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Adoro tudo que me desafia. Tudo que me faz aprender e tudo que me possibilita aumentar o conhecimento.
Acredito que posso explorar a ferramenta para disseminar conhecimento na minha atuação profissional na assistência como Terapeuta Ocupacional.

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Resposta de atividade - experiência com uso de ferramentas tecnológicas para educação - Claudio José dos Santos Júnior - UNCISAL

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Resposta de atividade - experiência com uso de ferramentas tecnológicas para educação - Claudio José dos Santos Júnior - UNCISAL

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Segue um exemplo de nuvem de palavras elaborada por mim usando o site WordArt.

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Meu Padlet - Claudio José dos Santos Júnior - UNCISAL

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Meu Padlet - Claudio José dos Santos Júnior - UNCISAL

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Criei meu Padlet sobre um tema bastante contemporâneo, as vacinas contra a Covid-19.
Ele pode ser acessado no link abaixo. Achei a ferramenta excelente, permite interação e aprendizagem colaborativa. Muito boa!!

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Atividade I consiste em:

Fazer um breve relato contando sobre suas experiências, no uso de ferramentas tecnológicas para educação. Caso não tenha usado algum tipo de ferramenta tecnológica para a educação, interaja com os colegas através de comentários, troque ideias sobre possíveis uso dessas ferramentas.

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Durante a graduação eu e meus colegas utilizamos muito o Onedrive e Google drive, para armazenar e compartilhar materiais, resumos, tutoriais. No Google Docs era onde a gente realizava os trabalhos e relatórios em grupo, muitas vezes era difícil todos se reunirem para realizar os trabalhos e relatórios, então esta ferramenta nos auxiliou bastante nesse quesito.

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Antes de começar o PEG, eu tinha conhecimento de algumas ferramentas tecnológicas voltadas a educação. Entretanto, durante o PEG, em especial no Estágio III, conheci e utilizei algumas dessas ferramentas, como por exemplo, o google sala de aula, Edpuzzle, Google Meet, Zoom, OBS Studio, e outras demais, a maioria voltada a produção de material para a educação. Prática que se fez necessário em função do distanciamento provocado pelo corona vírus. Tem sido muito útil no processo de ensino e educação.

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Utilizei ferramentas como o Google Docs durante a graduação, mestrado e agora na quarentena durante no Doutorado tenho realizado os trabalhos em grupo também por meio dos docs online. O google meet alguns professores têm usado para as aulas online e, também, o aplicativo Zoom.

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Durante a minha graduação utilizei ferramentas como Google Forms para aplicação de questionários, Google Meet para reuniões, Google Classroom que é um sistema de gerenciamento de conteúdo para escolas que procuram simplificar a criação, a distribuição e a avaliação de trabalhos. Entretanto, o PEG tem proporcionado um maior contato com ferramentas tecnológicas voltadas para educação.

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A utilização de softwares tecnológicos sempre foi uma curiosidade minha, já realizei alguns cursos que contemplassem os conhecimentos a cerca dessa metodologia, como por exemplo o de Design Gráfico. Entretanto foi no PEG que despertei meus conhecimentos sobre as possibilidades da utilização dos mesmos no meio educacional, e me apaixonei. Meu desenvolvimento docente e pedagógico vem sendo aprimorado diariamente por conta do meio acadêmico através do PEG e PPGTER, mas também e principalmente, após a minha inserção no Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de Santa Maria, que possibilitou o "abrir das portas" das TIC na educação. Já utilizei, tanto no meio profissional como no pessoal, softwares como as ferramentas do Google (Drive e suas possibilidades, Google Classroom), Canva, Genial.ly Kahoot, Quizizz, Padlet, MentiMeter, Mindmeinster, etc..

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O PEG, em especial a disciplina de Estágio III, tem me proporcionado os primeiros contatos com ferramentas tecnológicas voltadas a educação. Que eu me lembre, durante os 5 anos de graduação, somente um professor do último semestre, inseriu a ferramenta para otimizar o aprendizado. Tem sido bastante válido a experiência, e com certeza a incluirei em minhas aulas.