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Es un proceso de investigación que consta de varias frases:
-Planteamiento del problema : consiste en la observación de ese problema.
-Formulación de hipótesis: consiste en elaborar una explicación provisional del problema y sus causas.
-Comprobación de hipótesis: consiste en realizar un experimento y observar los fenómenos que se producen.
-Extracción de conclusiones: consiste en interpretar los datos obtenidos en el experimento y verificar u omitir la hipótesis formulada.

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Es todo aquello que se puede medir.Utilizamos las medidas de sistema internacional (SI).

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Podemos pasar de unas a otras a través de los factores de conversión

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-Es un recurso matemático que nos permite simplificar un número muy grande o muy chico.Está formada por una parte entera y una potencia de 10 con exponente positivo o negativo.

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Para poder trabajar en el laboratorio hay que:

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Para poder trabajar en el laboratorio hay que:

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-Leer con atención el guión de trabajo.
-Anotar proceso seguido,instrumentos utilizados y resultados obtenidos.
-Comprobar que estén los materiales necesarios.
-Organizar los materiales.
-Trabajar con orden y limpieza.
-Al finalizar limpiar los instrumentos y lavar tus manos.

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Materiales e instrumentos de laboratorio

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Materiales e instrumentos de laboratorio

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-Es necesario conocer los pictogramas para poder saber lo que contiene ese producto.

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-No fumar,comer,ni beber.
-Utilizar bata y gafas.
-Tener las manos limpias y secas.
-Etc...
-No utilizar las herramientas  que no sepamos su uso, su función , ni sus normas de seguridad.
-Manejar con cuidado los materiales frágiles , como el vidrio y la porcelana.
-Informar al profesor cuando se rompa o averíe el material.
-Etc...

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-Residuos sólidos.
-Residuos líquidos.
-Trabajo con gases.

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-Formación en actitudes.
-Adquisición de conceptos.
-Desarrollo de procedimientos científicos.

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-Hacer un uso básico de los navegadores.
-Utilizar los buscadores para localizar información específica.
-Tener un guion que permita navegar.
-Tener unos criterios de búsqueda.
En la actualidad,todos los científicos están en continuo contacto mediante el chat,el correo electrónico,las videoconferencias...

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-Recopilación.
-Organización.
-Presentación.
-Análisis.

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Redacción y exposición del trabajo científico.

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Redacción y exposición del trabajo científico.

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-Los científicos actualmente recogen la información en la hoja de calculo,pero tambien es importante saber ordenar los datos en tablas y gráficas.

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-Gráfica de proporcionalidad directa.
-Gráfica de proporcionalidad inversa.
-Gráfica de proporcionalidad cuadrática.