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PENSAMIENTO MATEMÁTICO
- Que los alumnos resuelvan problemas sencillos.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
-Lograr que los alumnos entiendan como funciona algo ordenado.

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Página. 98

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PULSO

-Percutimos en las rodillas, hombros, muslos, cabeza al mismo tiempo que pronunciamos la palabra pez, sol, flor.

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Vocalización

Tonalidad: Mayor, menor

Imitar el sonido que escuchamos

-Mmmmm

-Aaaaa

-Aeiou

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LAS AVENTURAS DE LOS ANIMALES DE LA SELVA

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24 de junio