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Donner aux étudiants des outils pour comprendre l’étude géographique de la population

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Identifier et cartographier la répartition des hommes dans l’espace mondial

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Mettre en évidence les dynamiques démographiques dans le monde

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Identifier et cartographier les mouvements migratoires dans le monde.

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Bonjour chers Etudiants et Etudiantes

C'est un immense plaisir pour moi de travailler avec vous dans le cadre de cette unité d’enseignement. Il se veut un cours d'initiation pour comprendre les notions de base en matière de Géographie de la population. Il s'agit en réalité d'une introduction à l'étude de la répartition spatiale et de la dynamique socio-territoriale des populations. Il vise à développer la capacité d'expliquer la localisation et la composition de l'écoumène humain par des analyses théoriques, des études de cas et divers exercices. A l'issue de ce cours, vous devez être capables de représenter la population mondiale sur une carte et expliquer la dynamique démographique à l'échelle internationale.

L’équipe pédagogique sera constituée de deux enseignants :

Moi-même Dr TCHUIKOUA Louis Bernard, Chargé de Cours au Département de Géographie à l’ENS de Yaoundé, Géographe environnementaliste, Spécialiste des questions d’écologie humaine en relation avec les problématiques urbaines. Domaine d’enseignement : Géographie humaine et environnement.

Dr. NDZIE SOUGA Clotaire, Chargé de Cours au Département de Géographie à l’ENS de Yaoundé, Géographe économiste.

Je vous donnerai le cours magistral. Dr. NDZIE travaillera avec vous dans le cadre des travaux dirigés

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I.	Évolution de la géographie de la population 

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I.	Évolution de la géographie de la population 

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II.	Que recouvre la géographie (de la population) ?  

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II.	Que recouvre la géographie (de la population) ?  

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III.	Les sources de l'étude géographique de la population  

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III.	Les sources de l'étude géographique de la population  

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I.	De très grandes inégalités de peuplement

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I.	De très grandes inégalités de peuplement

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II.	Les explications des inégalités de peuplement

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II.	Les explications des inégalités de peuplement

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II.	Étude de cas. Afrique : des migrations révélatrices de la pauvreté et des déchirements d’un continent 

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II.	Étude de cas. Afrique : des migrations révélatrices de la pauvreté et des déchirements d’un continent 

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Les migrations internationales comme facteur de développement ?

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Les migrations internationales comme facteur de développement ?

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1. Roger Brunet, R. Ferras, H. Théry, Les mots de la géographie, dictionnaire critique, Reclus - La Documentation Française, 1993
2.   Pierre George, Introduction à l'étude de la population du monde, PUF, 1951
3.      Jacques Lévy, Europe, une géographie, Hachette, 1997
4.       Daniel Noin, Yves Chauviré, La population de la France, Masson Armand Colin, 1995
5.       Daniel Noin, Géographie de la population, Armand Colin, 1998, 280 pages
6.       Daniel Noin, Pierre-Jean Thumerelle, l'Etude géographique des populations, Masson géographie, 2è édition, 1996
7.       Daniel Noin, Atlas de la population mondiale, la Documentation française Reclus, 1991
8.       Pierre-Jean Thumerelle, Les populations du Monde, Nathan, 1996
9.       Revue "Population" de l'Ined  10.   Revue "Population et société" de l'Ined

| Sites internet sur la géographie de la population  | Le site en démographie : INED et sa sélection d'autres sites Base de données de la revue Population et société de l'Ine

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Téléchargeable

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Planning semestriel des activités du cours

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Planning semestriel des activités du cours

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Téléchargeable

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Bien vouloir déposer vos questions, suggestions et commentaires dans cet espace.

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Bien vouloir déposer vos questions, suggestions et commentaires dans cet espace.

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Sur une page recto simple, définissez les concepts suivants: Géographie, Population, Démographie.
5pts

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Donner aux étudiants des notions de base de la géographie de la population

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1.  Donner aux étudiants des outils pour comprendre l’étude géographique de la population ;

2.  Identifier et cartographier la répartition des hommes dans l’espace mondial ;

3. Mettre en évidence les dynamiques démographiques dans le monde ;

4. Identifier et cartographier les mouvements migratoires dans le monde.

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A la fin de ce cours, les élèves professeurs doivent être capables de maîtriser les notions de base de géographie de la population

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- A la fin de ce cours, les étudiants doivent avoir les notions de base pour mieux cerner le passage de la « géographie description de la nature » à la « géographie de la population »

- A la fin de ce cours, les élèves professeurs doivent être capables d' identifier et cartographier la répartition des hommes dans l’espace mondial ;

- A la fin de ce cours, les élèves professeurs doivent être capables de maîtriser la dynamique démographie au niveau mondial
- A la fin de ce cours, les élèves professeurs doivent être capables d'identifier et cartographier les mouvements migratoires dans le monde

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La géographie de la population est la tranche qui est la plus exclusivement tournée vers l’homme, vers les effectifs, les caractéristiques, la structure de population, vers son évolution, sa reproduction, sa mobilité. Est-ce à dire que le milieu disparaît totalement dans la géographie de la population ? Certes pas. Les densités de peuplement, même dans le monde largement artificialisé où nous vivons aujourd’hui, ne sont pas indépendantes des conditions d’existence que permet le milieu et des possibilités de subsistance qu’il lui offre. S’il est moins évident que celui-ci ait une influence directe sur les comportements démographiques, il constitue un des facteurs explicatifs des mouvements migratoires (nomadisme, exode rural, grandes migrations internationales). D’ailleurs, Pierre George, l ‘auteur du premier ouvrage de géographie de la population (introduction à l’étude géographique de la population du monde, 1951) a défini celle-ci comme « l’expression des rapports entre le comportement des collectivités humaines et le milieu géographique ».

Cette définition va dans le sens de la recherche de l’unité de la géographie, mais on peut se demander si elle correspond à la réalité des travaux de géographie de la population.  Plus tard cependant, le même auteur (Pierre George) insiste moins sur ce lien avec les faits liés au milieu et se contente d’évoquer « les rapports entre espace donné et effectif de population : densité de population ; et entre disponibilités de ressources d’un espace donné et effectif de population : notions de sous-population, de surpopulation, d’optimum de population[1]. La proposition de Daniel Noin[2] - « La géographie de la population vise à décrire et à comprendre la société par l’étude des rapports entre la population et l’espace » - s’inscrit dans le même esprit, tout en laissant plus ouvert le champ des indicateurs auxquels s’adresse le géographe. En tout cas, la géographie de la population ne peut se distinguer de la démographie que parce qu’elle apporte, une vision spatiale des faits de population. Ceux-ci concernent la répartition, la structure et les caractéristiques, le mouvement naturel, la mobilité et l’évolution (historique et future) de la population.

[1] Pierre George et al., Dictionnaire de la géographie, 1970[2] Daniel Noin, Géographie de la population, Paris, Masson, 1979, 308p

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