# data[].attributes.attachment_link.title
The meaning of relevance in science education and its implications for the science curriculum

# data[].attributes.attachment_link.title
Differentiëren en uitdagen met ‘hele taak eerst – hulp op maat’ - printversie

# data[].attributes.body
Wat voor actie(s) kun je organiseren om geld en goederen in te zamelen voor Sint Maarten, hoe doe je dat en hoe weet je dat het geld en de goederen uiteindelijk aankomen waar ze nodig zijn?

# data[].attributes.headline
Hoe kun je dit stuk karton zo vouwen dat er een doos met een zo groot mogelijke inhoud ontstaat? 

# data[].attributes.subject
Hoe kun je dit stuk karton zo vouwen dat er een doos met een zo groot mogelijke inhoud ontstaat? 

# data[].attributes.body
(om er zoveel mogelijk snoep in te doen / om er zoveel mogelijk hulpgoederen in te vervoeren)

# data[].attributes.body
Hoe zorg je ervoor dat alle kinderen van de dagopvang een lampion hebben en dat ze veilig Sint Maarten kunnen lopen?

# data[].attributes.headline
Bepaal het suikergehalte in 1 soort snoep

# data[].attributes.subject
Bepaal het suikergehalte in 1 soort snoep

# data[].attributes.body
(Hoe weet je hoeveel suiker in een cola-flesje zit en hoe kun je dat zelf meten?)

# data[].attributes.attachment_link.title
Cursussen en PLG's | Professionalisering | Lerarenopleiding | Opleidingen | Onderwijs | Onderwijs | Rijksuniversiteit Groningen