# data[].attributes.headline
ทรงศักดิ์ สารรัตน์

# data[].attributes.body
ทรงศักดิ์ สารรัตน์
ท่านดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ องคมนตรี
I Like
1.พระราโชบายด้านการศึกษาของ  ร.10.  และ ร.9
2.ทักษะของเด็กไทยในศตวรรษที่ 21
I Learn
1.โรงเรียนคุณภาพคุณธรรม ผูู้บริหารต้องให้ความสำคัญ 3 อย่างคือ โรงเรียน ครอบครัว และชุมชน
2.วิธีการวางแผนพัฒนา โรงเรียน
I Will
นำพระราโชบายของ ร.9และร.10 ไปเป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษา สามารถใช้ทรัพยากรที่อยู่พัฒนาอย่างคุ้มค่า ใช้สื่อ DLTV ประกอบการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
นายเด่นไชย ทองเฟื่อง

# data[].attributes.body
นายเด่นไชย ทองเฟื่อง😂😂😂😂
สะท้อนการเรียนรู้เรื่องการสร้างอุดมการณ์และการปรับกระบวนทัศน์ ในการเป็นผู้อำนวยการสถานศึกษาจากการดูวีดิทัศน์
การบริหารโรงเรียนขนาดเล็กโดยท่านผู้อำนวยการสายฝนแดงโสภาผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองแขม
การบริหารโรงเรียนขนาดกลางโดยท่านผู้อำนวยการพนมเข็มเงิน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดบ่อกรุคุรุประชาสรรค์
การบริหารโรงเรียนขนาดเล็กโดยยึดหลักคุณธรรม. หลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีสามารถตรวจสอบได้  โดยทำให้เขาดูอยู่ให้เขาเห็นสอง การบริหารโรงเรียนขนาดกลางบริหารโดยการพัฒนาด้านความดีคุณธรรมเป็นอันดับแรกทำให้ผู้ปกครองชุมชนเกิดความศรัทธา แล้วทรัพยากร ก็จะถูกระดมมาเองแล้วจำนวนนักเรียนก็จะเพิ่มขึ้น
โรงเรียนขนาดใหญ่ เป็นโรงเรียนที่มีความพร้อมในด้านต่างๆแล้วส่วนใหญ่จึงไม่ใช่การแก้ไขเพื่อพัฒนาแต่เป็นการพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศโดยใช้การบริหารแบบใช้ antico Model 4 โรงเรียนขยายโอกาสน้อมนำการนำการส่งเสริมอาชีพตามโครงการพระราชดำริมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา
ข้าพเจ้าจะนำหลักการบริหารแบบซื่อสัตย์สุจริตโปร่งใสตรวจสอบได้โดยทำให้เขาดูอยู่ให้เขาเห็นโดยเน้นคุณธรรมเป็นอันดับแรกมาใช้ในการบริหารสถานศึกษา

# data[].attributes.body
อรไทย บรรลุ

# data[].attributes.headline
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.headline
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.headline
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.headline
ทรงศักดิ์ สารรัตน์

# data[].attributes.body
ทรงศักดิ์ สารรัตน์
ท่านดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ องคมนตรี
I Like
1.พระราโชบายด้านการศึกษาของ  ร.10.  และ ร.9
2.ทักษะของเด็กไทยในศตวรรษที่ 21
I Learn
1.โรงเรียนคุณภาพคุณธรรม ผูู้บริหารต้องให้ความสำคัญ 3 อย่างคือ โรงเรียน ครอบครัว และชุมชน
2.วิธีการวางแผนพัฒนา โรงเรียน
I Will
นำพระราโชบายของ ร.9และร.10 ไปเป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษา สามารถใช้ทรัพยากรที่อยู่พัฒนาอย่างคุ้มค่า ใช้สื่อ DLTV ประกอบการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
ชุติมณฑน์  สุขรี

# data[].attributes.subject
ชุติมณฑน์  สุขรี

# data[].attributes.body
สะท้อนการเรียนรู้ 21  กุมภาพันธ์ 2562
I like : การศึกษาต้องการให้ผู้เรียนมีความรู้คู่คุณธรรม
การทำสิ่งใดต้องมีการประเมินและแก้ปัญหาให้ตรงจุด
I learn : ผู้บริหารต้องให้ความสำคัญกับโรงเรียน  ครอบครัวและชุมชนและต้องเชื่อมโยงทั้ง3 สิ่ง เข้าด้วยกันให้ได้
I will : ไม่หนีปัญหาเพราะปัญหาทุกอย่างมีทางแก้และต้องแก้ไขให้ตรงจุด และการทำงานทุกอย่างต้องมีการประเมินทั้งก่อน ระหว่างและหลังทำงานเพือให้งานที่ทำมีคุณภาพและไดมาตรฐาน

# data[].attributes.headline
นางสุขสันต์  ศรีโคตร

# data[].attributes.body
นางสุขสันต์  ศรีโคตร
I LIKE :
จากกิจกรรม/สิ่งที่ได้เรียนรู้ กระบวนการของโรงเรียนที่ดี  การจัดการในชั้นเรียน การมีส่วนร่วมของนักเรียนและความรับผิดชอบของโรงเรียน
I LEARN :
ได้เรียนรู้อะไร ใหม่ๆ  กระบวนการโรงเรียนที่ดีเน้นทักษะการพูด การสร้างบรรยากาศ
I WILL ในฐานะ ผอ. จะนำไปประยุกต์ใช้ ในการบริหารจัดการโรงเรียนที่ดี

# data[].attributes.headline
นางมินตรา สายรัตน์

# data[].attributes.body
นางมินตรา สายรัตน์
วันที่ 20 ก.พ. 2562
สะท้อนการเรียนรู้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
นายแพทย์ธีรเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์
I like
1. ลักษณะของโรงเรียนที่ดี
2. การใช้ภาษาอังกฤษ

I learn
1. พระราชดำรัส รัชกาลที่ 9
มองสิ่งที่ฉันทำ
จดสิ่งที่ฉันพูด
สรุปสิ่งที่ฉันคิด
2. บรรยากาศของโรงเรียน ได้แก่ ความมีระเบียบ
/ความมีจุดมุ่งหมาย/ความเงียบ/และความสุขในการเรียน
3. โรงเรัยนที่ดี มีลักษณะ 5 ประการ
3.1 มีภาวะผู้นำในการบริหารงานที่เข้มแข็ง
3.2 คาดหวังให้เด็กมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูง
3.3 มีบรรยากาศเป็นระเบียบเหมาะแก่การเรียนรู้
3.4 เน้นการให้ได้มาซึ่งทักษะพื้นฐาน
3.5 มีการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนอย่างบ่อยครั้ง

I will
1. พัฒนาสถานศึกษาให้มีลักษณะของโรงเรียนที่ดี
2. พัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในสถานศึกษา
ให้มีคุณภาพ

สะท้อนการเรียนรู้เลขาธิการ กพฐ.
ท่านบุญรักษ์ ยอดเพชร
I like
1. การทำ PLC กับครูผู้สอนเกี่ยวกับการเรียนการสอน สัปดาห์ละ 1 ครั้ง
2. ร่วมวางแผนการสอนกับครู สังเกต ปรับปรุงการสอน
3. วางแผนรูปแบบการสอน DLTV เดือนละ 1 ครั้ง
4. คาถา 3 ช คือ ชอบ เชื่อ ช่วย
5. ทำข้อเสนอแนะในการพัฒนาสถานศึกษาให้ สพท. ภาคเรียนละ 1 ครั้ง
6. ประเมินระบบประกัน

I learn
1. การลงสมุดหมายเหตุรายวัน ให้เขียนทุกวันและให้พี่เลี้ยงตรวจสอบดูทุกครั้ง
2. สิ่งที่นักเรียนคาดหวังจากโรงเรียน
3. สิ่งที่ผู้ปกครองคาดหวังจากโรงเรียน
4. สิ่งที่ครูคาดหวังจากโรงเรียน
5. ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
6. ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน

I will
1. การลงสมุดหมายเหตุรายวัน
2. ภายใน 1 ปี ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน
3. ครูใหญ่พัฒนาตนเอง ภาคเรียนละ 2 เรื่อง
4. ทำหลักสูตรสถานศึกษาใหม่
5. พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้นำชุมชน อย่างน้อย เดือนละ 1 ครั้ง
6. รายงานผลการพัฒนาที่ภาคภูมิใจ ภายใน 1 ปี

# data[].attributes.headline
สมาน ฤทธิ์น้ำคำน

# data[].attributes.body
สมาน ฤทธิ์น้ำคำ
นายบุญรักษ์ ยอดเพชร
- การบันทึกสมุดหมายเหตุรายวัน
- plc กับครูผู้สอนสัปดาห์ละ1ครั้ง
-สังเกตุการสอนของครู
-ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน
- ร่วมกับครูทำหลักสูตรสถานศึกษา
-พัฒนาคนเองอยู่เสมอ
-ออกพบปะชุมชน
-ใช้หลัก 3 ช. ในการบริหาร
เชื่อ..ชอบ..ช่วย

# data[].attributes.headline
สิทธิพร ประทุม

# data[].attributes.subject
สิทธิพร ประทุม

# data[].attributes.body
1.ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
- วิสัยทัศน์ในการบริหารไม่ชัดเจน
- นึกถึงประโยชน์ส่วนตนมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม
2.ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
- เป็นที่พึงได้ทุกเรื่อง
- สร้างความไว้วางใจให้ผู้ปกครองในการจัดการศึกษาให้บุตรหลาน
- เชื่อมั่นในความปลอดภัยของนักเรียนที่อยู่ในความดูแล
- เอาใจใส่ในเรื่องการเรียนของลูกหลาน

# data[].attributes.headline
สิทธิพร ประทุม

# data[].attributes.body
สิทธิพร ประทุม

นายแพทย์ธีรเกียรติ์ เจริญเศรษฐศิลป์  รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวถึงครูใหญ่มีภาวะผู้นำทางการศึกษา ให้เห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษ สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา เทคโนโลยีสำคัญ  แต่เทคโนโลยีมีไว้เพื่อรับใช้การเรียน วางแผนให้ได้ ทำในสิ่งที่ถูกต้องให้เกิดขึ้นกับนักเรียน ครู นักเรียน  และที่สำคัญต้องรู้จัดจดบันทึกและอ่านให้มาก
ซึ่งสิ่งที่ได้จะนำความรู้ไปพัฒนาสถานศึกษาเน้นคุณภาพผู้เรียน เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ครูนักเรียนทำในสิ่งที่ถูกต้อง สร้างบรรยาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสื่อสารทุกที่ทุกเวลา มีระบบประกันคุณภาพที่ดีเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐาน

นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มอบนโยบายแก่ “ว่าที่ครูใหญ่” อบรมที่จุดพัฒนาต้องผ่าน และในรอบ 1 ปี ต้องลงสมุดหมายเหตุและให้พี่เลี้ยงช่วยตรวจสอบทุกวันเป็นเวลา 1 เดือน PLC กับครูผู้สอน เกี่ยวกับการจัดการสอน กับ ผู้ช่วยครูใหญ่  ครูใหญ่ด้วยกัน สัปดาห์ละครั้ง   ร่วมวางแผนกับครู สังเกตการสอน สัปดาห์ละครั้ง ร่วมวางแผนการสอน สังเกตุและพัฒนาปรับปรุงแผนการสอน DLIT เดือนละครั้ง  ออกเยี่ยมบ้าน ทุกคน  แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้นำชุมชน เพื่อให้เกิด  ชอบ เชื่อ ช่วย เดือนละครั้ง ทำระบบประกันคุณภาพ swot และรายงานผลการพัฒนาที่ภาคภูมิใจเมื่อ ครบ 1 ปี  จากนโยบายที่มอบให้แก่ผู้เข้ารับการพัฒนา จะเป็นทิศทางที่มีความชัดเจนในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาซึ่งมีผู้นำองค์กร ที่มีชื่อว่า “ครูใหญ่” เป็นคนนำทาง

# data[].attributes.headline
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย  บรรลุ

# data[].attributes.headline
ฉัตรชัย ถานะลุน

# data[].attributes.subject
ฉัตรชัย ถานะลุน

# data[].attributes.body
สะท้อนการเรียนรู้ จากการดู VDO Conference นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ท่านได้บรรยายเรื่องโรงเรียนที่ดี การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษการเป็นครูที่ดี  คือ  มองสิ่งที่ฉันทำ
จดสิ่งที่ฉันพูด  สรุปสิ่งที่ฉันคิด
และเรื่องการใช้เทคโนโลยีมีไว้เพื่อช่วยในการสอน  ครูควรมีบทบาทในห้องเรียนมากกว่าการนำเทคโนโลยีเข้ามาแทนที่  ในฐานะที่เป็น ผอ.รร. สามารถนำหลักการและแนวปฏิบัติมาใช้ในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนได้

# data[].attributes.headline
ฉัตรชัย ถานะลุน

# data[].attributes.subject
ฉัตรชัย ถานะลุน

# data[].attributes.body
สะท้อนการเรียนรู้ จากการดู VDO Conference ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสิ่งที่ได้เรียนรู้ คือ การมอบนโยบายสู่การปฏิบัติ
ในฐานะ ผอ. จะต้องนำไปประยุกต์ใช้และต้องทำ คือ
1.ส่งสมุดหมายเหตุรายวัน  มีนาคม  ให้พี่เลี้ยงดูทุกวัน
2.plc กับครูผู้สอนเรื่องการเรียนการสัปดาห์ละครั้ง
3.plc  กับผู้บริหารสถานศึกษา  ด้วยกันสัปดาห์ละครั้ง
4.สังเกตการสอน  สัปดาห์ละครั้ง
5.เข้าสอนกะครู  DLTV
เดือนละ1 ครั้ง
6.เยี่ยมบ้านนักเรียน ทุกบ้าน ใน 1 ปี
7.ไปพัฒนาตนเอง ภาคเรียนละ 2  ครั้ง  /2 เรื่อง
8.ทำหลักสูตรสถานศึกษาใหม่
9.ให้พบปะกับกรรมการสถานศึกษา              ชุนชน  ผู้สนับสนุน ร.ร.  ไปคุย   ให้เป็นที่รักของชุมชน
คาถาสำคัญ
3 ช ชอบ   เชื่อ   ช่วย
ชอบ คนอ่อนน้อม
พอชอบแล้วก็จะเชื่อ
ช่วย   มีไรช่วยเขาหมด  เขาก็มาช่วยหมด ให้มีความสัมพันธ์
10.เตรียมการรับประเมิน สมศ รอบ 4
หลังทำงานครบปี
11.ให้รายงานผลการพัฒนาสถานศึกษาในรอบ 1  ปี
12.งานสุดท้าย
ข้อเสนอแนะ  การพัฒนาให้ ผอ.เขต ภาคเรียนละครั้ง เสนอแนะ  ถึงเลขาฯ

# data[].attributes.headline
สรุปรัฐมนตรีกระทรวงศ

# data[].attributes.body
สรุปรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาการ
มองสิ่งที่ฉันทำในปัจจุบัน
จดสิ่งฉันพูดในในอดีต
สรุปที่ฉันคิด
เทคโนโลยีมีไว้เพื่อช่วยในการเรียน
สรุปนโยบายของนายบุญรักษ์ ยอดเพชร
1.บันทึกสมุดหมายเหตุรายวันให้พี่เลี้ยงดูและแนะนำ
2.ทำplc กับครูกับผู้บริหารสัปดาห์ละ 1 ครั้งส่งเดือนละ1 ครั้งส่งทางออนไลน์
3.ร่วมปรับปรุงการสอนกับครูผู้สอนสัปดาห์ละ1 ครั้ง
4.ร่วมในรูปแบบ dltv เดือนละ1 ครั้ง
5.เยี่ยมบ้านนร.1 ปีให้ครบ
6.พัฒนาตนเองอย่างน้อย2 ครั้งต่อภาคเรียนทางออนไลน์
7.ทำหลักสูตรสถานศึกษาใหม่
8.ทำประกันคุณภาพ
ประศาตร์  มูลหลวง

# data[].attributes.headline
ทรงศักดิ์ สารรัตน์

# data[].attributes.body
ทรงศักดิ์ สารรัตน์
โรงเรียนที่ดี  ของรมต.ศธ
มีความร่วมมือในการวางแผนการจัดทำหลักสูตรและแผนการพัฒนา โรงเรียนมีความปลอดภัย เป็น ผู้นำทางวิชาการ สนใจนักเรียนทุกคน
ครูมีความสัมพันธ์อันดีกับชุมชนครูมีความอิสระในการจัดการเรียนการสอน
บรรยากาศ โรงเรียนที่มีปรัชญา
มีเป้าหมายและค่านิยมร่วม
การปรับปรุงโรงเรียนที่ดีจะ ต้องเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมของคนและครูในองคกรทั้งความเชื่อและบริหารงานให้มีฉันทามติ
โรงเรียนมีขนาดห้องเรียนเหมาะสม  ครูมีขวัญและกำลังใจ. นักเรียนเชื่อว่าโรงเรียนเป็นสถานที่สำคัญมีส่วนร่วมทำ ให้เป็นสถาน ที่ดี
จากความรู้ที่ได้เราสามารถนำความคิดและวิธีการที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาและปรับปรุงโรงเรียนให้เป็นที่ต้องการของผู้เรียนชุมชน

# data[].attributes.headline
นายเด่นไชย. ทองเฟื่อง

# data[].attributes.subject
นายเด่นไชย. ทองเฟื่อง

# data[].attributes.body
การบรรยายโดย
ท่านเลขาธิการสพฐ. ดร.บุญรักษ์ยอดเพชร
มีความชื่นชมและเห็นด้วยอย่างยิ่งกับนโยบายครูใหญ่ของท่านเป็นนโยบายที่หล่อหลอมผู้บริหารให้เป็นผู้บริหารมืออาชีพ. เป็นที่รักของผู้ใต้บังคับบัญชา และชุมชน  ส่งผลให้ผู้เรียนและสถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติและสากล
ในฐานะผู้บริหารจะต้องปฏิบัติงานด้วยใจที่มั่นคง หนักแน่น และนำนโยบายไปปฏิบัติ ดังนี้
-บันทึกสมุดหมายเหตุทุกวัน
- ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนให้ครบทุกคนใน1ปี
- ทำplcกับครูและผู้บริหารสัปดาห์ละ1ครั้ง
-ร่วมวางแผนการสอนร่วมกับครู นิเทศการสอน สัปดาห์ละ1ครั้ง
-ทำแผนการสอนdltv เดือนละ1ครั้ง
- พัฒนาตนเองอย่างน้อยเดือนละ2ครั้ง
- จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความสอดคล้องเหมาะสมกับบริบทชุมชน
- พบปะแลกเปลี่ยนกับชุมชนอย่างน้อยเดือนละ1ครั้ง
- ทำข้อเสนอพัฒนาการศึกษาต่อสำนักงานเขต ภาคเรียนละ1ครั้ง
-เสนอความภาคภูมิใจในการบริหารงานอย่าวน้อยปีละ1ครั้ง

# data[].attributes.body
อรไทย บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย บรรลุ

# data[].attributes.body
อรไทย บรรลุ

# data[].attributes.headline
นายเด่นไชย. ทองเฟื่อง

# data[].attributes.subject
นายเด่นไชย. ทองเฟื่อง

# data[].attributes.body
การบรรยายโดย
ท่านเลขาธิการสพฐ. ดร.บุญรักษ์ยอดเพชร
มีความชื่นชมและเห็นด้วยอย่างยิ่งกับนโยบายครูใหญ่ของท่านเป็นนโยบายที่หล่อหลอมผู้บริหารให้เป็นผู้บริหารมืออาชีพ. เป็นที่รักของผู้ใต้บังคับบัญชา และชุมชน  ส่งผลให้ผู้เรียนและสถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติและสากล
ในฐานะผู้บริหารจะต้องปฏิบัติงานด้วยใจที่มั่นคง หนักแน่น และนำนโยบายไปปฏิบัติ ดังนี้
-บันทึกสมุดหมายเหตุทุกวัน
- ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนให้ครบทุกคนใน1ปี
- ทำplcกับครูและผู้บริหารสัปดาห์ละ1ครั้ง
-ร่วมวางแผนการสอนร่วมกับครู นิเทศการสอน สัปดาห์ละ1ครั้ง
-ทำแผนการสอนdltv เดือนละ1ครั้ง
- พัฒนาตนเองอย่างน้อยเดือนละ2ครั้ง
- จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความสอดคล้องเหมาะสมกับบริบทชุมชน
- พบปะแลกเปลี่ยนกับชุมชนอย่างน้อยเดือนละ1ครั้ง
- ทำข้อเสนอพัฒนาการศึกษาต่อสำนักงานเขต ภาคเรียนละ1ครั้ง
-เสนอความภาคภูมิใจในการบริหารงานอย่าวน้อยปีละ1ครั้ง

# data[].attributes.headline
ใบงาน1.ครูใหญ่ที

# data[].attributes.body
ใบงาน
1.ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์​  คือ​ ไม่มีความยุติธรรม​ เป็นที่ปรึกษาไม่ได้​ ขาดภาวะผู้นำ​ เล่นการพนัน​  ติดสุรา​ เป็นคนไม่มีศีลธรรม
2.ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน​ คือ​ คนดีมีศีลธรรม​ พูดจาไพเราะถ่อมตน​ ดูแลบริการประชาชน

# data[].attributes.headline
นายธนบัตร​ พละชัย

# data[].attributes.body
นายธนบัตร​ พละชัย

# data[].attributes.headline
ลิขิต หาคุ้มคลัง

# data[].attributes.body
ลิขิต หาคุ้มคลัง
ครูใหญ่ในสายตาครูน้องที่ไม่พึงประสงค์
ไม่ตรงเวลา
ไม่อยู่โรงเรียน
ไม่นิเทศติดตามงาน

# data[].attributes.headline
ใบงาน1. ครูใหญ่ท

# data[].attributes.body
ใบงาน
1. ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
ขาด 1. การครองตน ทำตนไม่เป็นตัวอย่างแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา
2. การครองคน บริหารคนในสถานศึกษาไม่เป็น
3. การครองงาน บริหารงานไม่เป็น
2. ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
คือ 1. ร่วมงานชุมชน
2. สร้างเครือข่ายองค์กรที่ดี
3.มนุษย์สัมพันธ์เป็นเยี่ยม

# data[].attributes.headline
ลิขิต หาคุ้มคลัง

# data[].attributes.body
ลิขิต หาคุ้มคลัง
ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
บุคลิกภาพดี มีน้ำใจ
เป็นที่ปรึกษาแก่ชุมชนได้
ตรงเวลา
เสียสละ

# data[].attributes.headline
การบรรยาย. โรงเรียนที่ดี

# data[].attributes.subject
การบรรยาย. โรงเรียนที่ดี

# data[].attributes.body
โดยท่านรมต.ศึกษาธิการ นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์
มีความชื่นชมและเห็นด้วยเป็นอย่างยิ่งในนโยบายที่ท่านมอบให้ในวันนี้ โดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอนท่านได้เน้นการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ. ควรมีการเรียนการสอนที่หลายหลายรูปแบบ. สามารถเกิดการเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา เน้นการนำมาไปใช้ในชีวิตประจำวัน และเน้นให้มีการแข่งขันในระดับสากล
ในฐานะที่เป็นผู้บริหารควรอย่างยิ่งที่จัดให้มีกระบวนการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติและมาตรฐานสากล. โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์์กลาง. เน้นการนำสื่อเทคโนโลยีมาประยุกต์ในกระบวนการเรียนการสอนอย่างเหมาะสมและเน้นการใช้งานอย่างมีคุณธรรม
นายเด่นไชย ทองเฟื่อง

# data[].attributes.headline
ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน

# data[].attributes.subject
ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน

# data[].attributes.body
คือ บริหารโดยใช้หลักธรรมาภิบาล เป็นผู้นำทางวิชาการ เป็นแบบอย่างที่ดี มีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน
สามารถนำมาประยุกต์ใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคน พัฒนางาน ประสานชุมชน
เพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
ลิขิต หาคุ้มคลัง  โร

# data[].attributes.body
ลิขิต หาคุ้มคลัง  โรงเรียนที่ดีของท่านรัฐมนตรีศึกษาธิการ
ในหลวง มองสิ่งที่ฉันทำ จดสิ่งที่ฉันพูด สรุปสิ่งที่ฉันคิด
การพัฒนาหลักสูตร เน้น วิชาบังคับเลือก
ใช้เทคโนโลยีเพื่อรับใช้การเรียน
ผู้บริหาร ครูรักเด็กๆ
ฝึกฝนภาษาอังกฤษโดยการบันทึก การใช้จริง นำมาใช้บ่อยๆ ครูเรียนรู้ไปกับเด็กๆ

# data[].attributes.headline
ทรงศักด์ สารรัตน์

# data[].attributes.body
ทรงศักด์ สารรัตน์
แนวทางการพัฒนาและประเมินผลหลังจากอบรมของท่านบุญรันต์ ยอดเพชร
1.รูป แบบและวิธีการในการดำเนินการภายใน1ปี
2.นโยบายสู่การปฏิบัติ โดยการมีส่วนร่วมในการตอบคำถาม
-ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
1.ไม่ตรงเวลา
2. การบริหาร  ไม่มีหลักธรรมาภิบาล
3.เล่นการพนันและสิ่งเสพติด
-ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
1.มีความรู้ความสามารถ
2.มีวิสัยทัศน์
3.สามารถเข้ากับชุมชนและมีเครือข่ายทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
ทรงศักดิ์ สารรัตน์

# data[].attributes.body
ทรงศักดิ์ สารรัตน์
โรงเรียนที่ดี  ของรมต.ศธ
มีความร่วมมือในการวางแผนการจัดทำหลักสูตรและแผนการพัฒนา โรงเรียนมีความปลอดภัย เป็น ผู้นำทางวิชาการ สนใจนักเรียนทุกคน
ครูมีความสัมพันธ์อันดีกับชุมชนครูมีความอิสระในการจัดการเรียนการสอน
บรรยากาศ โรงเรียนที่มีปรัชญา
มีเป้าหมายและค่านิยมร่วม
การปรับปรุงโรงเรียนที่ดีจะ ต้องเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมของคนและครูในองคกรทั้งความเชื่อและบริหารงานให้มีฉันทามติ
โรงเรียนมีขนาดห้องเรียนเหมาะสม  ครูมีขวัญและกำลังใจ. นักเรียนเชื่อว่าโรงเรียนเป็นสถานที่สำคัญมีส่วนร่วมทำ ให้เป็นสถาน ที่ดี
จากความรู้ที่ได้เราสามารถนำความคิดและวิธีการที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาและปรับปรุงโรงเรียนให้เป็นที่ต้องการของผู้เรียนชุมชน

# data[].attributes.headline
ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่

# data[].attributes.body
ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
1.ไม่มีภาวะความเป็นผู้นำ
2.ขาดคุณธรรมจริยธรรม
3.ไม่มีความเมตตากรุณาต่อผู้ใต้บังคับบัญชา
ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
1.เป็นแบบอย่างที่ดีได้
2.มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี
3.สามารถเป็นผู้นำของชุมชนได้
...นางจารุวรรณ  มีศรี...

# data[].attributes.headline
โรงเรียนที่ดี 1.

# data[].attributes.body
โรงเรียนที่ดี
1. จัดการศึกษาได้ตามมาตรฐาน
2. มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ
3. มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียน

# data[].attributes.headline
ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่

# data[].attributes.body
ครูใหญ่ที่ครูน้อยไม่พึงประสงค์
1. ขาดภาวะความเป็นผู้นำ
2. ไม่กล้าตัดสินใจในเรื่องสำคัญ
3. ขาดความเชื่อมั่นในตนเอง
4. ไม่มีธรรมาภิบาล
5. ขาดพรหมวิหารธรรม
ครูใหญ่ที่ดีในสายตาประชาชน
1. มีความยุติธรรม
2. มีวิสัยทัศน์ และเป้าหมายที่ชัดเจน
3. เป็นแบบอย่างที่ดี
4. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี

# data[].attributes.body
สวัสดีครับ