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Carlos Di Pangracio. Analia Gómez Camacho. Dora Kravetz. Lucas Mateo Di Luch. Natalia Sanchez. Elda Arbio. Federico Milano.

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Relación de Figura y Fondo

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Relación de Figura y Fondo

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Líneas y Puntos

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María Victoria Medina - Líneas y puntos1º1º

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Relación de Figura y Fondo

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Retrato

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Relación de Figura y Fondo

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Relación de Figura y Fondo

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Espacios con paletas reducidas

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Indicadores espaciales a color

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Indicadores espaciales en blanco y negro

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Ilusiones ópticas

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Composición digital basada en obras de Vasili Kandinsky

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Indicadores de espacio

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Indicadores de espacio

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen. Guadalupe dice:

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen. Guadalupe dice:

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4º2º

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Diferentes tipos de Contrastes

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Espacios con paletas reducidas

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Expresión plástica en relación a la situación de pandemia

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Expresión plástica en relación a la situación de pandemia

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Interpretación plástica del tema "Barro tal vez, de L.A. Spinetta"

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Interpretación plástica del tema "Barro tal vez, de L.A. Spinetta"

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Interpretación plástica del tema "Barro tal vez, de L.A. Spinetta"

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Interpretación plástica del tema "Barro tal vez, de L.A. Spinetta"

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Texturas 2

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Texturas

"Todo arte transmite un mensaje, comunica, provoca y hace reflexionar al espectador sobre distintas temáticas, como por ejemplo: discriminación, problemas ambientales, crisis económicas, autoritarismos, denuncias, normas impuestas y el descontento social. Todo esto, al involucrarse en asuntos que afectan a una  sociedad, se convierte en un acto político"

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Bandera intervenida

"En esta intervención lo que me gustaría expresar es la presencia y el reconocimiento de los pueblos originarios, porque si bien están en la constitución, el estado no se está haciendo cargo de sus reclamos"

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Luz y Color 3

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Luz y Color 2

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Luz y Color

"En esta actividad experimenté con luz blanca y de colores, reflejos sobre vidrio y proyecciones en la pared y ahuecado de cuerpos geométricos de colores"

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Representación en papel del entorno

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NAHUEL CHALIN REPRESENTACIÓN EN PAPEL  DEL ENTORNO

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Utilización de Línea y Textura

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Bandera intervenida

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Línea y texturas

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Utilización de la Línea

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"Cuando pinto o realizo algún trabajo sólo plasmo en la hoja un conjunto de ideas artísticas que se me ocurrieron, no suelo pensar en dar un mensaje, sólo hago lo que me gusta ver visualmente"

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Bandera intervenida
"Simplemente me gustaría intervenir en lo más artístico, cambiar las líneas crudas y el sol. El sol lo haría dibujando más hacía mi estilo de dibujo (Para no solo ponerle una luz, y que no se vea tan simple) y el fondo como los colores originales pero realista y que así tal cual la bandera Argentina representa que es el cielo, una nube y el sol"

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MILAGROS GONZALEZ 3º3ª BANDERA INTERVENIDA

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Bandera Intervenida
"Me gustaría expresar el estado de crisis actual de la Argentina con todas sus deudas exteriores, cómo los políticos fueron vendiendo a la Argentina hasta al punto en el que estamos actualmente"

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Luz y color

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Luz y Color

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Ilusiones ópticas

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Indicadores espaciales en blanco y negro

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Ilusiones ópticas

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El relieve. Texturas visuales

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Composición abstracta basada en la obra de Joan Miró

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Volumen . Luz y sombra

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La vida en tiempo de aislamiento. Acromáticos.

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Acromáticos. Aislamiento y sensaciones. El Eternauta.

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El Eternauta. Acromáticos. Aislamiento y sensaciones. .

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Interpretación pictorica Parque de la memoria. Colores Complementarios

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Acromáticos. Aislamiento y sensaciones.

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Ilusiones ópticas

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Arte óptico

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Arte óptico

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La vida en tiempo de aislamiento. Acromáticos

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De la figuración a la abstracción

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen. Raquel dice...

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen. Raquel dice...

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4º2º

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Luz y sombra. Escala de valores.

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen: Cintia Paola dice...

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen: Cintia Paola dice...

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4º2º

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen: Blanca dice...

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TP 3_Lo que se dice a través de una imagen: Blanca dice...

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4º2º

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Punto,linea, forma. Análisis y composición de obras a partir de Paul Klee y Joan Miró