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Niños Jugando en el Parque Infantil/Kids playing-Fun Indoor playground

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Desde nuestro punto de vista, a lo ludico se le puede denominar ocio, juego, o recreacion, siempre y cuando sepamos que la sensacion de libertad e imaginacion que las personas perciben, es lo que determina que una actividad sea considerada como ludica. (Trigo, 1990)

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Parque de DIVERCIONES  niños Jugando en el parque

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El juego es la mejor herramienta que tenemos los humanos para conocernos. En el juego nos comportamos como somos y nos permitimos actuaciones que no puniriamos en la vida real.  (Trigo E y Col 1999)

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La educación del tiempo libre.Es una realidad que el tiempo libre es cada vez mayor,y que las personas no están adecuadas para utilizarlo de manera creativa.Pienso que la educación física es una de las asignaturas que debe ofrecer posibilidades de diversión para el ocio personal.(Trigo,1990)

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La creatividad es, por tanto, un componente también de la evolución de la modicidad humana. El descubrir nuevos y diferentes hechos con su modicidad es algo que comienza con la mera exploración lúdica de la acción, siempre y cuando se le presenten al sujeto situaciones lo suficientemente abiertas e interesantes para que ello sea posible (Trigo, 1990)

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Creatividad y resolución de problemas con aros en educación física

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Desarrollo de la corporeidad: Equilibrios y simetrías desde el patio

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El yo implica el HACER, el SABER, el PENSAR, el SENTIR, el COMUNICAR y el QUERER. Esto es la corporeidad humana (pienso y siento al tiempo que hago; actúo  porque siento y pienso) y no el cuerpo humano (solo hace). Definimos a la corporeidad como "la vivencia del hacer, sentir, pensar y querer". manera que podemos identificar corporeidad como Humanes ( Zubiri, 1986), ya que el ser humano es y se vive solo a traves de su corporeidad.

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Me acuerdo que toda mi vida y también desde la primaria hasta la secundaria,lo cual iba a la escuela doble escolaridad,lo cual también  teníamos educación física y cuando salia del colegio iba a mi institución deportiva(Club),en el cual realizaba los deportes que me gustaban y lo disfrutaba mucho, lo cual actualmente también hago deportes en mis tiempos libres o de ocio ademas de estudiar.

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Me acuerdo  la etapa en la que fui a la secundaria, me acuerdo en las clases de educación física mi profesor las hacia muy creativa con un montón de elementos. Eso me sirvió un montón para ser creativo cuando iba a club en donde entrenaba y también tomaba el rol de profesor con las categorías mas chicas, hacia ejercicios de entrada en calor y juegos

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Cuando era chico mis papas me llevaron a natacion porque veian que me gustaba estar en la pileta, pero cuando fui vi que todo era acorde a reglas para aprender a nadar y no quise volver, porque yo queria hacer lo que queria en el agua (jugar libremente

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Recuerdo que en las clases de educación fisica de la primera, nuestro profesor nos daba a realizar entradas en calor grupales, donde cada uno debia hacer lo que sintiera y parecia mejor para atravesar los distintos obstaculos y ejercicios que se encontraban alrededor de la cancha.

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En lo personal me acuerdo mucho los campamentos ya que nos divertiamos mucho y nos dejaban ser nosotros mismos realizabamos muchos juegos ludicos y placenteros. Tambien juegos para sociabilizar con otras personas ya que ibamos con los chicos/a del turno tarde. Me lleve muy buenas experiencias tanto en campamentos como en las clases de EF.