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Problemas psicosociales o psicoemocionales.

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No hay Accesibilidad y disponibilidad online.

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Interrupción del proceso educativo, ya que un porcentaje de ellas no tienen ordenador en casa ni conexión a la red.

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LA DESIGUALDAD ECONÓMICA Y DE COMPETENCIAS DIGITALES PUEDE PROVOCAR UNA DESIGUALDAD EDUCATIVA PROFUNDA.

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Las tasas de matriculación y educación de las niños pueden caer, mientras que aumentan el trabajo y la explotación infantil y el reclutamiento de niños.

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Estudiantes podría no alcanzar un nivel básico de competencias necesarias para participar de forma eficaz y productiva en la sociedad y en el aprendizaje futuro.