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Aufgabe: Sichten Sie das Material und beantworten Sie folgende Frage: Wie können Sozialarbeiter*innen in der Rolle als Soziale Begleitung die Übergänge in Berufssprachkursen mitgestalten?

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Aufgabe: Verschaffen Sie sich einen Überblick über den Text von Weissenberg (2012) mithilfe des Inhaltsverzeichnisses und lesen Sie die Einleitung (S. 4/5), sowie S. 12 und 13. Beantworten Sie folgende Frage: Wie können Sozialarbeiter*innen in der Rolle als Lehrkraft die Übergänge in Berufssprachkursen mitgestalten?

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Falls jemand früher fertig sein sollte, hier als Zusatzmaterial noch ein Beispiel aus der Praxis.