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Nací en San Bernardo, una comuna al sur de Santiago.

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Madre, padre, hermanas<3

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Ingreso a Kínder en el Colegio Roberto Lorca de la comuna de San Bdo, aquí había estudiado anteriormente mi padre, mi tía, mis primos, mis hermanas y mi madre había trabajado como asistente de párvulos, directora y profesora general básica. Al yo ingresar, ella ya se encontraba en un colegio distinto trabajando por lo que nunca me la topé en el colegio como profesora, solo como apoderada.
Para este entonces recuerdo la admiración que sentía por mi madre a su labor docente, me gustaba su delantal, su maletín, a veces la acompañaba a trabajar y soñaba con portar el libro de clases y ayudar a los niños y niñas con los contenidos, explicarles con juegos.
Jugaba a ser profesora con mis peluches y muñecas, tenía una pequeña pizarra con la que hacía garabatos y dibujos. Al mismo tiempo recuerdo que, con apoyo de esa misma pizarra mis hermanas mayores me ayudaban y apoyaban cuando no entendía algo en clases, siempre fuimos muy aplicadas y respetuosas con los profesores, sentíamos que era esto parte de nuestra familia.

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Periodo de primero a séptimo básico en el colegio Roberto Lorca.

"Lo que diferencia el escuchar del oír es el hecho de que cuando escuchamos, generamos un mundo interpretativo" (Echeverría, 2003, p.83)

" Si no aceptamos al otro como un legítimo otro, el escuchar estará siempre limitado y se obstruirá la comunicación entre los seres humanos" (Echeverría, 2003, p.98)

"(...) Derecho a la escolarización, a aprender y al trato justo y dignificante como seres humanos" (Campoalegre, 2016, p.51)

" La familia, en calidad de unidad productiva " (Campoalegre, 2016, p.49)

"Hablar a y con los educandos es una forma sin pretensiones pero altamente positiva que la maestra democrática tiene de dar, dentro de su escuela, su contribución a la formación de ciudadanos y ciudadanas responsables y críticos." (Freire, 2010, p.109)

EXTRA: En el año 2008 nace mi última media hermana por parte de mamá, es un acontecimiento que me lleva a experimentar el cuidar a una persona menor que yo (ya que mi otra hermana menor nunca vivió conmigo) y experimentar la enseñanza como juego.

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Comunicación, emociones, empatía, enseñanza democrática y PP

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Licenciatura de octavo.
Un año lleno de emociones, una despedida nostálgica dónde ninguno quería separarse.

"El ser humano es una persona y cada persona es una persona única" (Casassus, 2007, p. 46-47)

En estos años, doy cuenta de la fortuna de haberme encontrado con personas con habilidades sociales desarrolladas, que más adelante, serían inspiración a mejorías.

"La conducta socialmente habilidosa es ese conjunto de conductas emitidas por una persona en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de esa persona de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas en los demás, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situación mientras minimiza la posibilidad de futuros problemas" (Caballo V. (1993), citado en Pulido, 2009, p.2)

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Anuario 8°A generación 2012 - Colegio Roberto Lorca.

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Educación Media

Una institución que como bien plantea Campoalegre "tiende a asumir y evaluar la calidad educativa a través de lógicas de la gestión empresarial, en términos de “competencias” y “eficiencia”" (p.34)

"Las emociones deberían tener un lugar prioritario en el mundo de la educación" (Casassus, 2007, p.26)

"Si la maestra es coherentemente autoritaria, siempre es ella el sujeto del habla y los alumnos son continuamente la incidencia de su discurso" (Freire, 2010, p.109)

"Es preciso y hasta urgente que la escuela se vaya transformando en un espacio acogedor y multiplicador de ciertos gustos democráticos corno el de escuchar a los otros" (Freire, 2010, p.111)

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"Transiciones ecológicas: cambio de rol o de entorno que ocurren durante toda la vida" (Bronfenbrenner, p.26)

Si bien, mi vida está contaba con anteriores transiciones ecológicas como mi paso de básica a media o mi rol como hermana mayor, esta es una transición más significativa porque dejo atrás la comuna que me vio nacer y crecer hasta los 17 años, para vivir en una nueva región, no muy lejos de la anterior pero que me distancia físicamente de mi familia no nuclear (papá, dos hermanas, abuela, tíos, primos, etc.)

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Pedagogía en Física, PUCV

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Paso por pedagogía en Física y mi decisión de cambio

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Cambio de rol a ser madre, un rol lleno de desafíos, que hasta la actualidad me ha hecho aprender demasiado, que me ha demostrado de lo mucho que soy capaz y me ha entregado el amor verdadero, mi hijo. La maternidad no se puede definir, es algo increíble, que te entrega los más hermoso y al mismo tiempo más difícil que puedas experimentar como persona.

"La actitud de las madres para con sus hijos es de un orden distinto que un orden racional" (Casassus, 2007, p.36)

Mi cuerpo se llena de cambios, la piel de mi vientre se estira, mis pechos se agrandan, aparece una que otra estría, mi pelo se llena de vitalidad para luego caerse, mi cara resplandece, hay cambios hormonales y lo siento, siento como cada vez se hace más grande, como se mueve, como se acomoda en mis órganos y como le da hipo. Nace él y nazco yo, nace un nuevo bebé y nace una nueva mamá, respira, grita, llora y su piel es suave, lo más suave que he tocado en mi vida.

"El cuerpo del sentir. El cuerpo donde ocurre y donde se sostiene el sentir. El cuerpo que recibe los golpes y las aperturas de la vida, el que se contrae, que suda y que se estira." (Casassus, 2007, p.50)

"Lo que ocurre en nuestro cuerpo influye en nuestras emociones y en lo que hacemos" (Casassus, 2007, p.52)

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Educación Especial, PUCV
Como me visualizo, mis fortalezas, desafíos y la pandemia.