# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
magdapio270@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon.13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto kolejne wyzwania dla Was.

# data[].attributes.body
Temat: Świeci Piotr i Paweł - filary Kościoła

podręcznik tematy 5 i 7 (str. 16-19 i 24-27)

Zapoznaj się z treściami w podręczniku wynotuj  w zeszycie charakterystyczne cechy każdego z tych apostołów

# data[].attributes.body
Temat: Kościół - Winnica Pańska
(podręcznik str.32-33)

UWAGA BĘDZIEMY PRACOWAĆ Z PODRĘCZNIKIEM WIĘC PROSZĘ GO PRZYGOTOWAĆ !!! na brak podręcznika w połowie grudnia nie ma wytłumaczenia

Trzyminutowy Katechizm -

52. Co to jest Kościół?https://www.youtube.com/watch?v=4DgSfWLEKa8

Temat: Hierarchiczna struktura Kościoła (podręcznik str. 20-23)

Trzyminutowy Katechizm -

55. Jaka jest struktura Kościoła?

https://www.youtube.com/watch?v=HjQ9v71TJGQ

# data[].attributes.body
T: Rodzaje rysunków technicznych. Rzuty prostokątne.
Zadanie.
1. Wykonujemy rysunek wykonawczy ze strony 41.
Rysunek wykonujemy według kryteriów:
·         całość na oddzielnej stronie w zeszycie wykonana ołówkiem

·         opis na rysunku wykonany pismem technicznym

·         zastosować podziałkę zgodnie z tym co jest podane w tabliczce rysunkowej.
2. Zapoznajemy się z tematem strona 42 do 45.
3. Zapoznajemy się z filmem https://www.youtube.com/watch?v=t1ir_TWt69w

# data[].attributes.body
T:Tworzymy multimedialną "Bajkę o rybaku i rybce" w środowisku Baltie.
Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronach 43-47. Odpowiedz na pytanie 1 na stronie 55, a następnie prześlij na adres e-mail podany powyżej.

# data[].attributes.headline
Wtorek 19.01.2021          Temat: Zimowo, mroźnie, wesoło. Żart muzyczne.

# data[].attributes.subject
Wtorek 19.01.2021          Temat: Zimowo, mroźnie, wesoło. Żart muzyczne.

# data[].attributes.body
Podręcznik str.. 70 - 77.
Muzycy, jak większość ludzi, lubią się śmiać. Żarty dźwiękowe mogą być równie zabawne jak dowcipy słowne. Odpowiednio ułożone dźwięki mogą wprawić słuchaczy w dobry nastrój.
Wielu kompozytorów pisze utwory radosne, zabawne. Wśród nich wymienić należy takich twórców jak Haydn, Leroy, Berthold.
Posłuchajcie!
https://www.youtube.com/watch?v=tF5kr251BRs
https://www.youtube.com/watch?v=rVFR7wDZT9A
https://www.youtube.com/watch?v=IW2m41N7TC0
Ostatni z wysłuchanych utworów jest przykładem pastiszu muzycznego, czyli utworu nawiązującego w żartobliwy sposób do twórczości konkretnego kompozytora lub epoki. W Polsce pastisze muzyczne wykonują np. Grupa MoCarta czy Waldemar Malicki.
https://www.youtube.com/watch?v=ZJgRtOQw2ac
https://www.youtube.com/watch?v=4CHVZ1jCALo

# data[].attributes.body
T: Koło i okrąg. Odległość punktu od prostej.
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 6-8
Wykonaj ćw. 1, 2 str. 72 oraz 4 i 6 str. 73 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Na tej stronie umieszczane będą zadania do wykonania przez uczniów, którzy nie mogli uczestniczyć w lekcji zdalnej. PRZYPOMINAM!!!
PRACUJEMY ZDALNIE Z WYKORZYSTANIEM OFFICE 365, TEAMS
INSTRUKCJA LOGOWANIA SIĘ NA PLATFORMĘ JEST NA STRONIE SZKOŁY.
Wszystkiego dobrego dla Was i Rodziców.

# data[].attributes.body
Temat: Sakrament namaszczenia chorych (PODRĘCZNIK STR. 54-55)
przypominamy sobie religijną definicję śmierci

EWANGELIA Mk 7, 31-37
Uzdrowienie głuchoniemego

Przyprowadzili Mu głuchoniemego i prosili Go, żeby położył na niego rękę. on wziął go na bok, osobno od tłumu, włożył palce w jego uszy i śliną dotknął mu języka, a spojrzawszy w niebo, westchnął i rzekł do niego: «Effatha», to znaczy: Otwórz się! Zaraz otworzyły się jego uszy, więzy języka się rozwiązały i mógł prawidłowo mówić. Jezus przykazał im, żeby nikomu nie mówili. Lecz im bardziej przykazywał, tym gorliwiej to rozgłaszali. I pełni zdumienia mówili: «Dobrze uczynił wszystko. Nawet głuchym słuch przywraca i niemym mowę».

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi - zadośćuczynienie

# data[].attributes.headline
Temat: Adwent - oczekujemy powrotu Sędziego

# data[].attributes.subject
Temat: Adwent - oczekujemy powrotu Sędziego

# data[].attributes.body
3 minutowy katechizm 44. Co to jest spowiedź? (link)
https://www.youtube.com/watch?v=JsL63tn7WSw

Treści biblijne (plik word lub stona internetowa https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330   https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=322#P7 ):
Łk 7, 36-50 - "Nawrócona grzesznica"
Łk 15, 11-32 - "Syn marnotrawny"

Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" str. 52-53

Proszę szczególnie zwrócić uwagę na teksty biblijne w żółtej ramce (s. 52) oraz na słowniczek na marginesie strony 53.

Przyjrzyj się obrazom i dopasuj je do odpowiedniej Ewangelii

# data[].attributes.body
Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" cz. 2. (str. 52-53)
5 warunków dobrej spowiedzi

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

5 warunków dobrej spowiedzi - o spowiedzi
Proszę utrwalać pamięciowo pięć warunków dobrej spowiedzi
Dołączam plik z testem i krzyżówką dla tych, którzy mieli problem z otwarciem plików na Teams

# data[].attributes.headline
Czwartek 21.01.2021     Temat: Ikona malarstwa - Jan Matejko.         

# data[].attributes.subject
Czwartek 21.01.2021     Temat: Ikona malarstwa - Jan Matejko.         

# data[].attributes.body
Ostatnie lekcje przed świętami poświęciliśmy tematom związanym z malarstwem. Na dzisiejszych zajęciach przybliżymy postać wielkiego malarza - Jana Matejki.
https://www.youtube.com/watch?v=K68gBExNlMc
https://view.genial.ly/5ea2c6b2155db60d84e7530b/presentation-jan-matejko
https://view.genial.ly/5eaeaaef18f7040d792ad7e4/presentation-w-pracowni-mistrza-matejki

# data[].attributes.body
T: Trening przed sprawdzianem.
Wykonaj ćwiczenia 6-13 na stronach 70, 71 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Temat: Podział polityczny Europy

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 68-72.
Odpowiedz w zeszycie na pytania 1, 2,3 na stronie 72. Wypisz do zeszytu nazwy państw i stolic Europy. Naucz się ich na pamięć
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.headline
22.01.2021                       Temat: Mam swoją godność.

# data[].attributes.subject
22.01.2021                       Temat: Mam swoją godność.

# data[].attributes.body
Godność oznacza wartość człowieka, która jest stała, niezniszczalna, wrodzona. Świadomość, że mamy niezbywalną godność, sprawia , że mamy wysoką samoocenę i pozytywny obraz samych siebie. To bardzo ważne - godność chroni nas przed ludźmi, którzy chcieliby nas wykorzystać.
Człowiek jest wolny i przez swoje wybory sam decyduje jakim jest człowiekiem. Godność człowieka zależy od tego, co wybiera w swoim życiu i od tego, jak odnosi się do innych.
Zadanie dla Was- W jaki sposób wyrażać niezgodę na naruszanie poczucia godności i braku szacunku wobec naszej osoby?

# data[].attributes.body
Topic: Talking about the weather – mówienie o pogodzie

THE WEATHER - pogoda

Books, p. 41

Ex:1

Listen and read. Choose the correct word – posłuchaj i wybierz właściwe słowo

Weather words:

·        Cloudy – pochmurno

·        Cold – zimno

·        Foggy – mgliście

·        Hailing – pada grad

·        Hot – gorąco

·        Raining – pada deszcz

·        Snowing – pada śnieg

·        Stormy – burzowo

·        Sunny – słonecznie

·        Warm – ciepło

·        Windy – wietrznie

·        Snowy – snieżnie

·        Rainy - deszczowo

Ex:3

Match the words with the pictures 1 – 11 – dopasuj słowa od 1 do 11 do obrazków

Example:

1.      It’s hot.

Ex:4

Spójrz na tabelę i powiedz jaka jest pogoda

Ex:5

Listening - słuchanie

Topic: The weather forecast – online exercises

Pracujemy  z ćwiczeniami online:)

Let’s check weather vocabulary – sprawdźmy słownictwo, związane z pogodą

https://www.english-learn-online.com/vocabulary/weather/learn-weather-vocabulary-in-english/#_Weather_picture_vocabulary_with_pronunciations

Listen to the dialogue about the weather - posłuchaj dialogu o pogodzie

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/elementary-a2-listening/weather-forecast

NOW SOME EXERCISES:

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/sites/teens/files/weather_forecast_-_exercises_4.pdf

Topic: Stopniowanie przymiotnika – stopień najwyższy – THE SUPERLATIVE

Books, p. 42 Ex:1

Look at the table – spójrz na tabelę

Zauważyliście na pewno, że w stopniu najwyższym przymiotnika, kiedy coś jest NAJ… przed samym przymiotnikiem piszemy the i dodajemy końcówkę -est, np. big – the bigg est, long – the long est

Jeśli chodzi o przymiotniki długie (dwu i więcej sylabowe), nie przedłużamy ich dodatkowo, tylko dopisujemy THE MOST przed przymiotnik, np. beautiful – the most beautiful.

Stopień najwyższy przymiotnika służy do określenia KTO lub CO jest/są NAJLEPSZE/NAJGORSZE w danej kategorii,

np. Bugatti Chiron Super Sport 300+ is THE FASTEST car in the world. (sprawdziłam:)) 490 km/h

THE FASTEST – NAJSZYBSZY

Ex:5 p. 42

Give the superlative forms of the adjectives and write them in your notebook – podaj przymiotniki w stopniu najwyższym i zapisz je w zeszycie

Ex:3 p. 42

Ex:3 and 4 p. 18 – ACTIVITY BOOK zeszyt ćwiczeń

ZACHĘCAM WAS  DO SKORZYSTANIA Z MATERIAŁÓW UŁATWIAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE REGUŁ, DOTYCZĄCYCH STOPNIOWANIA PRZYMIOTNIKA - THE SUPERLATIVE:

Filmik:)
https://www.youtube.com/watch?v=v9fw-ldZElo

Stopniowanie przymiotników | ROCK YOUR ENGLISH #128

# data[].attributes.body
Temat: Barok i sarmatyzm.

# data[].attributes.body
Temat: Powtórzenie wiadomości z rozdziału nr III pt. "W obronie granic Rzeczypospolitej".
Wykonaj zadania od 1 do 7 str. 120 - podręcznik. Odpowiedzi zapisz do zeszytu.
Wymagania na sprawdzian nr III w załączniku.

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy mięczaki.

1. Mięczaki :
a. ślimaki
b. małże
c. głowonogi- ćw. str. 59
2. Budowa ślimaków- w ćw. 4/60
3. Małże i ich funkcje ćw. 5/61
W podręczniku str. 74
4. Głowonogi- str.75, w ćw. 6/62

# data[].attributes.body
Temat: Dzień Babci i Dziadka.

# data[].attributes.body
Witam po przerwie !
Kochani w tym tygodniu wracamy do naszych ćwiczeń z wykorzystaniem nietypowych przyborów. Jednocześnie korzystamy z aury panującej na zewnątrz. Wyjmujemy sanki, ubieramy się ciepło i korzystamy z białego puchu.
Pamiętając o bezpieczeństwie  życzę wam udanej zabawy na świeżym powietrzu.