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O filme traz grandes contribuições para o cinema, relacionado às questões de gênero e sexualidade. Para além das telas do cinema, a contradição entre a identidade de gênero e a biológica é algo que aflige muitas crianças e adolescentes. Sendo essa contradição cerceada por problemas que podem gerar a evasão escolar, o isolamento social e marcas que podem perdurar por toda a vida.

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Existe uma maneira de categorizar os corpos? O que as categorias nos dizem? As categorias nos dizem mais sobre a necessidade de categorizar os corpos do que sobre os próprios corpos.

- Judith Butler

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O termo interseccionalidade é usado para fazer referência às formas como diferentes marcadores sociais - de gênero, raça, classe, sexualidade, entre outros - interagem entre si, influenciando a forma como experimentamos a vida em sociedade.

Seu uso no Brasil tem sido popularizado nos últimos anos pelas múltiplas vozes do feminismo negro.  Interseccionalidade é uma das ideias que nos ajuda a perceber que cada um de nós é atravessado por diferentes marcadores, que operam de formas combinadas. Não é possível pensar a realidade da mulher brasileira sem levar em consideração o racismo que marca nossa sociedade.

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A mulher negra carrega consigo certa subjetividade, com sua vida marcada não apenas por questões de gênero, como também por questões de raça. Devido a formação sócio histórica do Brasil, o racismo e as diversas formas de preconceito e discriminação é algo recorrente na vida da mulher negra. Sem compreender o racismo e suas dimensões é impossível atender às urgências de determinado grupo. 

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É um movimento protagonizado pelos jovens da periferia. São batalhas de poesia falada que se espalham por todo o Brasil, como um espaço de reconhecimento, empatia e militância.
O Slam no espaço escolar adentra a sala de aula. Aprender através do construir poético, pensar na expressão subjetiva, no espaço de fala, no exercício de escuta. Aproximação com a literatura, autoria da própria história. Muito mais do que ferramenta didática, é acolhimento. Para além de palco, microfone e competição, o Slam também se configura como um espaço livre, educativo e democrático de fala e escuta.

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A escola como espaço de construções identitárias!

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A escola como espaço de construções identitárias!

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O convívio entre as pessoas nunca foi algo fácil, principalmente porque entre elas existem ideais, pensamentos, enfim ideologias que as identificam enquanto atores de uma determinada sociedade. A educação é vista como um fator essencial para garantir a inclusão, promover a igualdade de oportunidades, ferramenta como enfrentamento dos preconceitos, discriminações e os diversos tipos de violência.

É necessário que a educação busque reduzir os efeitos de uma sociedade racista e sexista. Há um “silêncio ensurdecedor” da escola, de educadores e de gestores em relação às questões de gênero. Além dessa omissão, frequentemente as próprias instituições escolares realizam práticas pedagógicas discriminatórias e reforçadoras dos estereótipos de gênero que inferiorizam as mulheres.

As relações de gênero, raça, classe, etnia, geração, entre outros, estão interseccionadas. Não existe mulher, mas mulheres, no plural, de diferentes raças, etnias, idades, classes sociais, orientações sexuais, as quais não vivenciam da mesma maneira as opressões de gênero e têm diferentes demandas sociais.