# data[].attributes.headline
Теми "Диско","Шансон"

# data[].attributes.subject
Теми "Диско","Шансон"

# data[].attributes.body
Опрацювати.Записати теми і визначення у зошиті.
Виконати тест"Від джазу до поп музики" (додається у файлі)

# data[].attributes.attachment_link.title
Від Джазу до поп-музики

# data[].attributes.headline
"Рондо запрошує в коло"і "Соната"(ст.150-159)

# data[].attributes.subject
"Рондо запрошує в коло"і "Соната"(ст.150-159)

# data[].attributes.body
Опрацювати теми підручника.
У зошитах записати тему і визначення
.Переглянте відеоурок "Соната"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Куценко

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання. Музичне мистецтво. 6 клас. Урок №25. Тема: "Соната".

# data[].attributes.headline
Теми"Світ вокальної музики" і"Звучить хор!"

# data[].attributes.subject
Теми"Світ вокальної музики" і"Звучить хор!"

# data[].attributes.body
Опрацювати теми підручника.
У зошитах записати тему і визначення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Куценко

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання. Музичне мистецтво. 5 клас. Урок №25. Тема: "Світ вокальної музики"

# data[].attributes.headline
Виконати  підсумковий тест

# data[].attributes.subject
Виконати  підсумковий тест

# data[].attributes.body
Натисніть на посилання.Пройшовши його зробіть скрін екрану результату і вишліть, не забувши вказати  прізвище.Цікаво -спробуйте.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Професійна музика

# data[].attributes.headline
Виконати  тест до розділу" Жанри камерно-інструментальної музики"(додається у файлі)

# data[].attributes.subject
Виконати  тест до розділу" Жанри камерно-інструментальної музики"(додається у файлі)

# data[].attributes.attachment_link.title
Жанри камерно-інструментальної музики

# data[].attributes.body
Натисніть на посилання.Пройшовши його зробіть скрін екрану результату і вишліть, не забувши вказати  прізвище.Цікаво -спробуйте.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Жанри камерно-інструментальної музики (узагальненя)

# data[].attributes.attachment_link.description
Жанри камерно-інструментальної музики (узагальненя)

# data[].attributes.headline
Архітектура Далекого Сходу

# data[].attributes.subject
Архітектура Далекого Сходу

# data[].attributes.body
Хто не був на зв'язку переглянути.

# data[].attributes.attachment_link.title
Храми Далекого сходу

# data[].attributes.headline
Сучасна архітектура

# data[].attributes.subject
Сучасна архітектура

# data[].attributes.body
За бажанням.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація являє собою огляд найсучасніших споруд Китаю, Японії, Північної Кореї. Неймовірні архітектурні форми, запозичені з європейського мистецтва та доповнені власними мотивами, новітні підходи до будівництва - все це архітектура сучасного Сходу

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бордунова Наталя Юріївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація з мистецтва (10 клас) на тему "Сучасна архітектура Далекого Сходу"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація являє собою огляд найсучасніших споруд Китаю, Японії, Північної Кореї. Неймовірні архітектурні форми, запозичені з європейського мистецтва та доповнені власними мотивами, новітні підходи до будівництва - все це архітектура сучасного Сходу

# data[].attributes.headline
Тема"Символічність і загадковість музики, театру і кіно"

# data[].attributes.subject
Тема"Символічність і загадковість музики, театру і кіно"

# data[].attributes.body
Опрацювати тему самостійно.(ст.60-69)
Підсумкова тестова робота(файл дадається).Виконуєм і надсилаєм до наступної п'ятниці.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестова  робота Далекий Схід

# data[].attributes.headline
Тема "Телебачення : реальний світ".Опрацювати підручник.Виконати тест "Кіномистецтво"

# data[].attributes.subject
Тема "Телебачення : реальний світ".Опрацювати підручник.Виконати тест "Кіномистецтво"

# data[].attributes.body
Натисніть на посилання.Пройшовши тест зробіть скрін екрану результату і вишліть, не забувши вказати  прізвище.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: "Кіномистецтво"

# data[].attributes.headline
Тема "Козацьке Бароко"

# data[].attributes.subject
Тема "Козацьке Бароко"

# data[].attributes.body
опрацьовуємо параграф підручника,відеоматеріал та презентацію.В зошиті ведемо записи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Козацька звитяга

# data[].attributes.attachment_link.title
Козацька звитяга - 2. Випуск  №14 (49). Історія. Козацьке бароко. Архітектура.

# data[].attributes.body
Натисніть на посилання.Пройшовши тест зробіть скрін екрану результату і вишліть, не забувши вказати  прізвище.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Бароко. Українське бароко. Рококо

# data[].attributes.attachment_link.title
Українське бароко

# data[].attributes.headline
Тема"Стиль Класицизм"

# data[].attributes.subject
Тема"Стиль Класицизм"

# data[].attributes.body
Підручник Параграф №23.Зробити записи в зошиті.Переглянути презентацію.

# data[].attributes.headline
Повтори інформацію зігравши у гру.

# data[].attributes.subject
Повтори інформацію зігравши у гру.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Неоніла Гусак

# data[].attributes.headline
Тема "Класицизм.Живопис"

# data[].attributes.subject
Тема "Класицизм.Живопис"

# data[].attributes.headline
Класицизм.Архітектура.Живопис.

# data[].attributes.subject
Класицизм.Архітектура.Живопис.

# data[].attributes.body
Код доступу 491902

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Тема " Музика та інші види мистецтв"

# data[].attributes.subject
Тема " Музика та інші види мистецтв"

# data[].attributes.body
Зробити записи теми в зошиті,прочитати підручник ст.136. та переглянути відеоурок. По завершенню перевірити свої зання ,виконавши тест в режимі он лайн! Успіху!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Свячена

# data[].attributes.attachment_link.title
Музика та інші види мистецтва 5 клас

# data[].attributes.body
Не забуваємо вказувати прізвище та і"мя учня!

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Музика та інші види мистецтва

# data[].attributes.headline
Тема " Барди"

# data[].attributes.subject
Тема " Барди"

# data[].attributes.body
Зробити запис теми(підручник ст.140)Переглянути відеоурок і дати відповідді на питання в кінці уроку,записавши в зошиті і надіславши.Успіху!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Куценко

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання. Музичне мистецтво. Урок №25. 7 клас. Тема: "Барди"

# data[].attributes.headline
Тема " Жанрова палітра симфонічної музики"

# data[].attributes.subject
Тема " Жанрова палітра симфонічної музики"

# data[].attributes.body
Зробити запис теми в зошиті ( підручник ст.166.) та преглянути відеоурок.По завершенню підсумувати інформацію,виконавши завдання до уроку в зошиті і надіслати.Успіху!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Пелешко

# data[].attributes.attachment_link.title
ВІДЕОУРОК 6 клас УРОК 27 ЖАНРОВА ПАЛІТРА СИМФОНІЧНОЇ МУЗИКИ liudmylamusic ВІРНЕ1

# data[].attributes.headline
Тема "Мистецтво індійського культурного регіону"

# data[].attributes.subject
Тема "Мистецтво індійського культурного регіону"

# data[].attributes.headline
Архітектура Індійського культурного регіону

# data[].attributes.subject
Архітектура Індійського культурного регіону

# data[].attributes.body
Презентацію я розділила.
Параграф  &9 у підручнику

# data[].attributes.headline
Тема "Музика і слово"

# data[].attributes.subject
Тема "Музика і слово"

# data[].attributes.body
В кінці відеоуроку є завдання:підідрати до вашого улюбленого вірша чи оповідання музичний супровід.
Підручник ст.144.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алена Гридина

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок для 5 класу на тему:"Музика і слово"

# data[].attributes.headline
Творче завжання .Реклама.

# data[].attributes.subject
Творче завжання .Реклама.

# data[].attributes.body
Довільна тема. Длвільна форма

# data[].attributes.headline
Скульртура Індії

# data[].attributes.subject
Скульртура Індії

# data[].attributes.headline
Тема "Музика в театрі"

# data[].attributes.subject
Тема "Музика в театрі"

# data[].attributes.body
В кінці уроку подані запитання ,які потрібно виконати письмово.І надіслати.Успіху!
АЛЕ Уроки ми дивимося!
У допомозі буде і підручник,ст154.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Чаирская

# data[].attributes.attachment_link.title
Музика в театрі (5 клас)

# data[].attributes.headline
Індійський культурний регіон.Синтез архітектури і скульптури.

# data[].attributes.subject
Індійський культурний регіон.Синтез архітектури і скульптури.

# data[].attributes.body
Код доступу 290432

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Тема "Концерт для друга"

# data[].attributes.subject
Тема "Концерт для друга"

# data[].attributes.body
Переглядаємо відеоурок,слухаємомузику,співаємо пісню і відповідаємо на питання.Не забуваємо і про підручник ст.178.
Нижче подано тест для перевірки.Час виконання до 18 травня.Успіху!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віталіна Пак

# data[].attributes.attachment_link.title
концерт для друга 6 клас

# data[].attributes.headline
Тест"Концерт"

# data[].attributes.subject
Тест"Концерт"

# data[].attributes.body
Код  вчителя 894621

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Тема "Музика театру"

# data[].attributes.subject
Тема "Музика театру"

# data[].attributes.body
Переглядаємо урок,використовуємо підручник ст.154

# data[].attributes.attachment_link.title
Музичне мистецтво 7 клас."Музика театру".

# data[].attributes.headline
Перевірка знань до теми

# data[].attributes.subject
Перевірка знань до теми

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Тема"Музей,картинна галерея:збереження і популяризаці мистецької спадщини"(підручник ст.140)

# data[].attributes.subject
Тема"Музей,картинна галерея:збереження і популяризаці мистецької спадщини"(підручник ст.140)

# data[].attributes.body
Перевірка знань-тестове завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Друга спроба

# data[].attributes.subject
Друга спроба

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Презентація до теми" Телебачення"

# data[].attributes.subject
Презентація до теми" Телебачення"

# data[].attributes.body
Переглянути(подана нижче).Виконати завдання до теми.
Тест до теми «Телебачення»

Запитання 1

До екранних видів мистецтва належать...

A.   кінематограф, телебачення, відео

B.   кінематограф, радіо, телебачення

Запитання 2

Чому екранні види мистецтва називають синтетичними, чи аудіовізуальними?

A.   тому що вони штучно зроблені

B.   тому що ми сприймаємо їх водночас слухом і зором

Запитання 3

Телебачення є послідовником попередніх видів ЗМІ...

A.   радіо, фотографії та преси

B.   радіо, малювання, фотографії та преси

Запитання 4

Що розповсюджують телерадіоорганізації за допомогою технічних засобів мовлення?

A.   рекламу

B.   телепрограми і телепередачі

C.   віруси

Запитання 5

Трансляція телепродуктів здійснюється наземними передавачами за допомогою...

A.   кабельного телебачення

B.   супутників

C.   кабельного телебачення або супутників

Запитання 6

Успіх телебачення часто залежить від...

A.   харизматичного ведучого

B.   якості візуального оформлення ефіру

C.   рекламного наповнення

D.   аудіосупровіду

Запитання 7

Для створення якісного зображення в кадрі важливою і відповідальною є...

A.   робота знімальної групи

B.   наявність декорацій

C.   уміння побачити "правильний" кут зору

Запитання 8

Звук на екрані існує у таких формах:

A.   слово, музика, шум

B.   музика, слово

C.   шум, музика

D.   слово

Запитання 9

Телешоу, у якому все, що транслюється з екрану, трансформується з реальної дійсності - це...

A.   ток – шоу

B.   реаліті – шоу

C.   телепроект

Запитання 10

Екранна форма розмовної журналістики, яка поєднує ознаки інтерв'ю, дискусії, діалогу - це...

A.   кіно

B.   ток – шоу

C.   реклама

D.   відеокліп

Запитання 11

Синонім засобів масової комунікації та інформації...

A.   преса

B.   медіа

C.   інтернет

D.   телебачення

Запитання 12

Особливістю телереклами є те, що вона:

A.   з'являється на екрані в будь-який час доби

B.   з'являється у середині телепередач

C.   з'являється посеред прямого ефіру

D.   дуже красива та ефектна

# data[].attributes.headline
18 травня день музею.

# data[].attributes.subject
18 травня день музею.

# data[].attributes.body
Розробіть листівку,буклет чи запрошення для мистецького заходу.ст.152. Довільна форма,використовувати будь які засоби..І надіслати.

# data[].attributes.headline
Декоративно прикладне мистецтво Індійського регіону

# data[].attributes.subject
Декоративно прикладне мистецтво Індійського регіону

# data[].attributes.body
Практична робота і робота з джерелами " Індія вражає" .
Завдання активне до 22травня.

# data[].attributes.headline
Концерт. Друга спроба.

# data[].attributes.subject
Концерт. Друга спроба.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Тема "Музика класицизму"

# data[].attributes.subject
Тема "Музика класицизму"

# data[].attributes.body
Переглянути презентацію.Самостійно опрацювати параграфи підручника 25-26.І виконати тест по даній темі.Тест активний до 25 травня.

# data[].attributes.headline
Музика і театр класицизму.

# data[].attributes.subject
Музика і театр класицизму.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Друга спроба

# data[].attributes.subject
Друга спроба

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
концерт.ІІІ спроба

# data[].attributes.subject
концерт.ІІІ спроба

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".