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Importancia de la investigación cualitativa en trabajo social

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Importancia de la investigación cualitativa en trabajo social

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Yaneth Galvis

2182567

La investigación cualitativa intenta representar la realidad en determinado tiempo y lugar, interpretando los fenómenos en términos de los significados que las personas les dan. A razón de esto, la I.C  implementa instrumentos como entrevistas, notas de campo, grabaciones, etc. Con el objetivo de recopilar información, para posteriormente ser analizadas desde paradigmas  interpretativos, cómo la hermenéutica que no busca la causa sino la comprensión del fenómeno, asimismo, de un enfoque diferencial en donde se tiene en cuenta, las minorías o aquellas personas que han sido vulneradas y que requieren una atención especial.
Por otro lado, la I.C se hace necesaria en el trabajo social, debido a que debemos conocer el comportamiento social de las personas, y a su vez, cómo se representa cierto problemática en un individuo, por esta razón, el TS hace imprescindible el estudio de caso, y es aquí, dónde la I.C le brindará las herramientas necesarias para comprenderlo.
Un ejemplo de esto, podría ser el contexto, quizás estemos en un mismo pais, pero los términos y formas de comportarnos, varian de acuerdo a la cultura y el contexto de cada sujeto.

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Lizeth Juliana Solano Ardila
2182951. Grupo o2.

La investigación cualitativa, a modo de percepción personal, es una rama investigativa que se encarga de estudiar la realidad y representarla desde distintas perspectivas para así lograr el análisis de distintas problemáticas sociales y apuntar, a su vez, a la resolución de las mismas. La investigación cualitativa convierte las características de la realidad en palabras, y para esto se basa de instrumentos tales como la entrevista, el trabajo de campo y la investigación acción participativa. Dichos instrumentos trabajan como facilitadores para el conocimiento de la realidad, no vista desde un solo punto, sino desde los distintos espacios que la hacen una realidad cambiante y subjetiva.

Es importante entender que dentro de la práctica del Trabajo Social existen muchas perspectivas desde las cuáles estudiar, analizar, comprender y entender la cotidianidad de las relaciones sociales; Estas perspectivas pasan por el camino de lo sociológico, lo psicológico, epistemológico e incluso lo filosófico. Las aportaciones que brindan cada una de estas áreas al desarrollo práctico han tenido gran influencia en el estudio de las dinámicas sociales, y es la investigación la que ha permitido que estas ciencias se articulen y faciliten teorías de conocimiento al campo de un profesional de trabajo social. La investigación permite la comprensión de movimientos y relaciones sociales, permite el conocimiento de los factores que afectan a las sociedades, estudiándolas desde ámbitos personales y grupales; y es gracias a esta que se pueden idear nuevos métodos de intervención que se ajusten al funcionamiento social. La investigación cualitativa es fundamental no solo en el Trabajo Social sino también en las distintas carreras relacionadas a las ciencias humanas y la intervención social. Es una herramienta importante y no debe ser vista como innecesaria, aburridora (aunque para algunos lo parezca), o sin utilidad.

Dentro de los aspectos ya mencionados influye un tema esencial a la hora de desarrollar el ejercicio investigativo. Se trata de los paradigmas de investigación, desarrollados por diferentes autores y cruciales a la hora de entender la investigación cualitativa, estos son: el paradigma empírico analítico, el interpretativo hermenéutico y el sociocrítico o socioconstructivista. Cada uno de estos genera distintas perspectivas para interpretar la realidad, y a su vez, facilita teorías y preguntas nuevas de investigación que permitan escoger el método de investigación más acorde con los resultados que se desean obtener.

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2181454
Las discusiones paradigmáticas que se han dado a lo largo del tiempo han girado en torno a  lo Cualitativo / cuantitativo teniendo en cuenta que estas pocas veces se mezclan   se han generado discusiones  que en ocasiones pretenden desmeritar el trabajo realizado en la investigación cualitativa por no tratarse  de una investigación  “científica”   ocasionando dicotomía frente a los dos paradigmas, sin embargo en esta ocasión  puedo decir que son discusiones de algún modo resultan innecesarias   y para nada favorables en el campo de la investigación.

La investigación cualitativa corresponde a  la se descripción de  la  realidad social   y sus  características, haciendo uso de múltiples metodologías  logrando así una visión más amplia de la realidad social en su contexto.

La importancia de la investigación en trabajo social  radica en  que la investigación social es una vía  para conocer  la realidad de manera más amplia y de múltiples perspectivas  permitiendo de esta manera un enriquecimiento de las prácticas profesionales y de los mismos procesos de aprendizaje.

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Reflexiones sobre las discusiones paradigmáticas en las ciencias sociales

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Reflexiones sobre las discusiones paradigmáticas en las ciencias sociales

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Avila, Michelle. cód. 2180698

Desde el surgimiento de las ciencias sociales, se han presentado diversas discusiones sobre el proceder científico que deben tomar los investigadores a la hora de abordar la(s) realidad(es) a su alrededor. Estas discusiones, importantísimas para el ejercicio investigativo de las diferentes disciplinas que confluyen en este grupo, han suscitado diversas aproximaciones epistemológicas y metodológicas que a menudo chocan entre sí, así como otras que buscan conciliar aspectos de diferentes perspectivas. En este ensayo se hará una breve exposición de estas discusiones paradigmáticas, se presentará una postura personal respecto a estas, y por último se destacará el papel del ejercicio investigativo dentro del Trabajo Social.

Se puede definir un paradigma como un modelo, un conjunto de teorías y bases epistemológicas que sirven de guía para abordar la realidad e intervenir en ella. Así también, es una cosmovisión específica adoptada por un grupo de investigadores, unos lentes para ver el mundo que les rodea. Dentro de las ciencias sociales han surgido varios de estos modelos, entre los cuales destacan tres: positivista o cuantitativo, hermenéutico o interpretativo y sociocrítico.

El paradigma positivista es la herencia directa de las ciencias sociales, una aplicación del método científico a las ciencias sociales, en donde el investigador es un ente que contiene la verdad y el conocimiento, y debe mantener neutralidad absoluta frente al "objeto" observado. De esta manera, el investigador no hace parte de lo investigado, sino que se convierte en un simple observador, distante y ajeno a la realidad, que es una verdad a ser encontrada y universalizada a través de leyes producto del ejercicio investigativo, luego aplicadas a todos los casos.

Desde la perspectiva hermenéutica o cualitativa, por otro lado, el investigador no busca controlar y estudiar "la realidad", sino interpretarla y comprenderla, situándose en la misma. Toma una aproximación más inductiva, particularizando lo estudiado y luego relacionándolo con otras cuestiones estudiadas. Si el positivismo pretende la objetividad, la hermenéutica parte desde la subjetividad.

El paradigma sociocrítico va un paso más allá: no solo busca comprender una realidad, sino que exhorta a que el producto de la investigación sea usado para el cambio de aquello que es estudiado, en aras de la construcción de un mundo más equitativo. Desde esta perspectiva la investigación no solo debe ser un ejercicio académico sino político, en el que se requiere la acción directa.

Ahora bien, la postura de la persona que escribe, se ubica más hacia una perspectiva sociocrítica de la investigación, desde una aproximación integradora que reconoce la importancia de los aportes y métodos de otros paradigmas para desarrollar un ejercicio práctico-investigativo completo y valioso. Es en esta cuestión donde se debe comprender la importancia de la investigación en el Trabajo Social: siendo una disciplina-profesión que gira en torno a las diferentes realidades sociales y cómo intervenir con y en ellas para promover el cambio, la investigación no puede desligarse de lo práctico, y esta relación es a su vez, acción política; nuestro desempeño profesional es, en este sentido, cíclico.

De estas reflexiones se desprende que, a pesar de que los debates sobre los paradigmas en ciencias sociales sigan en auge, desde el Trabajo Social debemos procurar abogar por una perspectiva integradora que nos permita llevar a cabo un trabajo realmente social, crítico, integrador y que siempre tenga presente su verdadera razón de ser: el cambio de la vida en sociedad en pro del desarrollo de todos los que la componen.

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Investigación y Trabajo Social, un asunto de complementariedad entre paradigmas

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Investigación y Trabajo Social, un asunto de complementariedad entre paradigmas

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Lindsay Geraldine Rojas Toloza
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La investigación en el Trabajo Social ha adquirido cada vez más peso, ya que es desde los procesos investigativos que la profesión logra comprender las complejidades de la realidad y las dinámicas sociales, abordando así distintas problemáticas.

Sin embargo, la manera en que se llevan a cabo las investigaciones, el análisis que se realiza a los resultados que se obtiene y la postura que debe mantener un investigador frente a su objeto de estudio, se encuentran permeadas por los distintos paradigmas inmersos en la investigación, ya que cada uno ellos, en sí mismo, es un conjunto de conocimientos que guiará la investigación.

Es a partir de ello que surge una discusión paradigmática, esta parte principalmente de una diferenciación y refutación entre paradigmas, acerca de los modelos que mejor logran conseguir una interpretación de la realidad social; en mi opinión, la “competencia” por quien es mejor, tan solo crea una mayor brecha que impide la utilización de los distintos métodos existentes, por otra parte, si existiese una complementariedad entre paradigmas, esto ayudaría en conseguir mejores resultados, entendimientos y análisis de las problemáticas que se estudien.

En cuanto a la investigación cualitativa, exige de creatividad por parte del investigador, dicha habilidad es necesaria para el estudio de los fenómenos sociales y hacer visibles dichas cuestiones; este tipo de investigación implica un contacto más cercano con el objeto de estudio y la comprensión de este se hace a través de la recursos documentales como diarios de campo, entrevistas, conversaciones, entre otros, y es por medio de estos datos recopilados se pretende comprender la realidad social.

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Mary Alejandra Ramirez
2172609

Para hablar acerca de el trabajo social en la investigación, se hace necesario realizar algunas aclaraciones respecto a los conceptos. En primer lugar, el trabajo social como profesión y disciplina, se encuentra directamente relacionado con la producción de conocimiento para la acción social, es decir la intervención en un objeto (problema). Ahora bien, en cuanto a la investigación cualitativa, es considerada una forma de adquirir conocimiento de manera científica desde las ciencias sociales que, se mantiene abierta a lo interpretativo, distanciándose de las posturas netamente numéricas. ¿por qué considerar la investigación importante para el trabajo social? Porque como ya se ha mencionado anteriormente, el trabajo social parte del conocimiento para ejercer en los campos correspondientes a su accionar. En este sentido, se reconoce la necesidad de estar constantemente capacitando se y adquiriendo herramientas que le permitan a sus profesionales llevar a cabo uno intervención adecuada. Las sociedades están mutando diariamente, sus costumbres, sus valores, sus pensamientos, no se mantienen inamovibles. Por ende, se debe actualizar el conocimiento acerca de los nuevos sucesos y causalidades, para que resulte un buen ejercicio profesional.

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Paradigmas, la investigación cualitativa y su importancia en el Trabajo Social.

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Paradigmas, la investigación cualitativa y su importancia en el Trabajo Social.

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Laura Daniela Tarazona.
2183236.

La investigación cualitativa es un método científico de recolección de datos no numéricos, diferente a la investigación cuantitativa. Tiene su origen en el colonialismo europeo y su necesidad de comprender al otro y hacer un cambio en su situación social.

Actualmente se usa la investigación cualitativa para comprender, acercándose a la percepción de la realidad que tiene el sujeto para así hacer el ejercicio de interpretación de carácter académico. Esta localizada en espacio especifico, que busca hacer visible el mundo del sujeto mediante el lenguaje, mediante las representaciones que este le da.

Teniendo en cuenta lo anterior, es de entender que la importancia de la investigación cualitativa en Trabajo Social es mucha, puesto que permite generar conocimiento a partir de por ejemplo la triangulación del sujeto, lo teórico y el contexto para lograr una mejor comprensión y por consiguiente una mejor interpretación. Esto permite que el interés emancipador del Trabajo Social avance en base al conocimiento que se ha construido en con la realidad social. Podemos concluir entonces que la practica y la investigación están necesariamente articuladas porque así se propone en base a la realidad social que se es investigada, la practica se fundamenta en el conocimiento critico de lo social.

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Álvarez Díaz Adriana Valeria
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En términos generales, el proceso de investigación puede entenderse como uno de los fines del trabajo social como profesión.  La práctica profesional se mueve en diferentes contextos inmersos en diversas problemáticas las cuales son nuestro objeto de intervención como sujetos que buscan una transformación social.

En esta medida, para lograr dicha intervención el trabajo social tiene en cuenta la utilización de paradigmas, los cuales proporcionan unos modelos para realizar una interpretación de las realidades problematizadas y así poder concebir una solución posible; puede decirse que estos paradigmas conforman una base para dar una atención de calidad.

Teniendo en cuenta lo anterior, se correlaciona la práctica del trabajo social con el ejercicio investigativo, en especial con la investigación cualitativa la cual tiene un interés específico en el significado de las acciones humanas, con el fin de realizar una comprensión e interpretación de los sujetos, de sus expresiones, pensamientos, acciones, emociones, experiencias y demás. El paradigma cualitativo es el apropiado para estudiar los hechos sociales por lo que es el que se relaciona de una forma directa con los fines de la profesión.

En conclusión, a pesar de las polémicas y discusiones, desde una perspectiva subjetiva pienso que el paradigma cualitativo, la investigación y el trabajo social tienen una correlación y un lazo inseparable en la medida en que se busca una exploración de una realidad problematizada para llevar a cabo un modelo que conlleve a una posible transformación del orden social que afecta a dicha realidad.

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Reflexión discusiones paradigmáticas, investigación cualitativa y Trabajo Social

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Reflexión discusiones paradigmáticas, investigación cualitativa y Trabajo Social

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Angy Mateus
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Por investigación cualitativa podemos entender todo lo referente a la cualidad, es aquella que nos hace ver más allá de los números y las variables y convierte estas en palabras, de una forma en que se pueda comprender la realidad de la investigación que se esté llevando a cabo. Esta nos lleva a realizar un análisis interpretativo, profundo y subjetivo de las realidades y nos invita a nosotros como trabajadores sociales a involucrarnos con el objeto de investigación, su entorno y contexto.

La investigación abrió un nuevo camino para el Trabajo Social como profesión, es por esto que esta práctica investigativa funciona como fundamento de la intervención social, es decir nos da tanto una visión teórica como una visión práctica del quehacer profesional.

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Investigación y trabajo social - análisis 

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Investigación y trabajo social - análisis 

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Yurley Batista Carvajal
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Como trabadores sociales estamos inmersos en un sistema social que se ha ido comandado por la desigualdad social y que este ha dado paso a que se siga penetrando en cada una de las poblaciones existentes.

Entonces el pensarnos la investigación nos lleva a abordar distintos campos o paradigmas que como bien dice Salamanca, se puede hablar de un modelo restaurador, conservador, sectorial, radical dado que ha sido una de las discusiones e intentar decidir cuál es el camino desde diferentes puntos de vista sobre de que maneras abordarnos diferentes problemáticas y como producimos conocimiento a partir de ello.

A su vez que lleva implícito la investigación cualitativa se ve concebida como un método en el cual puede que predomine la interpretación sobre la realidad y en qué espacio encontramos dicha realidad, es significante para el trabajo social dado que nos lleva a pensarnos desde distintos espacios y sentidos las diferentes rutas que existen ya sea en la practicidad o desde la producción de conocimiento.

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Paradigmas, investigación cualitativa y trabajo social.

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Paradigmas, investigación cualitativa y trabajo social.

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Julieth Juliana Plata R.
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Un paradigma es un modelo para situarnos ante la realidad, darle una interpretación y así mismo solución a los problemas que ella presenta, a través de la historia se ha ido presentando una discusión paradigmática entre lo cualitativo y lo cuantitativo lo cual también ha presentado tres polémicas.
La separación entre lo cualitativo y lo cuantitativo ha destacado de cada una su forma de ver la realidad la cuantitativo desde su visión operada por variables de la realidad que van variando y la cualitativo desde su visión de cualidad describiendo la realidad y sus características desde, la palabra, la fotografía, la observación,  lo cual a mi parecer debería no ser una separación sino una complementación la una de la otra lo cual nos permita tener una vista mas amplia y completa de esa realidad a observar.

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Reflexión sobre la investigación y Trabajo Social

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Reflexión sobre la investigación y Trabajo Social

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Camila Sanjuanes
2182574

El Trabajo Social, al igual que otras más profesiones pertenecientes a las Ciencias Sociales se ha visto inmerso en la discusión paradigmática, es decir, en la cuestión sobre las tradiciones de producción de conocimiento: la Tradición Aristotélica, que busca comprender la problemática y la Tradición Galileana, que busca explicar causa-efecto, y junto a aquellas dos tradiciones sus enfoques teóricos correspondientes.  Ahora bien, tiendo presente que un paradigma es el proceso de creación de conocimiento, por medio del desarrollo de teorías y métodos haciendo uso de la investigación y así, finalmente, producir nuevo conocimiento.

Si se habla de paradigmas es pertinente hablar sobre investigación y para el Trabajo Social es especialmente importante la investigación cualitativa, esta es el conjunto de métodos y prácticas que permiten conocer y comprender la realidad de los sujetos en un contexto determinado.

El Trabajo Social, que tiene como objetivo la transformación de la realidad social en aras de construir una sociedad más justa y buena, necesita de la investigación para poder conocer sobre las problemáticas que aspira a transformar, de esta manera logra conocer la realidad social y junta a ella sus problemáticas de manera crítica.

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Reflexión Investigación y Trabajo Social

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Reflexión Investigación y Trabajo Social

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Jhon Alexander Afanador Carrizales
2182936
En la cuestión paradigmática a lo largo del tiempo se han resaltado tres principalmente, el paradigma positivista o empírico analista, el interpretativo o cualitativo y el sociocrítico; en los cuales ha existido una discusión acerca de cual de ellos es el más apropiado para la investigación, señalando en varias ocasiones una incompatibilidad entre lo cualitativo y lo cuantitativo, personalmente considero y veo en los paradigmas una diversidad de ideas, abiertos a un dialogo que permita conectar dichas ideas con la base de nuestra investigación. La investigación cualitativa, es entendida como un tipo de investigación en la cual por medio de variadas prácticas metodológicas y empíricas, de observación e indagación , permite obtener distintas perspectivas de un caso y/o suceso del cual se sienta la curiosidad o necesidad de conocer y comprender. Dentro del Trabajo Social la investigación se convierte en menester de la práctica profesional, puesto que es un complemento de lo empírico que permite validar, constatar y registrar teóricamente los diferentes casos habidos y por haber dentro de toda la amalgama de la practica social. Estos registros que se van recogiendo permiten orientar la praxis de los trabajadores y trabajadoras sociales.

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Paradigmas, trabajo social e investigación cualitativa 

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Paradigmas, trabajo social e investigación cualitativa 

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Silvia Juliana Rodríguez Becerra
2182941
A través del tiempo se han presentado diversas discusiones paradigmáticas donde diferentes autores han planteado su postura y a su vez estas han sido puestas en contraste entre sí; el positivismo con la hermenéutica, el realismo critico con la teoría critica,  o la explicación con la interacción. Se ha discutido o debatido sobre cual de estas posturas es la que más fructífera seria para el trabajo social en sus campos de intervención. considero que la discusión no debería ser cual es el mejor sino que se debería pensar la manera de que todas estas posturas permitan realizar las transformaciones necesarias en los ámbitos y campos de intervención.
En cuanto a los tipos de investigación de las ciencias sociales, se ha presentado una confrontación respecto a ¿Qué tipo de investigación es el más conveniente?  así como también que lo cualitativo y lo cuantitativo son posturas totalmente opuestas, de lo que no somos consientes es que estas están más vinculadas de lo que se podría pensar, pues todos los temas sobre los cuales se puede hacer investigación primero son cualitativos sin importar hacía que tipo de investigación se oriente, así como las conclusiones siempre van inmersas en interpretaciones cualitativas  de no ser así los solamente se presentarían números en estas.
a pesar de las diferencias que se puedan presentar en la formación, sobre que es o no lo más conveniente para poder ejercer un trabajo social adecuado y lo menos limitante posible, se debe recalcar que todas estas posturas y los tipos de investigación, o la investigación del trabajo social en sí, son necesarias e importantes para el desarrollo y el conocimiento más profundo de las diferentes problemáticas que se presentan en la vida cotidiana.

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Paradigmas - Investigación cualitativa e investigación en Trabajo Social 

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Paradigmas - Investigación cualitativa e investigación en Trabajo Social 

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Luisa Fernanda Muñoz Aceros. 2182561.

-  La discusión se ha centrado primeramente en la implementación de metodologías Cualitativa (conocer para comprender) o Cuantitativa (conocer para controlar), según sea el caso y la elección de los paradigmas (Positivista, Interpretativo y Sociocrítico ) quienes son los que de cierta forma van a orientar las reflexiones y la investigación acerca de el tema que se quiere abordar.  Pienso que en vez de una dicotomía metodológica, se puede ver como una complementariedad de ambas.

- La investigación cualitativa es una metodología que nos permite describir y también comprender la realidad lo cual en el Trabajo Social es importante, no solo para la producción de conocimiento y literatura, sino para que el profesional pueda llevar a cabo adecuados procesos de socialización e intervención con los actores sociales, las familias, los grupos y las comunidades.

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Una mirada reflexiva hacia los paradigmas.

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Una mirada reflexiva hacia los paradigmas.

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Diego Antonio Mantilla Navarro
2182939
Se puede definir al paradigma como el camino posibilitador de la investigación. Para nosotros los Trabajadores Sociales, los paradigmas deben significar una constante a la hora de cumplir con nuestra labor de investigadores y agentes posibilitadores del cambio.

Así mismo, la elección de el o los paradigmas según sea el caso debe ser nuestro primer paso dentro del camino de la investigación, empero, debe estar presente en todo momento de nuestra labor investigadora hasta dar está por concluida.

Desde una mirada subjetiva concibo a los paradigmas y sus diferencias como los perfectos generadores de una investigación social pluridiversa y llena de posibilidades, la cual al igual que el ser humano y las superestructuras que conforman sus sociedades, debe permanecer en un constante estado de cambio.

En lo referente a la investigación cualitativa, está se podría definir como la que busca describir las características de un sujeto o un grupo, partiendo de descripciones idiosincrásicas y subjetivas, las cuales pueden replicarse en otros, sin embargo a diferencia de la investigación cuantitativa no engloban o generalizan, sino que describen realidades. Por otra parte resulta relevante para la labor investigadora del Trabajador Social, no crear distinciones que resulten aislando unos paradigmas de los otros, con esto no quiero decir que haya que desprenderse de la criticidad y reflexividad epistémica, sino que se hagan distinciones que contribuyan a la investigación social y a la deconstrucción de la naturaleza inconmensurable, que se le ha dado a los paradigmas.

Referente a la cuestión central que da razón de ser a este escrito, y a manera de cierre se puede afirmar que, desde que existan diferencias existirán discusiones y las diferentes formas de abordaje de la realidad que tienen los paradigmas hacen que cuando unos difieren de los otros se llegue a una discusión.

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Investigación cualitativa, paradigmas y Trabajos Social. 

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Investigación cualitativa, paradigmas y Trabajos Social. 

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Claudia Shirley Brigith Rodríguez Rodriguez
2182938

Para hablar acerca de las discusiones paradigmáticas podremos ahondar un poco en la definición de paradigma, la cual es lo que da una imagen básica del objeto de una ciencia y define lo que debe estudiarse. Ahora bien, cada paradigma puede pertenecer a una naturaleza de la realidad, naturaleza del conocimiento y/o enfoques métodos y técnicas. Teniendo en cuenta que cada discusión va conectada una con la otra, sus intereses y orientaciones llegan a un fin el cual trata la comprensión de los sujetos y reflexionar sobre sus realidades. Por ende, es interesante tener en cuenta todas y cada una de estas discusiones, siempre y cuando podremos separarlas para poder trabajarlas correctamente.

La investigación en el trabajo social es importante porque nos da paso a entender de manera teórica y a su vez practica la realidad social de distintas comunidades, grupos y /o individuos. En la cual, podremos ejecutar cualquier tipo de proyecto para la realización de intervenciones en cualquier ámbito o situación.

La investigación cualitativa para mi es el poder encontrar los distintos complementos de alguna situación o trabajo que se quiera realizar. Saber con qué se cuenta y para qué. Entender el porqué de cada una de estas. Y principalmente poder agendar todo tipo de información (cualitativa)  que se requiera para la ejecución de algún proyecto o actividad.

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Reflexión sobre la investigación y el Trabajo Social 

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Reflexión sobre la investigación y el Trabajo Social 

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María Camila López Castellanos - 2182949

Principalmente, se debe pensar que durante el trascurso de la historia de la ciencias sociales se han generado tres polémicas, la primera, sobre el Positivismo Decimonónico vs Hermenéutica, la segunda, Realismo Crítico vs Teoría Critica, y por último, Explicación vs Intención; frente a estas polemices se han generado diferente posturas por autores, se debe entender que la ubicación en respecto a un paradigma supone de una cosmovisión frente a la metodología y la el tener claro para quien va dirigida la investigación, la discusión entre lo cualitativo y cuantitativo es algo que es irrelevante e intrascendente, ya que el objetivo de una investigación es poder desarrollar un trasformación y en esta en muchos casos vamos a necesitar una multidimensionalidad donde entra tanto lo medible, como lo explicativo.

Por otra parte, en referencia con la investigación cualitativa, se puede decir que es un método científico, utilizado en la ciencias sociales, con el cual se puede interpretar y comprender la realidad no de forma solo numérica, sino con el uso ya sea de entrevistas, historias de vida, conversaciones directas, etc., por consiguiente, con estos métodos y técnicas el conocimiento que va a tener es mas subjetivo y un camino inductivo.

Finalmente, la importancia de la investigación en el Trabajo Social radica en el mejoramiento que se da en el momento comprender una realidad social  porque permite establecer un estudio  con el fin de que se puede interpretar de una formas mas profunda y así resolver situaciones en la sociedad de una postura crítica con desafíos profesionales, donde se diseñen proyectos para el bienestar y se aporte día a día a un cambio en la sociedad.

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Reflexiones sobre la investigación y trabajo social.

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Reflexiones sobre la investigación y trabajo social.

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Villamizar Herrera, Diana 218258

El Trabajo Social pensado como un transformador social y productor de conocimiento, implica reconocer la pluralidad de enfoques metodológicos y teóricos, por lo tanto, esta disciplina se permite abordar la realidad social desde diferentes puntos de vista o paradigmas, sin embargo, existe una discusión entre lo cualitativo y cuantitativo ya que en ocasiones se emplean métodos cualitativos en una investigación de característica positivista  o a la inversa, no obstante, no quiere decir que se realice una fusión de paradigmas sino que es muy posible que el método utilizado que se encuentra alejado del paradigma ayuda al investigador  enriquecer su estudio. La postura que tengo al respecto sobre  el tema, es que depende de la cosmovisión del investigador y a que poblaciones o problemáticas va dirigida la investigación eligira sus presupuesto teoricos y metodologicos, todo con el fin de desarrollar una buena investigación debido que esta le aporta al Trabajo Social ese carácter etico-poltico y transformador de la sociedad que tanto se caracteriza
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