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我的中文語法說得不好。中文語法得真難。我

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我的中文語法說得不好。中文語法得真難。我發音發得有一點兒不好。我也念課文念得有一點兒不好。

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我考生詞試考得真好。我說中文說得不錯。 

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我考生詞試考得真好。我說中文說得不錯。 我寫漢字寫得很好。

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我的同學真漂亮。我們喜歡學中文。開始學中

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我的同學真漂亮。我們喜歡學中文。開始學中文她們是我同學，現在他們是我的朋友。我們考中文生詞試以前我們一起練習中文。他們常常到教室很早，可是有時候他們來晚。

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我喜歡第一項目。

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我的中文老師教我中文。她們真好。他們說中

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我的中文老師教我中文。她們真好。他們說中文說太好了。要是我有幾個問題她們幫我回答。因為我的中文老師幫我預習和復習中文，所以我寫中文漢字寫得漂亮，還說中文說得很好。謝謝她們。

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我也喜歡第二項目。

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Speaking Project 2: Section 5 , Tan Jin Yu

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下課以後就回家。我除了吃飯以外，還睡覺。

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下課以後就回家。我除了吃飯以外，還睡覺。我睡覺以後我跟我的朋友到圖書館去做功課。到圖書館的時候，我的朋友正在看書。他們用電腦上網。我一邊做功課，一邊看電視。我做功課做得很好。

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我星期一和星期錄音中文課文。我還寫漢字。

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我星期一和星期錄音中文課文。我還寫漢字。
我星期二和星期四聽中文錄音。我還看中文書。

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我喜歡考生詞試。因為我考生詞試考得太好了，

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我喜歡考生詞試。因為我考生詞試考得太好了，所以我喜歡考生詞試。我不喜歡念中文課文。因為我念中文課文念得不好，所以我不喜歡念中文課文。我喜歡聽我的老師說中文。因為她們說中文說得真好。我不喜歡做功課。

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我一點二十五分上課。上課以後我們

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我一點二十五分上課。
上課以後我們復習生詞。復習以後就考生詞試。我考生詞試考得真好。

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我用中文書學習。我的同學幫我復習中文生詞

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我用中文書學習。我的同學幫我復習中文生詞。我們一起說中文。我用卡片學生詞。

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我們星期一預習中文語法和生詞。星期五我們

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我們星期一預習中文語法和生詞。星期五我們復習生詞和語法。我們復習以後就上網考試。我考說中文考試考得不錯。我考聽錄音試考得很好。我寫中文漢字寫得很漂亮。
我兩點一刻下課。