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Organização dos horários para que o professor se dedique ao seu planejamento;
Sistematizar a rotina do planejamento integrado/coletivo e individual, seja para formação, informes, dentre outros.

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Acertando bem os horários de planejamento e horários de estudo, tentando alinhar de forma a que todos possam trocar informações e participarem dos momentos formativos. Os PCAs são um grande apoio nesse alinhamento.

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Um acompanhamento mais efetivo primando pelo horário de cada área levando em consideração as nescessidades do planejamento mais interdisciplinar.

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09:42

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Os Projetos Integradores podem agregar valor ao planejamento do professor e como subsídio para a prática docente.

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Os projetos integradores trazem práticas para a sala de aula, e não vem a substituir o livro didático, se usado de forma complementar.

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Ainda há muitas dúvidas sobre o uso dos projetos integradores.

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Os projetos integradores serão muito importantes para trazer maior diálogo entre os pares da área do conhecimento, a partir de temas que "conversam" com as outras disciplinas.

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É necessário que se analise bem o modo de conciliar o projeto além do ambiente de sala de aula. `É algo ainda muito confuso, mas acredito que não haveria grandes interferências em relação às aulas como elas ocorrem normalmente. Entendo o "casamento" das disciplinas como uma forma de englobar o conhecimento.

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Através da percepção de que o desenvolvimento da leitura se faz imprescindível na construção de vários conhecimentos acadêmicos para as demais áreas.

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As eletivas e as trilhas de aprendizagem serão muito importantes para contemplar a interdisciplinaridade

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na GTG a ideia é no primeiro momento por área claro, em outro momento uma interação com os demais. num espaço da biblioteca.

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Os documentos norteadores a nível de Brasil, Estado e a própria Escola (BNCC, DCRC, Matriz de Conhecimentos Básicos)