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Padlet en la Psicopedagogía  (Comentario)

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Padlet en la Psicopedagogía  (Comentario)

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Padlet es un muro o pizarra interactiva que permite publicar, almacenar y compartir recursos multimedia e informaciones de diferentes fuentes, de manera individual o en colaboración con un grupo de personas el uso de esta herramienta puede emplearse para  actividades en el aula, compartiendo el enlace del muro creado, o bien en educación en línea, ya que se puede compartir cualquier entorno virtual, así mismo se pueden realizar actividades como: e-portafolios, colecciones creativas, anuncios, rincones didácticos, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas, entre otros, por lo que es una herramienta muy útil en el capo profesional de la psicopedagogía.

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Las tecnologías que giran en torno a algunas de las características anteriormente señaladas y por la diversidad de funciones que pueden desempeñar.

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Pueden funcionar independientemente, su combinación permite ampliar sus posibilidades, así́ como su alcance.

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Facilita su manipulación y distribución con parámetros más elevados de calidad y a costos menores de distribución.

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Persigue la mejora, el cambio y la superación cualitativa y cuantitativa de sus predecesoras, elevando los parámetros de calidad en imagen y sonido.

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Facilita que se rompan las barreras temporales y espaciales de las naciones y las culturas.

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Permite una relación sujeto - máquina adaptada a las características de los usuarios.

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Materia prima es la información en cuanto a su generación y procesamiento, así se permite el acceso de grandes masas de datos en cortos períodos de tiempo

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Cálculos, presentaciones, textos y gráficos: Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel, etc.
La aplicación de estas familias en el proceso de enseñanza aprendizaje, es fundamental para el autoaprendizaje de los estudiantes a fin de que construyan sus propios conocimientos.

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Simuladores: realidad virtual y georreferencia

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Mapas conceptuales: Cmaps.

Mapas mentales: Mindmaps.

Tomar notas: Evernote

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Chat, audio y video: Skype, Google y msn.

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Creación y elaboración creativa de documentos: Google docs. Marcadores sociales: Delicious y Diigo.

Lenguajes educativos: Logo Micromundos y Scrtach.

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Tutoriales. Videos y exposiciones: YouTube y Vimeo.

Co-construcción colaborativa de contenidos Foros. Wikis: Wikispaces y Wikipedia.

Blogs: Wordpress, Blogger y Edublogs. Microblogs: Twitter y Tumblr. Videos en línea: YouTube y Ted talks.

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Sistema de administración de contenidos: Moodle, Dokeos, WebCT, Schoology y Blackboard.

Sistemas personales de aprendizaje: Magneto, Wordpress, Netvides y iGoogle.

Redes Sociales; Facebook, Google, Linkedln y Edmodo

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Tipologías de herramientas para la educación

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Tipologías de herramientas para la educación

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Existen diferentes familias de herramientas tecnológicas orientadas para la educación que se han convertido en un punto clave para la enseñanza - aprendizaje debido a su gran alcance de información y sin importar la distancia en la que se encuentre, permite interactuar con los demás individuos de una manera rápida, gracias a su fácil manejo.

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Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC´S

Aparecen nuevas brechas generando exclusión social.

Necesidades de una alfabetización digital.

Los costos de la adquisición de equipos,

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Acceso ilimitado a la información

El Uso de las TIC´s en la educación proporciona en los educandos autonomía y desarrollo de competencias tecnológicas.

Es un conjunto de herramientas que promueve estrategias innovadoras en el proceso de enseñanza -aprendizaje.

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Las tecnologías ofrecen oportunidades para acceder a la información y trasmitirlo de forma eficaz, permitiendo que se den los procesos de enseñanza aprendizaje, generando estrategias innovadoras que fortalezcan  aprendizajes de cada estudiante, reconociendo sus diferencias individuales, intereses, características y gustos particulares.

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Las tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información.