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Lycée polyvalent Clément Ader, Tournan-en-Brie
Le lycée a été entièrement rénové en 2011. Le CDI est vaste mais mal aménagé (pas de coin lecture, rayonnages massifs qui bloquent la vue, immenses tables, PC dispersés, salles de travail utilisées comme débarras...)
Cela fait quelques années que je m'intéresse à l'agencement de l'espace pour développer l'autonomie des élèves, la convivialité et la fonctionnalité du CDI. Mon proviseur adjoint s'intéresse également beaucoup à ces questions. C'est pourquoi j'espère parvenir à réagencer le lieu malgré les contraintes fortes qui existent. J'espère aussi, grâce à cette formation, améliorer la communication entre les usagers et les décideurs pour arriver à un consensus.

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Collège Lucien Cézard, Fontainebleau
Le CDI vient d'être rénové, tout doit donc être remis en place et réorganisé. Je souhaiterais savoir comment m'y prendre pour faire participer les usagers à la réflexion sur le nouvel agencement du lieu, même si des éléments ont déjà été mis en place par le département sans que j'aie aucunement été consultée (place du tableau blanc interactif, des prises réseau, etc.)

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Lycée professionnel Antonin Carême, à Savigny-le-Temple.
Le CDI est mal agencé, il n'est pas fonctionnel. Je voudrais savoir comment solliciter les usagers (profs et élèves) pour le repenser, le ré-agencer et réfléchir aux activités qu'il est possible de mettre en place pour le dynamiser.

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Collège Pierre Sémard
Bobigny
L'espace du CDI est très contraint par son architecture avec notamment des étagères prises dans la masse, poutres, marches, ce qui ne m'a permis de repenser l'espace. Le CDI est malgré tout très fréquenté. J'ai choisi cette formation pour " la culture participative" que j'espère pouvoir réinvestir dans un autre espace.

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Collège Pablo Picasso, Montfermeil
Le CDI est très fréquenté par les élèves. Mise en place de différents espaces (travail en groupe, coin lecture, espace de travail pour les classes, coin Asie etc.). Comment faire en sorte que les professeurs et les personnels de l'établissement s'approprient également le lieu pour leur enseignement, leurs missions respectives ?
Je vous remercie de nous proposer ces outils en ligne !

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Collège Le Champivert
Crouy-sur-Ourcq
Volonté de repenser complètement mon CDI pour coller au mieux avec les besoins et envies de nos adolescents.
Suite à un CDIremix, je me suis rendue compte que parfois mes choix n'étaient pas toujours judicieux.
Envie de créer dans ce lieu, des espaces de bien-être: espace zen, bibliothérapie...
Très heureuse également de participer à cette formation et je vous remercie de nous proposer tous ces outils en ligne!

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LP Théodore Monod
Noisy-Le-Sec
En poste depuis 1 an et demi en LP et sur l'académie, j'ai découvert l'absence de lieux de vie pour les élèves mais aussi le personnel. ANT sur la question avec les CPE, infirmière et prof d'arts appliqués l'an passé afin de repenser l'accueil de façon globale et participative, (fonctionnement type collège pour le moment) sondage en cours de diffusion avant COVID avec le CVL. Au CDI Travaux prévus cet été qui vont permettre de réfléchir à une autre implantation et à une meilleure lisibilité des différents espaces.

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LP d'Alembert à Aubervilliers
Comment susciter, mettre en oeuvre et développer une "culture CDI" dans ce lycée professionnel si ce n'est en rendant les espaces du CDI davantage conviviaux et plus lisibles ? J'ai été ravie d'être retenue à ce stage pour y réfléchir.

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LPO Christophe Colomb, Sucy en Brie
Comment faire participer les élèves et les collègues, toutes disciplines, ainsi que les personnels à la mise en place d'un espace convivial, ergonomique et surtout UTILE, efficace.
Concilier notre travail de gestion, nos missions pédagogiques et culturelles avec les impératifs : accueil du public, gestion des fonds, adaption aux réformes et divers programmes, politique documentaire... quand on est seul.e dans un C.D.I. qui accueille potetiellement + de 1000 élèves
EMI : quelles sont nos missions exactes face aux améliorations numériques (PIX, communication et information des medias

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Lycée polyvalent Maurice Utrillo de Stains.
J'ai l'impression que la culture participative est un concept qui peut amener à renouveler ma pratique professionnelle. J'ai l'impression que les CDI s'en emparent peu. J'ai donc été ravie de voir que j'étais prise à ce stage.

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