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Le programme de Seconde by laurence.dezoomer on Genially

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Les espaces physiques et virtuels de la relation client Les types de points de vente Le parcours client omnicanal Les formes de commerce La distribution des produits Les méthodes et techniquesde vente Les principes de la gestiondes stocks La commande fournisseur Le suivi des commandes et la relance fournisseur La

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L'assortiment

La marque

L'emballage et le conditionnement

Le programme de Première(Mme Dezoomer)

La fiche produit/argumentaire

Les composantesdu prix de vente

La fixation du prix de vente

L'agencement de l'unité commerciale

Les éléments de communication intérieure mettant en valeur l'offre

La vitrine - l'étalage

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Le programme de Première by laurence.dezoomer on Genially

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L'assortiment La marque L'emballage et le conditionnement Le programme de Première(Mme Dezoomer) La fiche produit/argumentaire Les composantesdu prix de vente La fixation du prix de vente L'agencement de l'unité commerciale Les éléments de communication intérieure mettant en valeur l'offre La vitrine - l'étalage

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Le programme de Terminale by laurence.dezoomer on Genially

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Discover more about Le programme de Terminale ✌️ - Personalized

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Fiche tuto n°1 Création d’une adresse GMAIL

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Le programme de Première (Mme Leroux)

La démarche mercatique

La gestion des approvisionnements

La réception et la livraison des marchandises

Le stockage, l'étiquetage et la sécurisation des produits

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Les programme de Première (Mme Leroux) by laurence.dezoomer on Genially

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Le programme de Première (Mme Leroux) La démarche mercatique La gestion des approvisionnements La réception et la livraison des marchandises Le stockage, l'étiquetage et la sécurisation des produits

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNELMÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTEOption A : Animation et gestion de l'espace commercial

Les épreuves - enseignement général

E 5 : Français, histoire géographie et enseignement moral et civique

E 4 : Langues vivantes

E6 : Arts appliqués et cultures artitistiques

E7: Éducation physique et sportive

Sous-épreuve E41 : Langue vivante 1 : Coef. 2 - CCFSous-épreuve E42 : Langue vivante 2 : Coef. 2 - CCF

Sous-épreuve E51 : Français : Coef. 2,5 - ponctuel écrit - 2 h 30Sous-épreuve E52 : Histoire, géographie et enseignement moral et civique : Coef. 2,5 - ponctuel écrit - 2 h

Arts appliqués et cultures artistiques - Coef. 1 - CCF

Education physique et sportive : Coef. 1 - CCF

Les épreuves - enseignement professionnel

E 2 : Analyse et résolution de situations professionnelles

E 1 : Épreuve scientifique et technique

Sous-épreuve E41 : Langue vivante 1 : Coef. 2 - CCFSous-épreuve E42 : Langue vivante 2 : Coef. 2 - CCF

E3 : Pratique professionnelle

Sous-épreuve E11 : Economie, droit : Coef. 1 - Ponctuel écrit - 2 h 30Sous-épreuve E12 : Mathématiques : Coef. 1 - CCF

Option A : Animation et gestion de l'espace commercial : Coef. 4 - Ponctuel écrit - 3 h

Sous-épreuve E31 : Vente conseil : Coef. 3 - CCFSous-épreuve E32 : Suivi des ventes : Coef 2 - CCFSous-épreuve E33 : Fidélisation de la clientèle et développement de la relation client : Coef. 3 - CCFSous-épreuve E34 : Prévention santé environnement : Coef. 1 - Ponctuel écrit - 2 h

L'épreuve E2

L'épreuve vise à évaluer les compétences suivantes :- assurer les opérations préalables à la vente,- rendre l'unité commerciale attractive et fonctionnelle,- développer la clientèle.L'épreuve écrite, d'une durée de 3 heures, prend la forme d'une étude de cas. Vous disposerez de plusieurs documents et annexes qui seront nécessaires au traitement des différentes questions.

L'épreuve E3 : sous-épreuves E31 et E32

Le CCF est conduit à partir des travaux professionnels réalisés durant le cycle de formation.La commission d'évaluation procède à l'évaluation des acquis et renseigne une grille nationale afin de proposer une note sur 20 affectée du coefficient 3.

La sous-épreuve E33

Ces sous-épreuves comprennent deux situations d'évaluation :Situation d'évaluation 1 : phase préparatoire à la mise en oeuvre d'une action de fidélisation et de développement de la relation client.

Situation d'évaluation 2 : Phase de présentation de la mise en oeuvre de l'action FDRC retenue par le jury

Situation d'évaluation 1Quand ? Au cours de la première PFMP de l'année de terminale ou dans le centre de formation à l'issue de la dernière PFMP.Quel support ? Un support numérique qui porte sur :- la mise en oeuvre de l'action de FDRC ;- le bilan de cette action.Déroulement de l'interrogation ?- 1ère phase : présentation de la mise en oeuvre de l'action de FDRC (10 mn maximum)- 2ème phase : entretien avec la commission d'interrogation (10 mn maximum) afin d'approfondir l'exposé.

Situation d'évaluation 2Quand ? Au cours de la dernière PFMP de l'année de terminale ou dans le centre de formation à l'issue de la dernière PFMP.Quel support ? Un support numérique qui porte sur :- la mise en oeuvre de l'action de FDRC ;- le bilan de cette action.Déroulement de l'interrogation ?- 1ère phase : présentation de la mise en oeuvre de l'action de FDRC (10 mn maximum)- 2ème phase : entretien avec la commission d'interrogation (10 mn maximum) afin d'approfondir l'exposé.

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Les épreuves du Bac Pro by laurence.dezoomer on Genially

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BACCALAURÉAT PROFESSIONNELMÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTEOption A : Animation et gestion de l'espace commercial Les épreuves - enseignement général E 5 : Français, histoire géographie et enseignement moral et civique E 4 : Langues vivantes E6 : Arts appliqués et cultures artitistiques E7: Éducation physique et sportive Sous-épreuve E41 : Langue vivante 1 : Coef.

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