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Mirá!!!! Conocé el TALLER DE PLASTICA DIGITAL ( T.M, T.T ,T.V )

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TALLER VIDEO TT
“Videoarte” en el marco de la Semana de las Artes.
Profe Sergio

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TALLER HISTORIETA TT
PROFE LEANDRO

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Tutorial Teatro de Sombras Escuela de Educación Estética N°1

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Otra parte del Manifiesto del Taller de Teatro.

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Otra parte del Manifiesto del Taller de Teatro.

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Colosuss

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Parte del Manifiesto del Taller de Teatro

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Parte del Manifiesto del Taller de Teatro

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Ho

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Semana de las artes. Nuestro Manifiesto acerca de qué es necesario para hacer Teatro, en estos tiempos.

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Semana de las artes. Nuestro Manifiesto acerca de qué es necesario para hacer Teatro, en estos tiempos.

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Taller de Teatro II Turno Vesp

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Semana de las artes. Nuestro Manifiesto acerca del arte de hacer Teatro en estos tiempos

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Semana de las artes. Nuestro Manifiesto acerca del arte de hacer Teatro en estos tiempos

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Taller de Teatro I Turno Vesp

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TALLER de Plástica Digital

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TALLER DE PLASTICA DIGITAL T.M

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Retratos de familia.
La prof. De Plástica Digital TMañana comparte algunos trabajos , realizados a partir de la propuesta institucional  "retratos de familia"

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La docente Roncati Natalia comparte producción de sus alumnos.

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La docente Roncati Natalia comparte producción de sus alumnos.

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La docente Jesica Malnero comparte registro de una actividad de su clase del día 14 de julio por la plataforma Zoom.

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La docente Fernanda Alessandro comparte registro de una de sus clases por la plataforma Zoom.

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clase virtual Taller Danza Aérea 14/7/20

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TURNO MAÑANA /TARDE / VESPERTINO
Desafio "MES DE LA AMISTAD"
Los profes del área Invitamos a todes les niñes , adolescentes ,  familias y toda la comunidad educativa a sumarse a esta cadena de amistad . Durante  Julio  / Agosto. ANIMATE !!!! Mandá mensajes de amor , abrazos, palabras, fotos, dibujos que nos unan.
https://youtu.be/g5KWA9Qy98I

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Video DESAFIO MES DE LA AMISTAD. Plástica Digital

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TALLERES DE PLÁSTICA TRIDIMENSIONAL. Propuesta integrada. Trabajos terminados y en proceso.

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TALLERES DE PLÁSTICA TRIDIMENSIONAL. Propuesta integrada. Trabajos terminados y en proceso.

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https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/606183611/701367071120bd248bca54d9eae836a3/PROPUESTA_INTEGRADA_TALLER_TRIDI.mp4

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El docente Sergio Álvarez nos comparte estas fotografías tomadas por alumnas de su taller:
"ATARDECER" de CAMILA
"INSOMNIO" de CATALINA
"DUALIDAD" 1 y 2 de CHARO

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"MICRO-PAISAJES" Propuesta que nos permitió abordar el punto de vista, el encuadre y las distancias focales.
Docente: Sergio Álvarez
Gracias Catalina, Charo, Camila y Feli por sus fotografías.

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TALLER DE FOTOGRAFIA TV 1 (4 files merged)

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La docente Juliana Alessandro comparte un video de unos bailarines con muuucha destreza fìsica:

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La docente Juliana Alessandro comparte para disfrutar en familia el espectàculo ALEGRÌA del Cirque Du Soleil:

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Propuesta pensada en tres etapas, tres actividades que aunque son independientes entre sí, tienen un sentido en su conjunto. Les presentamos la primera de ellas: ¿Cómo quedaría tu máscara?
Docentes: Ana Carlón (TT) e Ileana Marcaida (TM)
Esperamos sus devoluciones!!!

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A partir del video en donde se narraba " El abrazo de Vicente", las alumnas y los alumnos construyeron un relato visual en sólo tres imágenes, para poder volver a contar lo mismo.
¿Qué color tiene un abrazo? ¿De cuántas formas podemos abrazar (nos )?
Docente: Natalia Pena Dapoto
Gracias Felipe Cueto (TT) Baltazar Valenzuela ( TT)
Uma Lima (TT)
Alejo Vachetta ( TM)
Félix Jara (TM)
Carolina, garay (TT)

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El taller de edición de imagen y sonido de la EEE N°1 de Malvinas Argentinas trabajó en articulación con el taller de fotografía del tv de nuestra escuela, a cargo del docente Sergio Alvarez.
La propuesta consistió en definir conjuntamente un tema, día y horario para registrar diferentes miradas del mundo que nos rodea.

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POEMAS ESCRITOS A LA DISTANCIA
La profe Laureana Cardelino leyó  poemas de Roberta Iannamico y de Matías Moscardi, y en tres clases por Google Meet  escribieron estos poemas:

voz de sonido
voz de grabadora con eco
silencio y a la vez ruido
una casa monstruosa
un circo 🤬
algo y a la vez nada
muerto y a la vez vivo
olor a podrido y a la vez nuevo
luz y a la vez oscuridad
seco y al vez mojado
tristeza y a la vez felicidad
miedo y a la vez valentía
yo estoy tranquilo tomando café
con medialunas
a quién le importa si estoy vivo o muerto-
y sí, no me importa
lo importante es que estoy acá
y nadie me va a sacar
me siento libra pero libre
veo babosas zombies
derramo el café en toda mi ropa
y me voy a dormir
vienen vampiros, salen de sus cuevas
estoy asustado y grito
pero a la vez me parece raro
mi casa está en la montaña
pido ayuda pero nadie responde
es mi respuesta automática
escapo pero me persiguen
los vampiros nos amenazan
los perros salen y los muerden
como si fueran toallas
los vampiros se evaporan
voy hacia el pueblo y cuento
mi experiencia
nadie me cree:

ISLA

océano

palmeras con hojas frondosas

delfines saltando y nadando

pájaros, playa

el día soleado

tortugas marinas

sudor, calor

mis dedos siempre atormentados

por la arena

mi mente exaltada

por el calor

me muevo al ritmo del viento

salgo corriendo y me tiro

al agua helada

qué calor

una ráfaga de viento

agita la isla

y me meto al mar

está frío

fiesta, bardo

los cocos saltan de las palmeras

y se vuelven caníbales.

CATARATAS

el agua calentita

los monos que saltan de alegría

el banano baila

y deja caer a las bananitas

invitan a bailar

un zumbido de abejas

se escucha una música

tranquila y relajante

el ruido de las bananas que caen

el flujo del agua

yo siempre distraído

imaginando toda esta historia

los pies se me mojan

y las medias son incómodas

trato de caminar pero

me hacen cosquillas

encuentro cacao

yo siempre distraído

me lo como

me resbalo

y me caigo otra vez

SIERRA

la nieve baila

el viento la controla para que baile

tsunami de hielo

colores azules, marrones

muchos tipos de blanco y grises

muralla de muñecos de nieve

acaricio a mi gato

que se enoja

tiene frío

vuela y me asusto

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Taller de PLASTICA TRIDIMENSIONAL T.T días jueves 

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Taller de PLASTICA TRIDIMENSIONAL T.T días jueves 

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Propuesta de escultura en movimiento de Matías Lavarello

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explorando con nuevos dispositivos desde casa

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Propuesta de la docente Silvia Jorge del Taller de Escritura TV

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Propuesta de la docente Romina Giaquinta del Taller de Cerámica TV.
A trabajar se ha dicho!!!

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La docente Ana Carlón comparte una hermosa propuesta para trabajar con la familia. MIRA EL VIDEO Y MANOS A LA OBRA!!
Esperamos tus devoluciones!! Podés enviarlas al correo de la escuela: comunicadosestetica1@gmail.com

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Les dejo un video de Lucas tocando e improvisando un poco de blues. Un crack!!

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Sofía y Ema (su hermanita) componen una escena a partir del "Mirador de atardeceres" que habita ese espacio que fotografió.

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Foto de un espacio tomada por Sofía en su casa.

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MÚSICA TM, TT, TV        ¿qué puedo tocar con una banda si recién empiezo un instrumento?

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MÚSICA TM, TT, TV        ¿qué puedo tocar con una banda si recién empiezo un instrumento?

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Comparto para quien quiera tener una aproximación al blues una parte de la actividad que preparé para los talleres de música. Es para poder tocar sobre una banda
hay dos videos:
acá el de guitarra (con tres secciones adentro) sirve para bajo, melódica. bah, en realidad se puede adaptar para cualquier instrumento salvo de percusión

1ra sección: bajos.
2da acordes.
3ra improvisación

*para poder improvisar en esta instancia sólo hay que tocar lo que podamos utilizando pocas notas. (en el video hay sugerencias)

utilizar sólo 3 cuerdas: la 5ta, 4ta y 3ra; casilleros 5 y 7 en cada una (en el video se ve claramente)

la canción para poder tocar lo que muestro en los videos es la siguiente:

https://youtu.be/lFV6mqP7rfY

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MÚSICA TM, TT, TV        ¿qué puedo tocar con una banda si recién empiezo un instrumento?

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MÚSICA TM, TT, TV        ¿qué puedo tocar con una banda si recién empiezo un instrumento?

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Comparto para quien quiera tener una aproximación al blues una parte de la actividad que preparé para los talleres de música. Es para poder tocar sobre una banda
hay dos videos:

acá el de piano (con dos secciones adentro). sirve también para melódica. bah, en realidad se puede adaptar para cualquier instrumento salvo de percusión

1ra sección: bajos.
2da improvisación

*para poder improvisar en esta instancia sólo hay que tocar lo que podamos utilizando pocas notas. (en el video hay sugerencias)

utilizar las notas: la, do, re, mi, sol, la (en el video lo van a ver)

la canción para poder tocar lo que muestro en los videos es la siguiente:

https://youtu.be/lFV6mqP7rfY

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La idea de esta propuesta nace de la necesidad de reconfigurar los vínculos...Resignificar el compartir desde el aislamiento utilizando como medio la fotografía.
Definimos entre todos y todas los temas y fijamos un día y horario para registrar simultáneamente la idea acordada.
Esta idea nos permite compartir nuestras miradas sobre el mundo que nos rodea.
Docente Sergio Alvarez
Alumnos/as:
1-Charo Buitrón (efímero/Meridiano V LP)
2-Felipe Guinder (vida en la terraza/San Carlos LP)
3-Camila Medina Martín (atardecer/Arana LP)
4-Sofía Dattoli (atardecer mágico del barrio/Lisandro Olmos LP)
5-Catalina Palaveccini (juntos a la par/Mondongo LP)
6-Camila Burgueño (atardecer/circunvalación La loma LP)

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Les comparto la propuesta de trabajo de los talleres tm y tv. La misma era poder ejecutar uno de los instrumentos de la canción "seguir viviendo sin tu amor" sobre la grabación original. Y en forma de agradecimiento y devolución a las alumnas y alumnos hice un video (con lo poco que sé porque recién estoy aprendiendo) para ellos.
pd: pido perdón a Meli que no la pude incorporar pq no pude descargar el video

Profesor: Martiniano Gordon
Alumnas: Camila, Valentina, Clara, Charo, Alelí,
Alumnos: León, Luciano, Mariano.

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"Roles y personajes"
Propuesta de la docente Jesica Malnero

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Propuesta: Realizar una imagen que refleje lo que están sintiendo en esta situación de aislamiento social.
Docente Estela Venturo
Alumna Anahí Medrano García

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Propuesta: Realizar una imagen que refleje lo que están sintiendo en esta situación de aislamiento social.
Docente Estela Venturo
"...para mi representa el no poder abrazar o saludar como lo haría normalmente a mis abuelos. Ellos viven al lado de mi casa pero, como mi mamá sale a comprar y todo eso, preferimos mantener distancia y hablar sólo por la ventana" Alumna Luz Ottonello

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La presente propuesta del Taller de Historieta es muy sencilla. Se trata de buscar en tu casa un libro, revista, incluso puede ser un objeto relacionado al mundo de la Historieta. Sacarse una foto con la historieta seleccionada y compartirla con el grupo. Si lo desean pueden además contarnos brevemente de qué historieta se trata y por qué la eligieron.

Taller de Historieta TV - Prof. Roberto Pérez Escalá

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La presente propuesta del Taller de Historieta es muy sencilla. Se trata de buscar en tu casa un libro, revista, incluso puede ser un objeto relacionado al mundo de la Historieta. Sacarse una foto...

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La docente Juliana Alessandro comparte un video de acrobacias en aro, que nos invita a disfrutar de diferentes entornos naturales:
https://www.youtube.com/watch?v=kpSeBNRf2cI
Y otro video de una escena de un espectáculo del Cirque Du Soleil, en la que trabajan con telas:

https://www.youtube.com/watch?v=wDQat9obYUc

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La docente Juliana Alessandro comparte un video de un dúo de acróbatas. Posiblemente, quienes sean parte del taller de teatro acrobático desde el año pasado descubran en este video algunas acrobacias aprendidas.
Para disfrutar en familia!!!
https://www.youtube.com/watch?v=m1YRhcJFKsY
Comparte otro video, también un dúo de acróbatas que, con mucha confianza y destreza física, nos invitan a disfrutar de diferentes entornos naturales:
https://www.youtube.com/watch?v=QZ7LCJvxv98

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Taller de Teatro. TV. Martes. Glondior, adorador.

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Taller de Teatro. TV. Martes. Glondior, adorador.

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Taller de Teatro. TV. Martes. Victor, el ayudante del Conejo 

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Taller de Teatro. TV. Martes. Victor, el ayudante del Conejo 

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La bruja de las Nieves

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Claudia, la lectora de hebras de té

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El Viajante Itinerante

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Les comparto algunas imágenes de nuestros encuentros a través de Zoom, los martes a las 19.30hs. Profe Elke

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Les comparto algunas imágenes de nuestros encuentros a través de Zoom, a las 19.30hs

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Plástica Digital - TT      JULIO LE PARC Y SU CUARENTENA        

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Plástica Digital - TT      JULIO LE PARC Y SU CUARENTENA        

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" OPTIMISMO SIEMPRE"

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JULITO CONFINADO directed by Gabriel Le Parc

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La Revista del Taller de la profe Laureana Cardelino
Nº6, año 2019

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Flipsnack is a digital catalog maker that makes it easy to create, publish and share html5 flipbooks. Upload a PDF or design from scratch flyers, magazines, books and more. Author: , Catalog: EL RESULTADO DE CAMINAR, Published: Jun 06, 2020

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Propuesta de la docente Romina Giaquinta: MASA DE SAL 2
https://youtu.be/BkhUcIFnunE

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Propuesta de la docente Romina Giaquinta: MASA DE SAL 1
https://www.youtube.com/watch?v=EBBMaNge9W4

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¿Qué vemos afuera? ¿Qué vemos adentro?
Trabajamos imágenes sensoriales que puedan tener correspondencia y fusionar el afuera y el adentro.
Docente Silvia Jorge

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¿Qué vemos afuera? ¿Qué vemos adentro?
Trabajamos imágenes sensoriales que puedan tener correspondencia y fusionar el afuera y el adentro.
Docente Silvia Jorge

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¿Cómo están? ¿Cómo van llevando este aislamiento preventivo? ¿Qué cosas
les pasan? ¿Cuáles son sus emociones?
Me gustaría que escriban algo de todo esto. Juguemos a escribir y a mezclar
nuestras emociones, sentires, pensamientos y sensaciones.
La idea es escribir frases cortas que reflejen nuestros sentimientos, qué nos pasa, cómo
nos atraviesa esta Pandemia y de paso jugar con los colores, el aire, el sol…
¡Espero respuestas!
Docente Silvia Jorge

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El docente Ramiro Peri comparte la historia de la fotografía.

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Personajes inspirados en la obra de Gilbert Legrand a partir de objetos que encontramos en casa. Si tenes ganas podes googlearlo así conoces algo de su arte!
Docente Romina Giaquinta
Alumno Miguel Zacconi

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Taller de Historieta: nuevas propuestas!

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Prof. Silvana Corbellini

Seguimos acompañando a las familias y docentes a través del ARTE
https://www.flipsnack.com/yacaestoy/y-ac-estoy-patas-para-arriba.html

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Y acá estoy... con el mundo patas para arriba

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(Profe Natalia Roncati) by Gabi.

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A partir de video de UNICEF para la concientización y cuidado del planeta. Los niños inventan un personaje con sus dispositivos digitales e imaginan su historia.

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1ER DEVOLUCION NIÑES TALLER PLASTICA DIGITAL T  MAÑANA 2020

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La docente Fernanda Alessandro comparte un video de una artista francesa, Nadia Vadori Gauthier, ella tiene un Proyecto que se llama "Un minuto de danza por día". Tiene videos bailando en lugares y espacios de lo más diversos (museos, vidrieras, campo, etc), y siempre la pauta para generar su danza es tomar y producir a partir de lo que cada espacio le ofrece.
El link, que figura abajo, es su última danza. En él ella está bailando en la cocina de su casa, ya que está en nuestra misma situación de aislamiento social preventivo.
Espero que les guste, se pueden pasar un buen y largo rato mirando o hacer como ella propone: Un minuto de danza cada día
.https://vimeo.com/407695477

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La docente Silvana Corbellini comparte este cuento acerca de los colores  y las emociones que  nos provocan, inspirado en el pensamiento de Kandinsky.
https://www.flipsnack.com/maviamigo/kandinsky-y-los-colores.html?p=1

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A partir de la situación que estamos transitando de cuarentena, los profesores/as y alumnos y alumnas trabajamos desde casa. A partir de la visualización de un video, sugerida por la Docente Natalia Roncati, la propuesta consiste en imaginar, dibujar e inventar personajes y cómo sus personajes cuidarán el planeta.

https://youtu.be/4Xjyq5lEG7Y

ttps://youtu.be/4Xjyq5lEG7Y

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Hacer una obra entramada con materiales que dispongas que se puedan cortar. Ensamblar una obra que se sostenga por sí misma. Sacale una foto, desarmala y realizá otras.
Matías Lavarello
Prof. Ana Carlón

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A partir de la lectura del texto "El reglamento es el reglamento" de Adela Basch, ponerle voz a los personajes.

Clara Niimura - TEATRO TM - Prof. Jesica Malnero

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Trabajo de dibujo, composición y edición realizado en casa en este tiempo de cuarentena, rescatando la nueva forma de saludo.

Felix Jara - PLÁSTICA DIGITAL TM - Prof. Natalia Roncati

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El trabajo consiste en realizar una serie de tomas documentales (es decir, sin intervención de quien fotografía), esto significa que mientras estamos estos días en casa, debemos observar los acontecimientos que nos rodean, pensar de qué manera pueden ser retratados estéticamente (tener en cuenta la luz, el color, el encuadre).

a. Realizar retratos de escenas cotidianas. Home-office (si fuera el caso), tareas domésticas, juegos en casa, aire libre (si tuvieran patio, parque o jardín).

b. Realizar un trabajo de punto de vista, es decir, una serie de imágenes en plano detalle, jugando con las texturas y las simetrías.

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DANZA AÉREA (2)
FOTOGRAFÍA
TEATRO (2)
MÚSICA
VIDEO
PLÁSTICA TRIDI
PLÁSTICA DIGITAL
ACROBACIA
HISTORIETA
DIBUJO Y PINTURA
SONIDO DIGITAL
LITERATURA

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Construcción de escultura con cartón con tres puntos de apoyo. Se puede doblar, cortar, pegar, encastrar, calar, etc. Puede ser abstracta o figurativa, eso lo elegís vos. ATENTI!!! se tiene que sostener sólo con los puntos de apoyo.

Alumno Lautaro Alvarez Diaz   Docente Ileana Marcaida

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TEATRO (3)
PLÁSTICA TRIDI
FOTOGRAFÍA
DANZA AÉREA (2)
HISTORIETA
ACROBACIA
VIDEO (2)
MÚSICA
PLÁSTICA TRIDI
SONIDO DIGITAL
DIBUJO Y PINTURA
TEATRO ACROBÁTICO
PLÁSTICA DIGITAL

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DANZA AÉREA
TEATRO (3)
CERÁMICA
FOTOGRAFÍA
MÚSICA
DIBUJO Y PINTURA (2)
HISTORIETA
DANZA Y COREOGRAFÍA
VIDEO
PLÁSTICA DIGITAL
LITERATURA-ESCRITURA

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Relato a partir del gesto.
Docente Jésica Malnero
Alumna Clara Nimura