# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
Znajdziecie tu krótkie streszczenia lekcji na każdy tydzień.
Pracujemy głównie w aplikacji
Teams!

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
W ciągu roku mamy wiele okazji do świętowania. Obchodzimy rocznice ważnych wydarzeń historycznych, święta . Równie ważne są dla nas święta rodzinne, na przykład urodziny mamy, imieniny dziadka czy rocznica ślubu rodziców.
Często słyszy się, że więcej szczęścia jest w dawaniu niż w braniu. Obdarowywanie się prezentami jest pięknym zwyczajem. Ten, kto dostaje prezent czuje się wyjątkowy i kochany.
Ułóżcie oryginalne życzenia urodzinowe, takie jakie sami chcielibyście dostać.

# data[].attributes.body
Temat:  Panowanie Kazimierza
Odnowiciela.
W zeszycie napisz temat i notatkę:
1. Kazimierz Odnowiciel:

- odzyskał ziemie m.in.
Wielkopolskę, Mazowsze, Śląsk,

- przywrócił chrześcijaństwo,

- główna siedziba władcy
to Kraków.
2. Panowanie Bolesława Śmiałego:

- wzmocnienie pozycji władcy,

- w 1076r. koronacja na króla
Polski.
3. Utrata władzy przez Bolesława
Śmiałego:

- bunt możnych przeciw królowi –
skazanie na śmierć biskupa
Stanisława,

- w 1079r. ucieczka króla z kraju.

Zadanie domowe:

Obejrzyj krótki film:
https://www.youtube.com/watch?v=dSCLHnwOEoc

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 22.03.2021 Temat: Folklor naszych sąsiadów.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 22.03.2021 Temat: Folklor naszych sąsiadów.

# data[].attributes.body
Podręcznik str.111 - 118.
Na dzisiejszych zajęciach poznamy folklor: Czech, Słowacji, Ukrainy i Rosji. Posłuchamy muzyki ludowej.
Zapraszam!
https://www.youtube.com/watch?v=BwOe9UzxDu0
https://www.youtube.com/watch?v=sudbr6NPt-E
https://www.youtube.com/watch?v=i9srwBpjLkk
https://www.youtube.com/watch?v=67rc96joOz8

# data[].attributes.body
T: To umiem! – Podsumowanie, ćwiczenia rysunkowe.

Zadanie.
1. Wykonujemy rysunek zawieszki z załączonego pliku w podziałce 1:1
2. Przesyłamy zaległości na pocztę nauczyciela:

1. Ćwiczenia 1, 2, 3 str. 62.

2. Wykonujemy w zeszycie rysunek ze str. 61

3. Wysyłamy na pocztę nauczyciela zadanie dotyczące pisma technicznego ćw. 3 str.52 (Wysokość wielkich liter 10 mm, wysokość małych liter 7 mm

4.Wykonujemy pismem technicznym w zeszycie całą stronę imię i nazwisko, zdjęcie wykonanej pracy przesyłamy na pocztę nauczyciela, tylko pierwsza litera imienia i nazwiska pisana, jako wielka.

5. Przesyłamy:

•             Ćwiczenia strona 42-43.

•             To umiem strona 46.

•             Jak powstaje rysunek techniczny.

•             ćwiczenia 1 – 7 str. 53-56

# data[].attributes.body
T: Wstawiamy do tekstu kształty i grupujemy obiekty.
Zapoznaj się z informacjami z podręcznika na stronach 118-120. Wykonaj zadanie 3 na stronie 123.
Zadanie domowe prześlij na adres zamieszczony powyżej.

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Temat: Pierwsze podróże geograficzne
Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 91-97.
Odpowiedz pisemnie w zeszycie za pytania 1,2,3 i 4 str.97 w podręczniku.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
Rekolekcje - dzień 3
W ostatnim dniu rekolekcji przypomnimy sobie, czego możemy nauczyć się od błogosławionego Carlo Acutisa. W tym celu otwórzcie poniższy link i przejdźcie do cytatów Carla, a następnie rozwiążcie zadanie ;-) Na koniec pomódl się modlitwą za wstawiennictwem bł. Carla.
Rekolekcje dzień 3 by Breaklish on Genially
"MisyjnyVLOG [#18] Carlo Acutis: Eucharystia jest moją autostradą do nieba" on YouTube
https://youtu.be/CKShEBSieeE
http://katecheza.bydgoszcz.pl/wp-content/uploads/2021/03/MODLITWA-ZA-WSTAWIENNICTWEM-BL.-CARLO-ACUTISA.docx

# data[].attributes.body
Temat: W co wierzymy?
Zapoznaj się z wiadomościami w drugiej części podręcznika str.8-9 i rozwiąż zad.1-2 na str.10-11.
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.headline
19.03. Topic: Giving directions – podawanie kierunku

# data[].attributes.subject
19.03. Topic: Giving directions – podawanie kierunku

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 79 – przeczytaj dialog w zad. 1

Zrób zad. 3 i 4 / str. 79 w zeszycie

# data[].attributes.body
Wybierz swoje postanowienie wielkopostne, napisz i narysuj je w zeszycie, a następnie zrób zdjęcie i prześlij na mój adres paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
22.03.2021 poniedziałek

T. Pierwsze spotkanie z lekturą pt. „Ania z zielonego Wzgórza”.

Przepisz do zeszytu informacje dotyczące lektury:

- czas akcji – akcja rozpoczyna się od czerwca 1876 i obejmuje pięć lat. Ania w chwili zakończenia utworu ma 16 lat. Fabuła zawiera wydarzenia wcześniejsze (wspomnienia Ani zanim pojawiła się na Zielonym Wzgórzu).

- miejsce akcji – miejscowość Avonlea, położona na Wyspie Księcia Edwarda, na Zielonym Wzgórzu, w domu rodzeństwa Maryli i Mateusza Cuthbertów,, a także w hotelu w Białych Piaskach oraz w Carmody, gdzie przez rok studiowała bohaterka.

- problematyka – znaczenie rodziny i przyjaźni w życiu człowieka, walka z własnymi słabościami i kompleksami.

- wątki – wątek adopcji Ani, przyjaźni z Dianą, miłości Ani i Gilberta

- gatunek – to powieść społeczno – obyczajowa

23.03.2021 wtorek

T. Krok po kroku – plan wydarzeń lektury.

Przepisz do zeszytu ramowy plan wydarzeń.

1.Przybycie Ani na Zielone Wzgórze.
2.Wyjaśnienie pomyłki.
3.Decyzja Maryli dotycząca pozostawienia Ani na Zielonym Wzgórzu.
4.Obrażenie i przeproszenie pani Linde.
5.Przyjaźń z Diana.
6.Kłótnia z Gilbertem.
7.Nieudany podwieczorek Ani i Diany.
8.Choroba siostry przyjaciółki i pomoc rudowłosej dziewczynki w uratowaniu życia dziecka.
9.Koncert i nieudany początek znajomości z panną Józefiną Barry.
10. Nowe zastosowanie kropli walerianowych.
11.Upadek Ani z dachu.
12.Ufarbowanie włosów na zielono.
13.Wizyta u panny Barry.
14.Koncert w hotelu.
15.Zdobycie stypendium.
16.Śmierć Mateusza.
17.Przyjaźń z Gilbertem.
18.Ania nauczycielką.

24.03.2021 środa 1

T. Kto jest kim?- czyli bohaterowie lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”.

Zapisz w zeszycie notatkę:

- bohaterowie główni ( pierwszoplanowi) – Anna Shirley

- bohaterowie drugoplanowi – Maryla i Mateusz Cuthbert, Małgorzata Linde, Diana Barrt, Gilbert Blythe

- bohaterowie epizodyczni – Józia Pye, Janka Andrews, państwo Allanowie, mama Diany, ciotka Józefina, siostra Diany Minnie, nauczyciel w szkole

24.03.2021 środa 2

T. Ania- wieczna marzycielka- zbieramy materiał do charakterystyki postaci.

-Przypomnij sobie z zeszytu jak piszemy charakterystykę postaci, z jakich części powinna się składać i co znajduje się w każdej z nich.

-Podaj informacje dotyczące przedstawienia postaci Ani

-Zapisz 10 cech bohaterki wraz z przykładami, kiedy i w jakich okolicznościach się one ujawniają.

Zadanie domowe

Napisz kilka zdań oceny własnej Ani z Zielonego Wzgórza( nie odsyłaj, zadanie będzie czytane głośno na kolejnej lekcji).

26.03.2021 czwartek

T..Jak oceniamy przeczytaną lekturę?

Zastanów się, co podobało ci się w przeczytanej lekturze , a jakie masz uwagi negatywne. Na tej podstawie uzupełnij tabelkę.

plusy lektury |  minusy lektury

-Wyobraź sobie, że jesteś właścicielem księgarni .Napisz krótki tekst reklamujący książkę „Ania z Zielonego Wzgórza” tak, aby pozyskać klientów.

Pamiętaj, że reklama ma zachęcać, a nie zniechęcać.

# data[].attributes.headline
23.03.21. Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych.

# data[].attributes.subject
23.03.21. Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych.

# data[].attributes.body
Przypomnij sobie zagadnienia i przykłady ze stron 22-24 w podręczniku.

Wykonaj zadanie 2 ze strony 24 z podręcznika.

# data[].attributes.headline
24-25.03.21. Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.           (2 godz.)

# data[].attributes.subject
24-25.03.21. Temat: Dzielenie ułamków dziesiętnych.           (2 godz.)

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami i przykładami ze stron 28-30 w podręczniku.

1. Wykonaj zadnie 1 ze trony 31 w podręczniku. Dla chętnych ćwiczenia 1, 2, 3 ze str. 99.

2. Wykonaj zadanie 2 ze str. 31 w podręczniku. Dla chętnych ćwiczenie 4 ze str. 100.

# data[].attributes.headline
26.03.21. Temat: Zamiana jednostek – wprowadzenie.

# data[].attributes.subject
26.03.21. Temat: Zamiana jednostek – wprowadzenie.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami ze strony 35 w podręczniku. Zapisz w zeszycie przeliczniki jednostek monetarnych, wagi, długości. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 101 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Zakończyliśmy przygodę z gimnastyką korekcyjną! Czas rozpocząć nową, tym razem z piłką nożną.
W tym tygodniu skupimy się na przepisach gry w piłkę nożną. Oczywiście nie obejdzie się bez sprawdzenia Waszej wiedzy na teście.
Pomocne będą dla Was poniższe filmiki:
https://www.youtube.com/watch?v=Bfw6PeeP6zE

https://www.youtube.com/watch?v=nbLHbpKBG68

Piłka nożna to oczywiście wielkie emocje, chętnie i z zaangażowaniem kibicujemy swojej ukochanej drużynie. Jednak warto zadać sobie pytanie jakim jestem kibicem? Dziś kultura kibicowania nabiera szczególnego znaczenia, spróbujemy sobie prześledzić jak to było kiedyś a jak jest obecnie.
Zapraszam do dyskusji.

# data[].attributes.body
T: . Dzieła sztuki i zabytki w muzeum i galerii. Zwiedzamy wirtualne muzeum.

Niestety, nie możemy wybrać się na wycieczkę do muzeum, co nie znaczy, że nie wybierzemy się tam wirtualnie.

Zapraszam Was dzisiaj na wirtualne zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie.

Co to jest muzeum?

https://www.youtube.com/watch?v=wtkLQgjVXCs

Wirtualne zwiedzanie - odkryjmy razem Zamek Królewski w Warszawie.

https://www.youtube.com/watch?v=XyH4KjWuPxo

Sto najsłynniejszych obrazów:

https://www.youtube.com/watch?v=6YSAMo6TmkE

# data[].attributes.body
Temat: Rządy Bolesława
Krzywoustego.
Temat przeznaczony jest na dwie godziny.

W zeszycie napisz temat i notatkę:

1.Władysław Herman:

- następca Bolesława Śmiałego,

- przejęcie władzy przez palatyna
(wojewody) Sieciecha,

- po wygnaniu Sieciecha podział
Polski.

2. Wojna domowa:

- opuszczenie kraju przez
Zbigniewa,

- w 1109r. bitwa pod Głogowem –
pokonanie wojsk niemieckich,

- przejęcie całej władzy w kraju
przez Bolesława Krzywoustego.

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy tkanki roślinne.

1. Rodzaje tkanek- str. 93.
2. Analiza tkanek w podręczniku str. 94-97.
W ćw. 1/62 oraz 3.4/ 63

# data[].attributes.headline
Topic: I wasn't at the museum – pytania i przeczenia w czasie przeszłym z czasownikiem „be” (być)

# data[].attributes.subject
Topic: I wasn't at the museum – pytania i przeczenia w czasie przeszłym z czasownikiem „be” (być)

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z tworzeniem pytań i przeczeń w czasie przeszłym z czasownikiem „be” - być – podręcznik, str. 80 (zielona tabelka)

Zrób ćw. 3, 4, 5 / str. 34 (zeszyt ćwiczeń)

# data[].attributes.body
Przeczytaj historyjkę – podręcznik, str. 81

Zrób zad. 8 / str. 81 (podręcznik)

# data[].attributes.body
My dream city

na kartce A4 narysuj (wklej obrazki) budynki, sklepy, miejsca w mieście, ulice

podpisz miejsca po angielsku

na wyższą ocenę narysuj drogę z miejsca A do miejsca B i opisz ją w kilku zdaniach

termin: do przyszłej środy 31.03.

zdjęcie prześlij na maila: sp2jang@gmail.com