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Los súper poderes son actividades lúdicas para dinamizar las clases. Ejemplos de estos son:
-Juegos de Observaciones
-Juegos cooperativos.
y los que se aprecian a continuación

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Praxeología y valores una mezcla de educación... 

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Praxeología y valores una mezcla de educación... 

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Mediante la vivencia del docente y su observación ante ella, lograremos dar la educación también en valores. La falta de valores y la ambición ante el poder adquisitivo hace que se pierdan el sentido.

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El aprendiz sólo aprende cuando encuentra sentido a lo que aprende.

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El aprendiz sólo aprende cuando encuentra sentido a lo que aprende.

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Junto con la praxeología, bajo nuestro propio juicio y nuestro actuar, está en ayudar a los estudiantes a encontrarle un sentido a lo que aprenden.  El cambio de actividades para  evitar la monotonía junto con una evolución creativa, lograremos unas clases asertivas y didácticas logrando que nuestros estudiantes quieran aprender siempre.

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Hay que observar nuestra metodología, juzgarla para ver si es la correcta, de lo contrario debemos actuar para que logremos obtener una devolución creativa junto con los estudiantes. De no ser así, seguiremos en el mismo contexto aburrido y sin aportar nada.

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Piaget es el mejor ejemplo para lograr el dinamismo en nuestras clases, el uso de nuestros cinco sentidos para la enseñanza, es una de nuestras mejores armas al realizar nuestras clases didácticas. No es sólo leer y entender, el hablar con otros, el poner a trabajar nuestro cerebro con lógica, el respirar profundo al no lograr entender un tema, el aprender a escuchar cuando nos hablan y el observar el como se hacen las cosas, son estrategias para mejorar las viejas metodologías.

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Todos los docentes tenemos el súper poder de la praxeologóa. Para lograr clases dinámicas debemos ver, juzgar y actuar para lograr una devolución creativa. Más que todo juzgarnos desde nuestra práctica.