# data[].attributes.body
在这次的阅读中，我学会了不要乱批评人家，也学会了不要以为残疾人的价值比别人的少。

# data[].attributes.body
1. 以3人一组讨论问题1-6，并把答案贴在每一个栏目上。
2. 每一个组分配任务：计时员(time keeper); 记录员(scribe); 引导讨论者 (facilitator)。每个人都要进行讨论。
3. 在贴纸”Title“ 上写上组别的号码。
4.一个活动的时间为20分钟。

# data[].attributes.body
facilitator =方名
scribe = 单杨
timekeeper=安妮

# data[].attributes.body
计时员是 黄裕心
记录员是张学洋
facilitator is 倩君

# data[].attributes.body
计时员-嘉盈
记录员-睿恩
引导讨论着-政贤

# data[].attributes.body
计时员 -  瑞怡
引导讨论员 - 闵云
记录员 - 懿德，维杰

# data[].attributes.body
Bing En: tie keeper
Suanne: scribe
Audris: facilator

# data[].attributes.body
nicole- scribe
rebecca- time keeper
ryan- facillator

# data[].attributes.body
Junni:time keeper
Lucas:facilitator
Val:scribe

# data[].attributes.body
文章所谈论的事和瘸腿的小狗和一个小男孩有关。

# data[].attributes.body
文章所谈论的事，和珍惜生命有关，告诉我们应该关爱残疾人士。

# data[].attributes.body
文章所谈论的事和瘸腿的小狗有关。

# data[].attributes.body
事件里主要人物是杰克，瘸腿的小狗和汤米。主要地点在杰克家院子。

# data[].attributes.body
主要人：汤米，杰克
主要物：小狗，
主要地：杰克家，院门外

# data[].attributes.body
文章所谈的事，和我们要尊重残疾的人不能应为他们跟我们不一样就小看他们有关。

# data[].attributes.body
珍惜生命，公平的对待大家

# data[].attributes.body
事件里的主要人物是杰克和汤米。
主要物：瘸腿的小狗
地方：杰克家的院子

# data[].attributes.body
文章所说的是无论别人有多么的不一样，我们应该尊重他们无论他们是人是动物都要爱护。

# data[].attributes.body
事件里的主要人是杰克和汤米，主要的动物是瘸腿的小狗而主要的地方是杰克家的院子

# data[].attributes.body
人物：杰克，汤米
动物：瘸腿的小狗，母狗，
地方：院门外，院子里

# data[].attributes.body
杰克的母狗生下了一窝小狗，一只小狗生下来后，后退却有点儿瘸因此杰克觉得没有人会喜欢他。但一为小男孩却看上了他(它)，要买下他。因为他自己也一样，他想要尊重小狗的生命。

# data[].attributes.body
杰克的狗生下了几只小狗。他想把它们卖掉。可是，其中一只狗有个瘸腿所以他想把它便宜卖出去。可是，有个小男孩，汤米，很喜欢那只瘸腿的狗。他决定买下那只狗。杰克想要便宜卖给汤米因为那只狗不能跑。可是，汤米拒绝了。他决定慢慢还钱给杰克。杰克问汤米为什么他那么喜欢那只狗。汤米弯下腰，拉起左边的裤脚，露出一条金属假肢。汤米跟杰克说他自己也跑得不快。杰克终于了解了，尊重了小狗和汤米的生命。

# data[].attributes.body
a. 我发现有些人给残疾人士不同的对待。
b. 我发现不管那个人那么残疾，我们都一样对待他们。

# data[].attributes.body
文章所谈论·的事要尊重生命不管它有失能或者缺点。

# data[].attributes.body
文章所谈的事，和我们要尊重残疾的人不能应为他们跟我们不一样就小看他们有关。

# data[].attributes.body
事件里的人，汤米，收下了先天不足，瘸腿的小狗，杰克本来以为汤米不会要买那只小狗，因为那只小狗先天不足，但他没想到，其实汤米自己也瘸腿。
但他的家人朋友并没有放弃他，他因此也不愿意放弃小狗，把小狗买回家了。

# data[].attributes.body
杰克想要把他的4只狗卖掉但有一只不能被卖掉。
汤米在杰克家院门外看到一只很特别的狗。
杰克以为不会有人要买那只瘸腿的小狗但是因为汤米说它是个活波可爱的小生命，和其他小狗狗的价值是一样的，所以就把那只瘸腿的小狗送给汤米。

# data[].attributes.body
人：杰克，汤米，小狗
物：小狗
地：杰克的家

# data[].attributes.body
杰克想要卖一只瘸腿的小狗可是没人肯跟他买。过后汤米想要跟他买，然后杰克才发现他像小狗一样，了解了生命的重要性，最后他感动地哭了。

# data[].attributes.body
从这篇文章中，我发现身体残疾人感到悲惨但却从未表现出来，我从来不知道身体残疾的人会被其他人遗忘

# data[].attributes.body
事件里的主要人是杰克，汤米。主要物是小狗。主要地是杰克家的院子。

# data[].attributes.body
从文章里，我发现
a. 一般的人一看到有残疾的人或动物就会小看他们，不想和他们在一起。
b. 另一般人会和布通的人一样的和他们聊天，玩耍等等。。

# data[].attributes.body
其中一只小狗后腿有点儿瘸。

# data[].attributes.body
杰克跟汤米说瘸腿的小狗永远不会像其他小狗那样陪他跑，陪他玩。因为杰克觉得如果汤米买小狗他觉得是不值得。杰克的变化是因为汤米告诉他，他也不能跑因为他有一条金属假肢。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是汤

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是

# data[].attributes.body
从这篇文章中，我发现身体残疾人感到悲惨但却从未表现出来，因为他们不要别人的同情。

我发现不管那个人那么残疾，我们都把他们像一般人一样对待他们。我们要尊重任何生命。

# data[].attributes.body
a.我们发现了汤米是个很懂事的好孩子
b. 我们发现了杰克是个观点狭隘的人。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是汤米，理由是他要买瘸腿的小狗，他不要买正常的小狗。因为汤米也是个残疾人士

# data[].attributes.body
从文章里，我发现了我们要公平对待人，不管他们的残疾！！！ 我也发现有些人会判断事情的外观，忘了每个人都应该被公平地爱！！！

# data[].attributes.body
我的感到很开心。因为汤米知道虽然小狗少了一只腿，不能判别的对待它。因为他也少了一子腿也能理解被别人判别的感受，所以不想对别人判别也理解不应该应为一个人不一样而判别他们。

# data[].attributes.body
在这次的阅读中，我学会了，要珍惜自己的生命，不要把健康当作是理所当然的。我也学会了，我们必须关爱残疾人士，不让他们觉得自己被冷落。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是汤米，理由是因为他懂得珍惜生命，也没有因为小狗的腿而看不起他。这证明汤米是个懂事的孩子。

# data[].attributes.body
在这次的阅读中，我学会了
a. 当我遇到困难时，我不应该放弃而应该继续的努力下去。
b. 我们要关爱，照顾残疾的人，不能让他们觉得自己没用或排挤。

# data[].attributes.body
在这次的阅读中，我学会了 要公平地对待每个人，尤其是有残疾的人，也要珍惜每个生命

# data[].attributes.body
物：瘸腿的小狗，后退有点儿瘸。
杰克：杰克直接判断没有人会喜欢那只后退先填发育不良，不能正常跑动的小狗。
汤米：汤米想要买那只瘸腿的小狗，他露出他脚上的一条金属假肢。
变化：杰克看到汤米和那只瘸腿的小狗一样了解其实有一些残障人士跟我们都一样，都有价值。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是汤米要买那只后腿有点儿瘸的小狗而不是一只正常的小狗，理由是因为汤米年纪小还知道怎么尊重生命。我也以为汤米会选正常的小狗但是他没有。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是在汤米激动地说他要那只瘸腿的狗， 理由是杰克想没人会喜欢它，可是汤米那么开心地要那只狗。

# data[].attributes.body
3- 我学到了，不同的人会对文章有不同的见解，每个人都有对文章自己的意见。我还学到了，我们应该珍惜自己的生命，不要把我们所有的一切当着理所当然。最后，我学会了怎么跟不同的队友合作。            2- 我觉得有趣的事是，故事里的汤米也瘸腿的反转感到有趣。还有就是，汤米小小年纪却懂得怎么珍惜动物的生命，知道怎么去关爱动物。
1- 我觉得我能注意我的用词和理解文章的能力。

# data[].attributes.body
- 我学到怎样从文章里找出重要点回答题目
- 我学到怎样分工合作
- 我学到华文

- 我觉得文章里的汤米年纪小，但非常懂事，很有趣
- 我觉得汤米的态度很有趣

- 怎样理解篇章

# data[].attributes.body
我学到了怎么分工合作，不能看不起有残疾的人，也要珍惜每个生命。
我觉得合作和用电脑来学课文的内容很有趣。
我应该进步我的合作的力量。

# data[].attributes.body
我学的3个学习点：
-我学到了不管别人有多么的不一样我们不应该判别他。（文章）
-我学到了虽然我从没跟我的组员们一起合租过但我们还能一起沟通，完成功课还学了一些东西所以跟没合作的人一起合作还是很好的。（合作过程）
-我学到了如果你听不懂或则不懂真么做就问问题。（学习过程中思考你学了什么）

2个我觉得很有去的事：
-我们能一起在组里做老师交代的功课。
-我觉得文章里的故事很有趣也能学到东西。

1我个有带进步的地方：
-写快一点。

# data[].attributes.body
3 - 我学到每个人都有自己的看和想法，我们应该尊重他的看或想法。
我学会我们要公平的对待别人。
我也学会怎么和别人分工合作。
2 - 我觉得汤米年纪还小，可是他已经很懂事有趣。
我觉得汤米 ‘骄傲’ 的让别人知道他是有残疾有趣。
1- 词语的知识

# data[].attributes.body
3.1. 我学到我们要尊重人，不管他们的残障。
3.2.我们不应该从他们的外表来判断人。
3.3. 个人有他们的强度。

2.1 我觉得文章路的故事很有趣。
2.2  我觉得老师用电脑教我们文章的故事很有趣。

1.1. 我要学阅读理解的技巧。！！！

# data[].attributes.body
我学会了不要那么快判断人/动物/东西。
我学会了我们不应该小看别人因为他们没有特权。

# data[].attributes.body
3. 我学到了不要批评别人， 要公平的对待大家，和我们都有自己的优点。
2. 我觉得很有趣的事是汤米要买瘸腿的狗，和虽然杰克要送给小狗，汤米坚持他要给杰克钱
1. 我要写多一点华文。

# data[].attributes.body
3：
-我学会了我们应该尊重生命。
-我学会了怎么和我的新的队友分工合作
-我学会了我的队友的优势。
2：
-我觉得汤米会尊重生命有趣
-我觉得我的队友的主意很有趣。
1:
-要注意看时间

# data[].attributes.body
从文章里，我发现杰克是一个人不可貌相的人，汤米是一个非常懂事的小孩也很成熟

# data[].attributes.body
3 - 我学到了我们应该公平的对待大家，不要看低残疾人士。
- 我学到了怎么和同学沟通。
- 我学到了我们一定要珍惜生命。
2 - 我觉得老师使用电脑来学习课本里的课文，很有趣。
-  我觉得我和同学们的合作方式很有趣。HAHAHAHAHA
1 - 要学多一点词语。

# data[].attributes.body
在这次的阅读中，我学会了动物也是一条命和人一样都有价值。我也学会了动物也会有感受所以我们要公平对待它们。

# data[].attributes.body
我不能效看别人应为每一个人都有优点和缺点。我们不是没每时每刻

都同意比起的想法，可是我们慢慢地接受比起的想法后，把作业写好

# data[].attributes.body
我学会了怎么和我的组一起合作，要珍惜生命，

# data[].attributes.body
我认为最有感受

# data[].attributes.body
我学了尊重生命，动物和
残障人士 。
我

# data[].attributes.headline
都同意比起的想法，可是我们慢慢地接受比起的想法后，

# data[].attributes.body
都同意比起的想法，可是我们慢慢地接受比起的想法后，把作业写好

# data[].attributes.body
我学的3个学点是
-我们不应该小看别人不管他们没有特权。
-我们不应该乱猜东西。
-rug

# data[].attributes.body
我学会了尊重生命。我学会了跟我的组员合作。我学会了这个文章。

我觉得那个小孩子很懂事。

我应该进步我的华文词语。

# data[].attributes.body
我学会怎么跟别人讨论，怎么用华文讨论，也学会不要乱批评别人。
我觉得汤米和 瘸腿的小狗试听股市中最有趣的事/物。
我觉得我可以比较用心讨论课上的活动

# data[].attributes.body
1.不要小看动物
2.要尊敬动物
3.要做一个善良的人

1.我觉得糖蜜的金属价值有趣
2.我觉得汤米的看法很有趣

1.我在团队合作进步了一点。

# data[].attributes.body
1. 我学到我们应该尊重所有人，不管如果他们有问题

# data[].attributes.body
我冲学作学到每一个人有优点和缺点，应该同情残疾人士。我们不是每场都同意其他的想法，可是我们已核准中他们后，我们把作业完成了。

# data[].attributes.body
我在篇章内容里学到了我们不应该随便判断一个人，我们应该公平的对待每一个人虽然有一些人跟我们不一样。

# data[].attributes.body
Q3)1. 从篇章内容我学会了我们做人不应    随便批评或判断一件事或人。
Q3)2. 在合作的过程中，我学会了怎么和组员们一起合作，一起讨论，一起帮助对方了解课文。
Q3)3. 我也学到了我们应该尊重那些天生有病的小动物或者是残疾人士也好因为他和我们一样都有自己的优点和价值所以我们应该公平对待他们。
Q2)1.我觉得汤米这个人物很有趣，因为他非常的懂事又成熟还会关爱小动物。
Q2)2.我觉得故事想要表达出的关键点的方式很有趣。
Q1）我个有待进步的地方是理解篇章内容的能力。

# data[].attributes.body
我学会了就算是狗，它也是一条生命，我也学会了每个人或物都有价值，我也学会我们不应该看不起别人。
我觉得能和其同学尤其是不熟的同学
合作很有趣，我也觉得能用电脑上课很有趣。
我想进步我的思考能力。

# data[].attributes.body
我认为最有感受的是汤米所说的一句话是“不！它是一个活剥客气的小生命，和其他小狗的价值是一样的。我就要买它。”，理由是这句话让我的心很温暖因为如果我是那只小狗，没有人要收养我，我会很伤心但听了那句话会感到很幸福。