qui est de l'autre côté de l'écran répète la phrase et ajoute un autre endroit en le montrant du doigt. Par exemple : " Je te fais un bisou sur le nez et sur les cheveux! " Continuez ainsi jusqu'à ce qu'un joueur se trompe. Le dernier en jeu gagne un câlin... virtuel! (Vers 3 ans)

Trois mots et une histoire fabuleuse

Ce petit jeu de langage permet d'inventer des histoires amusantes avec votre enfant. Le but est de raconter une histoire en utilisant trois mots imposés par un autre joueur. Il peut s'agir de noms d'objets, d'aliments, de membres de la famille ou encore d'actions ou de sons. Par exemple : patate, chien et plouf! Si votre enfant est trop petit ou trop timide pour faire une simple phrase ou raconter une histoire, il peut se contenter de choisir les mots jusqu'à ce qu'il se sente à l'aise d'essayer. Sinon, c'est au joueur suivant d'inventer une histoire avec trois nouveaux mots et ainsi de suite. (3 ans et plus)

Quel est ce bruit?

Votre enfant doit fermer les yeux et essayer de reconnaître le son que produit la personne de l'autre côté de l'écran : éternuer, manger des chips, déchirer une feuille de papier, taper dans ses mains, rire, ronfler, se moucher, etc. Les joueurs peuvent aussi enregistrer des voix familières en avance pour plus de diversité ou encore chercher des sons sur le web. (Vers 4 ans)

Le jeu des mimes

À tour de rôle, les joueurs essaient de deviner ce que le joueur qui est de l'autre côté de l'écran est en train de mimer. Les tout-petits ont souvent plus de facilité avec les mimes qui mettent en scène des animaux ou des actions (courir, dormir, sauter, etc.). Comme certains joueurs peuvent avoir du mal à rester dans le cadre de la caméra, ça peut donner lieu à des moments rigolos! (4 ans et plus)

La course aux mots

Les enfants aiment beaucoup ce jeu de langage et de rapidité. Les joueurs ou les équipes doivent trouver, en moins d'une minute, six mots en lien avec un thème imposé. Par exemple, si le thème est la plage, vous pouvez dire : sable, ballon, mer, poisson, bateau, coquillage. Diminuez ou augmentez le nombre de mots ou le temps alloué en fonction de l'habileté des joueurs. Voici des exemples de thèmes à utiliser : zoo, chambre à coucher, cuisine, jardin, jouets, etc. (5 ans et plus)

L'alphabet des animaux

À tour de rôle, les joueurs essaient de trouver le nom d'un animal qui commence par la lettre A (Abeille), puis B (Baleine) et ainsi de suite, jusqu'à Z (Zèbre). Vous pouvez jouer aussi avec des noms d'objets, des prénoms ou des aliments. N'hésitez pas à donner des indices à votre tout-petit s'il a du mal à trouver. (5 ans et plus)

Qui suis-je?

Ce jeu populaire en auto fonctionne aussi bien en vidéo. Le but consiste à deviner ce à quoi pense le joueur de l'autre côté de l'écran. Il peut s'agir d'un animal, d'une personne, d'un aliment ou d'un objet. À tour de rôle, chacun pose une question à laquelle on peut seulement répondre par oui ou non. Par exemple : " Est-ce que c'est un fruit? ", " Est-ce que c'est jaune? ", etc. Dès que le mot est trouvé, c'est au tour du joueur suivant de penser à un nouveau mot. (6 ans et plus)

faites des concours de grimaces;

dansez en famille;

jouez de la musique;

lisez des histoires;

racontez une anecdote liée à une photo de famille;

jouez à " ni oui, ni non " : un joueur pose des questions. Le premier qui répond " oui " ou " non " a perdu.

Photos : GettyImages/SbytovaMN et courtneyk

# data[].attributes.attachment_link.title
Des jeux pour jouer à distance avec vos proches

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici des idées de jeux pour vous amuser lors d'appels vidéo avec vos proches. Les appels vidéo sont de bons moyens de rester en contact avec vos proches quand ils sont loin ou qu'il n'est pas possible de vous réunir.

# data[].attributes.body
Découvrez des expériences à réaliser avec vos enfants

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Activités scientifiques pour les enfants. | Educatout

Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents

Pour les placements publicitaires sur educatout téléchargez notre KIT MÉDIA

Back to Top
Le respect de votre vie privée est notre priorité.
Nos partenaires et nous-mêmes utilisons différentes technologies, telles que les cookies, pour personnaliser les contenues et les publicités, proposer des fonctionnalités sur les réseaux sociaux et analyser le trafic. Merci de cliquer sur le bouton ci-dessous pour donner votre accord. Vous pouvez changer d'avis et modifier vos choix en tout moment.
J'ACCEPTE

# data[].attributes.attachment_link.title
Activités scientifiques pour les enfants. | Educatout

# data[].attributes.attachment_link.description
Initier les tout-petits à la "méthode scientifique" en leur faisant apprécier la science par le jeu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les missions de l'Aquarium tropical

À quoi ça sert un Aquarium ? Vous émerveiller ? Bien-sûr ! Montrer le beau, le vivant, la richesse de la vie ? Évidemment ! Mais aussi faire comprendre à tous la variété, la complexité et la fragilité du monde vivant. Expliquer les dangers qui le menacent, pour mieux imaginer comment le préserver, le protéger, l'aimer encore plus...

Regardez ce film et dans 6 minutes, vous aurez tout compris !

Vous souhaitez en savoir plus sur les coulisses de l'Aquarium tropical ?

Nos poissons...

L'Aquarium tropical, c'est 400 000 litres d'eau, environ 15 000 individus de 750 espèces animales, 150 aquariums... avec ses stars !

Voici une petite sélection tout à fait subjective de nos animaux emblématiques. Difficile de choisir ceux qu'on aime le plus !

Mais au fait, qu'est-ce qu'un poisson ?

Hummm... pas si simple ! Avant de regarder le film ci-dessous, questionnez votre entourage, et prenez les paris !

...et nos autres espèces !

L'Aquarium tropical ne présente pas que des poissons. Mais rassurez-vous, ils ne sont pas jaloux, certains font même partie de nos stars !

Et vous ? Faites votre choix parmi nos 300 fiches espèces !

A vous de jouer :

Regardez cette vidéo de notre bac de la Grande Barrière du Pacifique et retrouvez le nom des poissons que vous y observez !

Pas facile ? Retrouvez les réponses sur ce document, avec des liens vers nos fiches Espèces.

Le tissu du vivant

Ce qui fait la solidité d'un tissu, c'est le nombre de mailles. Pour vivre, toutes ces espèces ont besoin les unes des autres. Leurs relations sont les mailles du tissu. De tout type (prédation, symbiose, commensalisme, parasitisme...), elles assurent la stabilité et le fonctionnement des écosystèmes. La preuve en images.

La crevette-pistolet et le gobie

C'est l'histoire d'une association astucieuse entre deux espèces qui se rendent des services mutuels : le gobie apporte sa vision pour alerter et la crevette apporte ses pattes pour creuser.

D'autres histoires de relations entre les animaux, qui pourraient bien être autant de fables de Jean de la Fontaine ?

L'océan aujourd'hui

Exploités, malmenés, épuisés, parfois même détruits, les milieux aquatiques tropicaux, rivières, lacs et océan souffrent d'activités humaines excessives ou mal régulées.

Un éclairage récent : le rapport spécial Océan et cryosphère du GIEC.

Depuis plus de 30 ans, le GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) évalue l'état des connaissances sur l'évolution du climat, ses causes, ses impacts. En septembre 2019, il a publié un raport spécial dédié à l'état de l'océan et de l'ensemble des glaces. Pour vous, nous avons traduit ce rapport en quelques fiches synthétiques :

Retrouvez toutes ces fiches et d'autres encore sur cette page.

Comment les protéger ?

Des solutions existent pour protéger ces milieux et à l'Aquarium tropical, nous voulons le faire savoir !

Pour protéger, il faut connaître. Et pour connaître, il faut étudier ! C'est ce que font les scientifiques, et en particulier Olivier Adam, commissaire de l'exposition Baleinopolis - Les sociétés secrètes des cétacés que vous pourrez visiter dès la réouverture de l'Aquarium. L'exposition présente plusieurs initiatives qui existent pour protéger les mammifères marins.

Consommer du poisson de manière responsable : c'est l'objectif de la Semaine de la Pêche Responsable à laquelle l'Aquarium a participé fin février, avec des jeux, des contes et des conférences pour tous les âges.

Et l'été prochain pendant vos vacances au bord de la mer, limitez les effets du tourisme sur les écosystèmes littoraux ! À l'aide de ce petit guide élaboré spécialement pour vous, soyez un écotouriste responsable !
À bientôt, à l'Aquarium tropical !

# data[].attributes.attachment_link.description
À quoi ça sert un Aquarium ? Vous émerveiller ? Bien-sûr ! Montrer le beau, le vivant, la richesse de la vie ? Évidemment ! Mais aussi faire comprendre à tous la variété, la complexité et la fragilité du monde vivant. Expliquer les dangers qui le menacent, pour mieux imaginer comment le préserver, le protéger, l'aimer encore plus...

# data[].attributes.headline
Pour les jeunes et adultes  Parc naturel de Lorraine, et réserve naturelle de Tresor

# data[].attributes.subject
Pour les jeunes et adultes  Parc naturel de Lorraine, et réserve naturelle de Tresor

# data[].attributes.body
Faire une visite virtuelle d'espaces naturels

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La forêt de Romersberg

Au cœur du plateau lorrain mosellan, dans le Pays des Etangs, se trouve la forêt du Romersberg. Cette chênaie-hêtraie de 420 ha, en bordure de l'étang de Lindre, est entourée de prairies et de terres agricoles. C'est de cette mosaïque de milieux naturels très divers que la forêt tire la richesse de sa flore et de sa faune. En effet, elle abrite de nombreuses espèces animales comme le chat forestier ou la chauve-souris. C'est également un lieu important pour des milliers d'oiseaux qui viennent s'y reproduire ou hiverner.

Pour en savoir plus: www.domainedelindre.com

# data[].attributes.attachment_link.description
La forêt de Romersberg Au cœur du plateau lorrain mosellan, dans le Pays des Etangs, se trouve la forêt du Romersberg. Cette chênaie-hêtraie de 420 ha, en bordure de l'étang de Lindre, est entourée de prairies et de terres agricoles.

# data[].attributes.body
Consultez la page Facebook

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Au lendemain des annonces de la crise sanitaire du Covid19 qui touche la France et le monde, trois entrepreneurs du sport et une équipe d'experts se sont réunis pour réfléchir à une solution rapide et simple pour la pratique confinée d'activités physiques pour tous.

Nous créons un univers drôle et authentique et sélectionnons des vidéos qui permette...

See More

# data[].attributes.attachment_link.description
Au lendemain des annonces de la crise sanitaire du Covid19 qui touche la France et le monde, trois entrepreneurs du sport et une équipe d'experts se sont réunis pour réfléchir à une solution rapide et simple pour la pratique confinée d'activités physiques pour tous.

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Bouge Chez Toi

# data[].attributes.body
Cours de Zumba de 15 mn pour vous faire bouger !

# data[].attributes.body
10 Jeux sportifs pour parents et enfants à la maison

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Jeux sportifs pour parents et enfants à la maison

# data[].attributes.headline
Cours de Hip-Hop pour enfants et ados de 5 à 15 ans 

# data[].attributes.subject
Cours de Hip-Hop pour enfants et ados de 5 à 15 ans 

# data[].attributes.body
Consultez la page Facebook pour retrouver toutes les vidéos en replay ou en direct.

# data[].attributes.attachment_link.description
Underground Dance Providers, Vitry-sur-Seine, France. 2.1K likes. Since 2003 The Underground dance providers is training dancers and sharing the passion of clubbing and Hip Hop culture. TIKTOK:...

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Underground Dance Providers

# data[].attributes.body
Faire de la gym avec des enfants à partir de 2 ans
Consultez la vidéo

# data[].attributes.attachment_link.title
Faire de la gym avec ses enfants - La Maison des Maternelles #LMDM

# data[].attributes.body
Apprendre le nom des fleurs et des arbres en faisant une activité

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Loisir qui se pratique à tous les âges, pour partir à la découverte des végétaux ou réaliser un objet de décoration original, la technique de l'herbier est également utilisée par les scientifiques pour répertorier minutieusement les différentes espèces de plantes.

Quelques conseils pour réussir votre herbier

Placer les plantes sous presse dès la fin de la récolte.

Prélever des feuilles non humides par temps sec pour éviter la formation de moisissure.

Garder le système racinaire en éliminant manuellement la terre en surface.

Limiter le nombre d'échantillons au strict nécessaire.

Réaliser le collage en utilisant de la colle liquide incolore ou des fines bandes de scotch.

Illustrer votre herbier en indiquant le nom et les différentes parties du végétal.

Le matériel nécessaire

Sécateur ou couteau, pour le prélèvement.

Pochettes plastiques, pour le transport.

Papier journal, feuilles de buvard ou carton fin, pour le séchage.

Planches de bois ou livres épais pour constituer la presse.

Crayon et étiquettes, pour l'identification.

Cahier, classeur ou cadre, pour le support final.

Des tutoriels pour apprendre à faire un herbier

Comment fabriquer un herbier ? par Familiscope TV

Le matériel

Des feuilles d'arbre

Des feuilles cartonnées

Des feuilles de papier

Du scotch

Un feutre

Une perforeuse

De la ficelle

Des ciseaux

Un petit bâton

Des grandes feuilles de brouillon

Un gros livre

Les étapes

1. Déposer chaque feuille d'arbre entre deux feuilles de brouillon.

2. Poser le gros livre dessus sur une surface plane et laisser reposer quelques jours.

3. Scotcher chaque feuille d'arbre sur une feuille de papier.

4. Noter les informations : nom de la plante ou de l'arbre et date.

5. Trouer l'extrémité des feuilles à la perforeuse.

6. Assembler les pages ensemble entre deux cartons avec la ficelle.

7. Décorer la couverture de l'herbier.

L'herbier d'Evelyne pour Caté Ouest

La cueillette et le séchage

1. Cueillir les feuilles : fougère, sauge, aralia.

2. Placer chacun des végétaux à plat entre deux feuilles de journal.

3. Disposer de livres épais et dictionnaires sur les journaux pour faire presse.

4. Laisser sécher pendant une semaine.

La mise en forme

1. Coller chaque élément sur une feuille de papier vierge avec du scotch.

2. Inscrire sur chaque feuille le nom et les informations concernant le végétal.

3. Perforer les feuilles pour pouvoir les mettre dans un classeur.

Quelques idées d'herbiers

Cette vidéo propose de nombreux exemples d'herbiers constitués à partir de feuilles, de fleurs ou d'arbustes, pour vous constituer une collection diversifiée.

Attention Il est interdit de prélever des plants dans les réserves naturelles ou de couper des échantillons sur des espèces végétales protégées.

# data[].attributes.attachment_link.description
Loisir qui se pratique à tous les âges, pour partir à la découverte des végétaux ou réaliser un objet de décoration original, la technique de l'herbier est également utilisée par les scientifiques pour répertorier minutieusement les différentes espèces de plantes. Placer les plantes sous presse dès la fin de la récolte.

# data[].attributes.body
Télécharger les images de différents animaux pour occuper vos petits.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hibou, grenouille, cerf, libellule... Dessinez les animaux en 4 coups de crayons

# data[].attributes.attachment_link.description
L'ONF vous invite à croquer des animaux forestiers par étape avec vos enfants. Rien de plus simple avec cette collection ludique à télécharger pour distraire petits et grands.

# data[].attributes.body
Le musée Rodin reste accessible en ligne

# data[].attributes.attachment_link.title
Le musée Rodin reste accessible en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Photos : © Agence photographique du musée Rodin - Jérome Manoukian Balzac by Rodin in Museum of Modern Art © Yeonwook Choi Le Rêve de Jules Desbois © Agence photographique du musée Rodin - Pauline Hisbacq Nuit européenne des musées © Ministère de la Culture Décor 18eme de F.

# data[].attributes.body
Fabrication d'une sculpture

# data[].attributes.body
Tentez l'expérience

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bien au chaud chez vous, dans une tenue confortable, pieds nus sur la moquette ou sur votre tapis : voilà vous êtes prêt à vivre une expérience unique avec notre professeure de yoga Iyengar®. Depuis les salles de l'Abbaye de Maubuisson, elle vous guide le temps d'une séance de yoga accessible à tous. La série de postures, inspirée par les œuvres de Charlotte Charbonnel, vous permettra d'allier le corps et l'esprit au cours d'un travail sur le souffle, la concentration et l'éveil.

Si vous souhaitez vous désinscrire de notre newsletter, cliquez ici

# data[].attributes.attachment_link.description
Bien au chaud chez vous, dans une tenue confortable, pieds nus sur la moquette ou sur votre tapis : voilà vous êtes prêt à vivre une expérience unique avec notre professeure de yoga Iyengar®. Depuis les salles de l'Abbaye de Maubuisson, elle vous guide le temps d'une séance de yoga accessible à tous.

# data[].attributes.body
Femmes et migrations

# data[].attributes.attachment_link.description
Femmes et migrations dans nos newsletters.

# data[].attributes.body
Une histoire connectée des collections

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Regards numériques

Regard de l'historien Pierre Singaravélou

Chers amis, adhérents, visiteurs, abonnés,
Cette nouvelle fermeture de nos musées nous conduit à réinventer le lien qui nous unit et à vous proposer des rendez-vous réguliers et singuliers pour que nos musées vous soient toujours ouverts. Retrouvez les " Regards numériques " des musées d'Orsay et de l'Orangerie sur nos réseaux sociaux et dans nos newsletters.

Aujourd'hui, redécouvrez les collections d'Orsay au travers du regard de l'historien Pierre Singaravélou*.

Tous les mardi, jeudi et samedi, il présente sa lecture d'œuvres célèbres et méconnues des collections sur nos réseaux sociaux Facebook, Instagram et Twitter dans le cadre du cycle " Les mondes numériques d'Orsay ".

Ces publications sont à retrouver dans leur intégralité surwww.musee-orsay.fr. Conçu à l'origine par Pierre Singaravélou comme un cycle de conférences à découvrir à l'auditorium d'Orsay cette saison, " Les mondes d'Orsay " se propose d'appréhender les collections du musée au regard de l'histoire mondiale et selon des points de vue multiples. Nous espérons pouvoir vous y convier très vite. En attendant...

* Pierre Singaravélou est professeur d'histoire à la Sorbonne et à King's College, Londres. Il est l'auteur de nouveaux ouvrages proposant une histoire connectée et décentrée du XIXe siècle. Sa dernière publication, co-dirigée avec Sylvain Venayre, est : Le magasin du monde, La mondialisation par les objets du XVIIIe siècle à nos jours (Fayard, 2020).

# data[].attributes.attachment_link.description
Regards numériques Regard de l'historien Pierre Singaravélou Chers amis, adhérents, visiteurs, abonnés, Cette nouvelle fermeture de nos musées nous conduit à réinventer le lien qui nous unit et à vous proposer des rendez-vous réguliers et singuliers pour que nos musées vous soient toujours ouverts.

# data[].attributes.body
Jeu de mimes

# data[].attributes.body
L’équipe du Théâtre des Bergeries de Noisy le Sec a fait sa sélection pour nous emmener au spectacle en famille avec des propositions d’ accès gratuit en ligne Théâtre Paris Villette, et vous propose leur spectacle "La Boite", dès 2 ans.

# data[].attributes.attachment_link.description
Captation du spectacle "La Boîte" de la Compagnie Arcane

# data[].attributes.body
Le Cirque du soleil a mis en ligne des extraits de leur spectacle. A défaut d'aller au cirque, laissons le cirque venir à nous...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Au Cirque du Soleil, nous vous offrons de vous évader à travers le plaisir et la fantaisie de nos spectacles. Laissez-nous vous accueillir dans notre univers où des séquences inédites de nos spectacles et vidéos favorites de nos fans vous transporteront. Juste pour vous, de nous tous. Amusez-vous!

# data[].attributes.attachment_link.title
Votre accès au contenu Cirque du Soleil, à un seul endroit.

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez notre univers où des séquences inédites de nos spectacles et vidéos favorites de nos fans vous transporteront.

# data[].attributes.attachment_link.title
théâtre pour enfant à voir en ligne - Google Search

# data[].attributes.attachment_link.description
Francas Du Val d'Oise, Cergy-le-haut. 619 J'aime. Association d'Education populaire, nous agissons au quotidien pour rendre l'Home le plus libre possible dans la société la plus démocratique possible.

# data[].attributes.headline
Masques : comment faciliter la communication ?

# data[].attributes.subject
Masques : comment faciliter la communication ?

# data[].attributes.body
le port du masque cache les expressions du visage... un élément important de la communication

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dans la communication, le verbal est aussi important que le non verbal. En portant un masque, une grande partie de ce non verbal devient difficilement lisible par les autres. Or de nombreuses émotions passent sur le visage. La communication et les échanges sont donc plus complexes lorsque nous portons un masque, surtout pour les enfants. Comment, dès lors, faciliter la compréhension et la communication entre adultes masqués et les autres ?
Préserver le lien et les interactions

Les jeunes enfants sont très sensibles aux expressions du visage, car ils en tirent des informations essentielles leur permettant de construire des relations avec leur entourage. Les expressions faciales sont au cœur des interactions enfants-adultes. Un bébé peut aussi, à certaines périodes de son développement, présenter des réactions de peur face aux visages inconnus. Le port du masque risque de rendre similaires, non identifiables tous les visages pour les tout-petits, mais aussi pour les personnes avec troubles de l'autisme s'ils ne disposent pas d'assez d'informations pour les distinguer. C'est pourquoi il est très important de trouver des solutions pour éviter cette peur et préserver le lien et les échanges. On vous en dit plus ci-dessous !
>> Découvrir 10 activités pour déchiffrer les expressions faciales avec un masque
Des solutions pour aider à la compréhension

Des initiatives voient le jour afin d'apporter des solutions pour pallier le déficit d'expressivité faciale induit par le masque. Voici une excellente idée donnée par EDUC Libéral M.E " TOI " sur leur page Facebook. À partager absolument tant elle est pertinente !

On note aussi l'initiative du réseau SACCADE qui donne des clés pour expliquer le port du masque à des personnes du spectre de l'autisme.

On peut également aider à la compréhension des émotions derrière un masque grâce au livre Les yeux qui parlent créé par Manon Berthod, accompagnatrice pédagogique, ambassadrice pédagogique pour l'association AGIR pour la petite enfance, formatrice (et que l'on retrouve sur sa page Facebook ou son blog sous le nom de Manon donne la source) et Solène Laferrière.
Proposé pour le moment gratuitement sous forme numérique, il invite l'enfant à une petite expérience : s'entrainer à deviner les émotions derrière le masque en cliquant ensuite sur celui-ci pour savoir si l'émotion qu'il percevait était bien la bonne. Les enfants et les personnes porteuses de handicap cognitif pourront reconnaître plus facilement les émotions et les intentions derrière ces " demi-visages ".

Enfin, vous qui devez porter un masque face à des enfants, n'oubliez pas d'exagérer un peu l'expression de vos yeux, de vos sourcils... pour faciliter la compréhension des expressions et de ce fait faciliter vos échanges.

On adapte son comportement pour faciliter la communication

Voici quelques conseils pour faciliter la communication avec ses interlocuteurs, adultes ou enfants, lorsque nous portons un masque.

1. On crée un contact visuel direct. Cela permet d'attirer et de focaliser l'attention de la personne sur l'interlocuteur.

2. On utilise ses sourcils. Ils peuvent être très expressifs ! Vous pouvez forcer le trait afin de rendre leurs expressions plus évidentes à comprendre.

3. On utilise le langage corporel en accompagnant son discours avec des gestes expressifs. C'est tout le corps qui peut parler pour exprimer une émotion, une idée. C'est par exemple le bon moment pour apprendre au moins quelques mots ou expressions en langue des signes.

4. On monte un peu la voix car le masque peut atténuer les sons. On essaye alors de trouver le bon volume sonore selon l'interlocuteur et l'environnement.

5. Si la personne est malentendante, sourde, lit sur les lèvres, on se positionne à 1 mètre de distance minimum pour respecter la distanciation physique et on enlève son masque. Une autre solution peut consister à se procurer un masque avec une partie transparente.
>> Découvrir ce témoignage d'une personne sourde pour comprendre les enjeux
6. On utilise des aides visuelles pour renforcer sa communication en privilégiant les modèles portatifs que l'on peut porter autour du cou ou à la ceinture.

Porte-clés de communication : ce porte-clés en plastique rigide propose 16 pictogrammes Mayer Johnson qui servent de support de communication pour exprimer des besoins, des sentiments, des sensations, mais aussi le souhait de s'exprimer. Sa taille peu encombrante permet de l'avoir toujours sur soi, à la maison comme à l'extérieur.

Idéo - trousse portative : un étui pouvant recevoir une mini-surface magnétique de 8 cases (4 cases de chaque côté) conçu pour une activité extérieure ou une sortie spéciale. La mini-surface magnétique est insérée dans l'étui et protégée par une pellicule vinyle transparente. Une pochette portative à fermeture éclair permet de ranger des pictogrammes présélectionnés pour une activité déterminée. La trousse est munie d'un marqueur à essuyage à sec. Le marqueur se range facilement dans l'une ou l'autre des 2 gaines à crayons. La trousse peut se porter à la ceinture, à l'aide du mousqueton fourni ou au cou (lanière comprise).
>> Je découvre une sélection d'aides visuelles pour faciliter la communication Et vous, quelles sont vos astuces pour que le port du masque n'entrave pas votre communication avec les enfants ? N'hésitez pas à les partager ici avec tous.

# data[].attributes.attachment_link.title
Faciliter la communication lorsqu'on porte un masque

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans la communication, le verbal est aussi important que le non verbal. En portant un masque, une grande partie de ce non verbal devient difficilement lisible par les autres. Or de nombreuses émotions passent sur le visage. La communication et les échanges sont donc plus complexes lorsque nous portons un masque, surtout pour les enfants.

# data[].attributes.headline
Comment parler du coronavirus aux enfants ?

# data[].attributes.subject
Comment parler du coronavirus aux enfants ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1jour1actu : Faut-il demander aux enfants s'ils ont entendu parler du coronavirus ?

Brune de Bérail : Normalement, tous les enfants en ont entendu parler, au moins par leur enseignant. Il y a des mesures sanitaires et des informations qui ont été transmises dans les cahiers de liaison. Vous pouvez les relire ensemble et demander à votre enfant de vous raconter ce que son maître, sa maîtresse ou ses camarades lui ont dit, afin de comprendre ce que l'enfant a comme connaissance du sujet. Mais ne devancez pas ses interrogations, prenez d'abord le temps d'écouter sa vision.

Et si l'enfant a des questions précises ?

Brune de Bérail : Répondez-lui avec vos mots, regardez des vidéos ou des livres adaptés à son âge, qui expliquent ce qu'est un microbe ou la contagion. Vous n'êtes pas obligé d'avoir toutes les réponses. Dites-lui que vous allez vous informer sur le sujet. C'est aussi l'occasion de revoir les moyens de se protéger, comme se laver les mains ou tousser dans le creux du coude.

Certains enfants peuvent avoir des camarades en quarantaine et s'inquiéter pour eux. Que peut-on leur dire ?

Brune de Bérail : Il faut expliquer que la mise en quarantaine est une mesure préventive. C'est un peu comme mettre un casque pour se protéger la tête à vélo. Et mettre un casque ne signifie pas qu'on va tomber de vélo. Il ne peut pas voir un camarade qui est en quarantaine, mais il peut l'appeler. Il verra ainsi que son copain ou sa copine va bien, qu'il fait des choses et qu'il peut toujours échanger avec lui. Expliquez-lui que, même si un enfant est en quarantaine, c'est une mesure préventive importante mais que, comme le casque de vélo, il y a très peu de chances qu'il soit malade ou que son état nécessite une hospitalisation. Vous pouvez aussi rassurer votre enfant en lui disant qu'il y a des hôpitaux spécialisés dans chaque département, avec des médecins qui savent comment traiter la maladie.

Quels conseils donneriez-vous aux parents ?

Brune de Bérail : Il vaut mieux éviter les chaînes d'information en continu, qui s'adressent à un public adulte et sont parfois alarmistes. Elles peuvent créer un sentiment d'angoisse. Donnez plutôt des faits objectifs, scientifiques et neutres. Pour se rassurer, l'enfant a besoin de concret et non d'un concept imaginaire abstrait. Il faut essayer d'expliquer ce qu'est une maladie et à quoi ça ressemble au quotidien : on est au lit, on a de la fièvre, on tousse, on prend des médicaments. Et, dans la plupart des cas, on guérit. Mais il faut le dire de manière rassurante, car avec le coronavirus, le plus contagieux, c'est la peur. Pour résumer, vous pouvez lui donner les informations concrètes dont vous disposez, mais l'émotion avec laquelle vous allez le faire est aussi importante que le contenu.
Norédine Benazdia
Retrouvez aussi notre dossier spécial qui explique le coronavirus aux enfants

Norédine Benazdia

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment parler du coronavirus aux enfants ? - 1jour1actu.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Impossible de ne pas entendre parler du coronavirus. Que ce soit dans les cours de récréation, à la télé, à la radio ou même via leurs enseignants, les enfants savent qu'un virus potentiellement mortel inquiète les adultes. Et de nombreux parents se demandent comment répondre aux questions de leur enfant sur le Covid-19.

# data[].attributes.body
par les Francas de Dordogne

# data[].attributes.headline
Improvisation : quelques jeux corporels 

# data[].attributes.subject
Improvisation : quelques jeux corporels 

# data[].attributes.body
Par les Francas LCA

# data[].attributes.body
Fichiers des Francas LCA

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Le Coin des Animateurs - Activités pour enfants : grands jeux, petits jeux, activités manuelles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici une idée de parcours de motricité à la craie à adapter selon l'âge de vos enfants. Aucun matériel n'est nécessaire, des craies de couleur suffisent. Ce parcours a été conçu pour des élèves de maternelle.

Les étapes du parcours à la craie :

Retrouvez également des jeux de marelle à l'adresse suivante : 11 jeux de marelle

Si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à laisser un commentaire.

# data[].attributes.attachment_link.title
Parcours de motricité à la craie - Le Coin des animateurs

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici une idée de parcours de motricité à la craie à adapter selon l'âge de vos enfants. Aucun matériel n'est nécessaire, des craies de couleur suffisent. Ce parcours a été conçu pour des élèves de maternelle. Retrouvez également des jeux de marelle à l'adresse suivante : 11 jeux de marelle Si vous avez d'autres idées, n'hésitez pas à laisser un commentaire.

# data[].attributes.body
Une enseignante transforme le temps d'entente pour se laver les mains en temps de jeux avec des blind test

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Des magiciens du quotidien

Plus forts que la Reine des neiges, encore plus forts que Harry Potter, nous, enseignants, sommes devenus de vrais magiciens de la débrouille.

Blanquer l'a voulu, nous l'avons fait ! Les profs, ces héros du quotidien (oui, oui, nous aussi on le vaut bien !). Nous avons réalisé l'irréalisable : gérer dans la joie et la bonne humeur 10 lavages de mains minimum au quotidien pour des groupes de 15 élèves sans point d'eau dans la classe !

Armée de mes bouteilles de savon et de mes rouleaux d'essuie-mains marron terriblement désagréables et malodorants, j'ai installé mon petit coin d'hygiène et de culture (vous verrez bientôt pourquoi) dans une salle inoccupée à côté de ma classe. Après un marquage au sol scientifiquement élaboré avec ma grande règle jaune du tableau, les élèves et moi-même pouvions désormais et en toute sérénité et distanciation, procéder à un lavage en bonne et due forme de nos petites mains.

Passer le temps

Mais que c'est long de faire passer 15 élèves et d'attendre pour pouvoir retourner en classe et enfin travailler ! Cela nous prend au moins 10 minutes à chaque fois ! Alors il faut trouver comment passer le temps calmement et intelligemment, chacun statique sur son petit marquage au sol.

Nous avons commencé par écouter des chansons, mais l'envie de danser était bien trop grande et notre enthousiasme lors de chorégraphies improvisées nous a vite fait sortir de notre " zone protégée " ! Alors, nous nous sommes raconté des blagues mais nous avons bien vite fait le tour de notre répertoire. J'ai ensuite récupéré un petit jeu d'énigmes sur le thème de l'espace dans ma classe mais ce n'est pas drôle si on ne peut pas bien voir les images.

Enfin, nous avons trouvé le Saint Graal du passe-temps : les blind test. C'est le compromis idéal : les enfants passent le temps en s'amusant, en étant aussi un peu en compétition avec les copains, sans trop bouger, sans trop s'agiter tout en apprenant plein de nouvelles choses ! Les thèmes sont riches et variés, Internet étant une vraie mine d'or auditive !

Nous avons testé :

Le blind test des bruits des animaux. Rigolade, concentration, drôles de découvertes, ces animaux nous ont fait passer de super moments. Et, entre nous, le cri du ragondin est assez perturbant !

C'est un bon exercice d'écoute et surtout, dans le travail de classification des animaux, les cris nous apportent de précieux indices sur la catégorie d'animaux à laquelle ils pourraient appartenir. Par exemple, la marmotte siffle pour prévenir du danger, c'est donc une proie, tandis que le lion aura un cri puissant et grave, c'est un prédateur. Parfois, cependant, nous avons été surpris ; l'aigle pousse des petits cris aigus alors que le koala grogne à la manière d'un chameau.

En termes de vocabulaire, il était aussi très intéressant d'apprendre ensemble le nom de chaque cri. Pendant que le loup hurle et que le canard cancane ou nasille, la buse, fait entendre un piaulement (ou miaulement) perçant et menaçant.

Voici les 2 liens que j'ai utilisés :
https://www.youtube.com/watch?v=7XjoDVCfBr0 https://www.youtube.com/watch?v=PPk8Uz00qWQ

Le blind test des musiques de film. Marvel et Star Wars n'ont aucun secret pour eux, pour le reste, il y a encore du boulot !

Durant l'année, nous avons étudié, en éducation musicale, l'importance du choix de la musique dans un film pour faire passer un message. Nous sommes devenus de vrais experts : Ennio Morricone, Eric Serra, John Williams, Alexandre Desplat et tant d'autres nous ont transportés dans des mondes merveilleux.

Ecouter ces musiques durant le blind test, c'était trouver des indices, se poser les bonnes questions : serait-ce plutôt une musique enjouée, émouvante, intrigante, oppressante, effrayante... ? En prenant ce temps, les élèves ont quand même réussi à nommer quelques titres !

Voici quelques liens :
https://www.youtube.com/watch?v=5qaG0BC3Cuc https://www.youtube.com/watch?v=3eoqL69LpGo&t=7s https://www.youtube.com/watch?v=vIjWOqZtXag

Le blind test des musiques des années 80 à 2020. J'ai eu de belles surprises sur leurs connaissances musicales. J'étais fière d'eux !

Ils se sont rappelés de quelques chanteurs que nous avions évoqués dans le cadre de la chanson engagée. Certains ont été imbattables sur les chansons des années 2019-2020, et moi, du haut de mes 37 ans, je me suis sentie bien vieille.

Pour ce blind test, j'ai utilisé mon compte Spotify, qui regorge de ce genre de petits tests musicaux. Mais je suppose que sur Youtube, il y en a tout autant.

Le blind test des langues étrangères. Celui-ci était vraiment dur, surtout quand il a fallu répéter certains mots. Fous rires garantis !

Nous avons commencé par entendre ces langues mystères :
https://www.youtube.com/watch?v=9L70YuYA6cg
Puis, nous avons appris à nous dire " bonjour " et " je t'aime " dans différentes langues grâce à ces blind test :
https://www.youtube.com/watch?v=tFJReAMi_Gk&t=33s https://www.youtube.com/watch?v=95gUpjmGug4&t=61s

Mais celui qui a eu le plus grand succès, c'est le blind test Disney ! Ahhhh les grands classiques qui nous rendent nostalgiques et surtout, surtout, ces élèves en transe aux premières notes de la Reine des Neiges !

L'intérêt pédagogique a été quelque peu mis de côté ici (bien qu'on y ait retrouvé une musique d'Hercules que nous avons vu dans le cadre de notre projet mythologie), il faut bien parfois s'accorder des petites pauses, juste pour le plaisir !
https://www.youtube.com/watch?v=5LJVssTAclw
Finalement, on y prendrait presque goût à ces petits moments privilégiés avec nos élèves.

Moi qui croyais que la distanciation m'éloignerait d'eux, je m'en sens plus proche que jamais. Partager tous ensemble ce petit savonnage plusieurs fois par jour nous fait entrer dans une relation plus privilégiée encore. C'est un " pas grand-chose " qui a son importance !

Une chronique de Claire Gomez

Commentaires

commentaires

# data[].attributes.attachment_link.description
Plus forts que la Reine des neiges, encore plus forts que Harry Potter, nous, enseignants, sommes devenus de vrais magiciens de la débrouille. Blanquer l'a voulu, nous l'avons fait ! Les profs, ces héros du quotidien (oui, oui, nous aussi on le vaut bien !).

# data[].attributes.body
Par les Francas LCA

# data[].attributes.attachment_link.title
10 jeux pour la récré avec les gestes barrières.

# data[].attributes.body
Un jeu d’observation

# data[].attributes.body
Un jeu qui fait travailler la mémoire! Chacun ajoute une affaire dans la valise, et on doit se souvenir de ce que les autres ont déjà mis.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Le Coin des Animateurs - Activités pour enfants : grands jeux, petits jeux, activités manuelles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un jeu qui fait travailler la mémoire! Chacun ajoute une affaire dans la valise, et on doit se souvenir de ce que les autres ont déjà mis.

Préparation du jeu de ronde :

S'asseoir en ronde, et désigner un membre de la famille qui débutera le jeu.

Déroulement du jeu de ronde - Dans ma valise... :

Le premier joueur annonce: " Je pars en voyage et je mets dans ma valise... un pyjama ". Le joueur suivant répète cette phrase et ajoute autre chose, par exemple, " je pars en voyage et je mets dans ma valise... un pyjama et une robe ". Chacun à leur tour, les joueurs répètent la phrase depuis le début dans l'ordre, en ajoutant à chaque fois quelque chose.Quand un joueur se trompe, il est éliminé. Le gagnant est celui qui reste le dernier en jeu !
Source : Francas du doubs Page facebook du Coin des animateurs

# data[].attributes.attachment_link.title
Petit jeu - Jeu de ronde - Dans ma valise... - Le Coin des Animateurs - Activités pour enfants : grands jeux, petits jeux, activités manuelles

# data[].attributes.attachment_link.description
Un jeu qui fait travailler la mémoire! Chacun ajoute une affaire dans la valise, et on doit se souvenir de ce que les autres ont déjà mis. S'asseoir en ronde, et désigner un membre de la famille qui débutera le jeu. Le premier joueur annonce: " Je pars en voyage et je mets dans ma valise...

# data[].attributes.headline
Idées de jeux de cours pour maintenir la distanciation

# data[].attributes.subject
Idées de jeux de cours pour maintenir la distanciation