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El poeta griego de Alejandría Constantino Cavafis (1863 - 1933) nos habla sobre la importancia de disfrutar el camino, cualquier camino, y no sólo añorar el objetivo: una metáfora que puede extenderse a muchos procesos de nuestra vida.

Todos queremos volver a casa, a Ítaca, avistar desde el mar la isla en la que crecimos, volver a ver a la mujer que amamos y que nos espera hace tantos años. Por esta razón, la legendaria isla griega -hogar de Odiseo, Penélope y Telémaco- es la metáfora perfecta del propósito de la vida, de eso que nunca dejaremos de perseguir.

Las Ítacas pueden ser, entonces, casi cualquier cosa: podrían representar el proceso para lograr una meta o para recuperar algo que hemos perdido, incluso, podrían simbolizar el acto de transitar por la vida de principio a fin, para finalmente volver al origen. En un poema iluminador y sólo aparentemente sencillo, el poeta griego Constantino Cavafis habla sobre la importancia de disfrutar el camino hacia nuestra propia Ítaca (cualquiera que ésta sea), pues el viaje es mucho más delicioso que la llegada al destino final.

El poema Ítaca pareciera estar dirigido al héroe Odiseo durante su regreso a casa (el camino del héroe que simbólicamente transitamos durante nuestra vida), pero en su precioso y universal lenguaje nos habla a todos por igual, y nos obsequia gentilmente un consejo que pareciera simple pero que frecuentemente obviamos. Inmersos en una vida de prisas, de recompensas fáciles e instantáneas, es común olvidar que el camino, pensado también como cualquier clase de proceso, no solamente es lo que más puede enseñarnos, sino también lo más disfrutable. Ítaca "no tiene ya nada que darte", asegura el poeta nacido en Alejandría, por eso es mejor llegar ahí viejo, habiendo vivido aventuras y experiencias.

Los Cíclopes, los Lestrigones y la fiereza del dios Poseidón no aparecerán en tu camino si mantienes un "pensamiento elevado", asegura Cavafis; los peligros sólo surgirán si los llevas dentro, si tu alma los pone frente a ti. Con estas palabras, el poeta nos recuerda que en muchas ocasiones son nuestros propios demonios los que nos estorban en el proceso hacia alcanzar lo que deseamos (de ahí la importancia de convertirlos en aliados).

El pequeño y deslumbrante consejo contenido en el poema de Cavafis, uno con enormes implicaciones ontológicas, bien podría llevarse a los procesos más sencillos y cotidianos de nuestra vida con resultados sorprendentes e iluminadores; una práctica de esta naturaleza, como filosofía de vida, también podría relacionarse de manera profunda con la meditación, con el trabajo de mantener nuestra mente en el tiempo presente.

Nácar, coral, ámbar, ébano, las ciudades egipcias donde es posible aprender de los sabios y la emoción de ver un puerto por primera vez son sólo algunos de los tesoros que el viaje puede darnos, y es crucial estar atentos a ellos. "Ten siempre a Ítaca en la mente / Llegar ahí es tu destino. / Más nunca apresures el viaje." aconseja Cavafis; en otras palabras, nunca olvides tu meta, pero disfruta el recorrido, porque ese es el verdadero secreto de nuestro breve tránsito por este mundo.

Ítaca poema por Konstantino Kavafis

Cuando emprendas tu viaje a Ítaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.
Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos nunca vistos antes.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes sensuales,
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Ítaca en tu mente.
Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Ítaca te enriquezca.

Ítaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Ítaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Ítacas.

Konstantino Kavafis, 1911

Por María González de León
Traducción: Pedro Bádenas de la Peña

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Ítaca: un poema nos recuerda que el viaje es más importante que la meta - Cultura Inquieta

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El poeta griego de Alejandría Constantino Cavafis en su poema Ítaca sobre la importancia de disfrutar el camino, cualquier camino, y no sólo añorar el objetivo.

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Seguro que te has fijado cómo cambiamos nuestra intencionalidad cuando queremos decir algo. Es decir, si tu intención es obligar a alguien a que haga una cosa, usarás el lenguaje de una forma muy diferente a si tu actitud, por ejemplo, es de cariño hacia un ser querido y se lo quieres demostrar con palabras. Por eso decimos que existen diversas clases de oraciones según la actitud del hablante.

En esta lección de unPROFESOR vamos a descubrir cuántas clases de oraciones hay analizando, precisamente, esas actitudes hacia otras personas cuando hablamos o requerimos algo de ellas. A veces afirmamos y otras negamos, en ocasiones interrogamos y expresamos deseo, pero no siempre, ya que podemos exponer dudas, dar un consejo a otra persona, realizar un ruego o bien una orden directa. Sea como fuere, hay expresiones para todo, y el lenguaje y las oraciones que construyamos serán las que marquen la pauta, como vemos a continuación.

Para saber cuántas clases de oraciones hay, empezaremos con las enunciativas ya que probablemente sean las más comunes. Estas implican una actitud por parte del emisor de información.

Es decir, cuando vas a hablar de un hecho concreto, usas un enunciando concreto. Así pues, dentro de estas oraciones enunciativas encontramos dos grandes grupos, las negativas y las afirmativas. Veamos en qué consiste cada una con un pequeño ejemplo:

Oración enunciativa afirmativa: se usa cuando se afirma un hecho con diversos grados de rotundidad. Como ejemplo, puede servir: Me dejaste el libro de El Quijote en enero - Te devuelvo tus cómics.

Oraciones enunciativas negativas: igual que se puede afirmar un hecho, también se puede negar con más o menos seguridad: Tu hermano no ha pasado por aquí esta tarde - No me gustan los caramelos de menta.

Otro de los grandes grupos de oraciones que se usan según la actitud de un emisor son las interrogativas. Como es obvio, no somos perfectos, así que no sabemos todo de todo y todos en cualquier momento, por lo que habrá situaciones en las que hemos de preguntar.

En este caso, las oraciones interrogativas también se dividen en dos grupos primordiales, las que contienen una forma directa y las que se usan de manera indirecta. Lo vemos con unos sencillos ejemplos:

Se usa la oración interrogativa directa cuando la pregunta va entre interrogaciones y sin preámbulos o artificios diversos: ¿Cuándo te has comprado esa camiseta tan bonita? - ¿Qué te vas a poner para la fiesta?

Por lo contrario, utilizamos las oraciones interrogativas indirectas cuando la pregunta no es directa, por ejemplo: Me gustaría preguntarte por tu hermano - Quisiera saber qué harás esta tarde.

Veamos ahora el último caso en que encontramos oraciones de diversos tipos dentro de un mismo grupo, aquí hablando de las imperativas.

Las oraciones imperativas se usan cuando el emisor emite una orden. Por lo general, el verbo se conjuga en modo imperativo, aunque también se puede utilizar el futuro simple, el infinitivo precedido de A o el presente de indicativo. Además, existen las frases imperativas negativas o prohibiciones. Veamos los casos:

Una oración imperativa normal sería: Pon toda tu ropa sobre la cama - Sacude el mantel de la comida.

En caso de usar el futuro simple, podemos conjugar así: Harás todo lo que te diga antes de las cinco de la tarde - Subirás y bajarás estos escalones diez veces.

Para el infinitivo precedido de A tenemos estos ejemplos: ¡A comer todo el mundo! - ¡Toda la clase a callar!

En el caso de presente de indicativo, podemos ejemplificar con estas oraciones: Me das el juego porque lo digo yo - Abres el libro por la página 6 o te vas de clase.

Por último, en el caso de las imperativas negativas, conjugamos en presente de subjuntivo: No digas que lo te lo había advertido. O bien podemos usar el futuro de indicativo: No harás los ejercicios hasta las seis de la tarde.

Finalmente, encontramos también tres clases de frases que resumimos en este último tramo:

Oraciones exclamativas: este tipo de oración se utiliza para expresar emociones o bien para enfatizar en algún punto del contenido del mensaje: ¡Qué bonito es el anillo que te ha regalado Marina!

Oraciones desiderativas: también conocidas como optativas, expresan un deseo generalmente, usan el verbo subjuntivo, y suelen comenzar con 'así' u 'ojalá', entre otras palabras: Así te atragantes con el agua - Quien pudiera ser tú ahora mismo.

Oraciones dubitativas: finalmente tenemos las dubitativas o de posibilidad, que se utilizar para expresar duda sobre el contenido del mensaje y que conjugan el verbo en indicativo o en subjuntivo: Posiblemente vaya a la playa este fin de semana - Igual mañana me levanto más temprano.

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