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-  réduction de l'absentéisme et du décrochage scolaire. 

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-  réduction de l'absentéisme et du décrochage scolaire. 

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- Favoriser la réussite au baccalauréat professionnel

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- Favoriser la réussite au baccalauréat professionnel

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- augmentation du nombre d'orientation en filière BTS.

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- augmentation du nombre d'orientation en filière BTS.

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- Favoriser la réussite au baccalauréat professionnel

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- Favoriser la réussite au baccalauréat professionnel

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valorisation de la voie professionnelle auprès de la communauté éducative

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valorisation de la voie professionnelle auprès de la communauté éducative

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Revalorisation des langues vivantes en tant que plue-value dans la voie professionnelle.

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Revalorisation des langues vivantes en tant que plue-value dans la voie professionnelle.

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Motivation accrue pour l'obtention du baccalauréat, pour la demande pour des études supérieures. Aisance dans la prise de parole en langues étrangères, même s'il reste des fautes. Maturité acquise évidente pour tous les élèves qui leur permet de devenir plus vite autonome au sortir du lycée.

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Motivation accrue pour l'obtention du baccalauréat, pour la demande pour des études supérieures. Aisance dans la prise de parole en langues étrangères, même s'il reste des fautes. Maturité acquise évidente pour tous les élèves qui leur permet de devenir plus vite autonome au sortir du lycée.

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Réputation des filières et établissements qui proposent des projets de mobilité et donc amélioration des niveaux des élèves (langues, motivation, curiosité)

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Réputation des filières et établissements qui proposent des projets de mobilité et donc amélioration des niveaux des élèves (langues, motivation, curiosité)

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se rapprocher des moyennes nationales aux CCF LV1 LV2

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se rapprocher des moyennes nationales aux CCF LV1 LV2

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favoriser la mobilité du au frein lié à l'insularité vers la métropole

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- Innover avec de nouvelles pratiques pédagogiques 

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- Innover avec de nouvelles pratiques pédagogiques 

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- Re-dynamiser nos enseignements pour les élèves et pour les enseignants

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Une ouverture d’esprit sur d'autres cultures souvent méconnue de nos élèves de La Réunion.- Une ouverture internationale pour mieux motiver et favoriser le désir chez nos étudiants de partir travailler, ou poursuivre des études en Europe.-Une autre posture, une autre façon d’agir chez l'élève, plus de motivation pour la section choisie et pour les matières dites génèrales (littérature histoire/ géographie/ langue vivante et mathématique)

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Une ouverture d’esprit sur d'autres cultures souvent méconnue de nos élèves de La Réunion.- Une ouverture internationale pour mieux motiver et favoriser le désir chez nos étudiants de partir travailler, ou poursuivre des études en Europe.-Une autre posture, une autre façon d’agir chez l'élève, plus de motivation pour la section choisie et pour les matières dites génèrales (littérature histoire/ géographie/ langue vivante et mathématique)

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Concernant l'impact sur les’établissements scolaires  nous espérons: - Une amélioration du climat scolaire, -Un développement de l'ouverture et de la coopération avec d'autres pays encore une fois le projet terminé.-Un développement du travail en équipe entre professeurs, membres de l'équipe administrative et direction-Un développement des relations entre élèves et professeurs-Un soutien et une participation accrue des membres de la famille à la vie de l'établissement-Un effet sur l’image de l’établissement, -Un rayonnement au niveau local, régional, académique de l’établissement,si nous réussissons à obtenir le soutien et la participation accrue d'autres acteurs locaux, collectivités et entreprises, associations de parents d'elèves, associations locales de la lutte contre le décrochage, les missions locales d'enseignement. 

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Concernant l'impact sur les’établissements scolaires  nous espérons: - Une amélioration du climat scolaire, -Un développement de l'ouverture et de la coopération avec d'autres pays encore une fois le projet terminé.-Un développement du travail en équipe entre professeurs, membres de l'équipe administrative et direction-Un développement des relations entre élèves et professeurs-Un soutien et une participation accrue des membres de la famille à la vie de l'établissement-Un effet sur l’image de l’établissement, -Un rayonnement au niveau local, régional, académique de l’établissement,si nous réussissons à obtenir le soutien et la participation accrue d'autres acteurs locaux, collectivités et entreprises, associations de parents d'elèves, associations locales de la lutte contre le décrochage, les missions locales d'enseignement. 

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Poursuite d'études et insertion professionnelle en mobilité.

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Poursuite d'études et insertion professionnelle en mobilité.

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développement de compétences spécifiques à la PFMP en mobilité: autonomie, adaptabilité, prise de risque.

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développement de compétences spécifiques à la PFMP en mobilité: autonomie, adaptabilité, prise de risque.

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- harmonisation et mutualisation des outils d'évaluation

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- harmonisation et mutualisation des outils d'évaluation

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Cohésion, collaboration renforcées entre instituts de formation professionnelle initiale

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Cohésion, collaboration renforcées entre instituts de formation professionnelle initiale

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Amélioration l'offre de formation et enrichissement du panel de stages

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Amélioration l'offre de formation et enrichissement du panel de stages

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Meilleure prise en compte des réalités professionnelles européennes et internationales

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Meilleure prise en compte des réalités professionnelles européennes et internationales

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Meilleure connaissance par la population locale des dispositifs de formation professionnelle en Europe, essentiellement Erasmus pour les élèves et la communauté éducative

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Meilleure connaissance par la population locale des dispositifs de formation professionnelle en Europe, essentiellement Erasmus pour les élèves et la communauté éducative

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sensibilisation des entreprises quant à l'employabilité des élèves ayant une expérience de mobilité professionnelle

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sensibilisation des entreprises quant à l'employabilité des élèves ayant une expérience de mobilité professionnelle

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Plus grande attractivité des établissements professionnels

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Plus grande attractivité des établissements professionnels

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Revalorisation de la filière professionnelle

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Revalorisation de la filière professionnelle

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Dynamisme accru d'un réseau d'établissement

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Dynamisme accru d'un réseau d'établissement

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Meilleure gestion des candidatures aux programmes européens

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Meilleure gestion des candidatures aux programmes européens

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Favoriser l'ouverture européenne d'un plus grand nombre d'établissement et former des personnels

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Meilleure connaissance du développement économique et professionnel des RUP

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Meilleure connaissance du développement économique et professionnel des RUP

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Favoriser les investissements dans les RUP
Plus d'offres d'emplois et de formations à l'international

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Rayonnement de La Réunion et promotion du territoire

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Rayonnement de La Réunion et promotion du territoire

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Impact touristique et économique
Valorisation de la culture et du savoir faire français

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Rayonnement de La Réunion et promotion du territoire

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Rayonnement de La Réunion et promotion du territoire

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Impact touristique et économique
Valorisation de la culture et du savoir faire réunionnais
Valorisation de la culture créole

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Dynamisme de la DAREIC qui initie, fédère et accompagne les établissements impliqués

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Dynamisme de la DAREIC qui initie, fédère et accompagne les établissements impliqués

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Bonne synergie dans le réseau d'établissements

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Bonne synergie dans le réseau d'établissements

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-Favoriser l'autonomie et la prise d'initiatives  

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-Favoriser l'autonomie et la prise d'initiatives  