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Pío Baroja: lectura y análisis del texto que aparece en el anexo.

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Pío Baroja: lectura y análisis del texto que aparece en el anexo.

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El texto que hemos leído pertenece a Pío Baroja, un autor de la generación del 98. Es un fragmento de una novela llamada "El árbol de la ciencia".
A lo largo de éste, tiene una visión pesismista del mundo ya que habla sobre el egoísmo del hombre y de la mujer en la sociedad.
Una de las cosas que destaca del texto es que es un diálogo entre dos personajes. El autor lo redacta desde su punto de vista ya que plasma en sus palabras los pensamientos que guardaba de tal forma haciendo reflexionar al lector.
Además, en algunas novelas utilizaba la técnica impresionista,describiendo espacios y ambientes de forma rápida... pero justamente en éste texto no la utiliza. Optó por usar el estilo expresionista, incorporando los aspectos más feos y sucios de la sociedad tal y como es.

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El modernismo es un movimiento artístico internacional cuyo objetivo es la renovación estética , cuyo objetivo fundamental, es la renovación estética  mediante la búsqueda de la belleza (arte por arte ). Afectó principalmente a la literatura y las artes plasticas.

Género literario: Poesía y cuento

Propósito artístico: Libertad para crear desde perspectiva subjetiva, mundos llenos de belleza, sensualidad y exotismo.

Actitud  del artista: Evasión de épocas pasadas o culturas lejanas.

Lenguaje: Predomina la función poética , con reflexiones históricas y culturales.

El modernismo español:

No se centró tanto en temas mitológicos y orientales ni desarrolló una poesía tan descriptiva y sensorial .

Rubén Darío , se centró en el folclore andaluz y la belleza de los parajes naturales gallegos , en vez

de la belleza oriental.

Los mejores frutos literarios  fueron símbolo de una literatura intimista, que abordaba sentimientos y preocupaciones universales.

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GENERACIÓN DEL 98 CARACTERÍSTICAS Y ESTILOS

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GENERACIÓN DEL 98 CARACTERÍSTICAS Y ESTILOS

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ESTILO:
Los escritores del Grupo 98 formaron parte del amplio movimiento modernista, ya que compartían con este su rebeldía social y política y su afán por renovar la literatura, apartándose del Realismo del siglo XIX.
Además tenían un estilo anti-retórico, normalmente es sobrio, conciso y directo , recogen palabras tradicionales y pueden tener una visión objetiva y subjetiva.
Los autores pretendían dar una visión real de la situación de la época, también quisieron enseñar a la población la vida de alto nivel social.

CARACTERÍSTICAS:
-Preferencia por la novela y el ensayo.
-Búsqueda de la verdad con ideas.
-Defensa  de una literatura destinada a regenerar España.
-Huida de la ciudad industrial burguesa para refugiarse  en los pueblos y paisajes de Castilla.
-Estilo comunicativo con palabras del léxico tradicional dirigido a un público mas amplio.
-Interés por las personas anónimas y tradiciones del pueblo (intrahistoria)
-Los autores reflexionaron sobre las causas de los malos de España.
-Tenían pensado regenerar y reformar el país mediante la educación de la población.
-Defendieron la ciencia como opción para solucionar los problemas.
-En 1910 se volvieron  pesimista por los pocos apoyos y logros.
- Reflexionaban sobre temas existenciales, filosóficos  o religiosos.

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En 1898 España mantuvo una guerra con EE.UU. el resultado fue la perdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La pérdida de estas colonias se vivió como un suceso dramático y puso de manifiesto en la opinión pública una crisis generalizada que se vivía en el país a finales del s.XIX, una crisis que fue social, política y económica. La situación fue percibida como un desastre nacional.

UN GRUPO DE ESCRITORES COMPROMETIDOS CON ESPAÑA:
Un grupo de escritores formado por Miguel de Unamuno, Pío Baroja, José Martínez Ruiz "Azorín", y Ramiro de Maeztu reflexionaron sobre las causas de los males de España con el propósito de regenerar el país.
Pensaron que la solución a la crisis pasaba por hacer una revolución marxista o anarquista. Se inclinaron por intentar reformar el país mediante la educación de la población.
Defendieron la idea de solucionar los diversos y complejos problemas de la sociedad aplicando la ciencia.
A partir de 1910 se volvieron pesimistas ante los escasos logros y apoyos obtenidos. Abandonaron las preocupaciones sociales y políticas en el país, dedicándose a reflexionar sobre temas existenciales, filosóficos o religiosos y a la contemplación lírica del paisaje.

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INTRODUCCIÓN. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL

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INTRODUCCIÓN. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL

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Es un movimiento artístico de difusión internacional cuyo objetivo fundamental fue la renovación estética mediante la búsqueda de la belleza. Afectó a la literatura y a las artes plásticas, comenzó a finales del siglo XIX y se prolongó durante la primera década del siglo XX (Entre 1888 y 1914)

NUEVA MENTALIDAD:
Los modernistas no se identificaron con los valores de la sociedad burguesa, mostraron una actitud de rebeldía.

DANDIS O BOHEMIOS:
Su afán es huir de la vulgaridad y la rutina de su tiempo, se marginaron socialmente dando lugar a la figura del artista Bohemio. Otros creadores, que denominamos Dandis (símbolos de la elegancia), se refugiaron en ambientes elitistas y decadentes, el artista modernista mostró frecuentemente su amargura ante la vida.

¿POR QUÉ EL MODERNISMO ES "MODERNO'"?:
Los modernistas, son los padres del arte moderno, inventaron el sincretismo, mezclaron con total libertad elementos estéticos heterogéneos procedentes de diversas culturas. Con ellos nació el arte de fusión,  que tiene mucha importancia en la moda y el arte de hoy.

CON EL MODERNISMO NACE EL DISEÑO:
Rechazaron el feismo,  la vulgaridad, y la producción industrial de objetos en serie. Defendieron que los objetos de uso corriente, debían ser también bellos.