# data[].attributes.body
https://padlet.com/gonulcfc/2v0pr2iwm3v4

# data[].attributes.body
https://padlet.com/fundamericten/3us0t0whvy0v

# data[].attributes.body
https://twinspace.etwinning.net/76110/pages/page/625847

# data[].attributes.body
https://padlet.com/fundamericten/2iiv0opyg31e

# data[].attributes.body
https://twinspace.etwinning.net/76110/forum/74529

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1mGMx3_mQECJ4HtSxzUrF-QYyhFWUWdxhS0ErS-bRgNQ/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Afet İnan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale eTwinning projesi yapboz etkinliği | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Yenimahalle Afet İnan Ortaokulu 5. sınıf öğrencileri 'Gelenekselden Dijitale Deyimler ve Atasözleri' eTwinning projesi çalışmalarına, 10 Şubat tarihi itibariyle,kaldığı yerden devam ediyor. İkinci dönemin ilk etkinliği ise deyimleri ve atasözlerini yapboz kullanarak hazırlamak...

# data[].attributes.body
Afet İnan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale Deyimler ve Atasözleri soru-cevap yöntemi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Ankara-Yenimahalle Afet İnan Ortaokulu 5.sınıf öğrencileri, Gelenekselden Dijitale Deyimler ve Atasözleri etwinning projesi kapsamında 17-21Aralık haftasında Türkçe derslerinde soru-cevap yöntemiyle deyimlerimizi ve atasözlerimizi tahmin ettiler. Proje ortağı tüm okullar aralık ayında etkinliği başarıyla ve keyifle uyguladı.

# data[].attributes.body
Afet İnan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale etwinning projesi deyim ve atasözleri kartlarımız | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Ankara-Yenimahalle Afet İnan Ortaokulu 5.sınıf öğrencileri,Gelenekselden Dijitale Deyimler ve Atasözleri etwinning projesi kapsamında ocak ayında deyimler ve atasözleri kartları hazırlıyor.

# data[].attributes.body
Afet İnan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Geleneksel Gölge Oyunu Karagöz gösterisi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Ankara-Yenimahalle Afet İnan Ortaokulu 5-B sınıfı öğrencileri Geleneksel Gölge Oyunu araştırma ödevi sonucunda edindikleri bilgileri arkadaşlarıyla paylaştı. Öğrenciler, sınıflarında bir de Karagöz oyunu sahnelediler.

# data[].attributes.body
https://www.onlineanketler.com/s/9c16635

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale Proje Başlangıç Öğretmen Anketi

# data[].attributes.attachment_link.description
Online Anket: Gelenekselden Dijitale Proje Başlangıç Öğretmen Anketi

# data[].attributes.body
https://www.onlineanketler.com/s/8f8d636

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale Proje Başlangıç Öğrenci Anketi

# data[].attributes.attachment_link.description
Online Anket: Gelenekselden Dijitale Proje Başlangıç Öğrenci Anketi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To our wonderful community of readers:

The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following:

Donating a dollar to the author

If you enjoyed the book, leave a like!

Write a few words of encouragement in the comments section below

Share it with your friends, you can use this shortlink:

Thanks for your generosity!
Mel, Ran, Shuli and the Ourboox team

# data[].attributes.attachment_link.title
Gelenekselden Dijitale - From Traditional to Dijital/ÖĞRENCİ WEB.2 - Ourboox

# data[].attributes.attachment_link.description
To our wonderful community of readers: The author has made this book available to you free of charge. We'd be really grateful if you'd consider one of the following: Donating a dollar to the author If you enjoyed the book, leave a like!

# data[].attributes.body
https://padlet.com/fundamericten/9h6196bk2tb

# data[].attributes.headline
Proje HakkındaProjenin amacı; nesilden nesile kültür aktarımının önemli ögelerinden olan atasözü ve deyimlerimiz aracılığıyla öğrencinin anlama ve yorumlama becerisini geliştirmek.Kültürel ögelerimiz olan atasözü ve deyimlerimizin teknolojiyle buluşmasını ve yaygınlaşmasını sağlamak. The goal of the project; to develop students' understanding and interpretation skills through our proverbs and idioms which are important elements of culture transfer from generation to generation.To ensure that our proverbs and idioms, which are our cultural elements, meet with technology and become widespread.  HEDEFLER1. Kendi çalışmalarını gerçekleştirebilme.2. Anlama ve yorumlama becerisini geliştirmek.3. Atasözü ve deyimleri araştırmak.4. Atasözü ve deyimlerin hangi durumlarda kullanıldığını öğrenmek.5. atasözü ve deyimleri yaşatmak.6. Geleneksel kültürel unsurlarımız olan atasözleri ve deyimlerin teknoloji ile buluşup yayılmasını sağlamak.7.Çeşitli web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrenmek. 1. To be able to perform their own work.2. Developing the ability to understand and interpret.3. To investigate proverbs and idioms.4. To learn the situations in which the proverb and idioms are used.5. Keep the proverb and idioms alive.6. To ensure that our traditional cultural elements such as proverbs and idioms meet and disseminate with technology.7. Learn to use various web 2.0 tools. ÇALIŞMA SÜRECIKASIM-Projenin tanıtımı_ Proje ortaklarının bulunması-Logo ve poster çalışmalarıARALIK- Soru -cevap yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Sessiz sinema yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.OCAK- Kartlar oluşturularak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Dramatizasyon yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.ŞUBAT-Yapboz hazırlayarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Şarkı kullanarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.MART- Bilmece sorarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Resim yaparak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.NİSAN- Hedef bulma oyunuyla atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Hikaye anlatarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.MAYIS- Karikatür çizerek atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Afiş hazırlayarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Tüm çalışmaların yer aldığı e-book hazırlanması. NOVEMBER-Project presentation_ Finding project partners-Logo and poster worksDECEMBER- Question-answer by proverb- The meaning of proverb and idiom with silent cinema method.JANUARY- The creation of cards and the meaning of the proverb.- Meaning of proverb and expression by the method of dramatization.FEBRUARY-Preparing the proverb and the meaning of the phrase.- Using the song to express the meaning of proverb and statement.MARCH- Finding the meaning of proverb and phrase by asking riddle.- Making the meaning of the proverb and expression by painting.APRIL- Finding the meaning of the proverb and phrase with the game of finding the target.- Saying the meaning of the proverb and statement by telling the story.MAY- To draw the meaning of the proverb and statement by drawing cartoons.- Preparing the banner by saying the meaning of proverb and expression.- Preparation of e-book with all works. BEKLENEN SONUÇLAR1. Öğrencinin anlama ve yorumlama becerisinin gelişmesi.2. Öğrencinin öz güven geliştirmesi.3. Öğrencinin atasözü ve deyimlerle ilgili bilgi sahibi olması.4. Öğrencinin atasözü ve deyimlerin anlamların öğrenmesi.5. Öğrencinin atasözü ve deyimleri ne zaman, hangi durumlarda kullanacağını öğrenmesi.6. Öğrencinin araştırma yapmayı öğrenmesi.7. Öğrencinin web 2.0 araçlarını kullanması. 1. Improvement of the student's ability to understand and interpret.2. Self-confidence development of the student.3. To have knowledge about proverb and idioms.4. Learn the meaning of the student's proverb and idioms.5. The student learns when to use the proverb and idioms.6. The student learns to do research.7. The student uses web 2.0 tools.

# data[].attributes.subject
Proje HakkındaProjenin amacı; nesilden nesile kültür aktarımının önemli ögelerinden olan atasözü ve deyimlerimiz aracılığıyla öğrencinin anlama ve yorumlama becerisini geliştirmek.Kültürel ögelerimiz olan atasözü ve deyimlerimizin teknolojiyle buluşmasını ve yaygınlaşmasını sağlamak. The goal of the project; to develop students' understanding and interpretation skills through our proverbs and idioms which are important elements of culture transfer from generation to generation.To ensure that our proverbs and idioms, which are our cultural elements, meet with technology and become widespread.  HEDEFLER1. Kendi çalışmalarını gerçekleştirebilme.2. Anlama ve yorumlama becerisini geliştirmek.3. Atasözü ve deyimleri araştırmak.4. Atasözü ve deyimlerin hangi durumlarda kullanıldığını öğrenmek.5. atasözü ve deyimleri yaşatmak.6. Geleneksel kültürel unsurlarımız olan atasözleri ve deyimlerin teknoloji ile buluşup yayılmasını sağlamak.7.Çeşitli web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrenmek. 1. To be able to perform their own work.2. Developing the ability to understand and interpret.3. To investigate proverbs and idioms.4. To learn the situations in which the proverb and idioms are used.5. Keep the proverb and idioms alive.6. To ensure that our traditional cultural elements such as proverbs and idioms meet and disseminate with technology.7. Learn to use various web 2.0 tools. ÇALIŞMA SÜRECIKASIM-Projenin tanıtımı_ Proje ortaklarının bulunması-Logo ve poster çalışmalarıARALIK- Soru -cevap yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Sessiz sinema yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.OCAK- Kartlar oluşturularak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Dramatizasyon yöntemiyle atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.ŞUBAT-Yapboz hazırlayarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Şarkı kullanarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.MART- Bilmece sorarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Resim yaparak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.NİSAN- Hedef bulma oyunuyla atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Hikaye anlatarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.MAYIS- Karikatür çizerek atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Afiş hazırlayarak atasözü ve deyimin anlamının buldurulması.- Tüm çalışmaların yer aldığı e-book hazırlanması. NOVEMBER-Project presentation_ Finding project partners-Logo and poster worksDECEMBER- Question-answer by proverb- The meaning of proverb and idiom with silent cinema method.JANUARY- The creation of cards and the meaning of the proverb.- Meaning of proverb and expression by the method of dramatization.FEBRUARY-Preparing the proverb and the meaning of the phrase.- Using the song to express the meaning of proverb and statement.MARCH- Finding the meaning of proverb and phrase by asking riddle.- Making the meaning of the proverb and expression by painting.APRIL- Finding the meaning of the proverb and phrase with the game of finding the target.- Saying the meaning of the proverb and statement by telling the story.MAY- To draw the meaning of the proverb and statement by drawing cartoons.- Preparing the banner by saying the meaning of proverb and expression.- Preparation of e-book with all works. BEKLENEN SONUÇLAR1. Öğrencinin anlama ve yorumlama becerisinin gelişmesi.2. Öğrencinin öz güven geliştirmesi.3. Öğrencinin atasözü ve deyimlerle ilgili bilgi sahibi olması.4. Öğrencinin atasözü ve deyimlerin anlamların öğrenmesi.5. Öğrencinin atasözü ve deyimleri ne zaman, hangi durumlarda kullanacağını öğrenmesi.6. Öğrencinin araştırma yapmayı öğrenmesi.7. Öğrencinin web 2.0 araçlarını kullanması. 1. Improvement of the student's ability to understand and interpret.2. Self-confidence development of the student.3. To have knowledge about proverb and idioms.4. Learn the meaning of the student's proverb and idioms.5. The student learns when to use the proverb and idioms.6. The student learns to do research.7. The student uses web 2.0 tools.

# data[].attributes.body
إذا كنت تبحث عن منصة موثوقة للعب الألعاب الإلكترونية في العراق، يقدم https://iq.melbet.com/arMelbet تجربة آمنة ومنظمة مع مجموعة متنوعة من الألعاب وخيارات اللعب المناسبة للمستخدمين.

# data[].attributes.attachment_link.description
هذا الموقع غير متاح في بلدك.