# data[].attributes.body
Det har været fedt med fremlæggelserne og fraværet af de skriftlige opgaver.

# data[].attributes.body
har været spændende at få kendskab til social pædagogikken samt at få udvidet vores perspektiv.

# data[].attributes.body
Det har været rigtig GODT med klyngerne.
- god måde at arbejde på.

# data[].attributes.body
Det har til tider været svært at navigere rundt i hvad der ønskes af de stilede opgaver og hvad det endelige outcome skulle blive

# data[].attributes.body
- Grundlæggende tvivl om, hvad modulets fokus var
- Manglet overblik og struktur
- Kan godt lide idéen om seminar og fokus på fremlæggelse og feltbesøg
- Svært ved at se sammenhæng mellem feltbesøg og nogle af tematikkerne
- Havde en idé om at der var mere "frie tøjler"

# data[].attributes.body
der er et ønske om mere fokus på opponeringen igennem hele modulet.
- Hvad forventes der?
- Mere struktur til seminarerne og eksamen sådan at der er mulighed for at koordinere det mere i grupperne.

# data[].attributes.headline
Gruppen synes at det er har været et spændende modul og vi har trives i, at modulet har været opdelt. Lidt for ustruktureret modul

# data[].attributes.subject
Gruppen synes at det er har været et spændende modul og vi har trives i, at modulet har været opdelt. Lidt for ustruktureret modul

# data[].attributes.body
Vejen til eksamen har været lang og tvivlsom, egentlig er vi ikke helt sikre på, hvad vi stadig kan forvente.
Det har været brugbart med alt undervisning og gæsteundervisere eks. Lullu, Sabine, kofoed skole og Antropologerne. Kristians undervisning har været brugbar ift. tema 3. (Dog en smule kompliceret og for kort).

Det kunne være fedt, hvis vi til opponering kun var samlet med eksamensgruppe, så vi ikke er 4 grupper tilstede ved fremlæggelse. Det har

Mere fokus på, hvordan vi styrker soc.råds. position og soc.pæds. position kontra det tværfalige.

# data[].attributes.body
Godt med fire forskellige seminarer - men det var lidt rodet, og svært at finde rundt i.
Eksamen bør der tales om mere fra start, så man fra starten kan anlægge sig en rød tråd igennem de forskellige temaer. Det var lidt vanskeligt at finde rundt i.

Mere enighed ml. undervisere, så vi ikke bliver forvirrede over vejledning hos den ene, og undervisning hos den anden.

God undervisning med Sabine, men fordi det åbenbart skulle fylde en del, kunne det ha' været fedt, hvis den undervisning kom meget tidligere i undervisningsforløbet, og gerne flere af de timer med hende, for det virkede enormt vigtigt, men det kom vi alt for let hen over.

Rigtig spændende, men der mangler lidt struktur :-)

# data[].attributes.body
Det har været relevant som socialrådgiverstuderende at nærstudere en konkret praksis, og særligt det socialpædagogiske perspektiv på socialt arbejde.

Vi har manglet overblik og sammenhæng mellem temaerne, og manglet bedre rammesætning og struktur fra starten – det vil gøre meget.
- bedre instruktion til feltarbejdet, formålet med vejledningen skal skærpes
- temaerne skarpe opdeling giver udfordring med et samlet overblik (skal de være så opdelte?)

Som socialrådgiver udvider det vores perspektiv og kritiske sans i forhold til hvordan tilbud sælger sig selv, og hvordan praksis ikke altid matcher det.

Inddragelse af borgere har altid været i fokus på studiet, og det har været godt med ekstra fokus på emnet.

# data[].attributes.body
Det har været godt med et feltbesøg til hvert tema, så man har kunne fokusere feltbesøget til det tema der var

# data[].attributes.body
Det har været rigtigt godt og overskueligt at modulet har været opdelt i temaer med en afsluttende fremlæggelse

# data[].attributes.body
Fremlæggelsen til tema 2 skulle handle mere om det temaet generelt handlede om og være mere eksamensrelateret

# data[].attributes.headline
Bedre kobling mellem institutionsarbejde og socialrådgiverperspektivet 

# data[].attributes.subject
Bedre kobling mellem institutionsarbejde og socialrådgiverperspektivet 

# data[].attributes.headline
Bedre ramme for hvad vi skal løbende med hensyn til feltbesøg og fremlæggelse og ikke mindst hvad det hele skal bruges til i forhold til eksamen

# data[].attributes.subject
Bedre ramme for hvad vi skal løbende med hensyn til feltbesøg og fremlæggelse og ikke mindst hvad det hele skal bruges til i forhold til eksamen

# data[].attributes.body
Samlet vurdering:
Forvirrende i starten da man ikke vidste hvad socialpædagogik var.
Begrebet er meget komplekst og mangeartet som forvirrede især i starten.

CA-analysen var interessant og lærerig, men måske det skulle gøres tydeligt, at det var knap så eksamensrelevant  - men mere som et input til at være klar over eget sprogbrug i en samtale.

Det kan være udfordrende, at besøge samme sted 3 gange og stedet skal afsætte tid til det.
- forberede inst.
- instruktion til studerende om samarbejdet

Gode grundbøger og generel litteratur.