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¿mejoramos el mundo?

Las personas no nacemos con un código moral pre-establecido; según Kohlberg, esta madurez se alcanza practicando en la toma de decisiones morales. Para ello, propone los dilemas moralescomo situaciones en las que debemos tomar una decisión y razonarla. Escuchar a los demás razones de mayor nivel moral puede ayudar a hacerlas propias. El acompañamiento del adulto se basará en dar estas oportunidades, sin actitud valorativa ni impositiva; debemos dejar que los hijos o alumnos hagan el descubrimiento y recorrido por sí mismos.

Entro en la panadería del barrio y en el suelo veo un billete de 20 euros que nadie más ha visto. Yo ...

Según la escala de Kohlberg, las respuestas de los distintos niveles, serían más o menos:nivel 1: si lo cojo y me pillan me echarán la bronca y se lo dirán a mis padres cuando vengan.nivel 2: lo voy a coger sin decir nada porque el vendedor es un ogro; seguro que él me tima cuando puede.nivel 3: si me ve alguien cogerlo a escondidas me muero de vergüenza; creerán que soy un ladrón.nivel 4: se lo daré al dependiente porque alguien vendrá a buscarlo cuando se dé cuenta.nivel 5: 20 euros no es poca cosa; Si los hubiera perdido yo, me gustaría que los entregaran.nivel 6: Qué injusto sería que nadie quisiera lo que no es suyo.

dilema 1

dilema 2

dilema 3

dilema 4

dilema 5

dilema 6

Un amigo me pide que le preste dinero y yo no dudo de que es para comprar alguna pastilla. Yo ...

Abrimos el debate sobre este dilema moral. Como adulto, no juzgamos las respuestas ni imponemos cuál debiera ser la que se hiciera. Potenciamos la participación de la clase para que salgan diferentes opciones. Podemos dejar que entre ellos vayan escuchando y reflexionando sobre la que estiman más moral.

Mis padres se fían de mí, según con quien salga. Por eso, yo ...

El desarrollo de una moral madura ocurre si el medio en el que se desenvuelve el niño y joven es facilitador del modelo adecuado. Además, esta capacidad reside en la zona prefrontal del cerebro que es la última que madura en el ser humano. Por eso, se necesita tiempo para contar con esta capacidad de solucionar los problemas con un buen nivel de moralidad. La media de edad con que esta zona se considera madura ronda los 25 años. ¡PACIENCIA y ENTRENAMIENTO!

He sido testigo, en el colegio, de un episodio de bullying a un compañero con el que apenas trato. Yo ...

Se considera normal ir avanzando con la edad y la experiencia en los niveles morales con los que actuamos en la vida. Siempre de forma progresiva, dándose la regresión sólo cuando la persona sufre una situación altamente frustrante.

Compro un refresco en la tienda de siempre y el tendero se equivoca, dándome vueltas de más. Yo...

Viajando en un autobús urbano veo a un chico de mi edad, arrinconar a una chica que se resiste. Yo...

¿Es evitable lo que se está viviendo en EE.UU.?, ¿podemos lograr mayor responsabilidad en la desescalada? Para ello, ¿deberíamos los adultos actuar y educar con mayor criterio moral? CLICA EN LOS BOTONES INTERACTIVOS

Javier bahon

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Estadios morales según KOHLBERG:1º : Hago cosas para evitar los castigos o buscar los premios. Dependo de los demás.2º : Sólo pienso en mí para decidir qué hacer, o bien, "ojo por ojo".3º : Hago lo que hago por el qué dirán los demás; por agradar; por quedar bien.4º : Intento hacer las cosas bajo un criterio de responsabilidad social.5º : Busco el bien para otros, más allá de mi familia y amigos; derechos humanos para todos.6º : Busco el bien universal, sin defender ninguna causa que dañe a alguien.

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¿mejoramos el mundo? Las personas no nacemos con un código moral pre-establecido; según Kohlberg, esta madurez se alcanza practicando en la toma de decisiones morales. Para ello, propone los dilemas moralescomo situaciones en las que debemos tomar una decisión y razonarla. Escuchar a los demás razones de mayor nivel moral puede ayudar a hacerlas propias.

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