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Le cerveau humain est le support de l'intelligence humaine. L'intelligence humaine, c'est-à-dire les systèmes , affectifs, comportementaux et cognitifs humains, est le produit de la sélection naturelle. Le cerveau a évolué sous la pression sélective pour traiter des informations sociales et de l'environnement qui permettaient d'augmenter les chances de survie ou de se reproduire.

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Le cerveau humain est le support de l'intelligence humaine. L'intelligence humaine, c'est-à-dire les systèmes , affectifs, comportementaux et cognitifs humains, est le produit de la sélection naturelle. Le cerveau a évolué sous la pression sélective pour traiter des informations sociales et de l'environnement qui permettaient d'augmenter les chances de survie ou de se reproduire.

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L'INTELLIGENCE HUMAINE

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L'intelligence humaine est caractérisée par plusieurs aptitudes, surtout cognitives, qui permettent à l'individu humain d'apprendre, de former des concepts, de comprendre, d'appliquer la logique et la raison.

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QUESTION 1:
1) Dans le programme , il y a 13 instructions

2) Il n'ont pas la même fonction il faut donc les distinguées.

3) Les différents blocs d' un même types se différencient a leur forme.

4) la particularité de se programme, est que les instructions s’enchaînent .

5) Ce programme peut commencer sous la condition de "quand l'espace est pressé ".

6) L'espace est pressé le mécanisme se met en route , le personnage avance de 10 pas , tourne 15 degrés , dit bonjour , puis répète l’opération indéfiniment .

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frise chronologique

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2)les automates fonctionnent grâce au programme préétablit alors que les robots fonctionnent grâce a un programme évolutif .

A l’aide de capteurs, ils collectent les informations dans leurs environnements et modifient leurs actions en conséquence .

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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière.

1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions. 1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts .

1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles.

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les différents types de robots sont Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) et le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien).

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image d'un cerveau

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les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont
- le plan scientifique: elle doit s'accorder avec l'état des connaissances scientifiques de son temps;

- le plan technique: elle doit être réalisable;

- le plan industriel: elle doit pouvoir être produite et reproduite;

- le plan économique: elle doit être rentable pour l'industriel et d'un prix convenable pour le consommateur;

- le plan social: elle doit être reconnue par la population.

Le Japon, par exemple, concentre aujourd'hui 25 % des robots de la planète.