# data[].attributes.headline
Как отличить активное использование технологий от патологической зависимости?

# data[].attributes.subject
Как отличить активное использование технологий от патологической зависимости?

# data[].attributes.body
Настроение ребенка. Только когда ребенок сидит в интернете, он успокаивается, радуется, и всегда предвкушает время следующего сеанса. Без доступа к сети он раздражен, агрессивен, беспокоен, встревожен, или чувствует пустоту и апатию.

Снижение школьной успеваемости. Если ребенок всегда хорошо учился, но в последнее время сдал сдавать позиции, игнорировать домашние задания, хотя раньше ему было интересно, то негативное влияние может оказывать именно зависимость от интернета.

Отношения с реальными друзьями. Пренебрежение реальными отношениями в пользу интернета – очевидный признак зависимости, который может встречаться как у детей со сложностями в установлении отношений со сверстниками, так и у детей, которые легко заводят друзей.

# data[].attributes.headline
Возраст детей от 13 до 16 лет:

# data[].attributes.subject
Возраст детей от 13 до 16 лет:

# data[].attributes.body
- По-прежнему необходимо следовать установленным внутренним правилам поведения в интернете.

- Подросток может все еще неадекватно оценивать явления, поэтому ему необходима помощь взрослого, если он, например, захочет разместить личную информацию в социальных сетях.
- Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично и в одиночку с незнакомцами из сети.

# data[].attributes.headline
Рекомендации по безопасности для детей от 9 до 12 лет:

# data[].attributes.subject
Рекомендации по безопасности для детей от 9 до 12 лет:

# data[].attributes.body
Создайте вместе с ребенком домашний список с правилами поведения в интернете, включая временные нормы нахождения за компьютером, и требуйте его выполнения.

Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому, что вам так хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности.

Компьютер с интернет-подключением должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.

Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному «родительскому контролю».

# data[].attributes.headline
Какими навыками безопасного поведения в интернете должен обладать ребенок:

# data[].attributes.subject
Какими навыками безопасного поведения в интернете должен обладать ребенок:

# data[].attributes.body
Критически относиться к информации, распространяемой в интернете, по смс и через другие каналы коммуникации;

Отличать достоверные сведения от недостоверных;

Избегать информации, которая способна причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинству и репутации;

# data[].attributes.headline
Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил:

# data[].attributes.subject
Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил:

# data[].attributes.body
-        не нужно слепо верить в то, что собеседник говорит о себе;
-        следите за своими словами (не употребляйте грубых выражений);
-        не сообщайте незнакомому лично человеку ваш домашний адрес, телефонный номер;
-        если вы чувствуете дискомфорт в общении, уходите.

# data[].attributes.headline
Сетевой этикет регулирует:

# data[].attributes.subject
Сетевой этикет регулирует:

# data[].attributes.body
-                   правила обмена сообщениями по электронной почте
-                   стилистику сетевой коммуникации при коллективных обсуждениях
-                   общие правила написания публикуемых текстов в сети и пр.