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¿Como esta la Educacion actualmente y en que deberia cambiar?
Hoy en dia se encuentra en circunstancias complicadas para ciertos estudiantes y maestros debido a que recibimos clases via online, donde necesitamos medios tecnologicos, y para algunos no es posible obtenerlos o tambien en casos de que hay mala conexion y no se le entiende bien al docente, todo esto dificulta al estudiante en su desempeño educativo y menora las posibilidades de tener un buen desempeño.
Tambien hay docentes que no tienen la destreza para desenvolverse como en el video menciona y hace una critica al sistema educativo planteado principalmente en sudamerica donde los docentes realizan castigos y agreden verbalmente a los estudiantes.
Deberia cambiar la modalidad de enseñanza de algunos docentes como tambien mejorar la disciplina de estudiantes que el docente sea mas practico que teórico al momento de impartir una clase y busque la manera de que todos lleguen a comprender cierto tema.

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Teorías del Aprendizaje
Las teorías de aprendizaje son los métodos o medios planteados para llevar a cabo una educación eficaz y obtener una mejoría en el rendimiento académico de los estudiantes, donde busca guiar y formar de manera correcta mediante estrategias, para adquirir conocimientos tanto teóricos como psicológicos, estas teorias pretenden entender, y regular la conducta y así facilitar el conocimiento, las teorias planteadas son varias como en el video lo menciona  que fueron clasificadas por Alonso Gallego en el año 2000, que el considera a tomar en cuenta que son:
La teoria conductista: Esta teoría consiste en analizar la conducta o el comportamiento, es decir estudiar a la persona psicologicamente teniendo como objetivo conseguir una conducta determinada.
Cognitivista: Se centra en saber como una persona construye el conocimiento.
Sociocultural:Nos dice que el aprendizaje es el resultado de el ambiente y costumbres que tenga cada uno
Constructivista:Permte al estudiante desarrollar su inteligencia y conocimiento mediante su percepcion.

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busca la interpretación de los casos de aprendizaje e indica resoluciones a problemas que tienen la posibilidad de surgir en esta clase de procesos. Es fundamental considerar que las teorías del aprendizaje son variadas y tienen la posibilidad de enmarcarse en diversas corrientes del pensamiento. Son muchas y variadas las teorías del aprendizaje que hay, aun cuando en medio de las más significativas tenemos la posibilidad de recalcar las siguientes:

·         teorías conductistas

·         teorías cognitivas

·         teoría sinérgica de Adam

·         tipología del aprendizaje según Gagné

·         teoría humanista de Rogers

·         teorías neurofisiológicas

·         teorías de elaboración de la información

·         el enfoque constructivista

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2.-¿Cómo está la educación actualmente y en que debería cambiar?

La educación hoy en día esta pasando por varios problemas debido a la pandemia que estamos atravesando, ya que mediante este obstáculo se implemento otra manera de educar a los estudiantes, que es la virtual, mediante esto hubo muchos problemas como la conexión al internet, falta de recursos necesarios para la conectividad y entre otros.

Y lo que deberíamos hacer para mejorar esto es que las autoridades habiliten más lugares con conexión a internet gratis como son los Infocentro para que así muchos estudiantes puedan conectarse con un poca de mayor facilidad.

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Access Google Sites with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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¿ Como esta la educación actualmente y que debería cambiar?
Dentro del ultimo año podemos encontrar cosas negativas y positivas con respecto a la educación debido al fenómeno mundial llamado Corona virus, lo negativo en este tiempo ha sido el que muchos estudiantes han dejado de estudiar ya que no han tenido recursos como internet y dispositivos necesarios para continuar con su aprendizaje y en si una de los beneficios el que se ha podido emplear algunas nuevas metodologías de enseñanza y que los padres de familia sean mas participes en la formación académica de sus hijos.
¿ Que debería mejorar?
Pienso que en si el método de enseñanza de algunos docentes haciendo que las clases virtuales puedan ser mas dinámicas o interactivas en la relación docente estudiante.

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el sistema educativo que se observa en el documental hace referencia a que no debe haber ninguna autoridad que corte la libertad del alumno ni que solamente se debe alimentar la creatividad ilimitada que ellos tienen; en base a esa mirada, la escuela tradicional es presentada como una institución autoritaria. Cabe destacar que si bien es necesario, en muchas situaciones, establecer límites o prohibiciones, la escuela debe fomentar el aprendizaje y el respeto mutuo a lo largo de la vida sin imponer un sistema autoritario.

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Las teorías del aprendizaje
son como un conjunto de diferentes conceptos que  explican y orientan el proceso de aprendizaje de las personas y todo lo que se relaciona a este proceso.
En esta película se cuestiona las formas de educación moderna, como así también la manera de comprenderla, observando las diferentes experiencias educativas.
Es una realidad hoy en día no sólo los alumnos en general  sino también los padres, se sienten en muchos casos insatisfechos por la educación que reciben sus hijos o más bien por la forma en que se  los educa.
Las instituciones deberían capacitar a sus docentes con el fin de brindar una mejor educación a sus alumnos y así ver día a día el avance que cada uno va logrando, si bien hay docentes que logran hacer que sus clases sean entretenidas y sus alumnos aprendan hay otros que dan sus clases aburridas porlo que en muchos casos los alumnos se aburren y pierden el interés en ellas.

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Teorías de aprendizaje
Son aquellas que se van construyendo mediante diferentes ideas
El aprendizaje es la forma en la cual los seres humanos adquieren conocimiento ya sea por el entorno o por educación en el aula de clases, aunque la mejor forma de aprender se basa mas en la experiencia ya que como el ser humano es un ser inteligente al hacer algo erróneo que le causo mucho daño ya no lo vuelve hacer por que aprendió que eso no se hace
El miedo nos termina condicionando o limitando hacer algunas cosas simplemente por el hecho de fracasar. Muchas veces el ser humano no se arriesga hacer algo nuevo simplemente porque mucha gente suele criticar así que se muchas veces las personas solo suelen copiar a otras y perdemos la esencia de la originalidad

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1.       Teoría del aprendizaje.-
Desde mi punto de vista el aprendizaje se define como la capacidad del ser humano de comprender su entorno y base de sus experiencias durante su vida que dicha persona aprende sobre un tema especifico, pero eso seria desde mi punto de vista ya que existen diferentes exponentes que tienen una  visión diferente como por ejemplo Jean Piaget uno de los representantes del cognitivismo una teoría en la  cual expone que para comprender el como la mente humana almacena, comprende y interpreta la información en la de un medio específico,  en pocas palabras comprende como la mete humana tiene la capacidad de aprender aunque  también hay otras teorías como la constructivista la cual se basa en dar a los estudiantes las herramientas para que construyan sus propios lineamientos para resolver problemas  en medio a desenvolverse. Esta forma de educar esta presente en la educación ecuatoriana y desde mi punto de vista esta forma de estudiar debe ser aplicada de un a forma muy eficiente ya que si una persona al frente de exponer esta idea se equivoca se tendrá problemas al momento de enseñar por lo cual para mi es para mi un 80% de eficaz y mucho mas en estos momentos de pandemia y por lo tanto clases en línea este método pone al máximo sus bases ya que cada estudiante para entender mejor tiene que auto educarse y si no pone de su parte no aprenderá.

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Teorías del Aprendizaje
aprendizaje es un concepto que posee varias definiciones pero se puede entender como un proceso de adquisición de conocimientos habilidades o actitudes que el individuo internaliza y posteriormente las utiliza de la clasificación de las teorías de aprendizaje surgen distintas corrientes
el constructivismo educativo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico participativo e interactivo del sujeto de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende es decir por el sujeto conocente el constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción como figuras clave del constructivismo destacan principalmente jean piaget.

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La educación, un tema debatible

En el video personas expertas sobre pedagogía nos relatan como sus profesores les enseñaban, la forma en la que ellos ven.
En lo que la mayoría concuerda es en el tipo de educación que todos los estudiantes recibían y reciben actualmente, todo es una secuencia, del jardín a la escuela, de la escuela al colegio, del colegio a la universidad. En el trayecto escolar, los profesor van cambiando por año, en cada aula hay alrededor de 30 estudiantes por curso, lo que no permite al docente poner la debida atención a cada  estudiante.
Se podría decir que la educación no debe ser mecánica (por decirlo así),todos seguimos un método, memorizar lo que se encuentra en los textos, las cosas que debemos hacer y las que. Si podría mejorar la educación, que no sea el causante de estrés, lo que actualmente se está dando debido a las clases en línea. Podría mejorar con la interacción entre estudiantes y docentes.

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TEORIASDE APRENDIZAJE
En mi consideracion las diferentes teorias que existen y se han practicado hastala actualidad porque la sociedad se vera obligada a practicarla ya que la misma no cambiara
cognitivista
Su priincipal objetivo como se describe es el pensr humano y este como aprende al trascurrirle su vida estudiantil o educacion
contructivista
me parece muy interesante ya que es esencial para un estudiante asignar herramientas para que este para que el mismo pueda resolver problemas
humanista
muy importante ya que su metodo de enseñanza es significativo y vivencial y asi poder darnos cuenta de nuestros errores y asumirlos
socio cultural
se refiere al apoyo de diferentes individuos para que el mismo pueda desenvolverse de manera que el estudainte pueda realizar lo que se propone y por si mismo
¡ COMO ESTA LA EDUCACON ACTUALMENTE Y QUE DEBERA CAMBIAR ?
La educacion a mi parecer esta muy mal ya que con este tiempo de Transformacion y Pandemia muchos colegios y escuelas espacios infantiles  nose esta practiicando una educacion virtual de excelencia  que digamos  ya que muchos estudiantes se estan desobligando de la educacion por diferentes motivos el mas empleado es que no tienen suficiente recursos para llevar a cabo la educacion virtual  se podia decir de teconologia para llevar a cabo el mismo otro factor seria el desinteres de una educacon virtual ya que la consideran mala ademas de eso la utilizacion de programas estudiantiles no es que sea buena ya que en algunos casos la misma no puede funcionar o dañarse pormotivos diferentes de Tecnologia no avanzada al sistema educativo en el que se lleva
¿QUE SE DEBE CAMBIAR?
Se deberia cambiar la forma en las que una nota o un titulo puede definirte como realmente eres
la forma en la que los docentes enseñan ya que es muy memorisitica y asi tiene que ser por que asi esta bien es el podriamos decir conflicto de la antiguedad y hasta ahora en la actualidad deberiamos de fallar cuantas veces queramos posibles  sin tener el miedo de no acertar ya que si no aciertas no eres nadie

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Teorías de aprendizaje
En el video podemos analizar diferentes puntos de vista , con algo en común.
conductismo: que una persona disciplinada es una persona  que aprendió a manejar su conducta.
constructivo: los niños y los adolescentes tienen mucho que decir todo se da en un cierto caos y sin embargo ese caos es un caos
significativo: la relación de las personas que tienen de sus conocimientos previamente adquiridos y los nuevos.
social: las escuelas han sido construidas a imagen y semejanza de una fábrica y las fábricas cumplen las reglas el control social, la escuela se pensó como una fábrica de ciudadanos obedientes eficaces donde poco a poco las personas se convierten en números calificaciones y estadísticas las exigencias
por descubrimiento. se menciona que el niño por instinto natural va descubriendo las cosas y de la curiosidad que ocasiona, va investigando y aprendiendo de aquello

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Las teorías de aprendizaje básicamente son construcciones teóricas del aprendizaje de cada individuo mediante varios argumentos, y podemos encontrar cuatro diferentes teorías que son:
Teoría Conductista:
La cual se basa en una conducta que se quiere controlar y predecir, para así obtener una conducta terminada.
Teoría Cognitivista:
Le interesa el aprender como piensa una mente humana. y así pone en primer plano al sujeto y no a la conducta.
Teoría Socio-cultural
Se desarrollan diversas posturas sobre el aprendizaje.
Teoría Constructivista:
En esta teoría se destaca la importancia de la acción y se basa en construir un conocimiento .

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2.- ¿Cómo está la educación actualmente y qué debería cambiar? 

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2.- ¿Cómo está la educación actualmente y qué debería cambiar? 

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La educación está limitada a seguir un modelo proceso curricular, sin motivación.
En la actualidad hemos tenido que adaptarnos a una nueva modalidad en tiempos de pandemia en la cual empezamos a utilizar todas las herramientas necesarias para que las clases se dan de manera virtual, pero existen personas de bajos recursos las cuales no tienen la facilidad de adquirir dichas herramientas lo que nos hace darnos cuenta que el país no le da la importancia necesaria la educación, si bien es cierto han existido varios avances en los métodos de educación pero aún puede mejorar.
¿Qué debería cambiar?
La educación debe enfocarse en temas que realmente nos sirvan como estudiantes para poder desenvolvernos en la sociedad.
La educación debe dedicarse a formar y permitir que las personas desarrollen sus capacidades.
Además a los estudiantes no le sirve de nada memorizar mecánicamente porque esto lo realizan con el único objetivo de que su calificación sea buena pero el conocimiento no debe fundamentarse de las calificaciones de los estudiantes ya que los limitan y les obligan a sentir competitividad, pienso que los estudiantes aprenden en ritmos diferentes pero son capaces de hacerlo, incluso otros conocimientos adquiridos de forma mecánica con el tiempo se les va a olvidar, la educación debe tener un proceso de aprendizaje fundamental en la que de manera comprensiva los estudiantes relacionen la información a algo entendible y fácil de recordar para cada uno.
El sistema deberían basarse en objetivos, en el cual se evalúen si se cumple o no con dicho conocimiento de manera comprensiva.

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1.- Comentario sobre las teorías del aprendizaje

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1.- Comentario sobre las teorías del aprendizaje

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El vídeo nos informan sobre el concepto de las teorías del aprendizaje que son un conjunto de hipótesis sobre la manera en la que el ser humano aprende, estas propuestas son objeto de estudio que facilitarán la toma de decisiones en relación al proceso educativo.
También nos brinda información explícita sobre la clasificación de estas teorías propuesta por Alonso Gallego en el año 2000, la cual fue realizada de acuerdo a la importancia pedagógica.
Me parece muy interesante las cuatro teorías expuestas ya que cada uno se caracteriza de diferente manera pero con el mismo objeto de estudio el cual trata de explicar cómo las personas acceden al conocimiento, estas teorías son: teoría conductista, teoría cognitivista, teoría socio-cultural y teoría constructivista.

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Samuel Vega
LA educación debido a la pandemia mundial del SARS-COVID-19 a dificultado el aprendizaje de los estudiantes.
Por esta emergencia sanitaria la educación a tomado una modalidad virtual lo cual cumple con el objetivo de prevenir el contagio pero en educación esta mal ya que algunos no cuentan con los dispositivos para poner recibir la educación, además de que algunos profesores por la edad o falta de conocimiento es difícil de manejar la tecnología, lo mismo va para estudiantes.... tambien existen materias que desde mi punto de vista tienen que ser practicas presencialmente para poder aprendenrlas. Por lo tanto no es tan favorable enseñar virtualmente aunque se hace el esfuerzo.
¿Qué debería mejorar?
La metodología de enseñar de los maestros para que los alumnos capten la información. Tratar de hacer que participen todos los alumnos y ampliar el conocimiento mediante técnicas de aprendizaje.

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Las teorías de aprendizaje

La teoría del aprendizaje describe el proceso de aprendizaje, la generación de conocimientos, conceptos, habilidades y saber explicar la forma en que los humanos aprenden, analizan y se conectan. En entorno y los factores que interfieren con este proceso.

Ayude a comprender, predecir y controlar el comportamiento  que existen en  los seres humanos, muchos educadores y psicólogos han hecho diferentes aportes en la teoría como puente entre la investigación y la educación. La teoría del aprendizaje tiene una base filosófico-psicológica y  fue adaptado y trasladado al aula para apoyar el trabajo. Enseñar, proponer estrategias de aprendizaje e instruir a los profesores aplicar la solución a los problemas que surjan en el proceso donde estos se basan en modelos de enseñanza.

El modelo de enseñanza establece pautas para organizar, ordenar e implementar el orden de los contenidos a impartir; determinar el propósito, métodos, recursos y métodos de evaluación del proceso de enseñanza. La institución educativa es un sistema de enseñanza organizado que refleja Modo de enseñanza determinado según la sociedad  los humanos queremos educar y convertirlo en un proceso de enseñanza con esto nos basamos en las principales teorías del aprendizaje que son:

Teoría del comportamiento: Relacionada con los modelos de enseñanza tradicional. Con un ojo en el comportamiento observable, el objetivo es alcanzar un determinado comportamiento, para lo cual analiza La teoría conductista cree que para lograr este objetivo.

Cognición o teoría cognitiva: Tiene que ver con el Método de enseñanza de conceptos. Destacaron la importancia del siguiente  pensamiento, estructura y mecanismo del conocimiento Ellos explican. Desde esta perspectiva, el aprendizaje se entiende como Producción de conocimiento, es decir, el alumno es el procesador. Recibir y absorber información, realizar operaciones sobre información almacenarlo en la memoria para brindar soluciones específicas de la situación O preguntas.

Teoría del constructivismo: Se relaciona con el modelo del constructivismo. Señala que el conocimiento humano es un proceso dinámico que puede hacer establecer una estructura cognitiva para facilitar la adaptación al entorno.

Teoría socio-cultural: Se relaciona con el modelo social histórico y cultural de  Vygotsky, Piensa que el aprendizaje es un proceso de historia  y cultura. Social. Según esta teoría, el aprendizaje y el conocimiento es el resultado de la interacción social de los individuos en su cultura, desplegar.

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SALAZAR NAYELY
Hoy en día la educación a nivel mundial se ha visto afectada debido a Emergencia Sanitaria (Covid-19), por ello la educación fue obligada a tomar un modelo educativo virtual, a principios hubo muchas dificultades al llevar a cabo este nuevo modelo educativo ya que la mayor parte del modelo educativo era presencial, con el pasar de tiempo vemos que hubo un medio mejoramiento al acceder a un ordenador para recibir las clases, pero aún así el aprendizaje sigue siendo neutro.
¿QUÉ DEVERIA CAMBIAR?
La educación virtual tiene sus propias características, como el uso de herramientas tecnológicas para conectarse en tiempo real. Debido a se debe fomentarse la retroalimentación para que los estudiantes generen sus propios pensamientos y compartan sus ideas. Esto se puede lograr mediante la elaboración de un cronograma ordenado y planificado incluyendo herramientas de participación como contenido didáctico, materiales de apoyo, películas, dinámicas, canciones e instrumentos que ayuden fomentar las participaciones de cada uno de los estudiantes y se exprese según el interés de la temática que abordan en cualquier materia.

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SALAZAR NAYELY
En el video de teorías del aprendizaje nos describen ocho teorías que fueron propuestas por Alonso Gallego en el año 2000, estas son: teoría conductista, teoría cognitiva, la teoría de sinérgica de Adam, tipología del aprendizaje según Gagne, teoría humanista de Rogers, teoría neurofisiológicas, teoría de elaboración de la información y el enfoque constructivista. todas estas teorías describen la manera en la que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos, ellos explican la relación entre la información que ya tenemos y la información que estamos tratando de aprender. los autores más destacados con sus teorías son PIAGET y VIGOTSKY con la teoría Constructivista.

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LINO QUISHPI

Las teorías de aprendizaje son aquellas construcciones teóricas que permiten o ayudan a diferentes personas a como aprende el ser humano desde una diferente perspectiva. En estas construcciones teóricas tenemos a diferentes autores muy importantes en la pedagogía educativa:

Paviov

Watson

Thorndike

Skiner

Piaget

Ausubel

Vigotsky

Son los principales autores, estas teorías ayudan mucho a la educación puesto que son muy importantes en la toma de decisiones a una sociedad en el ámbito educativo ayudando así a tener una educación mejorada. Esto crea modelos educativos los cuales desarrollan el aprendizaje en función del modelo.

Estos diferentes modelos se clasifican en:

Teoría conductista

Teoría cognitivista

Teoría sociocultural

Teoría constructivista

Según todas las teorías dadas nos dice que el aprendizaje es un concepto el cual tiene muchas definiciones, pero se entiende como un proceso de adquisición de conocimiento que el individuo aprende y el cual después las utiliza.

LA EDUCACIÓN ACTUALMENTE Y QUE DEBERIA CAMBIAR

Actualmente la educación está un poco mal puesto que existen diferentes problemas educativos, uno de los mayores conflictos es que existen es que el sistema educativo está basando únicamente en alumnos con el desarrollo necesario para conocer ciertos temas específicos pero que sucede con aquellos estudiantes que tienen problemas de aprendizaje o aquellos que no cuentan con la suficiente economía para poder estudiar.

Este tipo de circunstancias ha llevado a consecuencias muy graves puesto que muchos estudiantes no han termina sus estudios incluso se convierte en un problema mayor para los alumnos ya que sufren de bulín sin duda este es el mayor problema en la educación y para poder mejorar esto deberían de implementarse un nuevo sistema educativo donde todos aprendan de igual manera donde todos convivan en armonía y no exista este tipo de conflicto educativo. Logrando así tener una educación mejorada y una convivencia armónica entre todos.

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Bryan Chicaiza
Actualmente el mundo está pasando por momentos muy difíciles y la educación no es la excepción, es por esta razón que el docente a tenido que idear nuevas metodologías de enseñanza para su grupo de clase.
Pero si nos referimos a la educación que recibimos normalmente en escuelas y colegios se puede mencionar que:
"El sistema educacional tradicional impide el desarrollo de la creatividad y de la originalidad, repercutiendo directamente en el desarrollo de las habilidades del alumno, los estudiantes deben aprender de forma activa y consciente, dejar de lado las clases donde el profesor expone un tema y los alumnos, simplemente, escuchan."(Díaz, 2017)

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Bryan Chicaiza
Generan una visón sistémica del proceso de aprendizaje, permitiendo así una mejor toma de decisiones para la sociedad, para a sí saber como conducir el proceso educativo y las metodologías que desarrollen el aprendizaje en función de un modelo futuro.
Existen diferentes teorías como son:
-Conductista
-Cognitivas
-Sinérgica
-Humanista
-Neurofisiológicas
-Constructivista
Todas estas teorías están clasificadas por Alonso Gallego en el año 2000 de acuerdo a su  importancia pedagógica.

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1. Sobre el video de las teorías del aprendizaje. (Fotografía)
2. ¿Cómo está la educación ctualmente y qué debría cambiar? (Imagen en relación al tema)

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Isaac Guamán
1. Las teorías de aprendizaje respecto a la educación describen procesos por los cuales los estudiantes aprenden. Existen varias teorías de aprendizaje respaldadas por varios psicólogos y filósofos, los cuales son Teorías conductistas, teoría cognitivista, teoría socio-cultural, teoría constructivista. Todas estas teorías son las que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo. Estas teorías pretenden entender, anticipar y regular la conducta a través del diseño de estrategias que faciliten el acceso al conocimiento.

2. A pesar de estar en pandemia los educadores no se rinden y siguen brindando sus clases, estas son de forma virtual y son de mucho beneficio para aquellos que tienen las posibilidades de recibir clases de ese modo, por otro lado, hay estudiantes que esta situación les perjudica mucho. A partir de mi punto de vista me agrada mucho esta modalidad y no creo que haga falta nada, son clases claras y completas.

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Vídeo Teorías del Aprendizaje
El ser humano aprende de muchas formas ya que el ser humano siempre está aprendiendo conocimientos nuevos.
Las teorías del aprendizaje son métodos de enseñanza que se crearon para satisfacer las necesidades de los educadores para así solventar a todos los estudiantes con conocimiento de acuerdo a su perspectiva y necesidad.
La Teoría conductista se centra en la conducta empírica de la misma representantes: PAVLOV WATSON SKINNER Y BANDURA.
La teoría cognitivista es la que la mente se encarga de almacenar conocimiento y se puede tomar como una teoría polisémica.
La teoría que mas me encanto fue la teoría humanista ya que esta nos dice que todo se centra en satisfacer las necesidades y gustos de los estudiantes y que los profesores deben estar de acuerdo en satisfacer estas necesidades y satisfacer los gustos personales de los estudiantes, sin embargo, esta teoría hacerla realidad esta muy lejos ya que para ponerla en practica se necesitaría un cambio radical en el sistema educativo actual y mejoramiento de las políticas educativas.
¿Como esta la educación actualmente y que debería cambiar?
-La educación actualmente hace lo posible para camuflar que se mantiene una educación estable y una educación de primera, pero no es así porque primero las máximas autoridades solo dictan reformas a la educación sin antes ponerlas a prueba y al momento de ponerlas a prueba y ponerlas en practica estas reformas no funciona totalmente ya que obstruyen obstáculos que son factores muy comunes en la comunidad educativa y que las autoridades educativas no están al tanto de estos factores.

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Rosero Evelyn
La teoría del aprendizaje es una estructura teórica que expone cómo los humanos aprenden desde varios puntos de vista, y también es un argumento explicativo que integra biología, sociedad, cultura y factores emocionales.

Estos ayudan a tomar decisiones en la sociedad sobre cómo gestionar el proceso educativo.

Alonso Gallego en el año 2000, clasifico las teorías de aprendizaje,  de acuerdo a la importancia pedagógica, las cuales son:

Teorías conductistas:

Teorías cognitivas:

Teoría Sinérgica de Adam:

Tipología del aprendizaje según Gagné:

Teoría humanista de Rogers:

Teorías Neurofisiológicas:

Teorías de elaboración de la información:

El enfoque constructivista:

El aprendizaje no es todo aquello que se pueda transmitir, aunque el aprendizaje pueda facilitarse, cada estudiante reconstruye sus experiencias, entonces el aprendizaje no puede medirse por ser único en cada uno de los sujetos.

Los representantes de esta teoría del aprendizaje, centrada en la persona, son Piaget, Vygotski y Ausubel.
¿Qué es el aprendizaje?
Según Gagné, lo define como un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse.
Otros lo definen como el proceso de adquisición relativamente duradera para cambiar la conducta como resultado de una experiencia.
¿CÓMO ESTA LA EDUCACIÓN ACTUALMENTE Y QUE DEBERÍA CAMBIAR?
Con la actual crisis sanitaria y económica en la que nos encontramos con el COVID-19, no parece que la educación este pasando por un buen momento.
La educación  virtual hace  lograr que todos los estudiantes obtengan la mejor educación posible en un entorno seguro, pero lastimosamente no todos tienen la oportunidad de pagar internet o tener un dispositivo para recibir clases.
lo que debería cambiar, seria la calidad de enseñanza.