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Comisión 2 - Gómez Lucía
¡Hola a tod@s!
Comparto esta imagen, la cual me pareció muy interesante donde se ven reflejadas las áreas que abarca la Fonoaudiología.
Es decir Fonoaudiología es un campo tan amplio y complejo que nunca terminas de conocer cada rincón de la misma, todos los días se actualiza. Hay mucho por conocer y estudiar, esta disciplina abarca las áreas de voz, deglución, audición, comunicación, lenguaje y habla.
Nuestro principal objetivo es el de prevenir, detectar, evaluar, diagnosticar, rehabilitar, habilitar y orientar, abarca a una gran población etaria desde el recién nacido hasta el adulto mayor.
El principal objetivo de un fonoaudiólogo es mejorar la calidad de vida comunicativa de cada individuo, siempre acompañando las necesidades de su contexto y entorno familiar.
Esta disciplina se puede realizar tanto en el ámbito privado y público de salud, como así también en la educación.  Realizando una intervención integral constantemente con un equipo interdisciplinario.

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Fonoaudiología y sus territorios de acción.

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Fonoaudiología y sus territorios de acción.

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González Marcela
Para relizar una breve explicación de la imagen seleccionada opté por citar un párrafo del autor Jorge Silva Flores (bibliografía obligatoria de la semana 5).
"... El fonoaudiologo es el profesional de la salud que atiende los trastornos de la comunicación humana a nivel general y  específico, es un experto en la física acústica (sonidos) y de la audiologia, de la voz, de la lingüística aplicada, pero por sobre todo, de la  cognición y las neurociencias y psicologias ligadas al proceso de la comunicación (como las que se relacionan con el lenguaje y el habla)..."

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La fonoaudiología y sus cuatro grandes áreas.

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La fonoaudiología y sus cuatro grandes áreas.

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Martinez, Ailen.

Decidí y me tomé el atrevimiento de recoger varias fotografías que pueden representar estas cuatro grandes áreas de la Fonoaudiología:
- Lenguaje y comunicación.
- Audición
- Deglución/ Fonoestomatología
- Voz

Escogí como primera imagen el cerebro, motor y principal órgano encargado de comandar todas aquellas  actividades relacionadas con las áreas anteriormente nombradas.
Las demás imágenes representando la voz, lenguaje y comunicación, audición y deglución.
Quiero destacar el porqué de la elección de algunas de las imágenes:
Por ejemplo, la imagen de las manos, representando al lenguaje ya que la forma oral no es la única que lo representa; el niño comiendo por sus propios medios, conociendo sobre distintos gustos, texturas, colores y sabores, representando al método Baby Led Weaning; finalmente,  la imagen de la/las bebé/niñas/mujeres mostrando los diferentes grupos etarios por los que nuestra profesión puede ejercer-

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Proponemos esta imagen que fuimos armando con la amplia intervención fonoaudiologica, poniendo gran énfasis, y a su vez recuperando de los textos, en la comunicación humana; creemos que engloba a las distintas áreas más específicas, propias de nuestra profesión que forman parte del proceso de una comunicación eficiente entre individuos, incluyendo en ella a la audición, habla, lenguaje, voz, órganos en su forma y funcionalidad como también los procesos cognitivos que conllevan a este resultado.
La fonoaudiologia previene, evalúa y rehabilita todos los componentes antes mencionados desde temprana edad hasta la adultez, no sólo centrado en la patología sino haciendo parte de la intervención al entorno y propiciando las aptitudes comumicativas de la persona.

María Eugenia y Ortiz Bustos Micaela.

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La fonoaudiología como profesión holística.

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La fonoaudiología como profesión holística.

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Adrian Jorgelina.

La siguiente imagen representa el propósito de la intervención fonoaudiológica, entendiendo que nuestro objetivo como profesionales debe tender a propiciar las condiciones para una comunicación saludable y efectiva, que vaya más allá de la prevención de las patologías corriendo la mirada que se centra solo en las estructuras anatómicas, para involucrarnos de manera holística con las personas que requieren de nuestro saber.

Así podemos reconocer, que las áreas en las cuales se involucra la profesión que hemos elegido engloban a la comunicación humana como eje principal, la cual requiere de un estado de salud óptimo de los órganos de la audición, el habla y el lenguaje para que el individuo pueda vivir en sociedad, elegir las vías de comunicación que le permitan la libertad de comunicarse, y conquistar sus derechos tanto en los inicios de sus vidas, en su paso por la educación, como tambien velando también por su salud comunicacional en su trayecto hasta la vejez, siempre reforzando su autonomía.

Considero importante, resaltar lo que manifiesta uno de los textos, teniendo en cuenta que, como futuros profesionales, deberemos entender y posicionarnos desde un tipo de modelo de discapacidad el cual será nuestro marco teórico para accionar, siempre tendiente a elegir modelos de discapacidad social el cual nos permita llevar a cabo una verdadera inclusión.

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La fonoaudiología y sus territorios: Intervención temprana y prevención.
Guadalupe Lecuima, Jeanette Soto y Silvia Schunk.
Elegimos esta foto pensando en nuestro rol social como agentes de prevención.
Una intervención temprana, en cualquier franja etaria, es fundamental para evitar alteraciones en las áreas de nuestra incumbencia y/o para obtener un mejor pronóstico.

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Comisión 2.

Escudero Gabriela.

Decadas atrás el fonoaudiologo/a era el profesional encargado de tratar determinadas patologías de la comunicación, lenguaje y aprendizaje siendo su ámbito de trabajo el consultorio, gabinete psicopedagogico y servicios de salud.
Ejerciendo su rol en la prevención, examen, evaluación, diagnostico de trastornos en la comunicación, intervenciones terapéuticas, comportamiento profesional, educación continua y estudio especifico.
Hoy el fonoaudiologo/a logra, ademas, introducirse hacia un campo social importante, tomando como eje fundamental el lenguaje, asociado a las relaciones humanas.
Por ejemplo con los avances de la neuro-rehabilitación temprana y oportuna, comenzaron a aparecer nuevos espacios, en los cuales el rol del fonoaudiologo/a adquirió relevancia, tomando contacto con pacientes que se encontraban cursando intervenciones en Unidades  de Terapia Intensiva, con alteraciones fono-deglutorias, etc.
Es aquí donde entra en juego el Equipo Interdisciplinario, y todos los profesionales que lo conforman, trabajando con la familia y desde un abordaje integral, actuando desde la especificidad de cada una de las disciplinas, buscando la readaptacion del paciente a su nuevo estado.

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María Irene Carrica

La fonoaudiología se encarga de la evaluación, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las patologías de la comunicación humana, interviene en el área del lenguaje oral y escrito, la audición, la voz y la fonoestomatología, puede abordar desde lactantes hasta adultos mayores.

Se desempeña en el campo de la educación, la salud y en el ámbito legal como peritos en determinados casos.

En el ámbito educativo se trabaja de forma interdisciplinaria con docentes y equipo de psicología, interviniendo con los niños que tienen dificultades en el lenguaje oral y escrito, también con discapacidades cognitivas, neurológicas y sensoriales.

En el área de salud se busca restaurar las funciones propias de la fonoaudiología que se encuentran afectadas. También previene y rehabilita a pacientes que presentan patologías de su profesión como: periodistas, educadores, cantantes, entre otros; que hacen uso de su voz.

Esta disciplina se trabaja tanto en el ámbito público como privado.

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secuencias sociales, economicas, emocionales e individuales.

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Marchionni Gisela

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.colfonosf.org.ar%2Ffonoaudiologia-pocos-alumnos-y-gran-demanda%2F&psig=AOvVaw33Y0hKkWXfU82ONPEMbzfF&ust=1617548835800000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKjkpJGt4u8CFQAAAAAdAAAAABAD

Compartí esta imagen porque refleja el objeto de la fonoaudiología, la comunicación humana, en todas sus manifestaciones; voz, audición y lenguaje. La principal función de la disciplina fonoaudiológica es prevenir y en su defecto rehabilitar sus disturbios.
La actualidad y los cambios que con ella devienen, nos permiten mirar nuestra disciplina desde una perspectiva mas abarcativa, con profesionales formados desde un modelo de acción biopsicosocial, que permite comprender  al ser en tanto ser en sociedad, con todo lo que esto conlleva sus consecuencias sociales, económicas, emocionales e individuales.

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LA FONOAUDIOLOGÍA Y SUS TERRITORIOS. Serafini Camila y Fanessi Sabrina

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LA FONOAUDIOLOGÍA Y SUS TERRITORIOS. Serafini Camila y Fanessi Sabrina

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Como bien señala Silva Flores en su texto "El rol del fonoaudiólogo como agente de cambio social": "el fonoaudiólogo es el profesional de la salud que atiende los trastornos de la comunicación humana a nivel general y específico, es un experto en la física acústica (sonido) y de la audiología, de la voz, de la lingüística aplicada, pero por sobre todo, de la cognición y las neurociencias y psicologías ligadas al proceso de la comunicación (como las que se relacionan con el lenguaje y con el habla) así también de aquellas disciplinas que explican como nosotros las logramos comprender y aplicar en la sociedad y en el desenvolvimiento de nuestras vidas". Creemos que esta frase encierra un poco todos los territorios donde nuestra profesión se desarrolla, la cual incluye varias áreas (basadas en tres pilares: lenguaje y comunicación humana, educación y aprendizaje, y por último salud) como así también  incluye un gran abanico de edades de atención.
Armamos esta imagen basadas en el día del fonoaudiólogo, donde en resumida cuentas se puede observar los diferentes territorios laborales, cada una con una frase de como ayuda o cual es el rol de esta profesión.

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Identidad de la carrera
Tevez Liliana
El fonoaudiólogo abarca un amplio rango de edades e interviene en áreas como la voz, la deglución, el lenguaje y habla y la audición, previendo, evaluando, reeducando, rehabilitando y trabajando en conjunto con otros profesionales. Elegí esta imagen porq representa estos aspectos e incluye el contexto.sEs importante cambiar la mirada dejando atrás el paradigma hegemónico, asistiendo desde un enfoque biopsicosocial. Uno de los textos propuestos en el que Rojas Gil menciona " el mundo de la vida" que está constituido por las dimensiones culturales, sociales, personales y simbolicas que se interrelación y constituyen al ser refleja esto, para pensar al humano en su contexto y no como un ser individual y aislado. Y como dice el texto de Silva Flores tomar la comunicación "cómo algo vivo"  aportando para que la sociedad no se vuelva "sorda" ante las vivencias de las personas con dificultades comunicacionales  para un mundo más empático volviéndose un desafío para la fonoaudiólogia toma relevancia.

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Mariela Treaduvay
Comisión 3
Hoy en día es una disciplina científica cuyo estudio es la comunicación humana y su manifestación en trastornos de la voz, la audición y el lenguaje.

Tiene por objetivo la prevención, evaluación y rehabilitación de diferentes alteraciones provocadas por diferentes enfermedades o disfunciones que alteran el desarrollo de la comunicación humana, el aprendizaje y el trabajo.
La fonoaudiología ha avanzado hasta nuestros días desarrollando a profesionales formados integralmente en áreas científico humanistas, especializados en las habilidades de la comunicación humana y las estructuras anatomofuncionales que la conforman. Capaces de diagnosticar e intervenir los problemas en el ámbito del lenguaje, voz, audición, fono-odontoestomatología, prevenir, pesquisar y tratar a pacientes durante todas las etapas de sus vidas.

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Silvia Margarita Collia

La Fonoaudiología cumple un papel importante en la sociedad, generando un gran impacto en la rehabilitación y la calidad de vida de las personas con problemas de habla y audición, restableciendo habilidades y funciones de la comunicación esenciales para el desenvolvimiento en la sociedad.

Cada vez se le está dando más importancia a la fonoaudiología para participar en políticas públicas que faciliten el acceso de las personas que requieren de evaluación y rehabilitación.

Hoy en día su campo de acción es mucho más amplio, tratando pacientes de todas las edades desde lactantes a adultos mayores, ocupándose del diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la voz, lenguaje, habla, audición, respiración y deglución.

Sin duda la fonoaudiología es una carrera con una gran proyección en el tiempo. Desarrollándose en varios ámbitos en el área de la salud y la educación trabajando de manera interdisciplinaria.

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IDENTIDAD DE LA CARRERA

SILVIA CRISTINA INSAURRALDE
Comisión 2

Elegí esta imagen porque me parece que representa a todas las áreas.
el fonoaudiólogo es el profesional de la salud que atiende los trastornos de la comunicación humana a nivel general y específico.
la intervención fonoaudiológica implica por una parte la prevención, examen, evaluación y diagnóstico y por otro la puesta en circulación de conocimientos relativos al trastorno del lenguaje, habla, voz, deglución y audición, tanto como para los demás profesionales involucrados como también con la familia del paciente.
Es un campo de acción bastante amplio, ya que se asiste a pacientes a lo largo de todo su ciclo vital.

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Saibene Raquel y Popowicz Carina - Comision 2

Nosotras  elegimos esta imagen pensando en  cada paciente como ser único, lleno de infinitas posibilidades y no como a alguien con una determinada deficiencia que le impide desarrollarse e insertarse en la vida social. Basando así nuestra intervención en sus aptitudes, fortalezas y a través de ellas lograr la rehabilitación y/o compensación de sus dificultades.

Aprender que hay una persona que necesita de nosotras para poder anclar su aprendizaje afianzando sus fortalezas, guiarla, enseñarle nuevas herramientas para comunicarse y resaltando sobre todo sus logros que seas pocos o muchos son importantísimos.

Consideramos importante que la adaptación del entorno posibilita a las personas con discapacidad a poder pertenecer y desarrollarse, poder tener una autonomía y facilitadores que les permitan vivir e incluirse en la misma sociedad.

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Sofía Gely Beorlegui - Comisión 2

Elegí hacer una recopilación de imágenes y no elegir una sola, dado que la fonoaudiología es una disciplina que se desempeña en varias áreas como el lenguaje, el habla, la voz, la audición, deglución,  etc. A partir de ellas realizamos prevención,  evaluación, diagnostico, intervención y rehabilitación, además de un seguimiento, en todas aquellas personas que lo necesiten, desde recién nacidos hasta adultos mayores.

La/el fonoaudióloga/o no solo trabaja en el área de la salud como clínicas, hospitales o consultorio, sino que también se desenvuelve dentro del ámbito educativo en lo que es el equipo orientador,  en diferentes empresas realizando estudios auditivos por ejemplo, en el área judicial, en centros especiales donde se encuentran niños/adultos con diferentes discapacidades y en otras que requieran de nuestra presencia, tanto de carácter público como privado.

Desde nuestra profesión tratamos de enfocarnos no solo en lo que padece la persona, sino también en ella, en su familia, en el contexto en el que vive. Se trabaja de manera conjunta con la familia para poder lograr un mejor tratamiento, que se sienta acompañada en todo momento.

Y la mayoría de las veces no trabajamos solas/os, es interdisciplinario, es decir, en conjunto con demás profesionales para proveerle al paciente una mejor calidad de vida.

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La fonoaudiología es una profesión muy valiosa para la sociedad ya que abordamos e intervenimos en la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de alternaciones en el habla, lenguaje, voz, deglución y audición.

El quehacer fonoaudiológico se focaliza en el bienestar y en mejorar la calidad de vida de las personas, de manera que integra  y lidera mucho grupos y equipos multidisciplinarios de trabajo.
Rosana Cajal
CCC Lic. en Fonoaudiología
Comisión 2

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La Fonoaudiología y sus territorios

“La medicina no solo debe curar enfermos sino enseñar al pueblo a vivir, a vivir en salud y tratar de que la vida se prolongue y sea digna de ser vivida” (Dr. Ramón Carrillo)

Luego de analizar los textos, podemos afirmar que la fonoaudiología es una disciplina que se ocupa de abordar los diversos niveles del proceso de la comunicación humana, desde la promoción de la salud hasta la rehabilitación, en los aspectos referidos al lenguaje, la voz, la audición y la fono estomatología .Es decir, nos propone una formación sólida e integral en todas las áreas abordando la diversidad de patologías y problemáticas fonoaudiológicas que puedan presentar los individuos.
Por otro lado, el campo disciplinar ha experimentado un importante crecimiento debido a diversos factores: el desarrollo de nuevas tecnologías, el nuevo conocimiento científico que aportan las investigaciones generando abordajes e intervenciones innovadoras. Por otra parte, es necesario también contemplar los múltiples escenarios  en todo el territorio nacional, en zonas urbanas y rurales, que necesitan profesionales con una formación sólida en todas las áreas de la fonoaudiología, con la capacidad de brindar atención en todos los niveles y dar respuesta a la diversidad de patologías fonoaudiológicas.
En este sentido, se entiende que la complejidad de los problemas de salud que se presentan en la actualidad requiere de un abordaje integral, es decir, que tanto para comprenderlos como para intervenir sobre ellos, es imprescindible tener en cuenta las variadas dimensiones determinantes, tanto a nivel individual como colectivo. En otras palabras, se pretende un pasaje de la enfermedad como único objeto de intervención y de conocimiento a una triada que incluya también al sujeto y su contexto, integrando las prácticas clínicas y comunitarias como el trabajo con escuelas, centros barriales y organizaciones sociales ya que, ha sido fundamental para construir una red de sostén y acompañamiento a las familias, habilitando canales de comunicación para abordar situaciones complejas.
Veloso Gisela
Comisión 2

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Hola! Nosotras somos Sandra Andreone, Loreley Díaz y Abigail Quilapán esta imagen nos parece que representa algo de todo lo que hace la Fonoaudiología por que representa los procesos sobre la cual ella interviene. Además se encarga de la detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones de la comunicación humana; se puede desempeñar en ámbitos privados como públicos. Algo que nos maravilla de nuestra carrera es que cada día se van “descubriendo” nuevos ámbitos de incumbencia fonoaudiológica. Y no abarca solo una edad en específico, sino que podemos trabajar a lo largo de toda la vida de una persona.

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La fonoaudiología es una disciplina muy amplia que se dedica a la detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones de la comunicación. Elegí esta imagen porque representa  sus cuatro grandes áreas de trabajo: lenguaje y habla, voz, audición y deglución.
Abarca todos los rangos etarios, desde recién nacidos hasta adultos mayores, y podemos ejercerla tanto en ámbitos públicos como privados, en educación o en salud.
Nuestro propósito como fonoaudiólogos es mejorar la comunicación y la calidad de vida de las personas para que puedan desenvolverse sin dificultades en el ámbito familiar, profesional y social, llevando a cabo un abordaje integral y considerando a los sujetos desde el punto de vista biopsicosocial.

Quarto, Marcia
CCC Lic en Fonoaudiología
Comisión 2

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Gladys L. Peña comisión 2
"Identidad de la carrera"
Elijo esta imagen porque considero que logra expresar nuestra identidad en muchos sentidos.
Los fonoaudiólogos intervienen en todas las etapas de la vida, en la que se presenten alteraciones de la comunicación y el lenguaje desde distintos ámbitos.
Como fonoaudiólogos cumplimos un rol decisivo en la salud de la deglución y la comunicación humana;  me detengo en este punto para analizar el fenómeno de la comunicación como constitutiva del desarrollo humano lo cual nos hace reafirmar nuestro compromiso y responsabilidad en el bienestar comunicativo del sujeto, para que se produzca el desarrollo humano y social.
Este bienestar conlleva a la plena participación de las personas en diferentes contextos, constituyéndolos como sujetos en un estado social de derecho y como ciudadanos de una democracia.
Como fonoaudiólogos ayudamos a la sociedad a conocer la importancia de una habilidad como es el lenguaje y la comunicación. Es una disciplina dinámica en permanente desarrollo que tiene un amplio espectro de incumbencias desde la investigación, diagnostico, tratamiento y prevención de patologías, y trastornos de la comunicación y lenguaje, habla, voz, audición, hasta otras funciones orales como la deglución; mediante la aplicación de técnicas apropiadas a su disciplina.
La labor del fonoaudiólogo puede desempeñarse en el sector sanitario, servicios sociales, centros educativos o de rehabilitación,  entre otros.
Es decir los ámbitos podrían abarcar tres dimensiones sanitaria, educativa y social.
Por todo esto considero que nuestra responsabilidad  es grande y tenemos un compromiso enorme con nuestra sociedad  y un gran desafío en nuestra tarea como profesionales.

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La fonoaudiología es una disciplina que se encarga de evaluar, diagnosticar e intervenir en los trastornos de la comunicación. Aborda las áreas de voz, lenguaje, audición, aprendizaje, y alteraciones estomatognáticas (que hacen a las disfunciones de la alimentación y comunicación). Su intervención temprana, diagnostico y tratamiento es fundamental para abordar y tratar a la población en riesgo. Los fonoaudiólogos pueden desempeñar su tarea en instituciones publicas y privadas, y especializarse en cualquiera de las áreas mencionadas anteriormente. El profesional fonoaudiológico generalmente forma parte de un equipo interdisciplinario,  que permite darle un abordaje global al paciente, satisfaciendo todas sus necesidades y brindándole una mejor calidad de vida.

CCC Lic en Fonoaudiología.
Comisión 2.
BARREYRO, M Victoria.
CELASCO, Luciana.
HORN, Julieta.
POGGIOLI, Florencia.

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El campo de trabajo en la fonoaudiología es muy  diverso, puede desempeñarse en instituciones de carácter público o privado; en los ámbitos de la salud, empresa, comunidad y educación, implementando funciones de desarrollo de procesos de prevención, evaluación e intervención en las áreas de lenguaje, audición, voz y habla tanto en niños como en adultos.

También en el manejo de las alteraciones comunicativas de origen neurológico y degenerativo que afectan el lenguaje, el habla, la voz y la deglución. Ser un  apoyo fundamental  de procesos de evaluación e intervención en las discapacidades cognitivas / mentales, motoras y sensoriales. Acompañando a las familias y al paciente en este proceso comunicacional,  al   bienestar comunicativo y  preventivo de alteraciones en el lenguaje, habla, audición, voz y deglución.

Hermosa carrera elegida hace tantos años que me deja maravillosos recuerdos, al observar y acompañar los pequeños avances de cada paciente y el cariño de las familias. Por este modo,  hay que estar en continua formación para brindar nuestros conocimientos ayudando a cada persona que nos necesite.
Amaya, María Belén
CCC Lic., en fonoaudiología
Comisión 2