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El aprender y trabajar con la Organización Socio Formadora, en este caso la YMCA de Atizapán ha sido una experiencia muy enriquecedora, demás que la disposición mostrada por las colaboradoras es impresionante. Durante las entrevistas de la primera semana el equipo de la YMCA fue muy explícito en que necesitaban apoyo con la creación de nuevas actividades que ayudaran a llenar tiempos muertos o que aprovechen de mejor manera las instalaciones de la institución. La población que atiende la organización vive en una zona marginada y de escasos recursos con una gran falta de educación de calidad para superarse. Es por eso que nuestro proyecto a porta a la labor diaria de la institución, con actividades innovadoras y de desarrollo integral que hacen que estos niños tengan verdadero acceso a educación de calidad. Como alumno de ingeniería civil se que un futuro me dedicaré a mejorar la calidad de vida de los mexicanos proveyendo de la infraestructura necesaria como sanidad, puentes, caminos, hospitales y escuelas.

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Formato de proyecto inciso A

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El vídeo es muy pesado y Padlet no permite subirlo aquí, por ende anexo el link al vídeo de youtube.
https://youtu.be/Cqw-FUkyop8

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Realizar este proyecto hizo que mejoráramos en nuestra forma de trabajar en conjunto con otras personas, identificar necesidades y planear la estrategia correcta para abordarlas. También nos ayudó mucho a ser más conscientes sobre el entorno que nos rodea. La comunidad carece de las oportunidades de mejorar su calidad de vida, la mayoría de las personas no tienen acceso a educación y mucho menos a educación de calidad. La desigualdad en nuestro país es enorme y lo podemos ver en un contexto tan pequeño como lo es el Atizapán, donde convergen una de las zonas más ricas del país y a la vez zonas vulnerables y  con carencias de México. Nuestro proyecto es ese granito de arena que mejora la calidad de la educación que se imparte en la YMCA, para que los niños al crecer sean personas con desarrollo integral, haciendo uso de su derecho a la educación y la calidad de vida. Las colaboradoras de la YMCA fueron de mucha utilidad ya que nos dieron el contexto, las formas y las estrategias ideales para abordar las actividades con los niños. También el apoyo de los alumnos para probar la una de las actividades del manual fue de gran ayuda porque nos ayudó a aterrizar las ideas y ver cómo se llevaría a cabo.

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Agrega una imagen o un pequeño video.
Hoy pudimos durante la mañana seguir trabajando sobre las mejoras en nuestro manual de actividades y durante la tarde presentamos frente a otro equipo y ese equipo nos presentó su proyecto. Su proyecto es muy  parecido al nuestro sólo que el de ellos se enfoca a niños de entre 6 y 12 años mientras que nosotros de 3 a 6 años. Su enfoque es en trabajar en el ODS  4 sobre educación de calidad, al igual que nosotros. Ellos al trabajar con un grupo más adelantado están aplicando la metodología STEAM con un enfoque científico y de pensamiento crítico. Por ende creo que todavía más importante que nosotros abarquemos el crecimiento emocional para formar personas con desarrollo integral.  Ya hoy comenzamos a dar el formato final del manual pero aún faltan algunos detalles por pulir.

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Agrega una imagen o un pequeño video.
Hoy nos tocó implementar una de las actividades propuestas en nuestro manual con Emiliano Medrano, un niño de 9 años. Fue la profesora Brenda Estefanía González  de 22 años, del YMCA de Naucalpan quien dirigió la actividad. Consideré yo también seguir las instrucciones de la profesora e hice la actividad junto con Emiliano. Fue muy bueno ver la respuesta de un miembro beneficiario de la YMCA pero creo que la diferencia de edad entre lo planeado en nuestra actividad y la prueba evitan tener dato acertados. Aún así recibimos mucha retroalimentación por parte de la profesora Brenda y de las coordinadoras de la YMCA Atizapán. Creo que parte fundamental de este proceso fue ignorada ya que jamás tuvimos la oportunidad de conocernos más a fondo personalmente, hubo el epsacio para esuchar la experiencia vivida de los miembros de la YMCA, pero jamás existió el espacio para que nosotros pudiéramos hablar de nosotros. Esto llevó a que durante las retroalimentaciones dieran por hecho conceptos y requisitos propios de la educación básica, pero que nosotros desconocemos, pareciera que la OSF cree que estudiamos pedagogía y por ende estamos conocemos las estrategias de aprendizaje, pero lamentablemente no es así. Algunas cosas como el que nosotros determinemos los aprendizajes esperados y los cierres de las actividades, creo es incorrecto porque son las profesoras las que han estudiado pedagogía y psicología. Nuestras actividades deben de ser herramientas para que las profesoras desarrollen los aprendizajes esperados y las usen dependiendo de como lo necesiten, no deben ser usadas como instrucciones para dar una clase, porque ninguno de nosotros está calificado para eso. Por ejemplo en mi caso yo soy un estudiante de primer año de la carrera de ingeniería civil, no creo qeu se deba de esperar de mí que yo le diga a una docente pedagoga cómo debe de dar su clase, no tengo los conocimientos teóricos para hacerlo. Hoy no nos tocó observar a ningún otro equipo.

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El vídeo es muy pesado y padlet no me deja subirlo aquí, lo puse en youtube y este es el link.
https://youtu.be/l-HPkryM2iw

No, mi percepción no ha cambiado, tal vez nos hemos sumergido más en el ambiente pero nos hemos mantenido sobre la misma linea. Igual no hemos encontrado nuevas dificultades más bien son las que se encuentran de ,manera intrínsecas en el trabajo con niños. Lo que sí nos mencionaron que era importante es, que si una actividad es importante para los sentimientos de un niño debemos de dar un correcto cierre reflexivo para evitar que algo tan sensible quede abierto.

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Es complicado, cuando tenía 16 años mi tercer proyecto de emprendimiento era sobre juguetes ecológicos para apoyar a llevar educación a comunidades vulnerables, ese proyecto me llevo a evolucionar a lo que hoy en día soy. Por eso creo que hasta cierto punto era consciente de las condiciones de vida en México pero siempre hay algo nuevo que aprender y ninguna comunidad es igual a otra y es por eso que esta caso es especial. Actualmente me dedico a otra ramas del emprendimiento, pero esta inmersión me ha traido la nostalgia de mis comienzo y me hace querer regresar a hacer juguetes, soy un fiel creyente de que la sonrisa de un niño vale el sacrificio de mil hombres. Al final del día los niños son el futuro de nuestro país y depende de su desarrollo  el desempeño que realicen en el futuro.
Como nuestra presentación va enfocada al personal docente de la organización creo que debe de ser algo formal, estaba pensando en un pecha kucha pero creo 20 diapositivas es demasiado aún cuando duren 20 segundos, recuerdo que gané Talento Emprendedor con un elevator pitch de 2 minutos para presentar todo el modelo de negocio de mi startup. Si estuviera sólo en mi decisión elegiría un relatograma ya que ví que funcionó muy bien en la conferencia de Carlos Muñoz que asistí en el Inc Monterrey 2019. Creo que es una forma dinámica de expresar las partes de una misma idea, eficiente, llamativa y concisa.

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Al principio la rapidez de las actividades no nos permitió conocernos más y de hecho un día pensé que era el momento correcto para que tomáramos un break para conocernos, les pregunté sobre que carrera estudian y cosa por el estilo. Nos sorprendió conocer la carrera de cada quién por que todos nos habíamos imaginado la carrera de los demás y era muy diferente a la que en verdad estudian.  A las colaboradoras de la organización las conocimos más profundamente durante las entrevistas personales sobre su vida dentro y fuera de la YMCA. Actualmente quien nos está dando el seguimiento es la profesora Georgina y ha aportado con los datos que desconocemos de la institución y el punto de vista pedagógico de las actividades en nuestro manual.

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Principalmente nos dedicamos a seguir escribiendo actividades y al diseño del manual, tipografía, posibles portadas y usar las paletas de colores. Ya nos habíamos organizado para que cada quien hiciera huerto en una de las 3 edades, valores en una de las otras 2 y prevención en la edad restantes. Para el diseño cada quién se está encargando de su área pero en un zoom  yo propuse las paletas de colores y llegamos al acuerdo de cómo usarlas.

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Nuestras propuestas fueron varias y algunas demasiado diferentes.  Además de la propuesta que fue elegida, que es el manual de actividades, hubieron otras como la modificación del taller de gastronomía. Lo que se propuso para el taller de gastronomía era usar ingredientes obtenidos de bancos de alimentos y después de cocinar, repartir la comida entre las personas de la comunidad que lo necesiten. Al hacer esto la YMCA se daría a conocer todavía más entre la comunidad, la ayudaría y los alumnos de la clase podrían seguir tomando su curso. Entre las otra propuestas estaban el crear cursos para padres sobre diferentes temas como educación sexual, financiera y familiar, a cambio de esto se les ofrecería una reducción en su pago de cuotas. La otra propuesta fue el mejorar la difusión de las actividades de la YMCA, esto al conseguir a un community manager que realice su servicio social.
Sobre el trabajo de equipo no hay nada en especial que remarcar, siempre habrá momentos de conciliación y de discusión entre todos. Pero en especial en este equipo hemos encontrado una sinergia bastante funcional.
El manual está separado en 3 edades y cada edad en 3 actividades, huerto, valores y prevención. Lo que decidimos fue que cada quien hiciera huerto en una de las 3 edades, valores en una de las otras 2 y prevención en la edad restantes. Esto para que todos pudiéramos participar en todos los rubros y edades.

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Drive https://drive.google.com/file/d/1XD4r_-a07O8I4WEY2sBbZdbT8XW460a3/view?usp=sharing

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Hoy lo que hice fue usar el Jamboard dónde estaba todas las problemáticas y analizarlas de nuevo junto con todo mi equipo, leímos las áreas de oportunidades y revisé las entrevistas del miércoles para ver qué problemática era la más mencionada por las colaboradoras de la YMCA Atizapán. Es así que nos dimos cuenta que las profesoras nos habían dicho clara y repetidamente que un gran apoyo que necesitan es en la creación de nuevas actividades que permitan tener a los niños entretenidos y aprendiendo ( atendiendo al ODS 4 Educación de Calidad) La otra problemática que detectamos fue el bajo nivel educativo de los padres y de los adultos de la comunidad, por ende propusimos la creación de incentivos para que los padres asistan a talleres y cursos (sexualidad, salud, alimentación , economía familiar, etc.) atendiendo al ODS 10 de Reducción de las Desigualdades. Al atender sus necesidades disminuimos las desigualdades y los dignificamos, hacemos valer su dignidad humana y cumplimos con su derecho a calidad de vida.  Yo en especial estoy estudiando ingeniería civil y creo que por si sola la carrera ya aporta al crear espacios habitables que determinan la calidad de vida de las personas, pero en este caso en específico es el pensamiento crítico y analítico el que nos ayuda a colaborar en la creación de nuevas propuestas de mejora.

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"Hola yo soy Adriana tengo 35 años y llevo 4 años trabajando en la YMCA. Mis días son muy variados por las mañanas estoy en la entrada recibiendo a los niños y me gusta mucho verlos felices y saludarlos. Hoy va a a ser un día complicado pues va a haber curso de gastronomía y hay que preparar los alimentos de los niños. Hay veces que ellos están trabajando y ya es hora de preparar la comida. Después tengo que llevar las copias de la maestra de inglés para que los niños puedan trabajar. Sería bueno que los niños tuvieran su propio libro de inglés. Espero que hoy no haya ningún padre indignado que nos quiera reclamar por algo. Si tan sólo recibiéramos apoyo para las actividades o conseguir material para inglés y así los niños no tengan que seguir usando copias. Aún así me gusta mucho mi trabajo y me veo aquí los próximos 5 años mejorando la calidad de la educación."
Entrevista
https://youtu.be/AbR_Mxw3Ldg

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Hoy tuvimos una nueva sesión con el socio formador en la que pudimos ver cómo se llevan a cabo las clases regulares de inglés y de horario extendido. Referente a las clases de inglés yo las ví lo suficientemente completas y adecuadas para los niños.  En mi caso yo aprendí inglés a base de pura repetición y no con tantas actividades como lo hacen en el YMCA,  creo firmemente que mantenerlo didáctico es importante.  Es por eso también que hicimos un mapa sobre los estilos de aprendizajes de los niños. Las maestras no dijeron que la mayoría de los problemas radican en la falta de actividades para el horario extendido y cómo mejorar las clases en inglés. Con mi equipo hice una lluvia de ideas sobre varias propuestas, como un libro que incluya varias actividades que les enseñen cosas como seguridad, herbolaria y alimentación saludable.

¿En qué son diferentes las personas que atiende la organización a ti?
Pues mientras yo y la mayoría de mis compañeros no encontramos en el decil 10b, la población de la zona pertenece al decil 3 o menor. La brecha socio económica es enorme. En educación también, mientras la mayoría tiene secundaria y con suerte bachillerato, yo estudio en la mejor universidad del país y es privada, sólo de colegiatura es alrededor de 7 salarios mínimos. Por ende nuestra rutina diaria, alimentación y calidad de vida es tan diferente.
¿Estas diferencias son justas?
No, para nada lo son.
¿Deseables?
Para ningún ser humano sobre la tierra.
¿Cuál es la razón por la que lo consideras así?
Como sociedad debemos de proveer las oportunidades necesarias para que la personas se desarrollen correctamente y puedan alcanzar sus metas.
¿En qué son iguales las personas que atiende la organización a ti?
Al igual que yo, somos mexicanos que buscan que nuestro país sea mejor cada día, personas que creen en un México mejor.
¿En qué medida consideras que son valiosas las personas?
En la mayor posible por que son mis compatriotas y por que merecen que su dignidad humana sea respetada.

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Copia de Métodos de Aprendizaje Equipo  4_ 3

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Hoy tuvimos la sesión con el socio formador y me sorprendió lo bien organizado que tienen los datos como nivel socioeconómico y escolar de los padres que llevan ahí a sus hijos. Otros dato como las cuotas a cubrir ahora sabemos que va de los 45 a los 75 pesos mensuales. Sabemos que en 1999 obtuvieron el terreno actual de 2,843m^3.  Vemos que para ellos el mayor de sus problemas suele ser la comunicación con los padres. Fue hasta hoy que pude deshacerme de una idea preconcebida que era el que la organización era religiosa pero " gracias a dios son laicos".  Esto por que el progreso sólo se puede lograr sin la venda que suele ser la influencia de los dogmas religiosos (cualquiera que sea)

¿Hay diferencias?
Obviamente siempre la perspectiva distorsiona un poco la visión pero en general nuestras ideas sobre las problemáticas concuerdan.
¿Cómo te hace sentir la situación de las personas afectadas por la problemática que está atendiendo la organización?
Mal al igual que cada vez que veo las injusticias sistemáticas de nuestro país, pero no puedo detenerme a tener autocompasíon por lo que siento debo de actuar para mejorar su situación, es lo mínimo que les debemos a nuestros compatriotas.

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Hoy fue el primer día de la inmersión y comenzamos haciendo una actividad sobre la relación entre los derechos humanos y los ODS.  También participé en el foro sobre la YMCA nuestro socio formador. Mi investigación dice: "Sir. George Williams fundó el 6 de junio de 1844 la primera Young Men´s Christian Assosiation en Londres Inglaterra, para evitar que los jóvenes cayeran en el juego y en la bebida, todo esto con tintes religiosos protestantes. Es en 1892 que llega a México para implementar programas de bienestar social, educación y salud.  Sus tres pilares más fuertes son, La Asociación Cristiana de Jóvenes A.C. , Desarrollo comunitario YMCA y la Universidad YMCA. "
Esto me dio contexto sobre la institución con la que vamos a trabajar. Aunque también hizo que tuviera ideas preconcebidas como que la organización iba a ser religiosa, no descubrí que eran laicos hasta la entrevista que tuve con ellos el martes.
¿Conoces otras Organizaciones Socio Formadoras que se dediquen a lo mismo? Sí por ejemplo hay otras organizaciones como la fundación Claravaral que también trabaja con niños.
¿Qué sabías de la problemática que enfrentan las personas que atiende la Organización?
Pues a lo largo de la prepa analizamos varios fenómenos sociales que hay en nuestro país, entre ellos la falta de oportunidades que llevan a gran parte de la población a la pobreza.
¿Ves alguna relación con los Objetivos del Desarrollo Sostenible?
Claro que sí principalmente el de educación de calidad.