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Factores que afectan el mantenimiento del español

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Factores que afectan el mantenimiento del español

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Encontre un enlace de una presentación que explica los factores que afectan el mantenimiento y también de la perdida del español. Los factores macrolingüísticos son factors de presión institucional o de presión de arriba-abajo del mantenimiento/perdidia del español. Unos ejemplos incluyen la educación, políticas linguisticas del gobierno nacional y local, servicios públicos, los servicios soiales y mas. Los factores microlingüísticos son facones de pasión del individuo y su entorno inmediato o de presión abajo-arriba. Es el factor mas relevante en la transmisión intergenerational de la lengua en el hogar.

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MANTENIMIENTO O PERDIDA DEL ESPANOL EN LOS ESTADOS UNIDOS

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Mantenimiento o perdida del español en los Estados Unidos Resumen Hay una necesidad de maestros bilingües Factores para considerar Más... Existen factores macro y micro lingüísticos que facilitan el mantenimiento o perdida del español en los EEUU El rol de la lengua española como

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El cambio lingüístico no solo pertenece a la divergencia de lenguas, pero también incluye la convergencia lingüística. Esta pagina explica esta tema. En pocas palabras, la convergencia lingüística puede hacer que lenguas alejadas vayan aproximando y que tiende a la unificación de las lenguas. Este proceso se manifestó por el contacto. Cuando comunidades lingüísticas intercambian, hay elementos de una lengua que se pasan a la otra. Los intercambios no solo pertenecen a la lingüística, si no también incluye variedades economices, científicos, politicos, religiosos, literarios y mas.

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Contacto con el inglés. Préstamos, calcos, cognados falsos

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Contacto con el inglés. Préstamos, calcos, cognados falsos

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Encontre un quizlet sobre los prestamos del ingles incorporados al español. Me gusto esta pagina porque siento que se puede utilizar para estudiar para el examen. El calco semántico se puede entender como la action de darle a una palabra un sentido que corresponde a su equivalente en otra lengua. Por ejemplo, la palabra "ratón" es un calco semántico del inglés "mouse" (el que mueve el cursor de una computador)...Palabras que se escriben y/o se pronuncian de manera similar y también tienen el mismo significado en 2 idiomas. Cognados falsos se escriben o pronuncian de manera similar, pero no tienen el mismo significado en 2 idiomas. Prestamos no adaptados, o extranjerismos no adaptados, son palabras originarias de otras lenguas que no se han adaptado a la ortografía de otra lengua, como la palabra pizza o ketchup.

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En la lingüística se estudia el cambio de códigos, que ingles se dice "code switching." La alternancia de códigos es común a personas multilingües, por ejemplo, los hispanos en los Estados Unidos. Esta pagina contiene información sobre los elementos que pertenecen a la alternancia de códigos: el cambio interoracional, el cambio intraoracional, el cambio de colegiala, y el cambio intrapalabra. El cambio interoracional ocurre fuera de la oración. El cambio intraoracional ocurre dentro la oración. El cambio intrapalabra ocurre dentro de una palabra. El "Spanglish" es la manifestaciones de la mezcla de ingles y español que se puede encontrar en los Estados Unidos.

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En lingüística se denomina cambio o alternancia de código (code switching en inglés) al uso simultáneo, y sintáctica y fonológicamente apropiado, de más de un idioma. Es relativamente común escuchar a personas multilingües utilizar elementos de las distintas lenguas que manejan al conversar con otros que manejan los mismos idiomas. Esta mezcla se puede dar de manera casi inconsciente en personas que poseen un dominio limitado de estas lenguas, y de manera más consciente en el caso de buenos conocedores de ambos idiomas que eligen para cada idea la palabra que mejor refleje lo que ellos quieren expresar.

Existen distintos tipos de cambio:

El cambio interoracional ocurre fuera del nivel de la oración. Ejemplo: Me llamó el abuelo. What happened?

El cambio intraoracional ocurre dentro de la oración. Ejemplo: Tuve muchas dificultades para parquear my car this morning.

El cambio de coletilla es el cambio de una frase coletilla, o una palabra, o ambas, desde el idioma-B al idioma-A. Ejemplo: Es que él es así, you know.

El cambio intrapalabra ocurre dentro de una palabra en sí. Ejemplo: Traducierst du das mal bitte? En este caso se utiliza el verbo traducir del español pero se lo conjuga de acuerdo a las reglas del alemán.

Dado que el cambio de código se da de manera informal y asistemática, sus manifestaciones son prácticamente ilimitadas, pero citaremos algunos ejemplos:

Spanglish: es la fusión morfosintáctica y semántica del español con el inglés estadounidense. El spanglish se usa principalmente en las comunidades latinas de Estados Unidos, pero también se está difundiendo entre otras comunidades de América Latina.

Portuñol: es la fusión entre el portugués y el español que se da entre los hablantes de algunas áreas lingüísticas fronterizas entre esas lenguas (fronteras de Brasil con estados hispanoparlantes y zonas de la frontera de España con Portugal).

Belgrano-Deutsch: es la fusión entre el alemán y el español hablada en el barrio de Belgrano en la ciudad de Buenos Aires, en el que se afincaron gran cantidad de inmigrantes alemanes.

Llanito: es una fusión entre el inglés británico y el español andaluz que se habla en Gibraltar.

De estos ejemplos que hemos citado, el caso del spanglish es particularmente interesante pues hoy en día se ha transformado en una herramienta cultural de integración e identidad para los 39 millones de hispanos que viven en Estados Unidos y se ha convertido en señal característica de la literatura escrita por hispanos en Norteamérica, en particular por parte de de poetas y dramaturgos experimentales chicanos (de origen mexicano) y nuyorriqueños (de origen puertorriqueño nacidos en Nueva York).

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¿Qué es el cambio de código? - Blog de Traducción

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En lingüística se denomina cambio o alternancia de código (code switching en inglés) al uso simultáneo, y sintáctica y fonológicamente apropiado, de más de un idioma. Es relativamente común escuchar a personas multilingües utilizar elementos de las distintas lenguas que manejan al conversar con otros que manejan los mismos idiomas.

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Cierto o Falso: Hay formas mas particulares que dialectos.

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En general, hay unas características que componen los dialectos. El enlace muestra cuatro características. Primeramente, los dialectos pertenecen a comunidades distintas y por lo general geográficamente distantes. Dialectos también tapien tienen subdialectos. Subdialectos son formas dialectales mas particulares, que se encuentran en comunidades mas chicas dentro una misma region geográfica. Dialectos son en general mutuamente inteligibles. Finalmente, dialectos se pueden diferir sustancialmente uno de otro, normalmente por la pronunciación de ciertos fonemas, léxico, la sintáctica, o por el acento.

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Te explicamos qué es un dialecto, su relación con la geografía, características, tipos y ejemplos. Además, diferencias con una lengua.

¿Qué es un dialecto?

En lingüística, se utiliza la palabra dialecto para referirse a las distintas variantes de realización de una misma lengua, especialmente a las variantes geográficas o regionales.

Dicho de modo más simple, un dialecto es una forma de materialización de una lengua, o sea, una forma específica de hablar un mismo idioma, que es compartida por una comunidad de hablantes (una ciudad, una región, un país, un continente, dependiendo de qué tan amplia sea la perspectiva) y que se distingue de otras formas de habla propias de otras regiones u otros grupos.

Por ejemplo: el idioma español es hablado es España de cierta manera, más o menos homogénea, y en América de otra manera, más o menos homogénea. A partir de esta distinción podríamos hablar del dialecto peninsular del español y del dialecto americano. Las diferencias entre uno y otro pueden ser tan puntuales como que en el primero se usa la palabra vosotros para la segunda persona plural e informal, mientras que en el segundo se prefiere usar ustedes.

Los dialectos forman parte siempre de una misma lengua, y es incorrecto catalogar de dialecto a una lengua que posee pocos hablantes. Los idiomas poseen una historia independiente (aunque tengan siempre puentes y conexiones con otros idiomas), normas propias y una lógica particular.

Por el contrario, los dialectos son variaciones o, si se quiere, distorsiones de la norma ideal de un idioma. Así, por ejemplo, las lenguas aborígenes de los pueblos colonizados por Europa en América, África y Asia son eso: idiomas, lenguas propias, y no dialectos.

Esta diferencia es importante, pero como muchas cosas del idioma, dependen en gran medida del punto de vista. A nadie se le ocurriría hoy en día catalogar al español, francés, catalán, italiano y otras lenguas romances como otra cosa que idiomas propios y autónomos, pero si adoptamos una perspectiva histórica, concluiremos que no son más que dialectos del latín, la lengua del antiguo Imperio Romano, muerta desde hace mucho tiempo.

Por lo tanto, los dialectos pueden ser considerados como meras variantes regionales de un mismo idioma, aunque siempre existe la posibilidad de que, con el pasar de los siglos, éstos acaben convirtiéndose en idiomas distintos. En cambio, para referirse a los modos de habla de una clase social o un grupo más pequeño dentro de una misma comunidad de habla, se emplean usualmente los términos argot, jerga o sociolecto.

Ver además: Lenguaje

Características de los dialectos

Los dialectos, en general, se caracterizan por lo siguiente:

Son formas comunes o tendencias del habla de una misma lengua, pertenecientes a comunidades distintas y por lo general geográficamente distantes.

Pueden contener a la vez subdialectos o formas dialectales más particulares todavía, cuando haya comunidades de habla más pequeñas dentro de una misma región geográfica, por ejemplo.

Son en general mutuamente inteligibles, sin necesidad de un aprendizaje o estudio previo, es decir: un hablante de un dialecto (español americano) y un hablante de otro (español peninsular) pueden entenderse mutuamente sin demasiado esfuerzo, a pesar de que haya variaciones más o menos significativas en las palabras que usan. También deben poseer una misma manera de escribirse.

Pueden diferir sustancialmente uno de otro, tanto en la pronunciación de ciertos fonemas, en el significado de ciertas palabras (léxico), en la entonación general de la oración (el "acento" o la "tonada"), o incluso en la tendencia sintáctica.

Tipos de dialectos

Los dialectos no poseen una clasificación formal universal, sin embargo, es común distinguir entre las variedades de prestigio (norma culta) y las variantes populares. Esta distinción no obedece a motivos lingüísticos, sino políticos y culturales:

Las variantes de prestigio suelen ser las de las capitales de los países, las regiones más ricas o las tradiciones aristocráticas.

Las variantes populares suelen estar asociadas al vulgo, a las clases populares o bajas, o a las regiones rurales.

Ejemplos de dialectos

Algunos ejemplos de dialectos son los siguientes:

La inmensa variedad de dialectos americanos del español, que a grandes rasgos pueden agruparse en ciertas tendencias muy generales, entre las que figuran:

Dialecto andino, hablado en las regiones de la cordillera de Los Andes en Sudamérica.

Dialecto rioplatense, hablado en las regiones del Río de la Plata en Argentina y Uruguay.

Dialecto caribeño, hablado en general por las naciones insulares del mar Caribe y por las regiones costeras de Venezuela, Colombia, Panamá y Costa Rica.

Dialecto peruano ribereño, hablado en las costas del pacífico del Perú.

Dialecto chileno, hablado obviamente en Chile.

Dialecto centroamericano, que ocupa la antigua región mesoamericana y sus adyacencias.

Dialecto mexicano norteño, propio de los Estados mexicanos de Chihuahua, Durango, Coahuila, Nuevo León, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas, Baja California Sur y Baja California.

Los dialectos hispanos del español peninsular, propios de las regiones de España, entre los que figuran:

Dialecto castellano, también llamado septentrional, hablado en la región de Castilla.

Dialecto aragonés, hablado en Aragón, pero que no debe confundirse con el idioma aragonés.

Dialecto riojano, hablado en la región de La Rioja, pero distinto del idioma navarroaragonés.

Dialecto leonés, hablado en la región Leonesa, pero distinto del idioma asturleonés.

Dialecto canario, propio de las Islas Canarias.

Dialecto andaluz, hablado en la región de Andalucía y de entonación muy particular y reconocible.

Dialecto madrileño, propio de las regiones metropolitanas de la capital española.

Dialecto manchego, propio de la región española de La Mancha.

Los dialectos del chino mandarín, una de las lenguas habladas en China y la que solemos ver cuando aprendemos chino los extranjeros. El mandarín tiene una enorme variación fonológica y tonal, clasificable en las siguientes cinco variantes:

Dialecto estándar de Pekín, que sirve de norma culta al habla del chino mandarín.

Dialecto Yángzhou, propio de las regiones del sureste de China.

Dialecto Xi'an, propio de las regiones del noreste chino.

Dialecto Chéngdu, propio de las regiones del suroeste de China.

Dialecto Língbao, propio de las regiones centrales de China.

Dialecto y lengua

La diferencia lingüística entre una lengua y sus dialectos es la que hay entre un ideal mental y sus manifestaciones físicas concretas. Es decir: la lengua es un ente social, una abstracción mental que se compone de una lógica y un conjunto de normas gramaticales, o sea, una manera de representar la realidad.

Por el contrario que un dialecto es una materialización de dichos ideales abstractos, una forma específica de llevarlos a cabo en la vida real, o sea, una forma de hablar.

Visto así, todos hablamos un dialecto y no una lengua, es decir, compartimos con todos los hablantes del español un mismo sistema abstracto de representación y un mismo conjunto de normas gramaticales a grandes rasgos, pero con ese sistema producimos variantes concretas particulares, formas distintas de hablar un mismo idioma, dependiendo de dónde lo hayamos aprendido.

La tendencia, por motivos políticos y sociales, es a pensar que la norma culta (o sea, la variante de prestigio) del modo de hablar de un país equivale formalmente a la lengua, o sea, se corresponde con el ideal planteado por las normas del idioma.

Sin embargo, eso no es cierto: si comparamos el habla de las capitales de cada nación hispanohablante desde Buenos Aires a Ciudad de México, pasando por Bogotá y por Madrid, veremos que son formas dialectales radicalmente distintas, a pesar de formar parte del árbol familiar del español.

Sigue con: Jerga

Referencias

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Dialecto - Concepto, características, tipos, ejemplos y lengua

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Te explicamos qué es un dialecto, su relación con la geografía, características, tipos y ejemplos. Además, diferencias con una lengua. En lingüística, se utiliza la palabra dialecto para referirse a las distintas variantes de realización de una misma lengua, especialmente a las variantes geográficas o regionales.

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Encontre que Mexico es uno de los países del mundo con mayor diversidad lingüística. Hay, en total, 68 lenguas originarias que pertenecen a 11 familias lingüísticas. Esas 11 familias lingüísticas deriva mas de 360 variantes lingüísticas. Hay Mas de 7 millones de mexicanos que hablan lenguas indigenas, y los mas comunes son: el nahuatl, el maya, el tzeltal, el mixteco, el zapoteco, el Otomi, el totonaca, el chol y el mazateco.

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Las lenguas indígenas en México | Ayuda en Acción

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México es uno de los países con más lenguas indígenas. Descubre cuáles son y cómo trabajamos desde Ayuda en Acción para preservarlas.

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Grupos dialectales en el mundo (español)

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Grupos dialectales en el mundo (español)

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Esta pagina da varios ejemplos de dialectos del español hablado en el mundo. Un ejemplo mencionado es el español en Galicia. El español en Galicia es famoso por la pronunciación de la /g/ oclusiva velar sonora (como en la palabra "gato). Enves, lo pronuncian como una inclusiva velar sorda (como la /j/ de jamón. Otro ejemplo es el castellano-manchego que se encuentra en la zona de la Mancha y en Madrid. La característica mas famosa es la perdida de la -s final, sobre todo en interior de palabra o frase. Por ejemplo, enves de decir la palabra "asco" dirían "ajco". Estos son dos dialectos mencionados de varios en el enlace. Me gusta que también muestran la ubicación geográfica de los dialectos en mapas.

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El español y sus grupos dialectales en el mundo - Geografía Infinita

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Un repaso por los diferentes dialectos del español en América y España y las diferencias entre las distintas formas de hablar nuestro idioma

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Este enlace explica lo que es un dialecto. Específicamente, da explicaciones sobre las características, tipos, ejemplos, y la diferencia entre dialectos y lengua. En pocas palabras, un dialecto es un ente de dichos ideales abstractos. La lengua es compuesta de lógica y normas gramaticales que llegan a representar la realidad. Y aunque uno puede hablar la misma lengua, hay miles de dialectos de un idioma que resulta en formas distintas de hablar un mismo idioma.

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Te explicamos qué es un dialecto, su relación con la geografía, características, tipos y ejemplos. Además, diferencias con una lengua.

¿Qué es un dialecto?

En lingüística, se utiliza la palabra dialecto para referirse a las distintas variantes de realización de una misma lengua, especialmente a las variantes geográficas o regionales.

Dicho de modo más simple, un dialecto es una forma de materialización de una lengua, o sea, una forma específica de hablar un mismo idioma, que es compartida por una comunidad de hablantes (una ciudad, una región, un país, un continente, dependiendo de qué tan amplia sea la perspectiva) y que se distingue de otras formas de habla propias de otras regiones u otros grupos.

Por ejemplo: el idioma español es hablado es España de cierta manera, más o menos homogénea, y en América de otra manera, más o menos homogénea. A partir de esta distinción podríamos hablar del dialecto peninsular del español y del dialecto americano. Las diferencias entre uno y otro pueden ser tan puntuales como que en el primero se usa la palabra vosotros para la segunda persona plural e informal, mientras que en el segundo se prefiere usar ustedes.

Los dialectos forman parte siempre de una misma lengua, y es incorrecto catalogar de dialecto a una lengua que posee pocos hablantes. Los idiomas poseen una historia independiente (aunque tengan siempre puentes y conexiones con otros idiomas), normas propias y una lógica particular.

Por el contrario, los dialectos son variaciones o, si se quiere, distorsiones de la norma ideal de un idioma. Así, por ejemplo, las lenguas aborígenes de los pueblos colonizados por Europa en América, África y Asia son eso: idiomas, lenguas propias, y no dialectos.

Esta diferencia es importante, pero como muchas cosas del idioma, dependen en gran medida del punto de vista. A nadie se le ocurriría hoy en día catalogar al español, francés, catalán, italiano y otras lenguas romances como otra cosa que idiomas propios y autónomos, pero si adoptamos una perspectiva histórica, concluiremos que no son más que dialectos del latín, la lengua del antiguo Imperio Romano, muerta desde hace mucho tiempo.

Por lo tanto, los dialectos pueden ser considerados como meras variantes regionales de un mismo idioma, aunque siempre existe la posibilidad de que, con el pasar de los siglos, éstos acaben convirtiéndose en idiomas distintos. En cambio, para referirse a los modos de habla de una clase social o un grupo más pequeño dentro de una misma comunidad de habla, se emplean usualmente los términos argot, jerga o sociolecto.

Ver además: Lenguaje

Características de los dialectos

Los dialectos, en general, se caracterizan por lo siguiente:

Son formas comunes o tendencias del habla de una misma lengua, pertenecientes a comunidades distintas y por lo general geográficamente distantes.

Pueden contener a la vez subdialectos o formas dialectales más particulares todavía, cuando haya comunidades de habla más pequeñas dentro de una misma región geográfica, por ejemplo.

Son en general mutuamente inteligibles, sin necesidad de un aprendizaje o estudio previo, es decir: un hablante de un dialecto (español americano) y un hablante de otro (español peninsular) pueden entenderse mutuamente sin demasiado esfuerzo, a pesar de que haya variaciones más o menos significativas en las palabras que usan. También deben poseer una misma manera de escribirse.

Pueden diferir sustancialmente uno de otro, tanto en la pronunciación de ciertos fonemas, en el significado de ciertas palabras (léxico), en la entonación general de la oración (el "acento" o la "tonada"), o incluso en la tendencia sintáctica.

Tipos de dialectos

Los dialectos no poseen una clasificación formal universal, sin embargo, es común distinguir entre las variedades de prestigio (norma culta) y las variantes populares. Esta distinción no obedece a motivos lingüísticos, sino políticos y culturales:

Las variantes de prestigio suelen ser las de las capitales de los países, las regiones más ricas o las tradiciones aristocráticas.

Las variantes populares suelen estar asociadas al vulgo, a las clases populares o bajas, o a las regiones rurales.

Ejemplos de dialectos

Algunos ejemplos de dialectos son los siguientes:

La inmensa variedad de dialectos americanos del español, que a grandes rasgos pueden agruparse en ciertas tendencias muy generales, entre las que figuran:

Dialecto andino, hablado en las regiones de la cordillera de Los Andes en Sudamérica.

Dialecto rioplatense, hablado en las regiones del Río de la Plata en Argentina y Uruguay.

Dialecto caribeño, hablado en general por las naciones insulares del mar Caribe y por las regiones costeras de Venezuela, Colombia, Panamá y Costa Rica.

Dialecto peruano ribereño, hablado en las costas del pacífico del Perú.

Dialecto chileno, hablado obviamente en Chile.

Dialecto centroamericano, que ocupa la antigua región mesoamericana y sus adyacencias.

Dialecto mexicano norteño, propio de los Estados mexicanos de Chihuahua, Durango, Coahuila, Nuevo León, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas, Baja California Sur y Baja California.

Los dialectos hispanos del español peninsular, propios de las regiones de España, entre los que figuran:

Dialecto castellano, también llamado septentrional, hablado en la región de Castilla.

Dialecto aragonés, hablado en Aragón, pero que no debe confundirse con el idioma aragonés.

Dialecto riojano, hablado en la región de La Rioja, pero distinto del idioma navarroaragonés.

Dialecto leonés, hablado en la región Leonesa, pero distinto del idioma asturleonés.

Dialecto canario, propio de las Islas Canarias.

Dialecto andaluz, hablado en la región de Andalucía y de entonación muy particular y reconocible.

Dialecto madrileño, propio de las regiones metropolitanas de la capital española.

Dialecto manchego, propio de la región española de La Mancha.

Los dialectos del chino mandarín, una de las lenguas habladas en China y la que solemos ver cuando aprendemos chino los extranjeros. El mandarín tiene una enorme variación fonológica y tonal, clasificable en las siguientes cinco variantes:

Dialecto estándar de Pekín, que sirve de norma culta al habla del chino mandarín.

Dialecto Yángzhou, propio de las regiones del sureste de China.

Dialecto Xi'an, propio de las regiones del noreste chino.

Dialecto Chéngdu, propio de las regiones del suroeste de China.

Dialecto Língbao, propio de las regiones centrales de China.

Dialecto y lengua

La diferencia lingüística entre una lengua y sus dialectos es la que hay entre un ideal mental y sus manifestaciones físicas concretas. Es decir: la lengua es un ente social, una abstracción mental que se compone de una lógica y un conjunto de normas gramaticales, o sea, una manera de representar la realidad.

Por el contrario que un dialecto es una materialización de dichos ideales abstractos, una forma específica de llevarlos a cabo en la vida real, o sea, una forma de hablar.

Visto así, todos hablamos un dialecto y no una lengua, es decir, compartimos con todos los hablantes del español un mismo sistema abstracto de representación y un mismo conjunto de normas gramaticales a grandes rasgos, pero con ese sistema producimos variantes concretas particulares, formas distintas de hablar un mismo idioma, dependiendo de dónde lo hayamos aprendido.

La tendencia, por motivos políticos y sociales, es a pensar que la norma culta (o sea, la variante de prestigio) del modo de hablar de un país equivale formalmente a la lengua, o sea, se corresponde con el ideal planteado por las normas del idioma.

Sin embargo, eso no es cierto: si comparamos el habla de las capitales de cada nación hispanohablante desde Buenos Aires a Ciudad de México, pasando por Bogotá y por Madrid, veremos que son formas dialectales radicalmente distintas, a pesar de formar parte del árbol familiar del español.

Sigue con: Jerga

Referencias

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Dialecto - Concepto, características, tipos, ejemplos y lengua

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Te explicamos qué es un dialecto, su relación con la geografía, características, tipos y ejemplos. Además, diferencias con una lengua. En lingüística, se utiliza la palabra dialecto para referirse a las distintas variantes de realización de una misma lengua, especialmente a las variantes geográficas o regionales.

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Un role semantico es un termino utilizado para expresar la función semántica que desempeña un sintagma en la acción o el estado que describe el verbo de su oración.

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La homonimia no es una relación semántica sino una relación léxica. La homonimia constituye de palabras que coinciden en escritura y pronuncacion. Un buen ejemplo es la palabra llama que tiene dos diferentes significados, uno siendo un fuego y el otro siéndo el animal andino. En corto son palabras que se pronuncian de la misma manera, pero tienen diferentes significados. En homonimia no hay rasgos en común, pero en poligamia si hay. El video explica la homonimia con ejemplos.

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La semantica es el estudio de los significados de palabras, frases, y oraciones. Las relaciones semánticas incluyen: la homonimia, la sinonimia, la antonimia, la polisema. La homonimia: palabras que coinciden en escritura y pronunciación, por ejemplo llama (un animal andino) y llama (el fuego. La polisema: una única palabra que presenta varios significados, como la palabra cola que tiene la significación relacionada con perros y porcino de  cabello en personas. El Video comparas homonimia y poligamia en una manera conciso. Sigue con las explicaciones de todas la relaciones semánticas.

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El video explica lo que es la deixis. Primeramente, la palabra deixis significa señalar o indicar. Designa la referencia, por media de unidades gramaticales de la lengua, a elementos del contexto de la comunicación. La señalización dexicica es muy común en el lenguaje oral cara a car. Los deixicos cobran sentido en relación con el contexto y con el momento de la comunicación. Sin esta relación serian prácticamente incomprensibles. Se distinguen varios tipos de deixis realizadas por categorías gramaticales diversas: la personal, la temporal, la especial y la textual.

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En este video hablan de como el Arabe y el Español son idiomas con muchos similaridades. También lo hacen de una forma de competencia y demuestra los similaridades y del origen de la mezcla de las lenguas. Hay como cuatro mil palabras en español que vienen directamente del Arabe. La mayoría de esas palabras son sustantivos y como el español, preceden los artículos el, a , al.

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Procesos Fonéticos en la evolución de las lenguas

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Procesos Fonéticos en la evolución de las lenguas

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En en enlace del articulo, BBC habla de los "vicios el lenguaje". En otras palabras, habla de los procesos Fonéticos en la evolución de lenguas. Los "vicios" se pueden entender como incorrecciones con respecto a la norma. En lingüista es notado que los incorrecciones son comunes y inseparables en usuarios de lenguas naturales. Y aveces eso incorrecciones son lo que hacen avanzar a la lengua. Por eso los aprendimos como procesos que ocurren en la evolución de la lengua. El articulo menciona los procesos de: metatesis apocope y también de otros tres que no aprendimos: anfibología pleonasmo y arcaísmo.

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Analía Llorente

HayFestivalCartagena@BBCMundo

Fuente de la imagen, Getty Images

El lenguaje es un instrumento que utilizamos para comunicarnos y podemos usarlo de mejor o peor manera.

Y en ese espacio entre mejor o peor existen muchas variantes dependiendo de la cantidad de palabras, la estructura de la frase, la pronunciación, la gramática, etc.

Algunas pueden ser consideradas errores y otras como "vicios".

"Los llamados 'vicios' o 'barbarismos' son más bien 'incorrecciones' con respecto a la norma", asegura Yliana Rodríguez, profesora adjunta de la Facultad de Humanidades de la Universidad de la República, Uruguay.

"El lingüista es consciente de que estos 'errores' son comunes y esperables en usuarios de lenguas naturales. Entonces, lo que va a hacer es averiguar por qué está pasando o para qué", dice la la lingüista Rodríguez que aclara que estos "vicios" no tienen un nombre técnico y se suele hablar de "formas en variación la cual puede, o no, terminar constituyéndose en un cambio lingüístico".

Es por eso que algunos "vicios" pueden terminar convirtiéndose en algo aceptado por su uso frecuente en determinados lugares.

" A veces esos errores son los que hacen funcionar y avanzar a la lengua. Los idiomas evolucionan porque un error se convierte en algo normal, se acepta y todos los usan", dice Carlos Arrizabalaga, profesor en Filología hispánica en la Universidad de Piura, Perú.

De hecho, si nadie cometiera estos "errores" hoy no estaríamos hablando español, sino que hablaríamos latín o proto-indoeuropeo", añade Rodríguez.

Ese es el ejemplo de "imprimido", "freído" o "proveído".

Aunque te suene mal, estos verbos en español cuentan con dos participios, uno regular y otro irregular, según explica la Real Academia Española (RAE).

Entonces, imprimir es imprimido/impreso, freír es freído/frito y proveer es proveído/provisto. Y las dos formas se pueden utilizar indistintamente.

Este "vicio" se llama analogía y consiste en la creación de nuevas formas lingüísticas, o modificación de las existentes, a semejanza de otras, dice la RAE.

¿Qué otros "vicios" podemos encontrar en el idioma español? Aquí te dejamos algunos:

Anfibología

El burro de Pepe me sorprendió esta mañana.

Esta oración puede generar mucha confusión. ¿Hablamos de que Pepe tiene un burro o de que Pepe es un burro?

Y con esta última interpretación hay que tener cuidado porque burro en este caso significa una persona bruta.

La anfibología es una ambigüedad, un doble sentido de una palabra o expresión en un contexto determinado, define la RAE.

Y para evitar que este "vicio" pueda causar un problema, es mejor reconstruir esa oración utilizando más palabras.

Por ejemplo: "Pepe es dueño del burro que me sorprendió esta mañana".

Pleonasmo

Este "vicio" es el uso de palabras innecesarias para dar un sentido lógico a una oración enfatizando algo que se supone que es indiscutible.

Terminó el trabajo en un lapso de tiempo muy corto. Lo vi con mis propios ojos. Y me quedé helado de frío.

Estos ejemplos contienen tres pleonasmos o redundancias.

En el primero, "de tiempo" es lo que sobra ya que se usa la palabra "lapso" que ya significa tiempo entre dos límites. El segundo es "con mis propios ojos" porque esta frase es redundante a la acción "ver". Y el tercero es "de frío" porque ¿cómo puedes quedarte helado de otro modo que no sea por el mismo frío?

Apócope

Se trata del uso de palabras a las que se le suprime el sonido final, define la RAE.

El primer y segundo tiempo del partido fueron apasionantes

En este caso "primer" es un apócope de "primero", se suprime la "o", pero en el caso de "segundo" no diríamos "segund".

El apócope "primer" se volvió tan normal que se terminó transformando en una palabra aceptada. Lo mismo sucede con "gran" que es a apócope de "grande", aclara la RAE.

Metátesis

¿Escuchaste "almóndiga" en vez de "albóndiga"? o ¿"estógamo" en vez de "estómago"?

Estos cambios de lugar de un sonido dentro de una palabra reciben el nombre de metátesis.

Y aunque este "vicio" ocurre en muy pocas oportunidades, el cambio puede terminar siendo aceptado.

Como en el caso de almóndiga y también el de murciégalo que el Diccionario de la Lengua Española de la RAE ya incluye.

Así que puedes dejar de estresarte en tratar de corregir estos "vicios", tirar la "toballa" y tomarte un "güisqui". (Sí, estos también están aceptados en el diccionario).

Arcaísmo

Son aquellos elementos lingüísticos cuya forma o significado, o ambos a la vez, cayeron en desuso en el español.

Pero puede pasar que se dejaron de utilizar en algunos lugares y en otros no.

"Por ejemplo 'haiga', o 'vos' son una forma antigua que se ha conservado. El 'vos' se acepta en Argentina pero el 'haiga' no", dice Arrizabalaga.

"Hay todo un debate sobre esto. No es una decisión que la academia impone sino que reconoce que ningún país la norma culta acepta 'haiga' como una forma correcta y si alguien lo dice se le corrige", le explica el profesor a BBC Mundo.

Son también arcaísmos en español palabras como "entuerto" (por agravio) o el uso de "haber" con el sentido de "tener o poseer", según la RAE

Extranjerismos

Los extranjerismos son préstamos que toma el español de otro idioma.

Sin embargo, muchas veces, esos extranjerismos son innecesarios porque existen palabras equivalentes en español que están en uso.

La RAE pone como ejemplo back-up (en español, copia de seguridad).

Solecismos

Se trata de la falta de sintaxis o un error cometido contra las normas del idioma.

Un ejemplo:"h ubieron manifestaciones tras la polémica medida tomada por el gobierno".

Cuando lo correcto debería ser: "h ubo manifestaciones tras la polémica medida tomada por el gobierno".

Es una "discordancia a nivel gramatical. Esto es muy común en Sudamérica y a los españoles les suena horrible. En España, también se dice como muy normal "la dije que viniera" y eso para un sudamericano es espantoso", asegura Arrizabalaga, que es doctor en Filología Hispánica.

Pero ¿por qué se le llama a este "vicio" solecismo?

"Porque los griegos pensaban que los que vivían en Solos, una ciudad antigua de Cilicia (hoy territorio de Turquía), hablaban muy mal el griego", explica.

¿Quién tiene la razón?

Lo cierto es que no existe un español bueno o uno malo y hablar de "vicios" lleva a una larga discusión, opina el lingüista Arrizabalaga.

"Las lenguas no tienen líneas rectas entonces no se pueden desviar", asegura.

Y muchas veces esos cambios en el español están estrechamente relacionados al lugar donde se producen, sobre todo porque el idioma abarca una geografía inmensa.

"Cuando nos encontramos con un hablante de otro lado decimos 'qué gracioso cómo habla' y la verdad que es bonito", opina.

"Hay que tratar de ayudarnos, educarnos y de negociar para ponernos de acuerdo y no deberíamos utilizar esas diferencias para descalificar a los demás", concluye.

Este artículo es parte de la versión digital del Hay Festival Cartagena, un encuentro de escritores y pensadores que se realiza en esa ciudad colombiana entre el 30 de enero y el 2 de febrero de 2020.

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Apócope, metátesis, solecismo y otros cinco "vicios del lenguaje" que tal vez uses sin saberlo - BBC News Mundo

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Analía Llorente HayFestivalCartagena@BBCMundo El lenguaje es un instrumento que utilizamos para comunicarnos y podemos usarlo de mejor o peor manera. Y en ese espacio entre mejor o peor existen muchas variantes dependiendo de la cantidad de palabras, la estructura de la frase, la pronunciación, la gramática, etc.

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El video explica lo que son las lenguas Romances. Las lenguas romances son idiomas que vienen del latin. El Latin era el idioma hablado en Roma, y por eso se dicen Romances. También notan en el video que son una rama de las lenguas Inodeuropeas. Unos ejemplos de las lenguas Romances incluyen: el Español, el Portugués o el Frances. Los idiomas están evolucionado constantemente y hay muchas pequeñas variaciones en la forma como se habla en diferentes lugares, como en Argentina dirían "rasgos laser" en vez de "rayos laser".

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Lenguas ROMANCES explicadas por primates

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El video explica la evolución de la lengua Español. Como aprendimos, la evolución del idioma español empezó con el latin vulgar en la peninsula ibérica. La península ibérica se hablaba en el periodo del imperio romano. Se puede notar que por esa razón se dicen las lenguas romances. Adicionalmente, se debe de notar que la evolución paso por los varios dialectos de se crearon.

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Explicación del origen del idioma Español.

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El video empieza con la explicación de oraciones simples: que tienen que ser compuestas de sujetos verbos y objetos. Por ejemplo: “la mama habla por telefono”. En español, se usa le secuencia de sujeto verbo y objeto, como he mostrado en el ejemplo. Sujeto verbo objeto es el orden más común en los idiomas del mundo y se utiliza en el español. El orden sujeto-verbo-objeto se encuentra en el ingles y en las lenguas romances. El orden de verbo-sujeto-objetivo se encuentra en el arabe clasico y lenguas celtas insulares or el hawaiano. El orden de verbo-objeto-sujeto se utiliza en el fiyiano y malgache. El orden de objeto-verbo-sujeto se utiliza en hixkaryana. El video muestra pu

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Terapia oraciones simples (sujeto- verbo- objeto) con Tia Ana

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Hay varios usos de la palabra “se”. Por ejemplo, en clase aprendimos dies diferentes maneras de utilizar “se”. Hay “se” de la voz pasiva, donde utilizas “se” mas un verbo singular o plural. Hay “se” impersonal, donde utilizas “se” mas un verbo singular. Hay “se” reflexivo, donde agregas “se” al final de una palabra. Hay “se” reciproco, donde se habla de una reciprocación. Hay “se” inherente que viene siendo parte del verbo elegido. Hay “se” del objeto indirecto. Hay “se” sin culpa donde describe que no es culpa de nadie. Hay “se” de consumo total, que muestra una acción de consumo total. Hay “se” de “volverse” donde muestra que algo se volvio a otro estado. Y hay “se” que cambia el significado del verbo original. El enlace describe todo lo que aprendimos simplemente y hasta de ejemplos que ayudan entender.

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The reflexive use of se is the first one learned by most students of Spanish. Reflexive verbs are those in which the person affected by the action of a verb is the person who is performing the action of the verb - in more grammatical terms, they are verbs whose subject and object are the same. In English, reflexive constructions are generally formed by using words like "myself", "herself", "themselves", etc. along with the verb. In Spanish, reflexive constructions are formed by using a reflexive pronoun with the verb.

It's important to remember that se is the reflexive pronoun only for the 3rd person (him, her, them) and Ud. forms. This is the conjugation for the reflexive verb verse, "to see one's self":

The reciprocal construction is very similar to the reflexive construction, but is only found in the plural forms. This is because the plural reflexive forms often have two separate interpretations. For example, the nosotros form above, nos vemos, can mean "we see ourselves" or it can mean "we see each other". The same is true for se ven, which can mean either "they see themselves" or "they see each other". The "each other" interpretation is called the reciprocal; because a form like se ven could be ambiguous, sometimes the phrases el uno al otro or los unos a los otros, meaning "one another" are used to reinforce the reciprocal meaning.

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The reflexive use of se is the first one learned by most students of Spanish. Reflexive verbs are those in which the person affected by the action of a verb is the person who is performing the action of the verb - in more grammatical terms, they are verbs whose subject and object are the same.

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Oraciones compuestas tienen dos verbos o mas, y si hay forma de dividir la oración en dos o mas oraciones.  En otras palabras, es la union de dos o mas oraciones independientes. La clasificación de las oraciones compuestas depende del nexo, la palabra que junta las dos (o mas) oraciones independientes. Tambien hay variaciones de nexos, como en oraciones simples hay clasificaciones de verbos. Las clasificacinoes de nexos vienen siendo: copulativas disyuntivas adversativas y yuxtapuestas. En la oraciones compuestas, la oracion subordinada depende de la oración independiente. Oraciones subordinadas pueden reemplazar un sustantivo con una clausula, pueden reemplazar un adjetivo con una clausula, y se pueden reemplazar un adverbio con una cláusula. El tipo de oracion subordinada adverbial depende del nexo utilizado y pueden ser clasificados: temporal locativa modal causal final condicional concesiva o comparatavica. En este enlace explican como analizar y clasificar las oraciones compuestas. Lo único es que solo llega a explicar hasta la clasificación adverbial temporal locativa y modal. Lo explica de una manera concisa y facil de entender.

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Oraciones simples solo tienen un verbo, y no hay forma de dividir la oración así a dos. Oraciones simples pueden declarar preguntar exclamar o ser mandato. La clasificación de oraciones simples depende según el tipo de verbo que está utilizado. Las clasificaciones de verbos en oraciones simples son: copulativos, intransitivo, transitivo, ditransitivo, psicológico, preposicional, reflexivo, reciproco, pasivo, pasivo-reflejo, y impersona.  En el enlace, el video muestra paso por paso de como analizar oraciones simples. Repasa todo lo que aprendimos en clase y hasta da ejemplos.

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Las categorías léxicas son clasificaciones de palabras con contenido referencial y semántico. Hay nueve categorías: sustantivos, verbos, artículos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, conjunciones, y interjecciones. Por ejemplo, la palabra “mataron” se clasifica como un verbo y un verbo viene siendo una categoría léxica. Las categorías léxicas caen bajo el estudio de sintaxis. Sintaxis es el estudio de la estructura de las oraciones.

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Categorías Morfológicas ¿Qué son las categorías léxicas? Referencias La Oración. Análisis Sintáctico. (n.d.). Retrieved March 18, 2015, from YouTube: La Oración. Análisis Sintáctico Las categorías morfológicas se ocupan de la forma de las palabras dependiendo de las variaciones

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1. “Me gusta este libro.” Determina la categoría léxica de la palabra subrayada. Es clase abierta o cerrada?

1. adjetivo; abierta

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El verbo “ideal” tiene cuatro morfemas: la raíz; la vocal temática (VT); el marcador de tiempo, aspecto y modo (TAM); y el marcador de persona y número. A la vez, muchas formas verbales no tienen todos los componentes. La palabra “cantábamos” muestra las cuatro morfemas. La raiz del ejemplo es: “cant-”, la vocal tematica es: “-a”, el marcador de tiempo, aspecto y modo es: “-ba”, y el marcador de persona y numero es: “-mos”.

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Para averiguar el lexema de un verbo, hay que quitarle la terminación al infinitivo. Por ejemplo: en el verbo descansar, quitamos "-ar "(desinencia de infinitivo) y el lexema será " descans-".

2.- MORFEMA VERBAL o DESINENCIA. Nos da el significado gramatical.

Para averiguar la desinencia hay que quitarle al verbo el lexema. En la forma amabas sería "- abas". La desinencia nos indica muuuuuchas cosas (que se denominan "accidentes verbales", por cierto): el tiempo, modo, aspecto, número, persona, voz y conjugación.

2.1.- CONJUGACIÓN: Existen tres conjugaciones:

Primera conjugación: verbos que terminan en -AR.

Segunda conjugació n: verbos que terminan en -ER.

Tercera conjugación: verbos que terminan en -IR.

2.2.- PERSONAS GRAMATICALES: Existen tres personas gramaticales:

1ª persona: quien realiza la acción es quien habla: YO, NOSOTROS/AS.

2ª persona: quien realiza la acción es quien escucha: TÚ, USTED, USTEDES, VOSOTROS/AS.

3ª persona: quien realiza la acción no es ni quien habla ni quien escucha: ÉL, ELLA, ELLOS/AS.

Para repasar este punto y el siguiente (el número), puedes hacer clic aquí.

2.3.-NÚMERO: Existen dos números:

Singular: si la acción la realiza una sola persona: YO, TÚ, USTED, ÉL, ELLA.

Plural: si la acción la realizan más de una persona: NOSOTROS/AS, USTEDES, VOSOTROS/AS, ELLOS/AS.

2.4.- TIEMPO:Existen tres tiempos verbales:

Presente: la acción ocurre en el mismo momento de hablar.

Pretérito o Pasado: la acción es anterior al momento de hablar.

Futuro: la acción aún no ha sucedido.

2.5.- MODO: Hay tres modos:

Indicativo. Empleamos el modo indicativo para indicar hechos objetivos.

Subjuntivo. Empleamos este modo para indicar hechos subjetivos.

Imperativo. Lo empleamos para dar órdenes.

Para profundizar en este punto, tienes este enlace: El modo está de moda.

Para repasar estos dos apartados, tienes las siguientes actividades:

2.6.-ASPECTO: El aspecto de un verbo indica si la acción se considera acabada o no:

Aspecto imperfecto: La acción no ha terminado todavía. Todas las formas simples tienen aspecto imperfecto, excepto el pretérito perfecto simple.

Aspecto perfecto (o pluscuamperfecto): La acción ha acabado. Todas las formas compuestas tienen aspecto perfecto.

2.7.-VOZ: Indica quién realiza la acción del verbo. Existen dos voces en castellano:

Voz activa: El sujeto realiza la acción del verbo. La forma del verbo es: Lexema verbal + Morfemas verbales ( compr-ó). Por ejemplo: Pepe compró la camisa.

Voz pasiva: El sujeto no realiza la acción del verbo, sino que la sufre: la forma del verbo es: verbo SER conjugado + participio (era comprada). Por ejemplo: el ladrón fue atrapado por la policía.

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Morfología del verbo (o partes de una forma verbal) - dbh1_lengua

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Para averiguar el lexema de un verbo, hay que quitarle la terminación al infinitivo. Por ejemplo: en el verbo descansar, quitamos "-ar "(desinencia de infinitivo) y el lexema será " descans-". 2.- MORFEMA VERBAL o DESINENCIA. Nos da el significado gramatical. Para averiguar la desinencia hay que quitarle al verbo el lexema.

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Para entender palabras simples, derivadas, y compuestas, primeramente, hay que entender la definición de la morfología. La morfología estudia los componentes que se usan para formar palabras. Los componentes son raíces o afijos. Los afijos flexivos se utilizan con verbos sustantivos, y adjetivos para indicar tiempo, modo, persona, número, y género. Palabras simples son palabras que utilizan afijos flexivos. Los afijos derivadas se utilizan para crear grupos de palabras de distintas clases gramaticales. Finalmente, palabras compuestas son palabras formadas por la combinación de dos, o más, palabras.

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Concepto de palabras simples, compuestas y derivadas 4°

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Las categorías léxicas (sustantivos, verbos, artículos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, conjunciones, interjecciones) pueden pertenecer a clases abiertas y cerradas. Las clases abiertas indican que ciertas palabras pueden ser reemplazadas, o sustituidas, por otras palabras. Las clases abiertas son sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos, y interjecciones. Las clases indican que las palabras utilizadas no pueden ser reemplazadas, o sustituidas por otras. Las clases cerradas son conjunciones, articulos, pronombres, y preposiciones.

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Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por nueve clases. Estas clases son: sustantivos o nombres, pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y determinantes.

1. El sustantivo o nombre

Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc.

1. contable (coche) / incontable (leche)

Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un momento determinado.

Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Juan llevaba una visera / Ésta era de color verde.

PRONOMINALIZAR: se trata de sustituir una palabra por un pronombre (lo, la, le): le di un beso / se lo di; le conté una historia / se la conté.

Es la palabra que acompaña al nombre para determinarlo o calificarlo: Ej.: el coche rojo / esa casa está lejos.

Parte de la oración que se conjuga y expresa acción y estado. Ejemplos: estudiar, vivir, atender, mascar, escuchar... NOMINALIZAR: Se denomina al procedimiento que consiste en pasar cualquier categoría gramatical a sustantivo. Esto es, los verbos se nominalizan así: oscurecer: oscuro.

Los tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.

2. Compuestos: Pretérito perfecto compuesto, Pretérito anterior, Futuro perfecto, Pretérito pluscuamperfecto, Condicional perfecto...

Formas no personales: Las formas no personales no presentan desinencia de número y persona. Son el infinitivo: cantar; el gerundio: cantando; y el participio: cantado.

Es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o determinar a un verbo o a otro adverbio.

Es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado propio y que sirve para relacionar términos.

Clases de preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

Es una categoría gramatical invariable -parecida a la preposición-, que se utiliza para unir palabras y oraciones.

Locución conjuntiva: se trata de un grupo de palabras que equivalen a una conjunción (uno de sus miembros es una conjunción). Las hay del mismo tipo que las conjunciones. Ejemplos: sin embargo, de que, ya que, puesto que, con tal que, hasta el punto de que, a fin de que, tanto que, si bien, por más que, para que, etc.

Siempre aparece delante de un nombre (o una palabra que funcione como tal) para concretar su significado: nos dan información sobre él.

Los determinantes pueden ser:

2. Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas. 3. Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas). Mío, mía, míos, mías, mi, mis, nuestro/a, nuestros/as, tuyo/a, tuyos/as, tu, tus, vuestro/a, vuestros/as, suyo/a, suyos/as, su, sus.

Las interjecciones no constituyen una parte de la oración, sino que son equivalentes de oración que expresan un sentimiento vivo (¡ay!), una llamada enérgica (¡eh!, ¡alto!) o describen elementalmente una acción (¡zas!). Otras: ¡Hola!, ¡Paf!. Etc.

CLASES ABIERTAS Y CERRADAS

Las categorías gramaticales se clasifican en:

Se pueden derivar o crear palabras. Estas son los > Clases abiertas: sustantivos, adjetivos y verbos.

No se pueden crear palabras nuevas. Estas son los > Clases cerradas: pronombres, las conjunciones y los determinantes. preposiciones, las

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Categorías gramaticales - Introducción a la Lingüística

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Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por nueve clases. Estas clases son: sustantivos o nombres, pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y determinantes. 1. El sustantivo o nombre Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad.

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Las categorías léxicas son clasificaciones de palabras con contenido referencial y semántico. Hay nueve categorías: sustantivos, verbos, artículos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, conjunciones, y interjecciones. Por ejemplo, la palabra “mataron” se clasifica como un verbo y un verbo viene siendo una categoría léxica. Las categorías léxicas caen bajo el estudio de sintaxis. Sintaxis es el estudio de la estructura de las oraciones.

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Categorías Morfológicas ¿Qué son las categorías léxicas? Referencias La Oración. Análisis Sintáctico. (n.d.). Retrieved March 18, 2015, from YouTube: La Oración. Análisis Sintáctico Las categorías morfológicas se ocupan de la forma de las palabras dependiendo de las variaciones

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Hay unas reglas para dividir las sílabas en español y mencionare las que entiendo mejor. Primeramente, para ser una sílaba, el par de letras que forma el sonido ocupa tener una vocal. Una sílaba tiene lo máximo 3 sonidos vocálicos, y si hay cuatro la silabificación de la palabra tiene mínimo una segunda sílaba. Terceramente, es mejor dividir sílabas para que terminen en vocal, o para que sea una silaba abierta.

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This video talks about dividing words and sentences in Spanish into syllables. Useful for linguistics classes.

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Hay tres factores para describir una consonante: el modo de articulación, el punto de articulación y la sonoridad. El modo de articulación describe cuando hay un obstáculo presente cuando pasas aire por la cavidad bucal. El punto de articulación describe la área del aparato fonador donde obstáculos se forman.

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50+ ideas de Punto y modo articulatorio | fonemas, ejercicios lenguaje, lectoescritura

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08-jul-2019 - Explora el tablero de Katherine Valencia "punto y modo articulatorio" en Pinterest. Ver más ideas sobre fonemas, ejercicios lenguaje, lectoescritura.

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La sílaba/las vocales:

Hay diferentes variaciones de silabas. Por ejemplo, una sílaba puede ser abierta o cerrada. Una sílaba abierta termina con vocal, como la palabra “com.pu.ta.dora”. Al contrario, una sílaba cerrada termina con consonante, como la palabra “ar.bol”. Adicionalmente, una sílaba requiere una vocal, porque una consonante, solamente, no forma una sílaba. El núcleo es la vocal de una sílaba, que sin el, no pudiera ser constituido sílaba.

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La fonología es el estudio de los sonidos que constituyen un idioma. La fonología de un idioma contiene sonidos distintivos o contrastivos. Esos sonidos distintivos o contrastivos son fonemas, porque un fonema es la producción abstracta y generalizada de sonidos. También incluido en el tema de fonología es un alófono que viene siendo el sonido especifico.

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La palabra fonología procede la raíz griega phonos que significa "sonido",y "logo" la cual se traduce como "estudio", esto quiere decir que fonología es el estudio de los sonidos. La fonología es una rama de la lingüística que estudia y describe el sonido o alófono de un idioma, está también estudia cómo se deben usar cada una de las articulaciones de los órganos del habla para que los sonidos puedan ser dichos de una manera adecuada según su acento o entonación.

En la fonología se identifica el fonema (letras) o unidades pequeñas carentes de significado que representan las unidades fonológicas mínimas que nos ayudan a diferenciar un sonido de otro como por ejemplo "lata" y "pata", nunca debemos confundir fonema con sonido, debido a que uno es una imagen mental y el otro es una manifestación material del fonema; los fonemas pueden clasificarse según: el lugar de articulación, la cavidad nasal, la cavidad bucal y las cuerdas vocales.

Teniendo en cuenta el punto de articulación encontramos los siguientes fonemas: bilabiales, labio-dentales, interdentales,dentales, alveolares,palatales, velares. El modo de articulación o forma de expulsar el aire: oclusivas, fricativas, africadas, laterales y vibrantes. La intervención de las cuerdas vocales: sordas o sonoras.

Cada idioma contiene su propio sistema fonológico, en el caso del idioma español está conformado por 24 consonantes; cinco fonemas vocálicos y 19 fonema consonánticos. Los fonemas vocálicos son aquellos que no encuentran ningún tipo de obstáculos en la cavidad bucal cuando el sonido es representado y en el caso de los fonemas consonánticos encuentran algún tipo de obstáculo a la hora de ejecutar el sonido.

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¿Qué es Fonología? " Su Definición y Significado [2020]

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La palabra fonología procede la raíz griega phonos que significa "sonido",y "logo" la cual se traduce como "estudio", esto quiere decir que fonología es el estudio de los sonidos.

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La Real Academia Españoles una organización que desvaríos escolares fundada en 1713. RAE decide reglas gramáticas diccionarios y ortográficas. En otras palabras, ponen reglas prescriptivas. Hay 300 millones de forma de español. El idioma de español no es el unico con una real academia. El Frances tambien tiene su propio real academia.