# data[].attributes.body
1.Trần Hoài Nam ( Nhóm trưởng)
2.Đinh Đăng Tài
3.Phan Văn Thọ
4.Trần Văn Quy

# data[].attributes.body
Xây dựng ứng dụng quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy

# data[].attributes.body
Hiện nay khi mà các hệ thống quản lý trong các trường đại học như hệ thống đăng ký tín chỉ, thu học phí, quản lý điểm, hồ sơ sinh viên ...vv ngày càng phát triển, phức tạp hơn thì việc quản lý thủ công truyền thống bộc lộ rõ những mặt hạn chế và sai sót. Một trong những công tác quản lý thủ công gây nhiều phiền toái nhất cho các giảng viên trong trường đại học là việc đăng ký phòng máy. Các trường đại học là nơi có số lượng phòng thực hành khá nhiều, là địa điểm thực hành của toàn bộ sinh viên của các khoa khác nhau trong trường, đặc biệt trong khoa CNTT. Số lượng máy thực hành mỗi ngày vô cùng lớn. Điều đó tạo nên sự phức tạp về mặt quản lý phòng máy. Một trong những công tác quản lý thủ công gây nhiều phiền toái nhất cho các giảng viên trong trường đại học là việc đăng ký phòng máy. Muốn đăng ký một phòng máy để thực hành, giảng viên phải lên tận văn phòng quản lý của khoa để đăng ký. Để khắc phục những vấn đề trên thì  Xây dựng ứng dụng quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy.
Mục tiêu cụ thể:
- Hệ thống cung cấp cho giáo viên danh sách phòng máy dùng để họ có thể xem và lựa chọn.
- Hệ thống hiển thị các phòng máy đã sử dụng và thông tin giáo viên đăng ký.
- Tạo giao diện dễ dùng, dễ sử dụng.

# data[].attributes.body
Trong thời đại ngày nay, Công nghệ thông tin đang được phát triển mạnh mẽ, nhanh chóng và xâm nhập vào nhiều lĩnh vực khoa học, kỹ thuật cũng như trong cuộc sống. Nó trở thành công cụ đắc lực trong nhiều ngành nghề như giao thông, quân sự, y học….. và đặc biệt trong công tác quản lý nói chung và quản lý phòng máy nói riêng.Các trường đại học là nơi có số lượng phòng thực hành khá nhiều, là địa điểm thực hành của toàn bộ sinh viên của các khoa khác nhau trong trường, đặc biệt trong khoa CNTT. Số lượng máy thực hành mỗi ngày vô cùng lớn. Điều đó tạo nên sự phức tạp về mặt quản lý phòng máy. Để khắc phục vấn đề trên cần xây dựng ứng dụng quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy.
Mục tiêu cụ thể:
- Hệ thống cung cấp cho giáo viên 1 danh sách phòng máy cùng các thông tin liên quan(địa điểm, thời gian,..) để họ có thể xem và lựa chọn.
- Khi giáo viên có yêu cầu đăng ký phòng máy thì hệ thống cung cấp cho họ mẫu Form để họ điền những thông tin cần thiết, giúp cho họ có thể thực hiện được việc đăng ký dễ dàng.
- Hệ thống hỗ trợ hiện thị ca thực hành của từng phòng máy cho sinh viên.
- Hệ thống sẽ tạo cho mỗi giáo viên một tài khoản đăng nhập. Căn cứ vào đó để hệ thống nhận biết giáo viên đó thuộc bộ môn nào, ca nào.

# data[].attributes.body
Các hình thức tiến hành khảo sát
Bước 1 Quan sát, theo dõi, ghi chép
- Chính thức: Có chuẩn bị, có thông báo trước cho giảng viên, sinh viên chuẩn bị thông tin trả lời theo yêu cầu.
- Không chính thức: Không thông báo trước cho giảng viên, sinh viên chuẩn bị thực hiện bất kỳ lúc nào, ở đâu...
Bước 2 Phỏng vấn
- Đưa ra câu hỏi:
+ Theo Thầy, cô việc tạo ra hệ thống đăng kí sử dụng phòng máy tự động có những tiện lợi gì?
+ Thầy, cô có biết gì về việc đăng ký sử dụng phòng máy không?
+ Thầy, cô đã từng đăng ký sử dụng phòng máy hay chưa?
+ Thầy, cô thích những tính năng gì có trong hệ thống?
+ Nếu như được thêm vào hệ thống một tính năng thầy,cô muốn tính năng gì sẽ được đưa vào?
+ Thầy, cô gặp khó khăn gì trong việc đăng kí sử dụng phòng máy?
B3 Nghiên cứu tài liệu
- Các báo cáo về việc đăng ký sử dụng phòng máy của từng năm.
- Quy định, nội qui của phòng máy.
- Lịch học giảng dạy của phòng máy
- Các chức năng của phòng máy
B4 Dùng bảng hỏi, phiếu điều tra:
- Gửi trực tiếp phiếu điều tra cho giảng viên.
- Gửi Form phiếu điều tra qua mail cho giảng viên.
- Tạo 1 cuộc bình chọn thăm dò sau đó gửi cho giáo viên và học sinh.
Phát hiện những yếu kém của hiện trạng và những yêu cầu trong tương lai
-Yếu kém:
+ Hệ thống quản lý cũ còn nhiều thiếu sót.
+ Khó thao tác sử dụng các chức năng trong hệ thống.
+ Khó khăn trong việc tìm và đăng ký sử dụng phòng máy.
+ Hệ thống bị quá tải khi có nhiều lượt truy cập
-Yêu cầu nảy sinh:
+ Khắc phục những yếu kém trên.
+ Tiếp tục phát triển hệ thống.
+ Tiếp nhận phản hồi từ giảng viên.
Xác định phạm vi (khoanh vùng dự án)
- Hệ thống quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy sẽ tiến hành trong phạm vi trường ĐH Kiến Trúc Đà Nẵng (phương pháp giếng).
- Ưu điểm của phương pháp giếng: dễ thực hiện.

# data[].attributes.body
Các hình thức tiến hành khảo sát
B1 Quan sát, theo dõi, ghi chép:
+Chính thức: Chuẩn bị thông báo trước cho giảng viên,sinh viên.
+Không chính thức: Không thông báo trước cho giảng viên, sinh viên.
B2 Phỏng vấn:
-Câu hỏi phỏng vấn:
+ Thầy, cô có biết gì về đăng ký sử dụng phòng máy không?
+ Thầy, cô có từng đăng ký sử dụng phòng máy hay chưa?
+ Thầy, cô có ý kiến như thế nào về việc đăng ký sử dụng phòng máy hiện tại của nhà trường?
+ Thầy, cô cảm thấy thế nào khi trường có một hệ thống quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy?
+ Thầy, cô muốn hệ thống có những chức năng gì?
B3 Nghiên cứu tài liệu:
- Các báo cáo về việc đăng ký sử dụng phòng máy của từng năm.
- Quy định đăng ký sử dụng phòng máy.
B4 Dùng bảng hỏi, phiếu điều tra:
- Gửi trực tiếp phiếu điều tra cho giảng viên.
- Gửi Form phiếu điều tra qua mail cho giảng viên.
Phát hiện những yếu kém của hiện trạng và những yêu cầu trong tương lai
-Yếu kém:
+ Hệ thống quản lý cũ còn nhiều thiếu sót.
+ Khó khăn trong việc tìm và đăng ký sử dụng phòng máy.
-Yêu cầu nảy sinh:
+ Khắc phục những yếu kém trên.
+ Tiếp nhận phản hồi từ giảng viên.
+ Dự kiến xây dựng một hệ thống quản lý đăng ký sử dụng phòng máy.
Xác định phạm vi (khoanh vùng dự án)
- Hệ thống quản lý việc đăng ký sử dụng phòng máy sẽ tiến hành trong phạm vi trường ĐH Kiến Trúc Đà Nẵng (phương pháp giếng).
-Ưu điểm của phương pháp giếng : dễ thực hiện

# data[].attributes.headline
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.subject
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.body
I.Các tác nhân
1)CB quản lý phòng máy
2)Giáo Viên
3)Sinh Viên
4)Nhân viên phòng đào tạo
II. Các chức năng của mỗi tác nhân
1)CB quản lý phòng máy
- Đăng nhập vào hệ thống

- Cập nhật tài khoản
- Cập nhật thông tin phòng máy
- Xác nhận đăng ký phòng máy
- Xác nhận phản hồi
2)Giáo viên
- Đăng nhập vào hệ thống
- Đăng ký phòng máy
- Xem thông tin phòng máy
- Cập nhật thông tin cá nhân
- Xem lịch thực hành
- Phản hồi thông tin phòng máy
3)Sinh viên
- Đăng nhập vào hệ thống
- Xem thông tin phòng máy
- Cập nhật thông tin cá nhân
- Xem lịch thực hành
- Phản hồi thông tin phòng máy
4)Nhân viên phòng đào tạo
- Đăng nhập vào hệ thống
- Cập nhật lịch thực hành
- Xem lịch thực hành

# data[].attributes.headline
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.subject
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.body
I. Các tác nhân
1)CB quản lý phòng máy
2)Giáo Viên
3)Sinh Viên
II. Các chức năng của mỗi tác nhân
1)CB quản lý phòng máy
- Đăng nhập vào hệ thống
- Quản lý phòng máy
- Quản lý thông tin giáo viên
- Quản lý thông tin sinh viên
- Quản lý tài khoản
- Xác nhận đăng ký phòng máy
2)Giáo viên
- Đăng nhập vào hệ thống
- Đăng ký phòng máy
- Xem thông tin phòng máy
- Quản lý thông tin cá nhân
- Xem lịch thực hành
3)Sinh viên
- Đăng nhập vào hệ thống
- Xem thông phòng máy
- Quản lý thông tin cá nhân
- Xem lịch thực hành

# data[].attributes.body
Hiện nay khi mà các hệ thống quản lý trong các trường đại học như hệ thống đăng ký tín chỉ, thu học phí, quản lý điểm, hồ sơ sinh viên ...vv ngày càng phát triển, phức tạp hơn thì việc quản lý thủ công truyền thống bộc lộ rõ những mặt hạn chế và sai sót. Từ đó, việc nghiên cứu và ứng dụng công nghệ thông tin vào các hệ thống quản lý trong các trường đại học là rất cần thiết để làm cho mọi việc trở nên dễ dàng hiệu quả mà vẫn đảm bảo sự nhanh chóng, chính xác. Một trong những công tác quản lý thủ công gây nhiều phiền toái nhất cho các giảng viên trong trường đại học là việc đăng ký phòng máy. Muốn đăng ký một phòng máy để thực hành, giảng viên phải lên tận văn phòng quản lý của khoa để đăng ký. Để giải quyết bất cập trên thì Ứng dụng quản lý đăng ký sử dụng phòng máy đã được xây dựng.
Cụ thể:

- Hoàn chỉnh chức đăng ký, đăng nhập tài khoản để có thể đăng ký sử dụng phòng máy.
- Xây dựng các dịch vụ tiện ích như: Tra cứu thông tin lịch sử sử dụng phòng máy, hiện trạng phòng máy, đăng kí phòng máy trực tuyến.
- Ứng dụng có tính thẩm mĩ dễ sử dụng, thuận tiện trong vận hành và nâng cấp sau này.

# data[].attributes.body
Các hình thức tiến hành khảo sát
Bước 1 Quan sát, theo dõi, ghi chép
- Chính thức: Có chuẩn bị, có thông báo trước cho giảng viên, sinh viên chuẩn bị thông tin trả lời theo yêu cầu.
- Không chính thức: Không thông báo trước cho giảng viên, sinh viên chuẩn bị thực hiện bất kỳ lúc nào, ở đâu...
Bước 2 Phỏng vấn
Đưa ra câu hỏi:
- Thầy, cô thích những tính năng gì có trong hệ thống?
- Nếu như được thêm vào hệ thống một tính năng, thầy,cô muốn tính năng gì sẽ được đưa vào?
Bước 3 Nghiên cứu tài liệu
- Các báo cáo lịch sử đăng ký sử dụng phòng máy ở phòng quản lý.
- Chức năng của phòng máy.
- Quy định, nội qui của phòng máy.
Bước 4 Dùng bảng hỏi, phiếu điều tra
- Gửi phiếu điều tra cho giáo viên, sinh viên trả lời.
- Tạo 1 cuộc bình chọn thăm dò sau đó gửi cho giáo viên và học sinh.

Những yếu kém của hiện trạng và những yêu cầu trong tương lai
Yếu kém:
- Hệ thống chỉ có mỗi chức năng đăng ký.
- Giảng viên muốn sử dụng phòng máy phải đăng ký trực tiếp ở phòng quản lý.
- Giảng viên, sinh viên khó khắn trong việc theo dõi lịch sử dụng phòng máy.
Yêu cầu nảy sinh:
- Khắc phục những yếu kém trên.
- Lắng nghe góp ý giảng viên, sinh viên để tiếp tục hoàn thiện hệ thống.
- Phát triển thêm các chức năng: Tra cứu, xem lại lịch sử.

Xác định phạm vi
Phạm vi:
- Trong toàn bộ trường ĐH Kiến Trúc Đà Nẵng (phương pháp giếng).
Đánh giá:
- Đối với phạm vi khảo sát trong toàn bộ nhà trường sẽ nhất quán được thông tin lịch trình đăng ký phòng máy, tuy nhiên sẽ cần rất nhiều thời gian để có thể thu thập được tất cả các thông tin.

# data[].attributes.body
Trong thời đại 4.0 hiện nay, công nghệ thông tin chiếm ưu thế về mọi mặt, và với môi trường đại học thì không thể thiếu một hệ thống phòng máy, để tất cả các sinh viên các ngành thực hành và học tập nói riêng và khoa CNTT nói chung. Số lượng máy thực hành ngày càng nhiều, điều đó tạo nên phức tạp về quản lí phòng máy, nên cần có một hệ thống quản lí phòng máy để dễ sử dụng và làm việc. Để khắc phuc những vấn đề trên thì xây dựng ứng dụng quản lý việc đăng kí sử dụng phòng máy.
Mục tiêu cụ thể:
- Hệ thống cung cấp cho giáo viên danh sách phòng máy dùng để họ có thể xem và lựa chọn.
- Hệ thống hiển thị các phòng máy đã sử dụng và thông tin giáo viên đăng ký.
- Tạo giao diện dễ dùng, dễ sử dụng.

# data[].attributes.body
Ngày nay trong thời đại phát triển của công nghệ, nhu cầu sử dụng máy tính để phục vụ trong công tác dạy học ngày càng nhiều từ trường học cho đến các giảng đường đại học, số lượng máy tính nhiều dẫn đến khó kiểm soát cho người quản lí phòng máy và gây khó khăn cho các giáo viên học sinh sinh viên trong quá trình đăng kí sử dụng phòng máy.Chính vì vậy các trường học cần xây dựng website để các học sinh sinh viên và các giảng viên dễ dàng hơn trong việc đăng kí sử dụng phòng máy.Theo đó các mục tiêu để xây dựng website quản lí phòng máy như sau:
-Xây dựng các chức năng tiện ích trên website để người dùng dễ sử dụng và dễ quản lí hệ thống hơn
-Người dùng có thể thông qua hệ thống để xem phòng nào còn trống để đăng kí sử dụng
-Người quản lí thông qua hệ thống có thể biết được phòng nào còn trống phòng nào đang được sử dụng để dễ dàng hơn trong việc quản lí
-Danh sách các phòng máy sẽ được hệ thống hiển thị chi tiết các thông tin như thông tin người dùng thời gian và lịch trình sử dụng

# data[].attributes.body
I. Các tác nhân
1. Giáo viên
2. Sinh viên
3. Người quản lý hệ thống

II. Các chức năng của mỗi tác nhân
1. Giáo viên:
- Đăng nhập vào hệ thống
- Đăng ký sử dụng phòng máy
- Hủy đăng ký sử dụng phòng máy
- Tra cứu lịch phòng máy
2. Sinh viên:
- Đăng nhập vào hệ thống
- Tra cứu lịch phòng máy
3. Người quản lý hệ thống:
- Đăng nhập vào hệ thống
- Phê duyệt yêu cầu đăng ký sử dụng phòng máy từ giáo viên
- Cập nhật danh sách sử dụng phòng máy
- Tra cứu lịch phòng máy

# data[].attributes.body
Các hình thức tiến hành khảo sát
B1: Quan sát theo dõi ghi chép:
-Chính thức: chuẩn bị một số câu hỏi trên form và thông báo cho người được phỏng vấn
-Không chính thức: hỏi bất cứ lúc nào mà không thông báo trước cho người được phỏng vấn
B2:Câu hỏi phỏng vấn:
-Bạn hay có nhu cầu  sử dụng phòng máy không?
-Bạn gặp khó khăn gì trong việc đăng kí sử dụng phòng máy?
-Theo bạn việc tạo ra hệ thống đăng kí sử dụng phòng máy tự động có những tiện lợi gì?
B3:Nghiên cứu tài liệu:
-Nghiên cứu chi tiết sổ sách đăng kí sử dụng phòng máy của nhà trường
-Qui định nội quy sử dụng phòng máy của nhà trường
-Lịch học giảng dạy của phòng máy
B4:Dùng bảng hỏi phiếu điều tra:
-Gởi trực tiếp phiếu điều tra cho người được phỏng vấn
-Gởi theo hình thức form qua Mail
Phát hiện những yếu kém của hiện trạng và những yêu cầu trong tương lai:
-Yếu kém
+Khó thao tác sử dụng các chức năng trong hệ thống
+Hệ thống chưa được ứng dụng rộng rãi trong việc đăng kí sử dụng phòng máy
+Còn gặp nhiều lỗi phát sinh cần khắc phục
-Yêu cầu nảy sinh:
+Phổ biến rộng rãi đến cho giáo viên và sinh viên sử dụng
+Đơn giản hóa các chức năng trong hệ thống
+Khắc phục các lỗi còn tồn tại trong hệ thống
Khoanh vùng dự án:
-Tiến hành trong phạm vi trường đại học Kiến trúc Đà Nẵng
-Phương pháp giếng sử dụng trong bộ phận phòng máy

# data[].attributes.headline
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.subject
Xác định các chức năng theo từng tác nhân

# data[].attributes.body
I. Các tác nhân:
1)Người quản lí
2)Giáo viên
3)Sinh viên
4)Nhân viên phòng đào tạo
II. Các chức năng của mỗi tác nhân
1)Người quản lí:
-Đăng nhập hệ thống
-Quản lí danh sách phòng máy
-Quản lí danh sách giáo viên
-Quản lí danh sách sinh viên
-Xét duyệt việc sử dụng phòng máy
2)Giáo viên:
-Đăng nhập hệ thống
-Quản lí các thông tin cá nhân
-Xem thông tin các phòng máy
-Đăng kí sử dụng phòng máy
-Hủy việc đăng ký phòng máy
3)Sinh viên:
-Đăng nhập hệ thống
-Quản lí các thông tin cá nhân
-Xem thông tin các phòng máy
4)Nhân viên phòng đào tạo:
-Đăng nhập hệ thống
-Xem thông tin các phòng máy
-Cập nhật lịch học sử dụng phòng máy

# data[].attributes.body
B1: Quan sát, theo dõi, ghi chép:
+ Chính thức: Có chuẩn bị, và thông báo trước cho giáo viên.
+ Không chính thức: Thực hiện mà không có một thông báo trước cho giáo viên.
B2: Phỏng vấn:
+ Giáo viên có hài lòng với hệ thống không?
+ Nếu có, thì không hài lòng ở chỗ nào?
B3: Nghiên cứu tài liệu, các tài liệu gồm:
+ Các chức năng của phòng máy
+ Quy định và nội qui khi sử phòng máy
+ Danh sách từng ngày lớp sử dụng phòng máy
B4: Dùng bảng hỏi, phiếu điều tra:
+ Gửi trực tiếp cho các giáo viên sử dụng phòng máy để đánh giá
+ Gửi qua mail nhà trường cho giáo viên đánh giá
Phát hiện những yếu kém của hiện trạng và những yêu cầu trong tương lai
- Yếu kém
+ Hệ thống quản lý cũ còn sơ sài
+ Khó khăn trong việc sử dụng
+ Còn nhiều thiếu sót
+ Hệ thống bị quá tải khi có nhiều lượt truy cập
- Yêu cầu nảy sinh
+ Sửa lỗi nếu bị điểm yếu kém trên
+ Những yêu cầu chưa được đáp ứng
+ Những mong muốn của giáo viên
+ Tiếp tục phát triển hệ thống
Khoanh vùng dự án:
- Hệ thống mới tiến hành trong phạm vi nhà trường.(Phương pháp giếng)
- Đánh giá phương pháp: Ưu điểm là tạo điều kiện cho các giáo viên dễ làm việc hơn

# data[].attributes.headline
Xác định các chức năng theo từng cá nhân

# data[].attributes.subject
Xác định các chức năng theo từng cá nhân

# data[].attributes.body
I. Các tác nhân
1) Cán bộ quản lý
2) Giáo viên
3) Sinh Viên
II. Các chức năng của mỗi tác nhân
1) Các bộ quản lý
- Đăng nhập vào hệ thống
- Quản lý phòng máy
- Quản lý danh sách GV
- Quản lý danh sách SV
- Xác nhận đăng ký phòng máy
2) Giáo Viên
- Cập nhập tình trạng phòng máy
- Đăng nhập vào hệ thống
- Đăng ký mượn phòng máy
- Cập nhập thông tin cho SV
- Cập nhập thông tin GV
3)Sinh Viên
- Xem phòng máy
- Cập nhập tình trạng phòng máy
- Đăng nhập vào hệ thống
- Xem thông tin phòng máy
- Cập nhập thông tin SV

# data[].attributes.headline
BẢNG: ĐĂNG KÝ LỊCH THỰC HÀNH(XÁC NHẬN ĐĂNG KÝ)

# data[].attributes.subject
BẢNG: ĐĂNG KÝ LỊCH THỰC HÀNH(XÁC NHẬN ĐĂNG KÝ)