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- 거리: 19:19-21
- 질문: 1. 왜 일을 하는 도중인 엘리사를 부르셨을까?
2. 어떻게 별 다른 말 없이 바로 소를 버리고 엘리야에게 달려갔을까?
3. 왜 소의 기구를 굳이 불사르고 고리를 삶아 백성에게 주었을까?
- 답: 1. 자신에게 주어진 일을 열심히 하고 있을 때가 주님 보시기에도 예쁜 모습이고 부르심을 받을 때이기 때문.
2. 소를 길러 농사 짓는 것보다 엘리야를 따라 하나님의 일을 하는 것에 더 뜻이 있는 사람이었기 때문-이미 언제라도 떠날 준비를 하던 사람이기 때문에
3. 자신의 직업 농부에게 큰 재산인 소를 불사른다는 것은 하나님의 일에 대한 전적인 순종을 의미

-교훈: 1. 나에게 현재 주어진 일에 열심히 하는 사람이 되자.
2. 언제든 부르실 때 나의 것을 버리고 갈 수 있는 사람이 되자(준비된 자)
3. 하나님의 일에 더욱 순종하는 그리스도인이 되자

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거리 : 열하 2:10, 13

질문
1. 왜 엘리야는 엘리사에게 그 일이 이루어지지 않으면 일어나지 않을 것이라고 말하였을까?
2. 왜 엘리사는 엘리야의 겉옷자락을 주웠을까?

답
1. 하늘로 사람이 살아있는 상태로 승천하는 것은 사실상 불가능한 일이다. 엘리야에게 엘리사가 구한 2배의 영감을 얻고자 함 또한 어려운 일이라고 엘리야는 대답한다. 이렇게 불가능한 두가지를 두어 비교하게 하여 이것들을 이루게 하시는 주님이 위대하심을 보여주기 위한 구절이라는 생각이 들었다.
2. 엘리사는 엘리야의 겉옷자락을 주워서 하나님께서 자기에게 주신 2배의 영감을 받은 이 때를 기억하게 하심이라는 생각이 들었다. 이제 엘리야와 함께 하며 배웠던 것들을 홀로 시작하게 되는 때이기에 초심의 징표이기도 하다고 생각한다.

교훈
- 하나님은 사람이 할 수 없는 것을 모두 하실 수 있는 분이시다. 나는 내 생각대로 주님의 한계를 정하고 있을 때가 많다. 나는 이것은 못해. 저것은 어려워. 이런 생각들이 나를 도우시는 주님의 능력의 한계를 내가 정해버리는 교만한 일이라 생각이 들었다. 주님이 전지전능하심을 믿고 이를 잊지 않아야 한다.
- 내가 구원받은 그날. 주님의 능력이 나에게도 허락된 그날을 기억해야한다. 엘리사에게 겉옷자락이 있었던 것처럼 나에게는 구원받은 그날이 징표로 남아있다. 나의 초심, 근본 기억하자.

교사적용
- 이번주 내가 할 수 없다고 생각한 것들 적어보고 기도하기
- 내가 받은 구원이 얼마나 큰 것인지 생각하고, 전도집회 영혼들을 위해 더 간절히 기도하기

학생적용
- 기도습관 들이기
: 우리는 기도하지 않고 생각만 하거나 할 수 없다고 생각하는 것들 버리고 (적어보기) 이를 나누고 일주일 동안 기도 하고 아이들과 카톡방에 매일 공유하기

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*거리
(왕하 2:9) 건너매 엘리야가 엘리사에게 이르되 나를 네게서 취하시기 전에 내가 네게 어떻게 할 것을 구하라 엘리사가 가로되 당신의 영감이 갑절이나 내게 있기를 구하나이다

*질문
엘리사는 원하는 것을 바로 말씀드렸다. 마치 질문을 기다렸다는 듯이 대답을 했다. 이 대답을 하기까지 엘리야는 어떤 생활을 했을까?

*답
(왕상 19:19) 열 두 겨리 소를 앞세우고 밭을 가는데 자기는 열둘째 겨리와 함께 있더라
(왕상 19:20) 저가 소를 버리고 엘리야에게로 달려가서
(왕상 19:21) 엘리사가 저를 떠나 돌아가서 소 한 겨리를 취하여 잡고 소의 기구를 불살라 그 고기를 삶아 백성에게 주어 먹게 하고 일어나 가서 엘리야를 좇으며 수종 들었더라

*교훈
엘리사는 엘리야를 만나기전에도 열심히 자기 생활을  했었다.  후에도 곧바로 엘리야를 따랐다.
엘리사는 전이나 후나 참 열심히 본인의 일을 해왔다는 것을 알았다 . 꾸준히, 성실히 현재의 일을 하고, 하나님을 곧바로 경외하는 생활을 해야겠다

*적용
-하나님을 경외하는 생활을 하기위해서, 기도목록을 오전 시간에 읽어본다. ->시시로 체크하고, 말씀시간에  정리한 내용을 기도 목록에 넣기 ->저녁 11:30~12시에 기도수첩 체크하고, 하나님께서 합당한 것을 들어 주실 때 까지, 기도하기

*학생적용
*2022년 기도목록 작성하기-> 잘 보이는 곳에 붙여놓기-> 분기 끝날때 마다 체크해보기. 일년에 4번 나의 기도목록 체크&수정하기

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거리 :
(왕하2:14)

질문 :
1. 엘리사는 엘리야가 떠난 후 어떻게 바로 물을 가를 수 있었을까?

답 :
1. (왕하2:14) 겉옷을 가지고 물을 치며 가로되
엘리야의 능력이 함께 했기 때문

그 외에도 2:2, 2:4, 2:6 떠나지 아니하겠나이다
엘리야와 함께했던 엘리사

교훈 :
1. 하나님의 능력으로 할 수 있음을 기억하자 / 주님이 계시는 곳에 거해야 한다

교사 적용 :
1. 나는 할 수 없지만, 하나님께서 함께하시면 할 수 있음을 기억하기.
하나님께 의지하기 위해 하나님과 함께 해야 함
내 삶을 주관하고 계시는 하나님을 인정하고, 그분께 묻고 행하기

학생 적용 :
1. 힘든 일이 있다면 적어보기. 하나님께서 함께 하셔서 해결된 경험 생각해보고 적어보기. 다음주에 내용 나누기

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* 거리 : 너는 여기 머물라(3번),
떠나지 아니하겠나이다(3번),
구하라,
구하니이다,

* 질문 : 엘리사는 왜 엘리야를 떠나지 않고 좇았을까?

* 답 : 엘리야에게 일어난 여러가지 일을 보고 들으며(하나님이 그릿시냇가에서 까마귀를 통해 먹여주신 일, 사르밧 과부의 이야기, 바알 선지자와의 대결) 엘리야에게 하나님의 역사가 이루어지고 있음을 알았을 것이다. 엘리야를 좇는 것이 하나님을 따르는 일이라고 생각했을 것 같다.

* 교훈 : 나는 누구를 따르고 있는가..  하나님과 가까운 주변의 형제자매님들과 더욱 가까이 지내며 좀 더 하나님과 가까워지는 그리스도인의 모습을 배워야 할 때.
엘리사가 엘리야를 따른 것처럼 나도 따르고, 본받고 싶은 교회학교 선생님이 있었는데.. 나는 지금 그런 교회학교 교사가 되어 있는가...

* 교사적용 : 1. 본받고 싶은 구역 자매님과 이번 주에 만나 진솔한 교제나누기
2. 교회학교 친구들을 위해 기도하는 교사가 되기
(매일매일 잠자기 전 9명의 친구들을 위해 기도하기)
* 학생적용 :

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거리 :
열왕기하 2:2
열왕기하 2:4
열왕기하 2:6

질문:
1. 엘리야는 왜 엘리사에게 따라오지 말라고하였을까?
2. 그리고 엘리사는 그런데도 불구하고 왜 따라갔을까?

답 :
1.
1) 엘리야가 자신의 최후가 임박했음을 알고 마지막 지상 생활을 홀로 지내기 위해
2) 자신이 승천하는 영광을 엘리사와 생도들에게 나타내지 않으려는 겸손에서
3) 엘리사의 충성과 사랑을 시험해 보기 위해서

2.
(길갈-벧엘-여리고-요단)힘든 여정이지만 하나님을 따르고자 하는 열정으로

교훈:
엘리사는 엘리야의 영감보다 갑절의 힘을 원했고 그걸 이뤘음.
어떻게 보면 욕심으로 보일 수 있으나 하나님만을 보고 따랐던 열정과 그걸 이루고 하나님께 요청한걸 받는 모습이 대단하였고, 나 자신의 삶을 돌아 봐야 하는 계기가 됨

적용:
내 삶에서 하나님을 위한 시간이 얼마나 될지를 묵상하고 기도함

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거리 :
질문 :
답 :
교훈 :
적용 :

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거리: 열상19:20), 열하2:10)

질문: 1.어떻게 엘리사는 바로 엘리야를 따라갈 수 있었을까?
2.왜 나를 네게서 취하는 것을 보면 너의 영감이 갑절이나 있기가 이루어질 것이라고 했을까?

교훈: 1.하나님의 말씀을 전하겠다는 생각을 평소부터 하고 있었을 것이다. 2.믿음은 들음에서 나며, 들음은 그리스도의 말씀으로 말미암았느니라(롬10:17), 믿음은 바라는 것들의 실상이요(히11:1)-->기적을 보고서 하나님의 이루고자하는 것이 이루어짐을 보면 나의 이루고자 하는 바도 하나님이 들어주심이 믿어지리라.

적용: 1. 항상 전도에 대한 문을 열어놓고 기회가 왔을 때 놓치지 말고 말씀을 전하거나, 하나님의 영광을 나타내야겠다. 기회(전도, 하나님증거, 영광의 순간, 고난의 순간...) 때마다 하나님을 증거하는 말을 정리해서 전해보자.
2. 하나님께 간절히 바라고 기도하며, 성취됨을 보고 믿음을 강화시켜 나가자. 기도수첩 작성-->이루어짐을 체크, 내 기도를 보고 나를 성찰하며 하나님에 대한 믿음을 키워 나가자.

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[거리]
1. (왕상19:20~21) -> 엘리야를 좇기 전 소 기구 불사름, 소 삶아서 백성에게 나누어줌
2. (왕하2:2,4,6) -> 엘리야는 엘리사와 헤어지자고 세 번 말했는데 엘리사는 끝까지 따라감
3. (왕하2:3,5) -> 엘리사가 벧엘, 여리고에서 선지자의 생도들에게  잠잠하라고 함
4. (왕하2:16~18) -> 선지자의 생도들은 하나님께서 엘리야를 데려가실 것을 알고 있었지만 승천 후 산에나 골짜기에 던져졌을까봐 크게 염려해서 삼일동안 찾음

[질문]
1-1. 소 기구를 팔 수도 있는데 왜 굳이 불살랐을까?
1-2. 소가 큰 재산인데 왜 두 마리나 삶아서 백성들을 먹였을까?
2-1. 엘리야는 왜 벧엘, 여리고를 거쳐서 승천할 곳으로 갔을까?
2-2. 엘리사는 왜 세 번 엘리야를 따라가겠다고 했을까?
3. 엘리사는 왜 선지자의 생도들에게 잠잠하라고 했을까?
4. 선지자의 생도들은 왜 하나님께서 엘리야를 산에나 골짜기에 던지셨을거라고 생각했을까?

[답]
1-1. 다시는 사용하지 않겠다는 비장한 각오, 고향을 돌아보지 않겠다는 의지를 보여주는 것 같다.
1-2. 1-1의 의미와 함께 송별회, 출정식 같은 의미이지 않았을까?
2-2. 룻과 비슷한 모습.
룻 "어머니의 하나님이 나의 하나님이 되시리니 어머니께서 죽으시는 곳에서 나도 죽어 거기 장사될 것이라 만일 내가 죽는 일 외에 어머니와 떠나면 여호와께서 내게 벌을 내리시고 더 내리시기를 원하나이다"
엘리사 "여호와의 사심과 당신의 혼의 삶을 가리켜 맹세하노니 내가 당신을 떠나지 아니하겠나이다"
나오미와 엘리야를 따르는 것에 목숨을 건 두 사람.
헤어지겠다는 마음은 아주 조금도 없었다.
4. 선지자의 생도들은 엘리야가 승천할 것을 알기는 했지만 믿지 않았거나 하나님께서 엘리야를 아끼신다고 생각하지 않았던 것 같다.

[교훈]

[교사적용]

[학생적용]