# data[].attributes.body
A cada novo texto Adorno nos leva a uma profunda reflexão dos caminhos da educação. Talvez seja uma discussão de grande necessidade nos ambientes universitários. Este livro traz um recorte de muitas entrevistas de Adorno.

Todo o texto traz como ideia central: para onde a educação deve conduzir? Ele mesmo sugere que a educação é uma democracia com pessoas emancipadas. Mas o que é a emancipação? Esse termo é além do conteúdo etimológico, pois a pessoa “emancipada” pensa por si só. Desde a educação infantil é necessário levar a criança a ter pensamentos independentes. E nesse contexto entra a necessidade de adaptação, uma vez que vivemos em uma sociedade que possui normas e regras.

A experiência é construída na vivência cotidiana e ajuda o indivíduo a criar seu senso crítico. A reflexão só acontece pela experiência, e isso a torna frutífera. Tudo isso descrito por Adorno tem muita relação com o vídeo “El Empleo“. O vídeo estabelece clara relação entre as pessoas e o trabalho. O vídeo traz uma profunda reflexão sobre o homem tratar o outro como um “objeto”.

Uma ótima reflexão para nós formadores de opiniões e ao mesmo tempo, estamos no caminho construindo nossa maturidade crítica.
Josiane da Silva Ricardino.

# data[].attributes.body
Lendo o texto de Adorno e vendo o vídeo pude entender sobre  o conceito de educação e trabalho, onde não se se sabe onde a educação irá chegar, um conceito de onde a pessoa consegue sua emancipação é a partir do momento em que começa a pensar e agir por si  sem ter influencia alguma e o vídeo retrata uma verdade onde o dinheiro é o motivo da alienação do homem através do trabalho pois o homem estuda para muitas vezes ter um emprego e assim não escolhem o que amam fazer, mas escolhem simplesmente pelo dinheiro e acontece como no vídeo, se tornam robôs na sociedade.
Luana Ramos Sutani

# data[].attributes.body
Diante de todas as colocações podemos destacar as seguintes palavras :educação ,qualidade,reflexão,experiência,direitos e deveres.São palavras que constituem o nosso fazer pedagógico em busca de uma consciência crítica.
Concluímos que nosso objetivo foi alcançado.
Abraços e até a próxima atividade.
Andréa Goulart

# data[].attributes.body
Os textos de Adorno, nos faz refletir o percurso da educação. Educação é importante na formação do ser humano.  De acordo com Adorno, emancipação significa o mesmo que conscientização e racionalidade. O vídeo nos mostra o cotidiano do indivíduo no trabalho, onde deve estar em constante superação da alienação para o desenvolvimento. Experiência é importante para conseguir alcançar qualificação. É importante salientar que cada individuo tem sua particularidade, desde modo a educação deve se separar entre adaptação e resistência para formar indivíduos independentes.
Gislaine Cristina Jerônimo

# data[].attributes.headline
Os textos de Adorno, nos faz refletir o percurso da educação. Educação é importante na formação do ser humano.  De acordo com Adorno, emancipação significa o mesmo que conscientização e racionalidade. O vídeo nos mostra o cotidiano do indivíduo no trabalho, onde deve estar em constante superação da alienação para o desenvolvimento. Experiência é importante para conseguir alcançar qualificação. É importante salientar que cada individuo tem sua particularidade, desde modo a educação deve se separar entre adaptação e resistência para formar indivíduos independentes.

# data[].attributes.subject
Os textos de Adorno, nos faz refletir o percurso da educação. Educação é importante na formação do ser humano.  De acordo com Adorno, emancipação significa o mesmo que conscientização e racionalidade. O vídeo nos mostra o cotidiano do indivíduo no trabalho, onde deve estar em constante superação da alienação para o desenvolvimento. Experiência é importante para conseguir alcançar qualificação. É importante salientar que cada individuo tem sua particularidade, desde modo a educação deve se separar entre adaptação e resistência para formar indivíduos independentes.

# data[].attributes.body
Gislaine Cristina Jerônimo

# data[].attributes.body
De acordo com o texto a educação emancipatoria pensa na sociedade e a educação afastando-as do caráter industrial que é submetido à Cultura, o processo educacional pode favorecer a formação de sujeitos críticos e emancipados, capazes de dominar o impulso destrutivo que lhe é característico. Sendo assim a educação emancipatoria ganha sentido e concentricidade,formando pessoas autônomas e contribuindo com o processo de libertação humana. Ao assistir o vídeo observei que o ser humano carece depender do outro,até por comodismo e Adorno salienta a importância da educação para a formação dos sujeitos autônomos e emancipados. O ser humano trabalho automaticamente como se fossem máquinas, sem raciocinar; E a educacao em contrapartida nos fazem pensar e ter consciência da realidade que nos cerca. E a partir dessa tomada de consciência é que o homem poderá lutar de forma válida para a superação de suas condições atuais de vida.
Joelma Carlinda E. Santos

# data[].attributes.body
De acordo com o texto a educação emancipatoria pensa na sociedade e a educação afastando-as do caráter industrial que é submetido a Cultura,o processo educacional favorecer

# data[].attributes.body
De acordo com o texto a educação emancipatoria pensa na sociedade e a educação afastando-ás do caráter industrial que é submetido à Cultura, o processo pode favorecer a formação de sujeitos críticos e emancipados, capazes de dominar o impulso destrutivo que lhe é característico. Sendo assim a educação emancipatoria ganha sentido e concentricidade, formando pessoas autônomas e contribuindo com o processo de libertação humana. Ao assistir o vídeo observei que o ser humano carece depender do outro, ate por comodismo e Adorno salienta a importância da educação para formação de sujeitos autônomos e emancipados. O ser humano trabalha automaticamente como se fossem máquinas, sem raciocinar; E a educação em contrapartida nos fazem pensar e ter consciência da realidade que nos cerca. E a partir dessa tomada de consciência é que o homem poderá lutar de forma válida para a superação de suas condições atuais de vida.
Joelma Carlinda E. Santos

# data[].attributes.body
O que acontece no vídeo é uma adaptação a realidade, cada um cumpre o seu papel sem questionamentos. Adorno cita no texto o fato de que "a realidade se tornou tão poderosa que se impõe desde o início aos homens"
A realidade é que fazemos as coisas de forma automática, há um enfraquecimento das experiências, estamos cada vez experimentando menos. É dos conhecimentos e das experiências que é formada  a consciência crítica. A emancipação no sentido de ter a capacidade de pensar por si só, está muito relacionada com o tipo de educação que é oferecido nas escolas , e o que assistimos é uma educação que procura formar quantidade não qualidade, uma educação que foi reduzida a meras estatísticas. Essa modelagem de pessoas está relacionada com a qualidade da educação, com a correria do dia a dia e também com o conformismo, infelizmente  é mais cômodo só seguir o sistema.

# data[].attributes.body
De acordo com texto "Educação para quê?" a concepção de Adorno com relação a emancipação é de que, é através da educação que o homem passa a ter pensamento crítico e assim conquista sua emancipação mas nunca deixando de lado o seu eu. Todo tipo de adaptação gera um pouco de resitência porque nem sempre aquilo que nos impõem está de acordo com o que queremos, porque nossa vontade também deve contar sempre. Ainda de acordo com o texto pude entender que segundo Adorno é através da experiência que nos tornamos capazes de refletir sobre determinado assunto porque, sem conhecimento, sem viver a situação não tem como refletir sobre determinado assunto. A educação é essencial não só para a inserção no trabalho mas sim, para tudo em nossa vida. No video podemos ver pessoas que trabalham como robôs, alienadas, sem prazer nenhum no que fazem. O trabalho não nos leva a essa situação desde que trabalhamos com amor fazendo aquilo que gostamos.
Liliam - Sala 8

# data[].attributes.body
Adorno dá ênfase a importância da educação para a experiência e da educação para a emancipação.  E o vídeo nos mostra justamente o contrário, a necessidade que o ser humano tem de depender do outro. Um dos objetivos da educação é nos fazer pensar, e em todos os trabalhos que o vídeo nos mostra, o indivíduo não tem a necessidade de pensar. Ele faz seu trabalho automaticamente e sem motivação.
Ao nos qualificarmos estaremos aptos e teremos mais oportunidades de empregos em que desenvolveremos nossa emancipação e experiência. Jadhy Pinna

# data[].attributes.body
Ao assistir o vídeo proposto pude observar que o trabalho é encarado como uma atividade qualquer, onde  será repetida todos os dias, sem vontade sequer de evoluir no ambiente profissional. Onde as pessoas são vistas como objetos quaisquer, tendo apenas que prestar seus serviços. É perceptível também que o comodismo fala bem mais alto, uma vez que os funcionários não buscam além do que lhes são oferecidos.
Adorno por sua vez, já deixa claro uma certa preocupação quanto a educação. Levanta questionamentos reflexivos, com o objetivo de fazer com que as pessoas se transformem e busquem mais conhecimentos, visando um mundo melhor e igualitário.
Milene Faria

# data[].attributes.body
O que enxergo no mundo hoje e que faço correlação com texto e vídeo é que além da inutilidade de muitos empregos e a relação com ser humano nos mostra a fragilidade e que nos encontramos, onde a educação tem sido visto como empreendimento e não como fator de grande importância para uma sociedade mais critica e consciente.

O personagem principal não interagiu com nenhuma pessoa, exceto nas suas necessidades básicas. Exatamente o que o capitalismo e a sociedade tem feito com a educação.

E sempre questionado a falta de materiais, qualificação, estrutura porém não se é dada a devida importância as metodologias de ensino , à busca pela melhor forma de construir o conhecimento diário em sala de aula com seus alunos. Visto que cada ser humano possui sua forma de apreender o conhecimento.  A educação não parece fazer sentido quando o ser humano é visto como objeto e não agente transformador de uma sociedade inteira. No entanto para ser construir um pais com igualde social , longe do trágico e atual cenário as ações e experiências devem-se iniciar já.
Jhulian Silva Turma 117 sala 08

# data[].attributes.body
Educação e Trabalho
Meu entender, sobre Educação e Trabalho, tendo em vista como base o texto e o vídeo indicado, todo cidadão necessita de uma educação de qualidade para que possam se colocarem diante da sociedade como cidadãos de valores, mas, não necessitamos colocar tudo ao nosso redor em objetos. Uma educação com valores para que não somente nós mesmos, mas a sociedade tenha um progresso conjunto.
Karla Aristides Silva

# data[].attributes.body
Diante de toda exposição sobre o tema,quero ressaltar também a nossa reflexão sobre a importância da Educação na emancipação da sociedade e no nosso papel de educadores.Somos formadores constantes e de acordo com Adorno devemos orientar,vivenciar ,conduzir para reflexões através das experiências.
Vamos lá !
Andréa Goulart

# data[].attributes.body
Ao meu entendimento, um cotidiano sem expectativas e conhecimentos, nada produtivo ao final do dia.  Todos "robôs" de uma sociedade que não há progresso, onde a única importância é servir e seguir uma hierarquia. Todos calados e conformados na correria do dia a dia, acreditando que tudo é normal.
Precisamos parar e reparar em tudo em nossa volta, ter opiniões, acreditar e fazer os direitos e deveres. Buscar o conhecimento e explorá-lo.
Geyse

# data[].attributes.body
Relacionando o texto lido e o vídeo, percebi o quanto essa preocupação de Adorno faz sentido uma vez que precisamos nos diferenciar na maneira de encarar a educação com um processo não simplesmente de adquirir conhecimento mas uma preparação para o mundo de maneira que não fiquemos simplesmente robôs, aceitando as imposições do mundo sem a capacidade de darmos opiniões, e agirmos de acordo com nossas convicções.
Precisamos valorizar diferentes formas de adquirir conhecimento através de experiência.
Katiuscia

# data[].attributes.body
Boa noite turma,
Após assistir ao vídeo proposto vi que se trata de pessoas que estão alienadas em seu local de trabalho, fazem o trabalho de forma repetida todos os dias, não se interessam em conhecer coisas novas e nem pelas pessoas que estão em sua volta. Muitas das vezes correria do nosso dia-a-dia, nos impede de pararmos pra refletir sobre nossas atitudes perante a sociedade, dentro de nossa casa junto de nossa família.
No texto Adorno nos mostra que através da emancipação cada pessoa se torna responsável por suas atitudes, demonstrando e expondo opiniões, buscando conhecimento a todo momento e defendendo seu ponto de vista.

Marina Ferreira Rey
sala 08
Turma 117

# data[].attributes.body
Boa noite colegas,

Pude perceber através do vídeo que pessoas são tratadas como mercadorias, com serviços mecanizados sem poder expor suas críticas e pensamentos as pessoas do vídeo não interagem com ninguém.

Já no texto, a educação deve, simultaneamente, evitar a barbárie e buscar a emancipação humana. Ele questiona a educação autoritária e pensa uma educação emancipatória, segundo Adorno, que quanto mais intensa é a repressão, mais intensa também será a recusa da repressão, a tendência é de haver aumento da “raiva contra a civilização”, e ações irracionais contra ela. A civilização gera anticivilização, um processo de integração e ao mesmo tempo de desintegração ou, como diz Adorno, “desagregação”.

Ivani de Fátima Ferreira Brasil

# data[].attributes.body
Apos a leitura do texto e ter assistido o vídeo pude perceber  o trabalho a alienado repetitivo, que faz com que as pessoas não busquem conhecimento , e sim aprendem a fazer e repetem.

O vídeo relata as pessoas que vivem de maneira monótona e repetitiva elas sabem fazer mais não ,se preocupam com o aprender e adquirir conhecimento e aprendizado. Coisa que não adianta fazer algo que aprendeu sem conhecimento a questão e ter qualidade .

Para Adorno uma pessoa emancipada e muito mais que tem seus direitos na sua mão , e aquele que decide que tem voz para se posicionar diante de uma sociedade na qual vivemos e precisamos nos adaptar , que no caso e bem oposto do vídeo que nele as pessoas sã acomodadas e não tem voz.

Giulia Martini de Oliveira

# data[].attributes.body
Relacionando texto e vídeo observei que os personagens do vídeo trabalham mecanicamente,de forma automática. Não expressam opiniões ou pensamentos,ou seja,não disseminam conhecimento.
As pessoas como seres pensantes não devem ser alienados,moldados pelo sistema e simplesmente deixarem as coisas irem acontecendo sem que haja mudanças,discordâncias.
De acordo com Adorno a "emancipação" é uma conscientização verdadeira do indivíduo desde a infância.O homem deve se preparar para colocar em prática todo o conhecimento adquirido nos anos escolares e não apenas ter um emprego. Isso limita cruelmente a criatividade,as descobertas e os aperfeiçoamentos.Isso torna a sociedade estagnada.
O mundo capitalista acaba suprimindo as pessoas que precisam do dinheiro para sobreviver.Em contrapartida o governo também não tem intenção na formação de seres pensantes,como podemos observar o modelo de educação existente e os recursos nele investido.
Nome: Juliana Fátima de Oliveira

# data[].attributes.body
Qual a relação do texto com o livro?
O texto de Adorno nos faz refletir sobre: para onde a educação deve nos conduzir? E o filme nos faz pensar: uma educação para um trabalho alienado?
Adorno nos trás a questão da emancipação, do pensar independente, e ao mesmo tempo de se adaptar a realidade (adaptação). Mas qual seria a nossa realidade hoje: essa que o filme colocou? Onde seres humanos viraram objetos e o trabalho e a vida tornaram-se alienantes, sem sentido... Enfim, é preciso refletirmos o que  e para que para quem estamos pensando a educação.

Nome: Isadora Sette

# data[].attributes.body
Boa tarde, colegas!
Após a leitura do texto  “Educação para quê?” e assistir ao vídeo  El empleo
pude compreender o sentido da preocupação de Adorno com o direcionamento fornecido pela educação e a formação adquirida pelos indivíduos, pois a nossa liberdade e autonomia só é alcançada ao agirmos em parceria com a cultura e didática, ações essas que nos são fornecidas desde nossos anos iniciais de vida.
O mundo que nos cerca nos força a adaptarmos em suas ideologias (como no vídeo), somos induzidos, em muitos momentos diários, a fazermos o que não nos agrada e não concordamos para melhor servir e ajustar o andamento cotidiano. A resistência para esta imposição é a educação, ter conhecimento e experiência para se destacar e superar o que nos é imposto e não tornarmos sujeitos pacatos e omissos. Acredito que durante a reflexão de ideais a alienação não é desenvolvida no trabalho exercido pois, a ânsia em vencer arrebata qualquer negligência.

De: Isabel Inácio

# data[].attributes.body
O vídeo El empleo nos mostra uma rotina cansativa, na qual temos muitas vezes que trabalhar em lugares que não nos dão prazer, que considera o homem no seu ambiente de trabalho como simplesmente um objeto qualquer que pode ser trocado. Nos dias de hoje é considerado comum o empregado ser tratado como uma mercadoria de exploração, este vídeo nos mostra o quanto a condição do trabalhador está humilhante.

No texto Educação para que? Adorno faz a exigência segundo a formulação de Kant, de que os homens têm que se libertar de sua auto-inculpável menoridade, que o homem deixa as pessoas o modelarem. Ele afirma que ninguém tem o direito de modelar as pessoas a partir de seu exterior, e é exatamente isso que o vídeo nos mostra. Adorno também se preocupa com a questão de como a pessoa será educada e de como serão os modos de ensiná-la. Ele também questiona a importância de estudar o que as crianças de hoje não estão conseguindo aprender, que está havendo um grande empobrecimento de imagens e de linguagens.

São essas questões abordadas no vídeo e no texto que nos fazem enxergar o quanto muitos professores estão se sentindo, humilhados, como se fossem meros objetos de exploração que não são bem pagos, conseqüência também que está relacionada ao nosso governo que consegue modelar as pessoas, fazendo com que nossa educação esteja cada dia mais empobrecida de valorização, deixando o professor se sentir como um empregado qualquer, quando na verdade ele é um educador.
Nome: Joyce Carine Vita de Lima Teixeira

# data[].attributes.body
Educação e Trabalho
Após a leitura do texto, pude perceber a enorme preocupação de Adorno em relação a educação, sobre como educar e como conduzir a educação da melhor maneira. E ao comparar o texto ao vídeo assistido, compreendi melhor o porque de tanta preocupação, afinal o vídeo retrata o cotidiano de pessoas que se reconhecem como objeto, levam uma vida totalmente mecânica, aceitam a maneira pela qual vivem e não possuem opinião ou interesse de mudança. Adorno também diz que a adaptação se faz necessária, pelo fato de vivermos em sociedade, que temos que cumprir as regras, obedecer as leis, mas que podemos ter voz, e que não necessariamente precisamos nos submeter a tudo sem questionar. Então pra ele, uma pessoa emancipada não é somente aquela, que possui seus direitos civis, mas aquela que tem voz, e acredito eu, que também seja aquela pessoa destemida, determinada e que luta pelas seus direitos, é aquela que pensa por si só e que tem opinião. E não o que vimos no vídeo, pessoas que se acostumaram a viver sem valores, sem motivação e que por isso, não adquirem nenhuma experiência, se submetem a tudo, pelo simples fato de estarem trabalhando.
Então se formos procurar uma resposta para o título do texto; Educação para quê? Eu diria que, para nos tornarmos pessoas, para compreendermos melhor nossos direitos, para conseguirmos um lugar na sociedade sem termos que nos submeter a qualquer coisa, para não ficarmos alienados, para sermos reconhecidos como seres humanos providos de sabedoria e experiência e não simples objetos.

Mariana Keren Tostes
Sala 08
Turma 117

# data[].attributes.body
Estabelecendo relações entre o vídeo e o texto, percebo que as personagens do vídeo são alienadas, não possuem experiências e nem obtiveram formação para o trabalho. Pois o trabalho desenvolvido por elas não necessita de formação,  aptidão á experiências, consciência e reflexão. Realizam um trabalho mecânico não necessitam de adquirir conhecimentos.
Adorno entende "emancipação" como uma conscientização  verdadeira do individuo no decorrer de sua vida desde a infância. Um individuo emancipado possui uma consciência crítica do seu eu e da sociedade que o permeia.
Em relação á educação a adaptação e a resistência são dois princípios dialéticos, pois a adaptação deve preparar o homem para orientar-se no mundo, interagir com a sociedade provocando mudanças. Enquanto isso há a   resistência ao novo , quando o homem não quer se libertar de um sistema educacional voltado para  modelos ideais.
Quanto a experiência e a reflexão, uma pessoa apta á experiências tem um elevado nível de reflexão, podendo refletir sobre o que lhe passa, o que acontece.
Atualmente o trabalho tem sido o principal objetivo da educação, pois as universidades preparam os jovens para o mercado capitalista, mas depende muito da individualidade de cada um para obter sucesso e sentir-se  realizados com o trabalho desenvolvido, não se tornando sujeitos alienados, submetidos a ideais propostos por outros. Daí a importância de uma educação com o objetivo de formar cidadãos críticos  e conscientes.

Maria das Dores Mendes Mesquita

# data[].attributes.body
A partir da leitura do texto indicado e do video, podemos perceber que ambos frizam bem a questão da independência, emancipação e da dependência, uma vez que as pessoas muitas vezes se deixam ser moldadas, não tendo autonomia e criatividade para inovar, criar, agir e pensar. Como diz no texto lido, muitas vezes não adianta ter quantidade se não tiver qualidade. Comparando essa parte do texto com o vídeo podemos perceber que as pessoas do vídeo talvez tenha muito conteúdo, sabedoria, enfim mas, de que adianta se não colocarem na prática. A gente não faz somente o que as pessoas pedem, temos que ser criativos e ter liberdade de expor nossas ideias. Liberdade de expressão, temos que ter nosso espaço. A emancipação é tornar-se independente e não moldado como relata Adorno ao dizer que as pessoas se tornam objetos sem ao menos perceberem.
Glaucilene Almeida B. Botelho
Sala 08
Turma 117

# data[].attributes.body
Boa Noite colegas e Tutora!
Em observação ao material proposto pude perceber que, a concepção de Adorno para a educação passando pela possibilidade de consciência verdadeira é muito importante para a operação democrática de ideal, que segundo o autor só é possível através da emancipação, que passa por pressões do mundo real e que acarreta a adaptação crítica deste realismo. E na opinião de Adorno e Becker a educação tem mais chances se fortalecer a resistência as transformações da sociedade. No vídeo podemos ver que os empregos dos personagens é algo imposto, não possibilitando a eles mostrar seu lado crítico do que estão vivenciando, ou seja simplesmente seguem o fluxo de trabalho  e não buscam criatividade, não desenvolvendo  o seu potencial individual de uma maneira crítica. São robôs da sociedade em que vivem.
Jéssica Marina Aparecida Silva Andrade.

# data[].attributes.body
Após ler o texto e assistir  o vídeo pode compreender claramente o que Adorno retrata em seu debate sobre a educação onde indivíduos acabam se tornando objetos sem mesmo perceber.Ele se preocupa com há questão escolar sobre o ato de ensinar e o modo de educar  e principalmente para onde a educação deve ser conduzida há concepção de educação esta relativamente ligada a uma democracia com a emancipação de pessoas onde para ele ser emancipado não e somente adquirir direitos civis e sim aprender a pensar por si só sem seguir ninguém.Fala também da importância em fortalecer a resistência para que os homens ajam com sua própria vontade sem seguir a nenhum pensamento imposto pela sociedade e que não apoia a adaptação que normalmente e o que se ensina na primeira infância
 

Adicionar comentário

more_vert
Educação e trabalho
 Educ
 Educação e trabalho
Educação e trabalho
Ao analisar o vídeo e o texto propostos percebemos que ambos retratam a questão do comodismo, de aceitar o que lhe é imposto, de seguir regras sem questionar, no vídeo vemos as pessoas sendo tratadas como mero objetos umas das outras, é como a questão da adaptação que Adorno retrata no texto, ele fala  sobre a

# data[].attributes.body
Após ler o texto e assistir  o vídeo pode compreender claramente o que Adorno retrata em seu debate sobre a educação onde indivíduos acabam se tornando objetos sem mesmo perceber.Ele se preocupa com há questão escolar sobre o ato de ensinar e o modo de educar  e principalmente para onde a educação deve ser conduzida há concepção de educação esta relativamente ligada a uma democracia com a emancipação de pessoas onde para ele ser emancipado não e somente adquirir direitos civis e sim aprender a pensar por si só sem seguir ninguém.Fala também da importância em fortalecer a resistência para que os homens ajam com sua própria vontade sem seguir a nenhum pensamento imposto pela sociedade e que não apoia a adaptação que normalmente e o que se ensina na primeira infância que ensinam as crianças a sempre se adaptar a todo que se é imposto,mas que ela também e necessária para que possamos viver em sociedade seguindo leis e regras que dificilmente conseguiremos fugir delas mas que somos obrigados a se submeter as elas sem questionar pois e preciso ter consciência crítica sobre qualquer coisa que se imposto,para que assim não nos tornemos pessoas que só obedecem sem questionar.
As relações entre as pessoas a educação e o trabalho nos mostra a visão do ser humano como um objeto pois infelizmente e o que acontecia  naquela época e que atualmente não  teve grandes mudanças sobre a alienação de pessoas que acabam perdendo um ato muito importante para uma pessoa que é a experiência pois se não vivencia o momento não poderá fazer uma crítica e ter reflexão sobre algo.
Nome: Kaulainy Garcia Brazier
Sala: 08
Turma: 117
Pólo Lavras

# data[].attributes.body
Boa noite a todos.
Após a leitura do texto, pude compreender que Adorno tenta explicar sua preocupação sobre a maneira como é necessário educar, transmitindo aos alunos a vontade e o estímulo de pensar, questionar e se manter ativo em seus aprendizados, avançar sempre para o novo e não se manter na alienação que a sociedade sempre busca introduzir na mente dos indivíduos, lutar pelo seu ponto de vista, suas opiniões. Já o vídeo, retrata a história de indivíduos alienados, acomodados com o que a sociedade lhes propôs, sem liberdade de expressão, se aceitando como objeto em meio à sociedade.
Através da leitura do texto e da observação ao assistir o vídeo proposto, pude compreender que ambos demonstram a mesma preocupação e indignação ao adulto “infantil”, aquele que não pensa, não age, e se torna acomodado perante a sociedade.
No texto, adorno diz que a educação deve ser emancipada desde a educação infantil, realizando um trabalho inovado, gerando adultos ativos que possam entrar em contradição e serem resistentes diante de outras pessoas, diante das leis e regras da sociedade, resistente à democracia, deixando de serem menos dinâmico, sabendo agir, sendo desconfiado e não aceitando tudo da forma que lhes foi passado, um pouco de dinamismo perante as leis, perante a sociedade. Para não se tornarem pessoas sem atitudes, como no vídeo, que demonstraram sem noção, preguiçosos, infantis, não conseguindo enxergar seu papel diante da sociedade, diante do mundo. Se tornando uma marionete acomodada com sua função, sem valor pessoal e profissional, um ser que não age e não tem emancipação alguma para valorizar sua dignidade e seu valor no mundo ativo. Faltou emancipação na educação deles, o que os fizeram “acomodados”.
“Pessoas emancipadas tendem a ser dinâmicas, ativas e não se deixam enganar de modo permanente” (Adorno)
A relação entre adaptação e resistência é que, adaptação se refere a maneira de aceitar aquilo que lhe colocaram como "certo", já que uma pessoa acomodada, não se diz capaz de questionar e acaba cedendo e se adaptando ao convívio social lhe dado, sem ao menos questionar um porquê. Já a resistência, seria um meio da pessoa ir contra o que lhe é proposto, ele resiste e mantém sua confiança no seu pensamento, nas suas escolhas e opiniões a respeito, indo até mesmo contra, agindo da forma que considera correto para si, desconfiando de outras opções.
A experiência se adquire de acordo com sua prática naquilo que está a aprender ou fazer, e assim como a experiência; a arte de refletir sobre buscar o porquê, refletir sobre seus conhecimentos e aprendizagens, o que mais à frente acaba se tornando para si uma experiência e se entrelaça com a reflexão e análise de seu comportamento e atitude mediante uma experiência exposta pela sociedade. Não acredito que o fim principal da educação seja a inserção no mundo do trabalho, pelo menos não para todos, salvos pessoas emancipadas, que não se deixam levar pelas alienações da sociedade e se mantém ativo em suas aprendizagens, seus conhecimentos; já a pessoa acomodada, sim, pois ela se permite estar adaptada ao trabalho que lhe foi dado.
O que me faz compreender que o trabalho em si não produz alienação, se você não se deixa alienar, sempre busca estar ativo, se deixar questionar e não aceitar ser explorado como objeto da sociedade, devemos sempre expor nossas opiniões em meio a qualquer lei ou regra proposta, é preciso duvidar de tudo e impor seus questionamentos, evitar o bloqueio por medo ou por alienação de uma sociedade que se acha capaz e te julga incapaz.
Emancipar e sempre estar à frente com suas opiniões e seus atos, independente do que a sociedade propõe.
Keli Maria
Sala: 08
Turma 117

# data[].attributes.body
Boa noite colegas e tutora!
No vídeo pudemos notar que as pessoas são sem opiniões , se deixam ser objetos e serem usadas pelas outras pessoas , sem opiniões próprias , sem vida ou fala própria
Aquela situação é normal no seu cotidiano.
O Texto e o vídeo relata o comodismo, aceita aquilo e pronto , sem questionar, sem expressar sua opinião. A emancipação vai além de ser um cidadão que pode votar , que pode ter carteira de trabalho e motorista, mais sim um cidadão com senso critico que expressa suas ideias , que não aceita sem entender o que lhe é colocado. Lendo o livro e assistindo o vídeo podemos perceber o que Adorno fala   sobre a educação , que o ser humano se torna objeto sem perceber , ele se preocupa em ensinar e como educar , mais  esquece que educação vai além disso tudo, que existe a emancipação , que é o modo como as ´pessoas devem ser e ou fazer.
Joice Aparecida Ribeiro dos Santos

# data[].attributes.body
Educação e trabalho
Educação e trabalho
Ao analisar o vídeo e o texto propostos percebemos que ambos retratam a questão do comodismo, de aceitar o que lhe é imposto, de seguir regras sem questionar, no vídeo vemos as pessoas sendo tratadas como mero objetos umas das outras, é como a questão da adaptação que Adorno retrata no texto, ele fala  sobre a realidade em que as pessoas se adaptam àquilo que lhes é ensinado, imposto e não se opõem, ou seja, não resistem de acordo com a sua vontade própria, é aí que vemos a relação da adaptação e da resistência, onde ambas deveriam estar juntas no indivíduo.
Adorno fala também sobre o homem emancipado, fala no sentido de que o homem deve pensar por si mesmo, ter a liberdade de pensar e agir conforme seus próprios princípios. Em relação à experiência e a reflexão, Adorno diz que o homem está inapto à experiência e consequentemente à reflexão, pois a verdadeira reflexão depende da experiência.
A educação deve ser dada não somente com o intuito do trabalho, mas sim para tudo o que vivemos, sabermos lidar com todas as situações do cotidiano, , o trabalho tem causado grande alienação, tem tornado as pessoas objetos e com isso perde-se a educação, a experiência, a consciência crítica de si próprio e do mundo ao seu redor, perde a consciência da realidade.
Nome: Jocilaine Nicésio Silva Machado
Sala: 08
Turma: 117
Pólo Lavras
 

Adicionar comentário
Educação x trabalho
Educação x trabalho
O vídeo “El Empleo” retrata um trabalhador moldado pela pressão do Capital, que se adaptou as regras, perdendo seu lado criativo, sem resistência. Mostra o trabalho na concepção original da palavra que é: um instrumento de tortura. O homem agindo de forma automática, tratando o outro como objeto e sendo tratado como tal.
Helem  Ferreira Arriel Rezende


 

1 comment

Anônimo 3h
Realmente, no vídeos vimos as pessoas agindo de forma automática, se deixando ser objeto uns dos outros, e se formos parar para pensar é uma triste realidade do nosso mundo atual. Jocilaine Nicésio Silva Machado


Adicionar comentário
 add

# data[].attributes.body
Ao analisar o vídeo e o texto propostos percebemos que ambos retratam a questão do comodismo, de aceitar o que lhe é imposto, de seguir regras sem questionar, no vídeo vemos as pessoas sendo tratadas como mero objetos umas das outras, é como a questão da adaptação que Adorno retrata no texto, ele fala  sobre a realidade em que as pessoas se adaptam àquilo que lhes é ensinado, imposto e não se opõem, ou seja, não resistem de acordo com a sua vontade própria, é aí que vemos a relação da adaptação e da resistência, onde ambas deveriam estar juntas no indivíduo.
Adorno fala também sobre o homem emancipado, fala no sentido de que o homem deve pensar por si mesmo, ter a liberdade de pensar e agir conforme seus próprios princípios. Em relação à experiência e a reflexão, Adorno diz que o homem está inapto à experiência e consequentemente à reflexão, pois a verdadeira reflexão depende da experiência.
A educação deve ser dada não somente com o intuito do trabalho, mas sim para tudo o que vivemos, sabermos lidar com todas as situações do cotidiano, , o trabalho tem causado grande alienação, tem tornado as pessoas objetos e com isso perde-se a educação, a experiência, a consciência crítica de si próprio e do mundo ao seu redor, perde a consciência da realidade.
Nome: Jocilaine Nicésio Silva Machado
Sala: 08
Turma: 117
Pólo Lavras

# data[].attributes.body
Lendo o texto de Adorno e vendo o vídeo pude entender sobre  o conceito de educação e trabalho, onde não se se sabe onde a educação irá chegar, um conceito de onde a pessoa consegue sua emancipação é a partir do momento em que começa a pensar e agir por si  sem ter influencia alguma e o vídeo retrata uma verdade onde o dinheiro é o motivo da alienação do homem através do trabalho pois o homem estuda para muitas vezes ter um emprego e assim não escolhem o que amam fazer, mas escolhem simplesmente pelo dinheiro e acontece como no vídeo, se tornam robôs na sociedade.
Luana Ramos Sutani

# data[].attributes.body
O vídeo “El Empleo” retrata um trabalhador moldado pela pressão do Capital, que se adaptou as regras, perdendo seu lado criativo, sem resistência. Mostra o trabalho na concepção original da palavra que é: um instrumento de tortura. O homem agindo de forma automática, tratando o outro como objeto e sendo tratado como tal.
Helem  Ferreira Arriel Rezende