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I.E.M CIUDADELA DE LA PAZ SEDE NUEVO SOL

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I.E.M CIUDADELA DE LA PAZ SEDE NUEVO SOL

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Las actividades se realizaron en diferentes escenarios; las cuales daban mejor oportunidad para realizar los diferentes talleres.

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Brindo comodidad; donde los participantes pudieron interactuar  y aprender activamente.

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El salón brindo seguridad y comodidad, ya que este taller requirió de tiempo, tranquilidad y mucha imaginación.

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Se evidencio a través de la satisfacción al terminar sus talleres, en los juegos su alegría y su interés por aprender, en las dinámicas  su participación, colaboración y solidaridad con todos los que integrábamos el grupo.

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BULLING Y MAL COMPORTAMIENTO ENTRE LOS MÁS GRANDES.

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BULLING Y MAL COMPORTAMIENTO ENTRE LOS MÁS GRANDES.

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En esta visita se observaron burlas, maltratos de los unos a los otros, lo cual dificulto en gran parte la realización de las actividades planeadas anteriormente.
Al observar estos comportamientos, se intento que los participantes cambiaran sus comportamientos, y con esto algunos niños dieron mala respuesta a los consejos. Y terminaron por alejarse.

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Un lugar con zonas verdes, donde los niños podían correr.

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La institución Ciudadela de la Paz, Sede Nuevo Sol, un lugar muy acogedor y  limpio.🌷⚘🌼🌱🌷🌿🌼🌺
Cuenta con zonas de jardines los cuales hacen de este espacio un lugar atractivo a la vista.

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contaba con una sola cancha de fútbol, en la cual se compartían los espacios para desarrollar diferentes actividades, lugar donde se pueden ejercitar.⚽🏀🏃🚶⛹a pesar de ser un lugar de poco tamaño se siente confortable.

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Salones limpios y decorados.📚🖍🖌📐 donde los niños se sienten seguros, donde la creatividad se plasmo en las paredes. Este espacio brinda calidez, y para los niños se convierte en un segundo hogar. 🤗🤗

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Los barrios que colindan con la institución, en su mayoría son en pavimento.
Otros están en proceso, empezando por el cambio de alcantarillado lo cual hace ver algunos sitios sucios con material particulado como el polvo.
En estos barrios los cuales están en estrato 1 o 2, se vive la violencia por parte de grupos o pandillas que pueden incidir en los niños para aprender cosas malas para su vida.

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Al iniciar con las actividades se pudo apreciar por parte se los más pequeños mayor dificultad para que las actividades se desarrollen adecuadamente; con el tiempo poco a poco aprenden a actuar de una manera más respetuosa; en los niños mayores, este valor si se pudo evidenciar en innumerables ocaciones.

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Los resultados que se pudo observar ante este valor de obediencia fue satisfactorio, ya que los mas grandes pueden ser capases de dar ejemplo a los mas pequeños.

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Entre estos momentos se puede destacar; el aprendizaje, el trabajo en equipo de los participantes, por otra parte el empeño de cada participante para realizar los talleres y actividades de una manera que demostraba su satisfacción, ademas se resaltaba su forma de expresar sus ideas y pensamientos de una forma asertiva ante lo aprendido.

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Fue realizado gracias a la participación de los niñas y niños, quiénes gracias a su colaboración, se pudo evidenciar las actividades y talleres por medio de vídeos y material fotográfico con la respectiva autorización de los padres de familia.

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Practica de responsabilidad social. Noticia univive.

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Los momentos más significativos que tuvimos fue la interacción con los niños y niñas ya que con ellos experimentamos momentos de risas, ganas, motivación y voluntad de aprender, que a través del juego el niño pone en marcha habilidades como sociales, motoras, cognitivas y emocionales

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El valor de compartir y ser justos, que a pesar en la situación de vulnerabilidad  los niños son muy solidarios, la facilidad de comprender y captar muy fácilmente ya que la  mente es como una esponja, ávida de conocimientos que se adquieren prácticamente sin esfuerzo.

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Los participantes de pequeños a grandes demostraron su ética al respetar los pensamientos de los demás, las opiniones y sugerencias para desarrollar las actividades, demostraron ser solidarios al dejar que todos participaran cuando había que jugar por turnos, aceptaron que perder es bueno cuando se ha hecho el esfuerzo por lograr una meta y que se puede empezar de cero hasta alcanzarlas, se alegraban por los que ganaban, fueron cuidadosos y cariñosos los unos a los otros.

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Saber ganar es una expresión de respeto. Ayuda a tolerar la frustración y saber asumir la victoria con humildad. La vida no es un camino de rosas y por tanto los niños tienen que aprender a tolerar la frustración y a sobreponerse de ella. Además, tienen que saber asumir la victoria, y que no se crean más que los demás.

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ACTIVIDADES EN LA CANCHA DE LA ESCUELA.🏃🏀⚽

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ACTIVIDADES EN LA CANCHA DE LA ESCUELA.🏃🏀⚽

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En este espacio, se pudo desarrollar actividades las cuales requerían de espacio como correr, moverse y saltar,  ademas teniendo en cuenta que nuestros participantes estaban entre los 4 años de edad, debíamos tener cuidado para evitar que los niños más pequeños fueran lastimados por los mas grandes. 👦👱👧👨👩

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Se pudo incorporar dinámicas las cuales necesitaban del rendimiento físico de los niños, como correr libremente, expresar sus emociones y formar lazos de amistad.

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ACTIVIDADES EN EL SALÓN DE CLASES. QUÉ ES LO BUENO O LO MALO. 🚥🚨

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ACTIVIDADES EN EL SALÓN DE CLASES. QUÉ ES LO BUENO O LO MALO. 🚥🚨

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Desarrollan la capacidad de considerar varias alternativas para resolver un problema y la capacidad de mirar las cosas desde el punto de vista del compañero o del amigo, lo que indica que en este momento se puede educar su empata.

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PROPUESTA DE ASR. RESOLUCIÓN PACIFICA DE CONFLICTOS

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PROPUESTA DE ASR. RESOLUCIÓN PACIFICA DE CONFLICTOS

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En la institución se planteo la ASR sobre el tema de Resolución Pacifica de conflictos, se trabajo con niños entre 7 a 14 años. En los temas se destaco: Buscar soluciones adecuadas, trabajo en equipo, competencias emocionales, reconocer como los participantes expresan sus emociones de manera constructiva, normas de convivencia en el hogar y la escuela. Es importante resaltar los valores humanos como el respeto, el amor, la responsabilidad, la solidaridad y la igualdad. Para favorecer un trato justo, una sana convivencia. 👦👧👭👬💓

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el objetivo central era Promover el aprendizaje de Solución Pacifica de conflictos a través de dinámicas y juegos, talleres de fácil manejo para los participantes