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(7 /06/1927-13/11/2009)
-ayudó a establecer por primera vez la conexión entre el habla y las relaciones humanas y el entendimiento humano sobre el mundo.
-Propone lo que se denomina como "etnopoética", un metodo antropologico de transcribir y analaizar el folclor y la narrativa oral.
-Desarrolló un modelo importante para ayudar en la identificación y etiquetado de los componentes de la interacción lingüística que deriva de su afirmación de que para hablar una lengua correctamente, no sólo se necesita aprender su vocabulario y gramática, sino también el contexto en que se utilizan las palabras

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(01/04/1887 - 18/04/ 1949)
- Fue el principal fundador de la Sociedad Lingüística de Estados Unidos.
-Se especializó en las corrientes lingüísticas europeas, especialmente en el método comparativo que aplicó en las lenguas amerindias
-pone de relieve los métodos de análisis distribucionales que, posteriormente, desarrollará Zellig Harris
-La influencia de Bloomfield en las escuelas estructuralistas estadounidense y europea ha sido considerable.

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(10/09/ 1839 - 19/04/ 1914)
-Enfoque mas lógico de la semiótica.
-Gramática especulativa
-La semiótica que se origina en Peirce es una teoría de los signos.

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(12/04/1908-19/02/2016)
-Carácter vocal del lenguaje: La lingüística se enfoca en el estudio del lenguaje ORAL, que es de tipo vocal (acústico).
-Lenguaje como institución humana: Sólo surge de la vida en sociedad y la necesidad de interactuar

unos con otros
-La doble articulación del lenguaje: Todas las lenguas del mundo se caracterizan por ser doblemente

articuladas.
-El carácter lineal del lenguaje: El lenguaje tiene una organización lineal.
-Economía del lenguaje

: Cuando nace un término nuevo, por lo general no se trata de palabras

inventadas al azar, sino de las derivaciones o fusiones de uno o más monemas.

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(12/11/1915- 25/03/1980)
-Con él se comienza hablar de la “Semiología de la Significación o Connotación”
-Estudia otros códigos que no son el verbal aun cuando encuentra que este es el más rico.
-Es el primer semiólogo que estudia los mensajes icono-lingüísticos.
-Barthes cree en la necesidad de constituir una ciencia que tenga un carácter extensivo para que abarque todos los sistemas De signos

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(5/01/1932-19/02/2016)
-El concepto de signo, especialmente, abandonando el modelo propio "de diccionario" por un modelo "de enciclopedia"
-El convencimiento de que todo concepto filosófico, toda expresión artística y toda manifestación cultural deben situarse en su ámbito histórico.
- La semiótica, según Umberto Eco, “estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación”
-Establece una taxonomía no cerrada, reconociendo que la tipología es provisional ya que muchas de las semiologías sufren intersecciones

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(28/04/1874 - 12 /06/ 1936)
-Kraus hizo lo propio con el lenguaje, procuró su pureza más absoluta, y advirtió la íntima y riesgosa relación entre palabra y acto
-Karl Kraus estaba convencido de que cualquier pequeño error, aunque su importancia estuviera aparentemente limitada en el tiempo y el espacio, muestra los grandes males del mundo y de una época. Así, podía ver en el fallo de una coma un síntoma de aquel estado del mundo que permitiría una guerra mundial.
-La lengua era para él la más importante reveladora de los males del mundo. Vio en el tratamiento descuidado de sus contemporáneos hacia la lengua un signo de descuido del mundo en general.

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(7/12/1928)
-Gramática generativa y transformacional.
-Postuló un aspecto bien definido de innatismo (el hombre nace con el lenguaje, lo hereda genéticamente)
-Revolucionó el campo de la lingüística teórica
-caracterizó el estudio científico del lenguaje.