# data[].attributes.headline
Русский язык. УС

# data[].attributes.subject
Русский язык. УС

# data[].attributes.body
1. Напишите эссе на тему Моя любимая песня.
2. Подготовьте презентацию.

ОТВЕТЫ:
Эссе
Моя любимая песня
У каждого человека есть своя любимая песня. Каждый день я слушаю огромное количество треков и нахожу в каждом из них особенную историю, которая находит отголоски в моей душе.
Меня часто спрашивают о том, какая моя любимая песня!!! Но я так и не могу дать чёткого ответа! Каждая музыка несёт в себе определённый смысл, который не повторяет другие!
Я обычно слушаю музыку группы БТС и Блэкпинг! Некоторые песни грусные и печальные, а некоторые весёлые и фантастичные!
На самом деле музыка - это лекарство!!! Уогда тебе плохо , ты находишь композицию, которая будто рассказывает всю твою историю, и это работает, как будто ты изливаешь кому-то свою душу!!!

ЭТО ПРЕЗЕНТАЦИ!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация МАРАЛ

# data[].attributes.headline
Русский язык. УС

# data[].attributes.subject
Русский язык. УС

# data[].attributes.body
1. Напишите эссе на тему "Если бы я был музыкантом"(известным композитором, популярным певцом).
2*. Подготовьте лингвистический рассказ о глаголах в условном наклонении.
Упражнение.397
Составьте синквейн к слову МУЗЫКА.

ОТВЕТ:
1) Эссе
Если бы я был музыкантом
Если бы я была музыкантом, то играла бы на пианино. Но хоть и я не музыкант но играю на домбре и люблю слушать музыку!
Я люблю наблюдать за тем, как быстро и плавно двигаются пальцы пианистов во время игры. Я бы выступала в красивом коротком платье. И играла бы классические произведения, которые известны всем.
Ещё отправилась бы гастролировать по всему миру. Я занималась бы любимым делом - играя на пионине. И вместе с тем мне удалось бы заглянуть в отдаленные уголки нашей планеты, чтобы рассказать всем о своем таланте. Это было бы здорово!!!

2) ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ
О  ГЛАГОЛАХ В УСЛОВНОМ НАКЛОНЕНИИ
Жил да был Глагол в стране Наклонении!!! Он оброзавался от основы неопределённой формы при помощи суффикса -л и частицу бы(б).  В этой стране есть три наклонение глаголов: изъявительное, условное,повелительное.  Изъявительное наклонение может телепортироваться, то есть путешествует во времени в будещем, настоящем и прошедшим!!! А условное наклонение действует при определённом условии. Оно любить частицу бы но пишется разделно!  Например: взлетел бы, сделала бы, строило бы, хотели бы, да оно ещё изменяется по родам!!!
Повелительное наклонение любит вем приказывать! Так как царь удивительно да!!!
Вообщем долго  сказка СКАЗЫВАЕТСЯ, а вас приглашаю в страну НАКЛОНЕНИИ. Я в сказке не всё обьснила про наклонение, но вы придёте и сами о во всём узнаете, тут весело так как в стране полёта! До свидания!!! Ещё увидимся!!!

3) СИНКВЕЙН
1. Музыка
2. Проникновенная, воздушная
3. Чувствует, парит, вдохновляет
4. Музыка- вдохновение и великолепия.
5. Душа

# data[].attributes.headline
Рефлексия Приём <<Акростих>>ДОМБРА     Д- Древний инструмент О-О домбра                          М-Милую милодию         Б-Беценным даром          Р- Рады подарить             А-Алмазные соченение.    

# data[].attributes.subject
Рефлексия Приём <<Акростих>>ДОМБРА     Д- Древний инструмент О-О домбра                          М-Милую милодию         Б-Беценным даром          Р- Рады подарить             А-Алмазные соченение.    

# data[].attributes.headline
Русский язык. УС

# data[].attributes.subject
Русский язык. УС

# data[].attributes.body
1. Составьте гнездо однокоренных разноспрягаемых глаголов, опираясь на словообразовательный словарь русского языка,  и переведите на родной и английский языки.
2*.  Подготовьте лингвистический рассказ о разноспрягаемых глаголах.

Упражнение. 384
Составьте синквейн к слову *КОНЦЕРТ*

Ответы:
1) Однокоренные глаголы: зашёл, шел, пошёл, пришёл, подошел, перешел, ушёл, отошел, обошёл, обошёлся, прошёлся, зашёлся.
ПЕРЕВОД НА РОДНОЙ ЯЗЫК: Түбір етістіктер: кірді, жүрді, кетті, келді, келді, өтті, өтті, кетті, кетті, кетті, өтті, өтті, өтті, өтті, кетті.
ПЕРЕВОД НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: Single-root verbs: went, went, went, came, came, went, went, went, went, went, walked, walked, walked.

2) ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ О РАЗНОСПРЯГАЕМЫХ ГЛАГОЛОВ

Жил да был Глагол в стране Глаголия. Он страшно ненавидел ленивых и спокойных, так как сам весь день что-то делал: бежал, плавал, читал, рисовал, мастерил, строил. Его везде можно было увидеть там, где УЧАТСЯ, где РАБОТАЮТ, где ПОМОГАЮТ. Глагол - великий труженик, потому что ДЕЛАЕТ и СДЕЛАЕТ все как надо всем в каждом предложении.А еще НЕ любит Глагол частицу НЕ, пишется РАЗДЕЛЬНО: не любит, не знает, не хочет - вообщем, НЕНАВИДИТ (в виде исключения) к тому же смотрит телевизор, слышит музыку, держит себя в порядке, дышит свежим воздухом, вертит обруч,гонит лень,не обидит и мухи и очень зависит от нас с вами, как мы учитываем его изменение по лицам и числам - это два пути -дороги  - 1 и 2 спряжения.
А еще Глагол может такое, что никакая другая уважаемая часть речи сделать не сможет.Что же? Смотри: ЖИЛ,ЖИВЕТ, БУДЕТ ЖИТЬ. Правильно! Изменяться по временам. Но временами бывает и так, что Глагол теряет свое лицо, когда ВЕЧЕРЕЕТ и СМЕРКАЕТСЯ, ДУЕТ в окно и ХОЧЕТСЯ СЕСТЬ у теплой печки и ПОМЕЧТАТЬ...

Долго  сказка СКАЗЫВАЕТСЯ, а вас приглашаю в страну ГЛАГОЛИЮ, на РАЗБОР морфологический, так вот все в порядок и мысли свои приведете и Глаголу поможЕТЕ. До свидания!!!

СИНКВЕЙН
1. Концерт
2. Весёлый, запоминающий
3.Веселит, восхищает, впечатляет
4. Концерт это - удовольствие для зрителей.
5.  Шоу

# data[].attributes.attachment_link.title
Лингвистический рассказ о разноспрягаемых глаголах!!!

# data[].attributes.headline
Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?. 

# data[].attributes.subject
Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?. 

# data[].attributes.body
Приём <<Акростих>>
К данному слову подобрать строки, начинающейся с определённой буквы.
ДОМБРА
Д- даруешь людям радость и печаль;
О- О историческая домбра;
М- милую музыку слышив от тебя;
Б- Беды мы все забываем;
Р- Рады мы тебе;
А- А человек тебя создал.

Домбра (каз. домбыра) — казахский народный двухструнный щипковый музыкальный инструмент.Также является народным инструментом у ногайцев. Применяется в качестве аккомпанирующего и сольного, а также основного инструмента в казахской народной музыке. Используется современными исполнителями.