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Definición de movimiento social en México: Benítez González Deirdre Ariadna

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Definición de movimiento social en México: Benítez González Deirdre Ariadna

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Un movimiento social en México es una movilización osea huelgas, paros, etc realizada por un grupo de personas qué demandan y pelean por algún derecho o reclaman alguna injusticia qué se cometio o comete hacía ese grupo, la mayoría por parte del gobierno u otros sectores.

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1. Benitez González Deirdre Ariadna
2. Bustos Castillo Jimena
3. Diaz Shiumoto Ingrid Ximena
4. Gámez Guerrero Karla Maite
5. García Hernández Melanie Valeria

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Benitez Gonzalez Deirdre Ariadna Bustos Castillo Jimena Diaz Shiumoto Ingrid Ximena Gamez Guerrero Karla Maite Garcia Hernandez Melanie Valeria

Autoras:

Movimiento estudiantil de 1968

502

Serpientes Emplumadas

El proceso mexicano de modernización con continuidad política construyó un modelo de desarrollo económico que produjo crecimiento con estabilidad macroeconómica. A este periodo se le llama desarrollo estabilizador:En la economia mexicana se vio caracterizada por un alto crecimiento de la productuvidad, bajas tasas de inflacion, y estabilidad en el tipo de cambio.

¿Que es el desarrollo estabilizador?

1945-1970

Otro cambio social importante estuvo dado por la transformación de la estructura social y de clases que consolidó la ampliación de los sectores medios urbanos. La expansión económica amplió los sectores medios y mejoró su nivel de vida, su nuevo poder de compra incidió en la ampliación y diversificación del sector servicios de la economía y con él, el incremento que amplió la demanda de los bienes culturales

Cabe destacar que, durante el periodo de consolidación del Estado social mexicano el presidencialismo fuerte, centralista y con elementos autoritarios constituía la característica principal del régimen político mexicano.

El poder presidencial se fundaba también en la capacidad de ejercer la violencia física selectiva, se asesinaban dirigentes como en el caso del líder agrario Ruben Jaramillo, encarcelaban opositores y reprimían acciones colectivas.

A el gobierno le interesaba mostrar una imagen pacífica del país, así controlaron los medios informativos, promoviendo propaganda sobre las olimpiadas.

La elaboración del pliego petitorio en el que demandaban:Destitución de los jefes policiacosIndemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto.Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sangrientosDerogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida por los estudiantes)Protestaban también en contra del autoritarismo del gobierno (censura).

2 DE OCTUBRE DE 1968

El 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco en Ciudad de México, es reprimida de manera sangrienta una protesta estudiantil por el grupo paramilitar Batallón Olimpia, conformado por miembros de la policía secreta y del mismo ejército mexicano.

Las investigaciones oficiales no dan más de 50 víctimas mortales pero que, en realidad fueron más de 300 los desdichados mártires.

Plaza de las Tres Culturas

Raul Alvarez Garín: el intelectual, relator del 68.

Socrates Amado Campos Lemus

l

Luis Tomas Cervantes Cabeza de Vaca

Roberto Escudero

Pablo Gomez Alvarez

Luis Gonzalez de Alba

Gilberto Guevara Niebla

Salvador Martinez della Roca

También repercutio en la formación de un México democrático y la formación de una alternancia política, que se concretó en el año 2000, al igual que el movimiento sirvió para desenmascarar el régimen autoritario del PRI.

BIBLIOGRAFIA:

Rivas, J, Sanchez, A, Tirado, G. (2017). 3. Movimiento estudiantil de 1968. En Historia y memoria de los movimientos estudiantiles: a 45 años del 68(páginas-518, 522). Ciudad de México: Gernika. Mena, R. (2018). Los líderes del movimiento del 68: ¿dónde están?. recuperado el 11 de Noviembre, de Los Angeles Times Sitio web: https://www.latimes.com/espanol/eeuu/la-es-los-lideres-del-movimiento-del-68-donde-estan-20181002-story.html Pozas, R. (.). LA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO NACIONAL DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y SUS LÍMITES: 1954-1982. recuperado el 11 de noviembre, de Biblioteca Juridica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM Sitio web: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2873/18.pdf Becerra, P. (2013). CONFLICTO ESTUDIANTIL 1968. recuperado el 11 de Noviembre, de UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO CUATRO Sitio web: https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Lectura/prepa4/2014/1/Rese%C3%B1a%20-%20Conflicto%20Estudiantil%201968.pdf Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (INEHRM). (1968). Estudiantes presos en Tlatelolco (propio).. Fotografía. Recuperado de: https://memoricamexico.gob.mx/swb/memorica/Cedula?oId=OIfr-XQBVzuBaKLDJBrMInstituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (INEHRM). (1968). Plaza de las Tres Culturas (propio). Fotografía. Recuperado de: https://memoricamexico.gob.mx/swb/memorica/Cedula?oId=Oofr-XQBVzuBaKLDJRqZInstituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. (1968). MGP3062 (atribuido), Gobernación. Mitin. Estudiantes en la glorieta de Simón Bolívar (alternativo). Fotografía. Recuperado de: https://memoricamexico.gob.mx/swb/memorica/Cedula?oId=MrwHlXUBudYrepPDDkqA

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PRESENTACIÓN PERIÓDICO by BENITEZ GONZALEZ DEIRDRE ARIADNA on Genially

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Benitez Gonzalez Deirdre Ariadna Bustos Castillo Jimena Diaz Shiumoto Ingrid Ximena Gamez Guerrero Karla Maite Garcia Hernandez Melanie Valeria Autoras: Movimiento estudiantil de 1968 502 Serpientes Emplumadas El proceso mexicano de modernización con continuidad política construyó un modelo de desarrollo económico que produjo crecimiento con estabilidad macroeconómica.

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Lista de cotejo (herramienta digital)- Autoevaluación

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Lista de cotejo (herramienta digital)- Autoevaluación