# data[].attributes.headline
Power Point para la charla sobre Inteligencia Emocional 

# data[].attributes.subject
Power Point para la charla sobre Inteligencia Emocional 

# data[].attributes.headline
Algunas bibliografías consultadas para el desarrollo de las actividades 

# data[].attributes.subject
Algunas bibliografías consultadas para el desarrollo de las actividades 

# data[].attributes.body
"Psicopedagogía". Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/psicopedagogia/. Consultado: 26 de abril de 2021.

¿Qué es la inteligencia emocional y cuáles son sus características?. Recuperado de https://gestion.pe/tendencias/inteligencia-emocional-caracteristicas-tipos-ejemplos-test-medicion-nnda-nnlt-249127-noticia/?ref=gesr

Educación Emocional. Componentes fundamentales del AUTOCONTROL EMOCIONAL en niños. Disponible en https://www.imageneseducativas.com/componentes-fundamentales-del-autocontrol-emocional-en-ninos/

Harvard Business Review. 2019.Autoconciencia.Volumen 10 de Serie Inteligencia Emocional HBR. Recuperado de https://books.google.com.pa/books?id=jJy6DwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=autoconciencia+emocional&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=autoconciencia%20emocional&f=false

Dopico, H. 2012. Estrategia psicopedagógica, una alternativa a la intervención en la actividad física. Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 173, Disponible en http://www.efdeportes.com

Navajo, S. 2020. ¿Eres una persona equilibrada emocionalmente? Disponible en https://sonianavajo.com/eres-una-persona-equilibrada-emocionalmente/

Sánchez, G.2020.7 claves para combatir el estrés diario. Disponible en   https://lamenteesmaravillosa.com/7-claves-para-combatir-el-estres-diario/

Suira, M.2019. Aporte de la Psicopedagogía en la elaboración de estrategias psicopedagógicas para el docente. La universidad semanario. Universidad de Panamá. Disponible en https://launiversidad.up.ac.pa/node/428

Suira. M. Módulo de Seminario Estrategias Psicopedagógicas para el Docente disponible en https://drive.google.com/drive/folders/1eeorHmzkrT6QsKZJiWl629dbcondIXo7

Todo sobre la Psicopedagogía y la labor de un psicopedagogo disponible en https://www.openuax.com/blog/educacion/que-es-la-psicopedagogia-y-funciones-de-un-psicopedagogo.

Ventura, A. C. 2016. La psicopedagogía en el ámbito escolar: ¿qué y cómo representan los docentes la intervención psicopedagógica?. Argentina. extraído de http://www.perspectivaeducacional.cl/public/journals/1/articulos_prensa/N55_2/409.PRENSA.pdf.

# data[].attributes.body
Después de recopilar toda la información que nos proporcionaron dentro del curso, puedo decir que una de las recomendación que puedo dar es que siempre analicemos nuestras emociones, dedicando tiempo a pensar acerca de cómo estas nos hacen sentir, mediante el autocontrol  emocional y con esto  poder expresar de manera adecuada nuestros sentimientos.

Una de las claves para poder desempeñar nuestra labor de manera adecuada es llevar  una vida equilibrada, manteniendo una dieta sana, dedicando tiempo para dormir y realizando actividades físicas y de relajación.

Y finalmente una de las cosas mas importantes que puede aprender fue que debemos repetirnos  cada día que la docencia es una actividad clave para el desarrollo humano, ya que permite el desarrollo integral de los estudiantes, y que lejos de estresarnos, debe de llenarnos de orgullo por tener el privilegio ejercerla.

# data[].attributes.body
Después de finalizar el curso y ver todos los contenidos puedo decir que las estrategias psicopedagógicas nos brindan una buena formación profesional ya que nos permiten responder a las exigencias que se nos puedan presentar al momento de dar nuestras clases.

En general esta materia nos mostro lo importante que es, que  como docentes tengamos un sano desarrollo personal, ya que entre mejor construidas   estén   nuestras competencias emocionales tendremos un mejor desempeño profesional.

Como reflexión puedo decir que debemos buscar y poner en práctica las estrategias pertinentes para  un buen desarrollo  personal y analizar sobre el  gran compromiso que  tenemos en la formación de nuestros alumnos y  con nuestro propio bienestar. para poder disfrutar de nuestra labor.

# data[].attributes.body
Orientaciones de las actividades

# data[].attributes.headline
Video: Síndrome de desgaste y estrés docentes (Consejos)

# data[].attributes.subject
Video: Síndrome de desgaste y estrés docentes (Consejos)

# data[].attributes.attachment_link.title
Síndrome de desgaste y estrés docentes (Consejos)

# data[].attributes.body
Trabajo escrito, Investigación sobre características de la persona equilibrada, el papel del stress en la vida diaria del docente y relaciones toxicas

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad #1 modulo 4 Yuritzel Garcia 8-824-1309. Para entrega final

# data[].attributes.body
Foro 4

# data[].attributes.body
Comentario en el foro

# data[].attributes.headline
PDF utilizado para confeccionar el mapa conceptual

# data[].attributes.subject
PDF utilizado para confeccionar el mapa conceptual

# data[].attributes.headline
PDF utilizado para el primer informe de lectura

# data[].attributes.subject
PDF utilizado para el primer informe de lectura

# data[].attributes.body
Orientaciones de las actividades

# data[].attributes.body
Resumen del PDF “Gente Tóxica”

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad # 1, modulo 3, Yuritzel Garcia

# data[].attributes.body
Cuadro comparativo sobre El Stress en el (la) docente del nivel medio. Prevención y Tratamiento y El papel del stress en la vida diaria. Como energía. Como desajuste. EL día-stress

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad # 2 Modulo 3 Yuritzel Garcia (1)

# data[].attributes.body
Tríptico sobre Síndrome de Maestro quemado o Burnout
Escrito con la investigación realizada sobre el tema en mención

# data[].attributes.body
Foro 3

# data[].attributes.body
Orientaciones de las actividades

# data[].attributes.body
Orientaciones de las actividades

# data[].attributes.body
Confección de Power Point (PPT) sobre la inteligencia emocional y como desarrollar la inteligencia emocional en el educador

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad # 1 Inteligencia Emocional. Yuritzel Garcia 8-824-1309

# data[].attributes.body
Confecciona un mapa conceptual del PDF “EL SINDROME DEL PROFESOR QUEMADO” (en la sección de anexos podrá encontrar el pdf)

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad # 2  mapa conceptual,del modulo 2 Yuritzel Garcia 8-824-1309.

# data[].attributes.body
Foro 2

# data[].attributes.body
Comentario en el foro

# data[].attributes.body
Informe de Lectura No. 1 basado en el PDF “Aportes de la Psicopedagogía”. (en la sección de anexos podrá encontrar el pdf )
Informe de Lectura No. 2 basado en video Sobrevivir el aula por Hernán Aldana (en la sección de anexos podrá encontrar el video)

# data[].attributes.body
Investigación sobre “Aportes de la Psicopedagogía en la elaboración de estrategias para el docente”.

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad #2 modulo 1 estrategias psicopedagogicas

# data[].attributes.body
Mapa Mental tema seleccionado “Síndrome del profesor quemado”

# data[].attributes.attachment_link.title
Actividad #3. Mapa mental sindrome del profesor quemado 

# data[].attributes.body
Foro 1

# data[].attributes.body
comentario en el foro

# data[].attributes.body
Seleccione este pensamiento porque como profesores , nuestra labor va mas allá de solo saber los  contenido de nuestra materia, si no que conocer a cada uno de nuestros estudiantes es también fundamental  , ya que la docencia más que impartir conocimientos, es convivir con quienes se encuentran en el  aula, conociendo sus gustos, aceptando sus diferencias para poder así brindarles una formación integral.

# data[].attributes.body
MENSAJE POSITIVO
INTRODUCCIÓN
MÓDULO N° 1

* Actividad N° 1
- Informe de Lectura No. 1 basado en el PDF “Aportes de la Psicopedagogía”.
-Informe de Lectura No. 2 basado en video Sobrevivir el aula por Hernán Aldana
* Actividad N° 2
- Investigación sobre “Aportes de la Psicopedagogía en la elaboración de estrategias para el docente”.

*Actividad N° 3
- Mapa Mental tema seleccionado “Síndrome del profesor quemado”

*Actividad N° 4
- Foro 1: “El síndrome del Profesor Quemado”

MÓDULO N° 2

* Actividad N° 1
- Confección de Power Point (PPT) sobre la inteligencia emocional y como desarrollar la inteligencia emocional en el educador
* Actividad N° 2
Confecciona un mapa conceptual del PDF “EL SINDROME DEL PROFESOR QUEMADO”

*Actividad N° 3
Foro 2: “Papel de la psicopedagogía para el docente”

MÓDULO N° 3

* Actividad N° 1
-Resumen del PDF “Gente Tóxica”

* Actividad N° 2
- Cuadro comparativo sobre El Stress en el (la) docente del nivel medio. Prevención y Tratamiento y El papel del stress en la vida diaria. Como energía. Como desajuste. EL día-stress

*Actividad N° 3
- Tríptico sobre Síndrome de Maestro quemado o Burnout
-Escrito con la investigación realizada sobre el tema en mención

Actividad N° 4
-Foro 3: “Docentes del siglo XXI”

Módulo N° 4:

Actividad N° 1
-Trabajo escrito, Investigación sobre características de la persona equilibrada, el papel del stress en la vida diaria del docente y relaciones toxicas

Actividad N° 2
-Foro 4:  “Inteligencia Emocional”

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

# data[].attributes.headline
Video: Inteligencia Emocional en tiempos de pandemia.

# data[].attributes.subject
Video: Inteligencia Emocional en tiempos de pandemia.

# data[].attributes.headline
Video: sobrevivir el aula por Hernan Aldana

# data[].attributes.subject
Video: sobrevivir el aula por Hernan Aldana

# data[].attributes.attachment_link.title
Sobrevivir el aula | Hernán Aldana | TEDxPuraVidaED

# data[].attributes.body
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE DOCENCIA MEDIA DIVERSIFICADA

PROFESORADO EN DOCENCIA MEDIA DIVERSIFICADA

ASIGNATURA:

SEMINARIO: ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS PARA EL DOCENTE

PROFESORA:

ROSA ESTEVES HERNÁNDEZ

TRABAJO FINAL:

PORTAFOLIO

ELABORADO POR

YURITZEL AYMARA GARCÍA MORENO

CEDULA: 8-824-1309

PANAMÁ, 2021

# data[].attributes.body
Las estrategias psicopedagógicas son el conjunto de procedimientos, mediante el empleo de métodos, técnicas, medios y recursos que el docente emplea para planificar y aplicar  con el propósito de lograr eficazmente el proceso de  enseñanza-aprendizaje , esto le permitirá la elaboración y desarrollo, en las competencias que lograra a través de  las herramientas de aprendizajes que ejercerá en el campo laboral según su especialidad.

La importancia específica de la materia seminario estrategias psicopedagógicas para el docente es el de dotar al docente  de elementos básicos que le permitan conocer y sumarse al movimiento de la Psicopedagogía en beneficio de la Salud Integral para el manejo y control de sus emociones en la vida diaria.

Dentro de este portafolio realizado en Padlet encontrara los módulos , asignaciones y evidencia de los trabajos realizados dentro del curso y en la sección de anexos encontrara el PPT de la charla grupa, Videos, PDF utilizados, imágenes complementarias y evidencia de algunas clases .

# data[].attributes.headline
Video sobre metodologías para el docente 

# data[].attributes.subject
Video sobre metodologías para el docente 

# data[].attributes.attachment_link.title
8 METODOLOGÍAS INNOVADORAS QUE TODO PROFESOR DEBERÍA CONOCER AHORA

# data[].attributes.body
Comentario en el foro