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Son aquellos estudios donde el investigador interviene o participa junto algrupo social para contribuir a modificar la realidad.

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Son aquellos estudios donde el investigador interviene o participa junto algrupo social para contribuir a modificar la realidad.

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Son aquellas investigaciones que muestran el testimonio subjetivo de una persona de especial relevancia, en el cual se recogen sus experiencias, valoraciones y opiniones.

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Son aquellas investigaciones que muestran el testimonio subjetivo de una persona de especial relevancia, en el cual se recogen sus experiencias, valoraciones y opiniones.

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Consiste en el estudio de los fenómenos sociales tomando en cuenta la perspectiva de los propios actores sociales.

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Consiste en el estudio de los fenómenos sociales tomando en cuenta la perspectiva de los propios actores sociales.

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Estudio por el que se aprende el modo de vida de un grupo humano es los aspectos culturales, económicos, familiares, relaciones sociales, política, simbología, lenguaje.

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Estudio por el que se aprende el modo de vida de un grupo humano es los aspectos culturales, económicos, familiares, relaciones sociales, política, simbología, lenguaje.

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Es importante para el campo educativo porque se trata de educar para la comprensión, interpretación de la realidad que se expresa en fenómenos, conflictos, problemas e interrogantes en los diferentes ámbitos de la vida del ser humano

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Es importante para el campo educativo porque se trata de educar para la comprensión, interpretación de la realidad que se expresa en fenómenos, conflictos, problemas e interrogantes en los diferentes ámbitos de la vida del ser humano

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Permiten la comprensión profunda de la problemática de estudio. “La investigación cualitativa es laque mejor capta los matices de la vida individual”

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Permiten la comprensión profunda de la problemática de estudio. “La investigación cualitativa es laque mejor capta los matices de la vida individual”

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Brinda datos de forma individual y específica. Por tanto, que las percepciones e interpretacionesson expresadas por los mismos protagonistas que han experimentado o vivido los hechos, lo que nosucede con otro tipo de investigaciones

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Brinda datos de forma individual y específica. Por tanto, que las percepciones e interpretacionesson expresadas por los mismos protagonistas que han experimentado o vivido los hechos, lo que nosucede con otro tipo de investigaciones

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Le da al investigador un mayor involucramiento en el problema de estudio, lo que facilita la identificación de escenarios, estructuras e interacciones sociales, lenguajes, códigos, entre otrosaspectos de la conducta humana.

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Le da al investigador un mayor involucramiento en el problema de estudio, lo que facilita la identificación de escenarios, estructuras e interacciones sociales, lenguajes, códigos, entre otrosaspectos de la conducta humana.

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Ayuda a la identificación de nuevas situaciones o fenómenos que pueden surgir durante el proceso investigativo

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Ayuda a la identificación de nuevas situaciones o fenómenos que pueden surgir durante el proceso investigativo

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 La investigación cualitativa es un campo interdisciplinar, transdisciplinar y en muchas ocasiones contra disciplinar. 

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 La investigación cualitativa es un campo interdisciplinar, transdisciplinar y en muchas ocasiones contra disciplinar. 

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Están sometidos a la perspectiva naturalista y a la comprensión interpretativa de la experiencia humana. Al mismo tiempo, el campo es inherentemente político y construido por múltiples posiciones éticas y políticas.

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Están sometidos a la perspectiva naturalista y a la comprensión interpretativa de la experiencia humana. Al mismo tiempo, el campo es inherentemente político y construido por múltiples posiciones éticas y políticas.

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Esta enfocados en los sujetos y sus conductas adoptadas, el proceso de indagación es tipo inductivo y el investigador esta en constante interacción con los participantes y datos para que de esta formar encontrar las respuestas centradas en la experimentación social.

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Esta enfocados en los sujetos y sus conductas adoptadas, el proceso de indagación es tipo inductivo y el investigador esta en constante interacción con los participantes y datos para que de esta formar encontrar las respuestas centradas en la experimentación social.

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El investigador cualitativo se somete a una doble tensión simultáneamente.

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El investigador cualitativo se somete a una doble tensión simultáneamente.

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La investigación cualitativa es un campo interdisciplinar, transdisciplinar y en muchas ocasiones contra disciplinar.

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La investigación cualitativa es un campo interdisciplinar, transdisciplinar y en muchas ocasiones contra disciplinar.

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El enfoque metodológico cualitativo también es reconocido por los nombres de: interpretativo, naturalista, fenomenológico, humanista o etnográfico.

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El enfoque metodológico cualitativo también es reconocido por los nombres de: interpretativo, naturalista, fenomenológico, humanista o etnográfico.

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Cualquiera sea el enfoque dado a la investigación cualitativa, sus resultados no están previstos, ni se parte de certezas previas ordenadas y deterministas.

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Cualquiera sea el enfoque dado a la investigación cualitativa, sus resultados no están previstos, ni se parte de certezas previas ordenadas y deterministas.

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La metodología cualitativa: trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones, es un todo, no se opone a lo cuantitativo, sino que lo implica e integra

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La metodología cualitativa: trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones, es un todo, no se opone a lo cuantitativo, sino que lo implica e integra

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Estos dos presupuestos, epistemológico y ontológico, conviene hacerlos explícitos, en todo proyecto o desarrollo de investigación, por medio de un breve "marco epistemológico", para evitar los frecuentes malentendidos en los evaluadores de los mismos.

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Estos dos presupuestos, epistemológico y ontológico, conviene hacerlos explícitos, en todo proyecto o desarrollo de investigación, por medio de un breve "marco epistemológico", para evitar los frecuentes malentendidos en los evaluadores de los mismos.

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El enfoque cualitativo de investigación es, por su propia naturaleza, dialéctico y sistémico.

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El enfoque cualitativo de investigación es, por su propia naturaleza, dialéctico y sistémico.

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No se trata, por consiguiente, del estudio de cualidades separadas o separables; se trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es: Una persona, una entidad étnica, social, empresarial, unproducto determinado, etc.

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No se trata, por consiguiente, del estudio de cualidades separadas o separables; se trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es: Una persona, una entidad étnica, social, empresarial, unproducto determinado, etc.

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Un enfoque cualitativo se centra en la investigación de los sujetos, comprende los fenómenos humanos, pretende comprender más que medir, el investigador es el instrumento interactúa con participantes y datos

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Un enfoque cualitativo se centra en la investigación de los sujetos, comprende los fenómenos humanos, pretende comprender más que medir, el investigador es el instrumento interactúa con participantes y datos

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Este tipo de estudio una base estimologíaca en que la hermenéutica y la fenomenología bajo a estas perspectivas los actores sociales no solo objetos de estudios como si fuesen cosas. (Monje,2011, p,12)

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Este tipo de estudio una base estimologíaca en que la hermenéutica y la fenomenología bajo a estas perspectivas los actores sociales no solo objetos de estudios como si fuesen cosas. (Monje,2011, p,12)

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La investigación cualitativa abarca el uso y recolección de una variedad de materias empíricos. (vasilachis,2006, p25)

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La investigación cualitativa abarca el uso y recolección de una variedad de materias empíricos. (vasilachis,2006, p25)

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5.¿QUÉ MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EXISTE?

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5.¿QUÉ MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EXISTE?

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4.¿PORQUE ES IMPORTANTE EL USO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

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4.¿PORQUE ES IMPORTANTE EL USO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

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3.¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTA LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

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3.¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTA LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

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2.¿QUÉ BASE EPISTEMOLÓGICA PRESENTA EL ENFOQUE CUALITATIVO?

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2.¿QUÉ BASE EPISTEMOLÓGICA PRESENTA EL ENFOQUE CUALITATIVO?

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1.¿CÓMO SE DEFINE AL ENFOQUE CUALITATIVO?

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1.¿CÓMO SE DEFINE AL ENFOQUE CUALITATIVO?