# data[].attributes.headline
Εσύ πόση ζάχαρη τρως

# data[].attributes.body
Εσύ πόση ζάχαρη τρως;

# data[].attributes.headline
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.subject
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
Proper Way to Take Off Contaminated Gloves

# data[].attributes.attachment_link.title
Αυτός είναι ο σωστός τρόπος να πλένουμε τα χέρια μας

# data[].attributes.headline
Το σχολείο μας ανοίγει ξανά την Δευτέρα 1 Ιουνίου έως και τις 12 Ιουνίου 2020.

# data[].attributes.subject
Το σχολείο μας ανοίγει ξανά την Δευτέρα 1 Ιουνίου έως και τις 12 Ιουνίου 2020.

# data[].attributes.headline
τοίχος καλοσύνης

# data[].attributes.body
τοίχος καλοσύνης

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
Γραμμή 115 25 Μαζί για το Παιδί

# data[].attributes.attachment_link.title
Easy-To-Read - Κορωνοϊός (COVID-19) by NOESIgr

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Κορωνοϊος: Τι λέω στο παιδί μου; | Ρώτα το Χαμόγελο

# data[].attributes.headline
Αφίσα σχετικά με τον

# data[].attributes.body
Αφίσα σχετικά με τον κορονοϊό

# data[].attributes.headline
Γραμμή Βοήθειας από 

# data[].attributes.body
Γραμμή Βοήθειας από το Δήμο Ηρακλείου

# data[].attributes.attachment_link.title
γραμμη βοηθειας

# data[].attributes.headline
Χρήσιμα Τηλέφωνα - 7

# data[].attributes.body
Χρήσιμα Τηλέφωνα - 7η ΥΠΕ

# data[].attributes.attachment_link.title
7ης ΥΠΕ Κρήτης 

# data[].attributes.headline
Ιός της γρίπης

# data[].attributes.body
Ιός της γρίπης

# data[].attributes.headline
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ - ΠΑΙΔΟΨΥΧ

# data[].attributes.body
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ - ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ (ΠΑΓΝΗ)

# data[].attributes.attachment_link.title
παγνη - παιδοψυχ

# data[].attributes.headline
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

# data[].attributes.body
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

# data[].attributes.headline
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΥΜΟΥ

# data[].attributes.body
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΥΜΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαχείριση θυμού

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΚΕΨΕΩΝ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΚΕΨΕΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.title
ελεγχος σκεψεων

# data[].attributes.headline
Ο κορονοϊός μέσα από

# data[].attributes.body
Ο κορονοϊός μέσα από τα μάτια του Καραγκιόζη

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
θεατρο σκιων γιωργος σπαντι

# data[].attributes.attachment_link.title
ο καραγκιοζης μηνυμα για των κορωνοιο

# data[].attributes.headline
Οι φρουροί του οργαν

# data[].attributes.body
Οι φρουροί του οργανισμού μας

# data[].attributes.attachment_link.title
Μιά φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή - 03 Οι φρουροί του οργανισμού

# data[].attributes.body
playmobil - κορονοϊός

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
(Τελευταία ενημέρωση: 3 Ιουνίου, 2018)

Δωρεάν e-Book παραμύθια για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας ή να ακούσετε όμορφες αφηγήσεις ξεφυλλίζοντας το βιβλίο. Υπέροχες εικονογραφήσεις και ιστορίες με διάφορα θέματα. Διαλέξτε αυτό που σας αρέσει και απολαύστε με τα παιδιά σας και τους μαθητές σας.

2. e-Book Παραμύθια με αφήγηση

3.Επίσης, ανακαλύψτε περισσότερα e-Book Παραμύθια στις παρακάτω σελίδες.
Εκδόσεις Σαΐτα Free-eBooks.gr

# data[].attributes.attachment_link.title
Δωρεάν e-Book Παραμύθια pdf και με αφήγηση | Πλαστελίνη

# data[].attributes.attachment_link.description
(Τελευταία ενημέρωση: 3 Ιουνίου, 2018) Δωρεάν e-Book παραμύθια για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας ή να ακούσετε όμορφες αφηγήσεις ξεφυλλίζοντας το βιβλίο. Υπέροχες εικονογραφήσεις και ιστορίες με διάφορα θέματα. Διαλέξτε αυτό που σας αρέσει και απολαύστε με τα παιδιά σας και τους μαθητές σας. 2.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Παιδικά βιβλία για παιδιά δημοτικού (6+ ετών), online & free σε μία σελίδα. Παιδική βιβλιοθήκη με δεκάδες βιβλία για παιδιά δημοτικού (και με αφήγηση) από τις εκδόσεις εκδόσεις Σαΐτα και Μικρός Αναγνώστης.

Παιδικά βιβλία για παιδιά δημοτικού (6+). Online βιβλιοθήκη free ebook

Παιδικά βιβλία, πηγές : (αναφέρονται εδώ, διότι με την μορφή που έχει η βιβλιοθήκη μας, δεν μπορεί να γίνει αναφορά σε κάθε βιβλίο - έκδοση): Εκδόσεις Σαΐτα, Μικρός Αναγνώστης

#Δωρεάν παιδική βιβλιοθήκη για #παιδιά στο #δημοτικό με #βιβλία και με #αφήγηση Free ebook

# data[].attributes.attachment_link.title
Δεκάδες Free - Δωρεάν ebookς για παιδιά δημοτικού

# data[].attributes.attachment_link.description
Παιδικά βιβλία για παιδιά δημοτικού (6+ ετών), online & free σε μία σελίδα. Παιδική βιβλιοθήκη με δεκάδες βιβλία για παιδιά δημοτικού (και με αφήγηση) από τις εκδόσεις εκδόσεις Σαΐτα και Μικρός Αναγνώστης.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ο Μάνος Κοντολέων μας αφηγείται ένα χειμωνιάτικο παραμύθι με τίτλο "Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει" από τη συλλογή Έξι φίλοι και ένα δώρο, Εκδόσεις Πατάκη, 2007.
Η εικονογράφηση είναι της Λίλας Καλογερή.

# data[].attributes.attachment_link.title
Μικρός Αναγνώστης

# data[].attributes.attachment_link.description
Ο Μάνος Κοντολέων μας αφηγείται ένα χειμωνιάτικο παραμύθι με τίτλο "Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει" από τη συλλογή Έξι φίλοι και ένα δώρο, Εκδόσεις Πατάκη, 2007. Η εικονογράφηση είναι της Λίλας Καλογερή.

# data[].attributes.headline
ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

# data[].attributes.body
ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ), στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της, προσφέρει στο κοινό πιλοτικά το Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο, μία νέα ψηφιακή υπηρεσία, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους πιστοποιημένους χρήστες να διαβάζουν δωρεάν ελληνόγλωσσα ηλεκτρονικά βιβλία, για συγκεκριμένη χρονική περίοδο, οπουδήποτε και αν βρίσκονται, μέσα από τον υπολογιστή, το tablet ή το smartphone.

Η δημιουργία και η λειτουργία του Ηλεκτρονικού Αναγνωστηρίου εντάσσεται στο πλαίσιο του "Σχεδίου Υλοποίησης Μετεγκατάστασης της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος" που εκπονείται με αποκλειστική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ).

Η συλλογή του Αναγνωστηρίου περιλαμβάνει βιβλία ευρείας αναγνωσιμότητας με έμφαση στους τομείς της λογοτεχνίας, της ιστορίας, των τεχνών, των επιστημών, αλλά και γενικότερου ενδιαφέροντος. Η καινοτόμος αυτή υπηρεσία στοχεύει στην προώθηση της ηλεκτρονικής φιλαναγνωσίας και στην εξοικείωση του κοινού με το ηλεκτρονικό βιβλίο. Ειδικότερα, το Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο της ΕΒΕ είναι μία πλατφόρμα που διαθέτει περισσότερους από 2.500 τίτλους, οι οποίοι προέρχονται από δεκατέσσερις ελληνικούς εκδοτικούς οίκους με μεγάλη παραγωγή ηλεκτρονικών τίτλων. Κάθε εγγεγραμμένος αναγνώστης της ΕΒΕ μέσω του Ηλεκτρονικού Αναγνωστηρίου μπορεί να "κατεβάσει" ταυτόχρονα έως τρία ηλεκτρονικά βιβλία για είκοσι ημέρες το καθένα και με δυνατότητα ανανέωσης.

Για αναλυτικές πληροφορίες μπορείτε να παρακολουθήσετε το σχετικό βίντεο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος

# data[].attributes.attachment_link.description
Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ), στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού της, προσφέρει στο κοινό πιλοτικά το Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο, μία νέα ψηφιακή υπηρεσία, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους πιστοποιημένους χρήστες να διαβάζουν δωρεάν ελληνόγλωσσα ηλεκτρονικά βιβλία, για συγκεκριμένη χρονική περίοδο, οπουδήποτε και αν βρίσκονται, μέσα από τον υπολογιστή, το tablet ή το smartphone.

# data[].attributes.headline
θετικές σκέψεις για 

# data[].attributes.body
θετικές σκέψεις για μένα

# data[].attributes.attachment_link.title
θετικές σκέψεις

# data[].attributes.headline
κρίσεις πανικού - αν

# data[].attributes.body
κρίσεις πανικού - αντιμετώπιση

# data[].attributes.attachment_link.title
κρισεις πανικού

# data[].attributes.headline
Ας μιλήσουμε για αγά

# data[].attributes.body
Ας μιλήσουμε για αγάπη - φύλλο εργασίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Ας μιλήσουμε για την αγάπη!

# data[].attributes.headline
ζωγραφίζοντας την πα

# data[].attributes.body
ζωγραφίζοντας την πανδημία

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το Εργαστήριο Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης προσκαλεί τους γονείς και τους παιδαγωγούς να ζητήσουν από τα παιδιά να ζωγραφίσουν τη δική τους ιστορία για την πανδημία και, αν επιθυμούν οι ίδιοι και τα παιδιά, να μοιραστούν τα έργα τους με το Εργαστήριο. Είναι μια δράση που έχει στόχο όχι μόνο να διευκολύνει την έκφραση των παιδιών, αλλά και να ενισχύσει την αίσθηση της μεταξύ μας σύνδεσης.

Η ζωγραφική ως πεδίο έκφρασης και ψυχικής επικοινωνίας

Είναι γνωστό ότι η ζωγραφική είναι ένα σπουδαίο πεδίο έκφρασης των παιδιών, μια μορφή δημιουργίας, που είναι ακόμα πιο ευεργετική, ίσως και θεραπευτική, όταν οι συνθήκες, όπως αυτές που ζούμε τώρα, είναι λίγο ως πολύ τραυματικές. Ό,τι δεν χωρά στον νου του, ό,τι ξεπερνά τις ικανότητές του να το επεξεργαστεί ψυχικά, το παιδί μπορεί να το εικονίσει με τον προσωπικό, μοναδικό του τρόπο και οι ενήλικοι μπορούν, στη συνέχεια, να το συζητήσουν μαζί του, με αφορμή τη ζωγραφιά. Μια τέτοια διαδικασία βοηθά όχι μόνο τα ίδια τα παιδιά, αλλά και όλους εμάς τους ενηλίκους, που καταφέρνουμε, κάπως, να ατενίσουμε τον κόσμο μες από τα παιδικά μάτια.

Σας προσκαλούμε, λοιπόν, να ενθαρρύνετε τα παιδιά - τα δικά σας παιδιά ή τους μαθητές σας με τους οποίους βρίσκεστε σε εξ αποστάσεως επικοινωνία- να φτιάξουν ζωγραφιές με τη δική τους ιστορία για την πανδημία και μετά να αποστείλετε τις φωτογραφίες των δημιουργημάτων τους στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Εργαστηρίου Ψυχολογίας: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Θα ήταν καλό να υπάρχει στη ζωγραφιά, αν θέλετε, το μικρό όνομα και η ηλικία ή η σχολική τάξη του παιδιού.
Προτείνουμε να ζητήσετε από τα παιδιά ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα:

Να ζωγραφίσουν την πανδημία

Να ζωγραφίσουν τον κορονοϊό ή COVID-19

Να ζωγραφίσουν κάτι που είδαν στην τηλεόραση ή μια ιστορία που άκουσαν για την πανδημία/τον κορονοϊό

Να ζωγραφίσουν τι κάνουν τα ίδια και η οικογένειά τους αυτές τις ημέρες

Να ζωγραφίσουν το πιο άσχημο/λυπητερό/τρομακτικό πράγμα που είδαν ή άκουσαν αυτές τις ημέρες

Να ζωγραφίσουν το πιο όμορφο/ευχάριστο/καλό πράγμα που είδαν ή άκουσαν αυτές τις ημέρες

Να ζωγραφίσουν κάποιον που είδαν ή άκουσαν ότι βοήθησε ή βοηθά τους άλλους ανθρώπους αυτές τις ημέρες

Να ζωγραφίσουν πώς προστατεύονται τα ίδια και οι δικοί τους από τον κορονοϊό

Να ζωγραφίσουν πώς τα ίδια προστατεύουν ή θα προστάτευαν κάποιον από τον κορονοϊό

Να ζωγραφίσουν ένα ασφαλές μέρος, ένα μέρος όπου δεν κινδυνεύουν από τον κορονοϊό

Κατανοώντας όσα απασχολούν ένα παιδί μέσα από τη ζωγραφική

Στη συνέχεια, αν βέβαια είναι εφικτό, συζητήστε με τα παιδιά κάνοντάς τους ερωτήσεις, όπως: τι δείχνει αυτό που ζωγράφισαν, τι κάνουν/τι σκέφτονται/πώς νιώθουν τα πρόσωπα της ζωγραφιάς, τι έκαναν πριν τα πρόσωπα αυτά, τι θα κάνουν ή τι θα γίνει μετά, πώς σκέφτηκαν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τα συγκεκριμένα χρώματα κ.ά. Αν τα παιδιά ρωτήσουν πώς να το φτιάξουν, είναι καλό να τους απαντήσετε να ζωγραφίσουν ό,τι θέλουν, όπως το θέλουν, όπως το καταλαβαίνουν εκείνα. Η ζωγραφική είναι ένας εξαιρετικός τρόπος να συζητήσετε με τα παιδιά για όσα τα απασχολούν αυτές τις ημέρες και να καθησυχάσετε τους φόβους και τις αγωνίες τους.

Δείξτε ενδιαφέρον για το έργο των παιδιών, αφουγκραστείτε τον λόγο τους χωρίς να τους υποβάλετε τις δικές σας ιδέες και επαινέστε τα για την προσπάθεια και την έκφρασή τους. Είναι αυτονόητο ότι θα τους ζητήσετε την άδεια, δηλαδή θα τα ρωτήσετε αν θέλουν να μοιραστούν τη ζωγραφιά τους με ένα Εργαστήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών που κάνει μελέτες και έρευνες για τα παιδιά, αλλά και με άλλους ανθρώπους που θα θέλουν να δουν το έργο τους. Μην τα πιέσετε. Είναι δικαίωμά τους να μοιραστούν το έργο τους με όσους επιθυμούν.

Αναμένουμε την ανταπόκρισή σας!

Η Διευθύντρια του Εργαστηρίου Ψυχολογίας
Ευαγγελία Γαλανάκη, Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ
Αξιοποιήθηκαν ιδέες από: My pandemic story | Πηγή: Εργαστήριο Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ

Τμήμα Σύνταξης της Πύλης Ψυχολογίας Psychology.gr
Επιμέλεια άρθρων, μετάφραση & απόδοση ξενόγλωσσων άρθρων.
Επικοινωνία: editorial @psychology.gr

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
εργαστήριο ψυχολογίας

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
γαλανάκη ευαγγελία

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
αναπτυξιακή ψυχολογία

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Χρύσα Πράντζαλου

# data[].attributes.attachment_link.title
Εργαστήριο Ψυχολογίας: Ζωγραφίζοντας την πανδημία, μια δράση για παιδιά

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Εργαστήριο Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης προσκαλεί τους γονείς και τους παιδαγωγούς να ζητήσουν από τα παιδιά να ζωγραφίσουν τη δική τους ιστορία για την πανδημία και, αν επιθυμούν οι ίδιοι και τα παιδιά, να μοιραστούν τα έργα τους με το Εργαστήριο.

# data[].attributes.headline
Άυλη συνταγογράφηση 

# data[].attributes.body
Άυλη συνταγογράφηση - ΟΔΗΓΙΕΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
αυλη συνταγογρ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
counia bella - Εκπαιδευτικό κανάλι για παιδιά

# data[].attributes.attachment_link.title
Κορωνοϊός Συμβουλές για παιδιά - by Counia Bella

# data[].attributes.attachment_link.title
05. Ο Καραγκιόζης Γιατρός

# data[].attributes.headline
Οδηγίες ΕΟΔΥ

# data[].attributes.body
Οδηγίες ΕΟΔΥ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Μένουμε Σπίτι - Υπουργείο Υγείας

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το πιο αποτελεσματικό μέτρο περιορισμού της επιδημίας είναι ο περιορισμός κατ᾽οίκον με την εμφάνιση συμπτωμάτων ίωσης για τα άτομα που δεν ανήκουν σε ευπαθή ομάδα.

Παρακαλούνται οι πολίτες που δεν ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες να μην προσέρχονται στα δημόσια νοσοκομεία της χώρας προκειμένου να εξεταστούν για τον νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2 αν έχουν ήπια συμπτώματα. Υπάρχει κίνδυνος μετάδοσης της νόσου σε ευπαθείς ομάδες αλλά και να εκτεθούν οι ίδιοι στον SARS-CoV-2 σε περίπτωση που δεν νοσούν ήδη.

Δίνουμε προτεραιότητα για την εξέταση στους συμπολίτες μας με σοβαρή αναπνευστική νόσο καθώς και σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας με χρόνια προβλήματα υγείας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Μένουμε Σπίτι - Υπουργείο Υγείας - Επίσημη Ιστοσελίδα

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πιο αποτελεσματικό μέτρο περιορισμού της επιδημίας είναι ο περιορισμός κατ᾽οίκον με την εμφάνιση συμπτωμάτων ίωσης για τα άτομα που δεν ανήκουν σε ευπαθή ομάδα. Παρακαλούνται οι πολίτες που δεν ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες να μην προσέρχονται στα δημόσια νοσοκομεία της χώρας προκειμένου να εξεταστούν για τον νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2 αν έχουν ήπια συμπτώματα.

# data[].attributes.headline
Βιβλιαράκι δραστηριοτήτων 1

# data[].attributes.subject
Βιβλιαράκι δραστηριοτήτων 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Βιβλιαράκι-Συναισθημάτων-ΜΕΡΟΣ-Α-1

# data[].attributes.headline
Βιβλιαράκι δραστηριοτήτων 2

# data[].attributes.subject
Βιβλιαράκι δραστηριοτήτων 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Βιβλιαράκι-Συναισθημάτων-ΜΕΡΟΣ-Β-1

# data[].attributes.headline
Συμβουλές για γονείς

# data[].attributes.body
Συμβουλές για γονείς

# data[].attributes.attachment_link.title
Συμβουλές-προς-γονείς.-1

# data[].attributes.headline
Μένουμε σπίτι - μένο

# data[].attributes.body
Μένουμε σπίτι - μένουμε δραστήριοι - τρεφόμαστε υγεινά

# data[].attributes.attachment_link.title
Μένουμε Σπίτι, τρεφόμαστε υγιεινά

# data[].attributes.body
10306: τηλ. γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Υπουργείο Υγείας

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Σε πλήρη λειτουργία βρίσκεται από σήμερα το πρωί, η τηλεφωνική γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306. Ο κορονoϊός, μας έχει φέρει όλους αντιμέτωπους με μια καινούργια πραγματικότητα και με βαθιές ανατροπές στην καθημερινότητα και τον τρόπο ζωής μας, προκαλώντας συχνά πρωτόγνωρα συναισθήματα.

Σε αυτό το κλίμα και με αίσθημα επιστημονικής ευθύνης και κοινωνικής αλληλεγγύης, το Υπουργείο Υγείας και το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), ανέλαβαν την πρωτοβουλία για την οργάνωση και λειτουργία προγράμματος βοήθειας, συμβουλευτικής, ψυχολογικής και κοινωνικής στήριξης των συμπολιτών μας μέσω τηλεφώνου.

Η τηλεφωνική γραμμή βοήθειας προσφέρει ένα παράθυρο διαλόγου, συμβουλών και ελπίδας και δίνει τη δυνατότητα σε άτομα, που αντιμετωπίζουν κάποιο θέμα ψυχικής υγείας, για παράδειγμα παθολογικό άγχος, παθολογικό φόβο, πανικό, να μιλήσουν, να στηριχθούν και να έρθουν πιο κοντά στη λύση του προβλήματος.

Η υπηρεσία της τηλεφωνικής υποστήριξης, οργανώνεται υπό τις επιστημονικές κατευθύνσεις και την εποπτεία της Α΄ Ψυχιατρικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Επίσης, σε επιστημονικό και επιχειρησιακό επίπεδο, συνεργάζονται η Ομοσπονδία Φορέων Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης & Ψυχικής Υγείας "ΑΡΓΩ", η οποία συμμετέχει με πάνω από 160 ειδικούς από 40 φορείς, το Εθνικό Κέντρο Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΕΚΚΑ), ο μη κερδοσκοπικός Σύλλογος "Το Χαμόγελο του Παιδιού", καθώς και μεγάλος αριθμός εθελοντών ψυχολόγων, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν άμεσα σε σχετική πρόσκληση του Υπουργείου Υγείας.

Οι πολίτες, όταν νοιώσουν την ανάγκη, μπορούν να καλέσουν στην τηλεφωνική γραμμή 10306, όπου θα έχουν τις παρακάτω επιλογές:

1. Παροχή ψυχολογικής στήριξης: 24ωρη λειτουργία.

2. Παροχή ψυχιατρικής βοήθειας σε πάσχοντες από ψυχικό νόσημα: λειτουργία από 08.00 έως 20.00.

3. Παροχή ψυχολογικής στήριξης παιδιών και οικογενειών: 24ωρη λειτουργία.

4. Παροχή ψυχολογικής στήριξης υγειονομικού προσωπικού: λειτουργία από 08.00 έως 20.00

5. Παροχή κοινωνικής στήριξης: λειτουργία από 08.00 έως 20.00

# data[].attributes.attachment_link.title
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306 για τον κορονοϊό

# data[].attributes.attachment_link.description
Σε πλήρη λειτουργία βρίσκεται από σήμερα το πρωί, η τηλεφωνική γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306. Ο κορονoϊός, μας έχει φέρει όλους αντιμέτωπους με μια καινούργια πραγματικότητα και με βαθιές ανατροπές στην καθημερινότητα και τον τρόπο ζωής μας, προκαλώντας συχνά πρωτόγνωρα συναισθήματα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Βιβλίο Δραστηριοτήτων για το Πάσχα

# data[].attributes.headline
Οδηγίες προς γονείς/ φροντιστές παιδιών με νευροαναπτυξιακές διαταραχές 

# data[].attributes.subject
Οδηγίες προς γονείς/ φροντιστές παιδιών με νευροαναπτυξιακές διαταραχές 

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΟΙ.ΚΕ.Ψ.Υ.Π.Ε.-Υποστήριξη-παιδιών-με-αναπτυξιακές-διαταραχές-σε-δύσκολους-καιρούς

# data[].attributes.headline
ΜΕ ΛΕΝΕ ΚΟΡΩΝΑ...ιστ

# data[].attributes.body
ΜΕ ΛΕΝΕ ΚΟΡΩΝΑ...ιστορία & φύλλα εργασίας για παιδιά

# data[].attributes.body
REMEMBER: οι 8 κανόνες επιβίωσης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
After receiving B.A. at College of Medicine, Seoul National University, Dr. Kim BN received both M.A. and Ph.D. at Graduate School of Medicine, Seoul National University.

Since 2002, he has been a Professor at College of Medicine, Seoul National University and has been working as the division director of the Child and Adolescent Psychiatry, Seoul National University Hospital.

His main fields of research include brain imaging, genetic & environmental studies of Neurodevelopmental Disorders including ADHD, ASD and Tic disorders. He has published 157 peer reviewed articles in SCI-International Journals & 62 articles in Korean Journals. He has also taken charge of some public mental heath research & educational programs for governmental mental health system and policy development for children & adolescents.

From 2009 to 2011, he spent 2 years in Queensland Brain Institute & Child Trauma Center, Kids in Mind, University of Queensland, Brisbane, Australia as a visiting professor, and he extended his sincere interest to the psychiatry community, school based mental health & social psychiatry for youngsters. Since returning to Korea, he has actively engaged himself in several social acts. He has served as the chairperson of the Korean Association for Persons with Autism, and he has collaborated with the Korean government including the Ministry of Health and Welfare, the Ministry of Education, and the Ministry of Justice.

He also participates actively in the KACAP and is working as a director of academic affairs, a director of international affairs, and he is contributing to international associations as a full member of Executive Committee member of IACAPAP & ASCAPAP.

Current Positions
- Professor, Department of Psychiatry (Child & Adolescent) College of Medicine, Seoul National University
- Director, Division of Child & Adolescent Psychiatry, Seoul National University Hospital
- Director, ADHD and Neurodevelopmental Disorders Translational Research Center
- Director, Emotion & Quality of Life Center, Seoul National University Children's Hospital.
- Vice President, IACAPAP

# data[].attributes.attachment_link.title
"REMEMBER": Surviving the Pandemic with your Children!

# data[].attributes.attachment_link.description
After receiving B.A. at College of Medicine, Seoul National University, Dr. Kim BN received both M.A. and Ph.D. at Graduate School of Medicine, Seoul National University. Since 2002, he has been a Professor at College of Medicine, Seoul National University and has been working as the division director of the Child and Adolescent Psychiatry, Seoul National University Hospital.

# data[].attributes.headline
Ηλεκτρονική έκδοση πιστοποιητικών

# data[].attributes.subject
Ηλεκτρονική έκδοση πιστοποιητικών

# data[].attributes.attachment_link.title
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΩΝ

# data[].attributes.headline
ΣΤΗΛΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

# data[].attributes.subject
ΣΤΗΛΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

# data[].attributes.body
εδώ αγαπητά μας παιδιά μπορείτε να ανεβάζετε τις ζωγραφιές σας, τις κατασκευές σας, βιντεάκια και μηνύματα προς τους συμμαθητές σας!

# data[].attributes.headline
Οδηγός άυλης συνταγογράφησης

# data[].attributes.subject
Οδηγός άυλης συνταγογράφησης

# data[].attributes.attachment_link.title
ΟΔΗΓΟΣ ΑΥΛΗΣ ΣΥΝΤΑΓΟΓΡΑΦΗΣΗΣ

# data[].attributes.headline
Ασκήσεις χαλάρωσης για παιδιά κι εφήβους.

# data[].attributes.subject
Ασκήσεις χαλάρωσης για παιδιά κι εφήβους.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=-pa_e-qiKnA

# data[].attributes.attachment_link.title
ηρεμια για μας και τους αλλους

# data[].attributes.attachment_link.title
-να-βοηθήσετε-κάποιον-δικό-σας-όταν-αντιμετωπίζει-ένα-σοβαρό-πρόβλημα

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΧΙΔΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Μιά φορά κι έναν καιρό ήταν... η ζωή. - 21.Τα μικρόβια (1ο μέρος)

# data[].attributes.attachment_link.title
1. ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
2. ΓΩΝΙΕΣ ΧΑΛΑΡΩΣΗΣ- ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΑ ΚΑΤΑΦΥΓΙΑ- ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΑ ΜΠΟΥΚΑΛΙΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
3. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΒΑΡΟΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
4. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΔΡΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
5. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΛΕΠΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
6. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
7. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΝΗΜΗΣ

# data[].attributes.headline
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ 

# data[].attributes.body
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΛΟΓΩ ΚΟΡΟΝΟΙΟΥ - ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ύστερα, αφήνετε το μίγμα να κοχλάσει και να πάρει το ξανθό/καστανό χρώμα της καραμέλας (όχι να βράσει πολύ και να μαυρίσει). Το αποσύρετε από τη φωτιά και ανακατεύετε μέσα το εσάνς βανίλιας και το χρώμα ζαχαροπλαστικής (προσοχή, γιατί πιτσιλά Είναι όμως απαραίτητο να βάλετε τα δυο υγρά για να σταματήσει ο βρασμός της καραμέλας και να μη μαυρίσει). Την αφήνετε να κρυώσει λίγο (1-2 λεπτά, όχι να πήξει). Βουτάτε ένα-ένα τα μηλαράκια στην κόκκινη καραμέλα, τα ανασηκώνετε και τα στριφογυρίζετε λίγο για να φύγει το περίσσευμα και να στραγγίσουν.

# data[].attributes.attachment_link.title
Κόκκινα μηλαράκια καραμελέ

# data[].attributes.attachment_link.description
Ύστερα, αφήνετε το μίγμα να κοχλάσει και να πάρει το ξανθό/καστανό χρώμα της καραμέλας (όχι να βράσει πολύ και να μαυρίσει). Το αποσύρετε από τη φωτιά και ανακατεύετε μέσα το εσάνς βανίλιας και το χρώμα ζαχαροπλαστικής (προσοχή, γιατί πιτσιλά Είναι όμως απαραίτητο να βάλετε τα δυο υγρά για να σταματήσει ο βρασμός της καραμέλας και να μη μαυρίσει).

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Άκης Πετρετζίκης

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Αυτή τη συνταγή μπορείτε να την κάνετε όπως σας αρέσει με τα υλικά της αρεσκείας σας!

Βάζουμε σε μία κατσαρόλα νερό να βράσει και χαμηλώνουμε τη φωτιά. Πάνω από την κατασαρόλα βάζουμε ένα αλουμινένιο σκεύος στο οποίο βάζουμε μέσα τη σοκολάτα και το βούτυρο. Ανακατεύουμε μέχρι να λιώσει τελείως η σοκολάτα.

Παίρνουμε ένα γυάλινο μπολ και ψιλοκόβουμε τα αποξηραμένα φρούτα και τους ξηρούς καρπούς. Σπάμε τα μπισκότα και τα ρίχνουμε και αυτά στο μπολ.

Με το που λιώσει η σοκολάτα απομακρύνουμε από τη φωτιά και ρίχνουμε μέσα το κακάο, το μέλι και το ουίσκι και ανακατεύουμε μέχρι να δέσουν όλα τα υλικά μεταξύ τους.

Όλο το μείγμα της σοκολάτας το ρίχνουμε μέσα στο μείγμα με τα φρούτα και ανακατεύουμε μέχρι να δέσει το μείγμα.

Χρειαζόμαστε ένα ταψί 20x25 εκ. το οποίο αλείφουμε με βούτυρο και από πάνω βάζουμε λαδόκολλα.

Ρίχνουμε το μείγμα στο ταψί και απλώνουμε μέχρι τις άκρες. Καλύπτουμε με μεμβράνη και το αφήνουμε στο ψυγείο για 2 ώρες. Βγάζουμε, πασπαλίζουμε με κακάο και κόβουμε σε ορθογώνιες μπάρες.

# data[].attributes.attachment_link.title
Μπάρες σοκολάτας με ξηρούς καρπούς

# data[].attributes.attachment_link.description
Αυτή τη συνταγή μπορείτε να την κάνετε όπως σας αρέσει με τα υλικά της αρεσκείας σας! Βάζουμε σε μία κατσαρόλα νερό να βράσει και χαμηλώνουμε τη φωτιά. Πάνω από την κατασαρόλα βάζουμε ένα αλουμινένιο σκεύος στο οποίο βάζουμε μέσα τη σοκολάτα και το βούτυρο. Ανακατεύουμε μέχρι να λιώσει τελείως η σοκολάτα.

# data[].attributes.headline
οι δημιουργίες των μαθητών

# data[].attributes.subject
οι δημιουργίες των μαθητών

# data[].attributes.body
εδώ αγαπητά μας παιδιά μπορείτε να ανεβάζετε μόνοι σας τις ζωγραφιές σας, τις κατασκευές σας, μηνύματα προς τους συμμαθητές σας κτλ

# data[].attributes.body
χριστινα

# data[].attributes.headline
Ο Δημήτρης με τον αδ

# data[].attributes.body
Ο Δημήτρης με τον αδελφό του στο σπιτάκι του παππού στην εξοχή μαζεύουν λουλούδια!

# data[].attributes.headline
Αποό Μαρια Κουμπανακ

# data[].attributes.body
Αποό Μαρια Κουμπανακη

# data[].attributes.body
Γωγώ Γ3

# data[].attributes.headline
Μαθαίνω να μοιράζομαι

# data[].attributes.subject
Μαθαίνω να μοιράζομαι

# data[].attributes.headline
Συναισθήματα

# data[].attributes.subject
Συναισθήματα

# data[].attributes.attachment_link.title
Επιστροφή στο σχολείο μας - Οδηγίες για σούπερ παιδιά - Διώχνουμε τον κορονοϊό μακριά!

# data[].attributes.attachment_link.title
Πάμε πίσω στα σχολεία, με ασφάλεια και υγεία (Health & Safety in schools, against Covid-19)

# data[].attributes.attachment_link.title
Επιστρέφουμε στο σχολείο - Οδηγίες

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας

# data[].attributes.attachment_link.title
Επιστρέφουμε Σχολείο, Μένουμε Υγιείς! (Δημοτική Εκπαίδευση)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Με μολύβι και φαντασία

# data[].attributes.attachment_link.title
Συμβουλές για μικρούς κορωνομαχητές