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Blogger es un servicio que permite la creación de blogs en línea de manera sencilla sin tener ningún conocimiento de programación o diseño web. Cada usuario podrá elegir el nombre de dominio que decida y realizar publicaciones sobre cualquier temática.

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Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET (Usenet es el acrónimo de Users Network (Red de usuarios)
Listas de correo electrónico (permite la distribución de mensajes entre múltiples usuarios de Internet de forma simultánea, y BBS (Bulletin Board System o BBS (en español Sistema de Tablón de anuncios)
En los años 1990, los programas para crear foros de internet, por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.

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Ventajas de un blog frente a una web tradicional

Es fácil de mantener, ya que incluye un excelente gestor de contenidos. ...

Es muy personalizable. ...

Ayuda a construir comunidad gracias a que permite la interactividad. ...

Genera credibilidad. ...

Su estructura es más flexible que la de una web tradicional.

Desventajas de tener un blog gratuito

Limitadas opciones de diseño.

No se puede utilizar la analítica web.

Publicidad intrusiva.

Poco confiable.

No podrás vender.

Ya no podrás salir.

Actualización constante.

Falta de seguridad.

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Los beneficios que la utilización de los blogs ofrece en el ámbito educativo son diversos por su sencillez, comodidad y facilidad de uso. Los más destacables son: Es un excelente medio para el desarrollo de la competencia digital: enseña a sacar partido de la red como la mayor fuente de información.

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Cada minuto 270 mil palabras son escritas en Blogger.

Casi dos tercios del tráfico de Blogger viene desde fuera de Estados Unidos. ...

El deporte más importante dentro de Blogger es el fútbol, del cual se escribe cuatro veces más que el segundo, que es el baseball.

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Otra de las tecnologías asociadas con la Web 2.0: la sindicación de contenidos o RSS.

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Otra de las tecnologías asociadas con la Web 2.0: la sindicación de contenidos o RSS.

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Primera Parte

Este artículo, resumen a manera de preguntas, que es un blog, sus ventajas y como se aplican estos en el contexto educativo.

Es un sitio Web actualizado que recopila información cronológicamente de textos, artículos, un blog es conocido como weblog o cuaderno bitácora de un sitio.Podríamos entender los edublog como aquellosweblog cuyo objetivo es apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje, en un contexto educativo.

Personal, periodísticos, empresarial, corporativo, tecnológico, educativos (edublog).

Ventajas de los Blog:
Gratuitos, acceso desde cualquier lugar, publicación cronológica, permite crear enlaces (Hemerotecas, Archivos..), provee interactividad con los visitantes, integra otras herramientas (Web 2.0), fomenta la creatividad, es un trabajo en proceso, estimula la colaboración, no necesita tener conocimiento técnico del lenguaje HTML, ofrece una gran variedad de temas, permite, borrar, editar, actualizar los artículos, tiene un estilo informal, Autoría Compartida, Permite la Interactividad,, Sindicación Rss,

Que debemos reconocer:
Que nuestros estudiantes son de la generación Internet.
Que vivimos en unmundo que gira en torno de la tecnología.

De acuerdo a la literatura:
Henning (2003) demuestra que el 51.5 de los blog son desarrollados y mantenidos por jóvenes entre las edades de 13 y 19 años.
Pew Internet American Life Proyect (2004) expone que 3 millones de americanos habían creado su propio webblog.
Dassylva (2004) aunque nadie sabe con exactitud cuantos estudiantes están blogeando dentro o fuera del salón de clase, es claro que los números son impresionantes.

Los Blog como medio educativo:
Bloquear es la oportunidad de intercambiar información con el resto del mundo, y no solo con las personan que existen en nuestro entorno.

La lectura y la escritura son la base de la educación y requisitos indispensables para todas las asignaturas.

Usos educativos:
Organización del discurso, todo se clasifica y es fácilmente recuperable.
Fomento del debate: a través de los comentarios y el trackback.
Construcción de identidad. Como autor.
Crea comunidades de aprendizajes: (profes y estudiantes..)
Pacto de compromiso con la Audiencia.
Apoyo al elearning.
Documentación apoyadas con RSS.
Alfabetización digital. Critica y reflexiva, requiere de metodologías abiertas, que favorezcan la construcción de conocimientos,

El educador frente al blog:
Tenemos que buscar la alternativas para llevar la clase de una forma más amena para nuestros estudiantes, en especial en los curso de ciencias donde hay una gama de conceptos y teorías, abstractos y difíciles de aprender.
A tono con la pedagogía constructiva, nuestro deber es actuar como facilitador del proceso de enseñanza aprendizaje

El educador usa un Blog entre otras cosas para:
Presentar las normas o políticas del salón o asignatura.
Trabajos a realizar. Ejercicios asignados. Fechas de exámenes. Foros de Discusión. Otros temas del curso.

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Primera Parte Este artículo, resumen a manera de preguntas, que es un blog, sus ventajas y como se aplican estos en el contexto educativo. ¿Qué es un Blog?. Es un sitio Web actualizado que recopila información cronológicamente de textos, artículos, un blog es conocido como weblog o cuaderno bitácora de un sitio.Podríamos entender los edublog ...

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Excelente muy buenas información y nutriente